【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。
冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。
出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變。
這首詩(shī)出自《弟子規(guī)》里面的一首，更是我喜歡的一篇。它告訴了我許多道理。讓我讀懂了古代與現(xiàn)代人在行為及精神上有著很遙遠(yuǎn)的距離。然而先給大家講講上面那篇詩(shī)的含義吧！它主要告訴我們?cè)诩依�，父母叫喚我們的時(shí)候，我們必須馬上回應(yīng)，絕不能不理不睬，或慢慢吞吞；父母有事情吩咐我們時(shí)，我們要立刻行動(dòng)，決不能出現(xiàn)懶散的情況，父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須洗耳恭聽，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，在父母面前要大膽承認(rèn)錯(cuò)。天氣總是千變?nèi)f化，此時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)候父母是否感到不適�；氐郊一虺鋈ケ仨毢透改刚f(shuō)一聲。然而，雖然現(xiàn)在的生活環(huán)境比古代的好得很，大多數(shù)的人都過(guò)上無(wú)憂無(wú)碌的生活，但是，我們卻漸漸忘記了古代人的那種尊父母，愛父母，孝父母的那種精神。
你們聽過(guò)這么一個(gè)故事嗎，它講述了古代的一位周朝文王還沒有繼承王位時(shí)，每天天剛剛蒙蒙亮起，他第一件事便是去問(wèn)候父母，向父母請(qǐng)安。只要發(fā)現(xiàn)父親微有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，就會(huì)想盡辦法讓父親直到舒暢才放下心中的大石塊。他每天每夜都不知疲倦要去和父母問(wèn)安。如此一位敬父母的人，為何我們新一代的祖國(guó)后人卻沒能作到如此一種偉大的精神，難道因?yàn)樗峭醯鬯运茏龅竭@種令人震撼的精神？不，絕不是，帝王曾經(jīng)也是一位普通的老百姓，他和我們有區(qū)別嗎？不，絕沒有。但他有一點(diǎn)與我們與眾不同的就是有著關(guān)心父母的一顆心，所以他能做到。不要說(shuō)時(shí)代不同，那些都是借口，是啊，其實(shí)我們每人都有著這么一顆想報(bào)恩于父母的心，但我們卻沒把它擺放在我們心里最高的一位�；蛟S因?yàn)闆]想過(guò)讓它高高在上的照著我們�；蛟S因?yàn)槲覀儧]想過(guò)它是我們照亮前途的路燈。所以我們做不到。
為什么它是照亮前途的路燈呢？做大事的.人都知道，要做大事要先懂得尊重別人，然而，難道這不是先從尊敬父母開始嗎。如果連尊敬父母都不會(huì)，你已經(jīng)是一位成不了大才的人，更不要說(shuō)想干一番大事業(yè)。所以我們不應(yīng)該太小看此事。每天問(wèn)候父母一聲、每天聽從父母命令、那些事有誰(shuí)能做到，或許問(wèn)到你，你也會(huì)感到羞愧，我也不例外，在家父母吩咐的事拖拖拉拉，吃飯顧著吃自己的。想想，真讓我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。所以尊敬父母、關(guān)愛父母那不是一件小事。
希望每個(gè)人都能做到尊父母、愛父母、孝父母的中國(guó)人，作為祖國(guó)的未來(lái)的大雁子，此時(shí)的我們必須做好一個(gè)小雁子本分，將來(lái)才會(huì)成大雁。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們只有兩只眼睛，第三只眼是什么？李恒同學(xué)說(shuō)是肚臍眼，我們哄堂大笑，讓我們?nèi)ふ业谌谎劬Φ降资鞘裁窗桑?/p>
一位同學(xué)上臺(tái)去摸東西，老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺，他摸到三個(gè)角，就說(shuō)：“三角尺”！老師又給他一把卷筆刀，他摸到這個(gè)東西大大地，又轉(zhuǎn)了幾下柄子，便脫口而出：“卷筆刀”。游戲到了五星級(jí)難度，老師給了他一個(gè)膠水，他摸了一陣子不小心拔下了蓋子，于是，他就說(shuō)：“嗯，是膠水�！崩蠋煹纱笱劬Γf(shuō)：“回答正確�！痹瓉�(lái)第三只眼睛是手。
接著老師又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身，聽聲音。我們轉(zhuǎn)過(guò)身就聽見“噠噠”的聲音，我還沒來(lái)得及想，任哲凱就喊道：“快板！”我們轉(zhuǎn)了個(gè)身，一看果然是快板。老師又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身去，我聽見了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，有的`說(shuō)是三角鐵，有的說(shuō)是鈴鐺，結(jié)果我猜成了三角鐵，正確的應(yīng)該是鈴鐺，原來(lái)第三只眼是耳朵。
最后，老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒，想：肯定是糖和鹽？我們一擁而上去嘗嘗味道，果不其然，是糖和鹽。我明白了，原來(lái)第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活，就是要用手去摸物體；用耳朵去聽美妙的音樂；用鼻子去聞香甜的氣味；用眼睛去感受大自然的美好；用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣，這樣的生活才是最美好的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我建議大家去田野里游玩。
春天到了，燕子在呢喃，原野披上了碧綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈她到田野來(lái)了。你看一片片油菜花綻開了黃燦燦的花朵兒。在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波浪。散發(fā)出一股沁入心脾的清香。它們仰起可愛的`笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。一簇簇迎春花，枝頭上綴滿了金黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展者它幼嫩的綠葉，隨著u來(lái)的微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭。
田野邊上有一座園林，里面有一大片桃樹林，每棵桃樹都是一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫。分紅的桃花再加上梨花和杏花的點(diǎn)綴，真是每不可言。后面還有挺拔的鉆天楊，灰白的身軀泛出淡綠色，梢頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
清澈的河水中有幾只野鴨
子，魚兒在水中快快樂樂地游來(lái)游去。
美景真是數(shù)不勝數(shù)，建議你親自去看一看吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
筆尖妹妹和筆套姐姐是一對(duì)互相幫助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字，筆套姐姐就用自己的身體保護(hù)筆尖妹妹，她們生活的很快樂�？墒怯幸惶旃P尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來(lái)。
原來(lái)，小主人的.字一天比一天寫的好了，受到了大家的稱贊，筆套姐姐別提有多高興了，可是，筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護(hù)下悶悶不樂，筆尖妹妹心想：“明明是我?guī)托≈魅藢懞米值�，為什么她（筆套姐姐）卻在外面聽稱贊，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一樣，小主人寫完字，筆套姐姐正要用身子保護(hù)筆尖妹妹，只聽見筆尖妹妹大聲喊：“不，我不用你保護(hù)！”筆尖妹妹說(shuō)著便走了。
一天，小主人發(fā)現(xiàn)筆尖妹妹不見了，便把小伙伴叫來(lái)一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來(lái)，那一天，筆尖妹妹出走的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了垃圾簍。小主人對(duì)筆尖妹妹說(shuō)：“我們自己有自己的長(zhǎng)處和短處，再說(shuō)，事情不是一個(gè)人就能做好的，也有別人的功勞呀！”筆尖妹妹聽了，慚愧的說(shuō)：“我懂了�！睆拇耍蠹叶奸_開心心的生活著，再也沒有發(fā)生這種事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“媽媽，給我買一雙輪滑鞋吧！”想學(xué)輪滑的我又在央求媽媽了，媽媽終于拗不過(guò)我，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我給你買！”話音剛落，我一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了簽收包裹的這一天，我迫不及待打開包裹，連忙穿好輪滑鞋，配戴好護(hù)具，站了起來(lái)，沒想到只聽“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，但我很快就站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又滑了起來(lái)，同樣的，我還是摔了個(gè)正著，我想：難道我一次次的央求換來(lái)的是一次次的摔倒嗎？早知道是這樣，我就不學(xué)了！媽媽在旁看得又好氣又好笑，對(duì)我說(shuō)：“要不要我?guī)兔ρ剑俊薄爱?dāng)然，當(dāng)然，我現(xiàn)在最需要?jiǎng)e人的幫助了，媽媽，您來(lái)扶我走幾步吧！”我?guī)е蟠鸬�，媽媽走過(guò)來(lái)，扶住我的手，我一步一個(gè)腳印地走著，生怕還會(huì)摔一個(gè)大馬趴，真不出我所料，我一走神，又摔了個(gè)人仰馬翻，我生氣了，一屁股坐在板凳上，不想學(xué)了，媽媽見了，用速 著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“喲，打退堂鼓啦，前幾天是誰(shuí)這么苦苦央求我給你買一雙輪滑鞋的！”我一下子中了媽媽的'激將法，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)打退堂鼓啦，人家只是想休息一下嗎！”我像剛上了發(fā)條的機(jī)器人一樣，立馬站了起來(lái)，努力地學(xué)著，終于，經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了輪滑，心里比吃了蜜還甜，得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧！我多厲害呀！”
如今的我，已經(jīng)能像水里的小魚一樣自由自在的輪滑了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，已是十一了，我們開著車前往外婆家。到外婆家，已經(jīng)是傍晚。我們洗洗睡了，期待著明天的旅程。
早晨，清香裊裊。我們?cè)缭缙饋?lái)，吃完早飯，我們便跟著外公上山去挖紅薯嘍！走了一段彎彎曲曲的山路，終于到了挖紅薯的地方。
“嘿呦！嘿呦！”我賣力的拿著鋤頭尋找紅薯，卻什么也沒找到。一看媽媽那邊已經(jīng)有挖到兩三個(gè)紅薯啦，我卻一個(gè)也沒有挖到。“哎！我得加快速度了！”
于是，我專門到有根的地方，這邊有一個(gè)，我奮力地用鋤頭挖呀挖！挖呀挖！我用手直接伸進(jìn)去挖。呀！竟挖到了一條蚯蚓！
然后，我又挖呀挖！挖呀挖！終于挖到了幾個(gè)紅薯，紅薯表面上全都是泥土，我的手上也全部都是泥土。我得意的把紅薯拿給媽媽看了看，只見媽媽面無(wú)表情的往下指了指，哇！紅薯都堆成“一座小山”啦！
后來(lái)，我們挖了好多紅薯，足足有一籃子呢！路上，路過(guò)一條清澈見底的小溪，我和外公就把紅薯放進(jìn)去洗了洗。剛剛布滿泥土的'紅薯，被流淌的溪水沖的一干二凈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
世界每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，還有壞蛋和騙子。所以，我決定長(zhǎng)大了一定要成為讓人刮目相看的超人。抓住壞蛋，保衛(wèi)國(guó)家，讓世界和平！
從此，我每天都鍛煉、習(xí)武，把自己的力量變得非常強(qiáng)大，大力士都不是我的對(duì)手！
終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！那是20xx年的早上，發(fā)生了全球大災(zāi)難，地球使勁搖晃，正在危急的`時(shí)刻，我瞬間出現(xiàn)，把斷了的鐵路橋用身體補(bǔ)住，讓火車平安通過(guò)，保住了車上乘客的性命。大堤泄漏大水，一個(gè)記者就要淹死了，我把他帶到安全的地方。一個(gè)村莊眼看就要被洪水沖了，我瞬間把這里的人一個(gè)個(gè)送到高處！最后，我用自己最大的力量讓地球倒轉(zhuǎn)了一百圈，時(shí)光倒流，災(zāi)難消失了！
唉！真希望我的夢(mèng)想早日成真呀！
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