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關(guān)于四年級勞動作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級勞動作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級勞動作文 篇1
勞動是開心的;勞動是快樂的;勞動也是艱苦的……
我的第一次勞動的故事是這樣的。
星期六的早晨,我正在家中看電視,忽然聽到一聲尖叫,原來是鐮刀把弟弟的手割破了,我跑到后院去,給弟弟做了簡單的包扎,并把鐮刀拿了起來,用清水沖洗了一下。
“哥哥,你能不能把這個鐮刀拿給奶奶呀!”弟弟說完抽噎了一下。我二話不說,直接關(guān)掉電視,沖到菜地里去。
到了菜地里,我看見奶奶就在韭菜地旁邊休息,手上還拿著鐮刀,我馬上就明白了,拿起鐮刀,慢慢的割了起來。大概三十分鐘,我早已累的滿頭大汗,也不知道休息了多少次,再看看奶奶,就像是剛從水里出來似的,滿頭大汗,她的眼睛也沾滿了血絲,手上的.土多的沒法說,我實在干不下去了,就爬出田地,躺在地上。我已經(jīng)四肢無力,連爬起來的力氣都沒有了。這時,我想到:“這可是我第一次干活,一定要干好!”這時,我立馬就來了勁兒,拿起旁邊的鐮刀,沖向韭菜地,割了起來……
從此,每一次家里干活我都會參與,讓我體驗一下勞動的快樂和艱苦。也我走上了勞動的大道!
四年級勞動作文 篇2
老師說要多幫父母做家務(wù),我回家跟老爸商量了一下,結(jié)果他說,你去收拾咱家花園吧。
早晨,太陽剛露出腦門,我不情愿的揉著眼睛踏進花園,往地上一看,到處是亂糟糟的,地上灰灰的,滿是落葉,地板已經(jīng)看不出木頭的顏色,桌椅也歪歪扭扭的,好像穿越到古老的從前,一陣微風(fēng)吹過來,塵土就在空中飛揚!好久不住這邊了,花園失去了原來的神采。壓力山大!
我提起精神,拿起一個破舊的掃把,把地上的塵土和干枯的枝葉,通通掃到一個角落;覊m揚起,嗆的我直皺眉。接著我拿起抹布,把桌椅一個一個的擦干凈,又整齊的擺好。我一邊擦著汗一邊看著勞動成果,笑著一轉(zhuǎn)頭,又看到許多花盆東倒西歪地躺在海棠樹的旁邊,我無奈的搖了搖頭,心里想:“怎么辦呢?……有了!”。我戴上手套,把一個個沉甸甸的花盆按順序擺在海棠樹的四周,為海棠樹圍成了一個五顏六色的`花環(huán)。我又拿起噴頭,給花園洗了個澡。水霧在陽光下閃現(xiàn)出七色的彩虹,我看見海棠樹結(jié)出了好多綠綠的小寶寶;香椿樹上的葉子就像我那亂亂的頭發(fā);石榴樹今年好像沒有結(jié)果,葉子稀稀拉拉的;花椒樹倒是長勢喜人,離近些都能聞到那一串串綠色的小豆子發(fā)出的淡淡的香氣。太陽在空中向大地招手的時候,我累的一屁股坐在椅子上,環(huán)望四周,干凈,整潔,陽光灑在整個花園上,每一滴水珠都泛起金燦燦的光芒,就像被施了魔法的仙境一樣,我那喜愛的花園又回來了!我滿意地點了點頭,臉上露出了笑容,完全忘記了疲乏,完全忘記了臟兮兮的全身,想起爸爸若是看到一定會好高興!
這一刻,我突然明白,如果能和家人一起來分享你勞動的成果原來是這么的開心,快樂!
四年級勞動作文 篇3
今天,我們跑完操之后,數(shù)學(xué)老師跟我們說,我們今天上午要進行大掃除,老師讓某某某分好工后,我們就開始行動了,某某人干這個,某某人干那個。
一小時,兩小時,時間一分一秒地過去了,我們所有的同學(xué)都干得特別起勁,特別是某某某,她干完這個,干那個,什么都干。我真是特別佩服她的那種愛勞動,為班級做貢獻的好學(xué)生。老師給我的分公是;打掃樓道,在我們正打掃的時候,班主任進了樓道,把我們叫到了一起,告訴了某某某都讓我們干什么,我么拿好了東西之后,某某某告訴了我具體干什么,然后,我就開始行動了,沒一會,我就做完了所有的.事情,我做完了之后,就回教室休息了,剛休息了一個小時,然后老師進了班,說,樓道打掃的不合格,那只好我們還得重返崗位繼續(xù)打掃了,可剛打掃了沒幾分鐘,就剩下了我和某某某打掃了,某某某和某某卻偷懶不想打掃了,我那時候真的好傷心,為什么她們不想打掃了,她們也是樓道組的呀,為什么只讓我們兩個打掃這太不公平了。
學(xué)校分配的任務(wù)我們就應(yīng)該及時完成,不應(yīng)該像其他同學(xué)那樣,不愛勞動。勞動既可以讓我們的身體更加健康有益,也可讓我們學(xué)會做家務(wù),在家里可以幫父母做,長大了也不用愁不會做家務(wù),同學(xué)們,讓我們一起勞動吧。
四年級勞動作文 篇4
美好的事物往往都是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來的,一滴滴辛勤的汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪。
暑假的一天,我去農(nóng)村奶奶家,走在田野時,看到了好幾臺收割機在地里工作著,但是還有好幾處被風(fēng)刮倒的'麥子躺在地上正等著爺爺奶奶、叔叔阿姨們手工收割。
來到家里田地時只見奶奶手拿鐮刀,正在收割麥子,我走過去讓奶奶教我。我彎下腰,左手抓住一小把麥子的上半部分,右手拿住鐮刀,把它放在麥子的下半部分,用勁一割一拽,一把麥子就被我割下來了?墒,我還沒割幾把就一屁股坐在了地上。微風(fēng)吹過,莊稼發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我的無能。
頓時,我的心里出現(xiàn)了一句話:堅持就是勝利!在這念頭的推動下,我又重新干了起來,終于把任務(wù)做完了。
通過這件事我才明白:做一件事很簡單,但把這件事做好卻很難。
回家的時候,我的身上沾滿了泥土,可我覺得很光榮,因為泥土上散發(fā)出了勞動的清香,見證了我辛勤勞動的付出。
勞動的滋味真好!
四年級勞動作文 篇5
五月一日是勞動節(jié),是全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日,是對我們來說,是盼望已久的節(jié)日,同時也是我們在寒假過后又一次長假,有這么長的假期,我又可以快快樂樂地地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。
在五一放假之前,我就與爸爸媽媽商量,五一放長假,去上海、蘇州、杭州一帶逛逛,去上海浦東的'楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看,領(lǐng)略一下改革開放以來上海的新變化去上海中共一大會址等地方參觀參觀,接受一下現(xiàn)代革命史的教育去蘇州的虎丘、西湖等風(fēng)景區(qū)逛一逛,飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風(fēng)光去寒山寺、蘇州園林走一走,感受一下夜半鐘聲到客船的美好意境……這樣,一方面可以放松心情,解除疲勞,另一方面可以增長見識,開闊視野,陶冶情操?墒牵磺傻煤,媽媽五一期間因工作上的事情需要外出,無奈,原先的計劃被徹底地打破了。
沒有辦法,我只有和爸爸一起去中山公園玩,在路上,我看到好多小孩在拿著氣球玩,我可高興了,飛跑著進了公園,沖過石橋,等爸爸。不一會兒爸爸跑了過來,我們一起在公園里玩了好長時間,我覺得這個勞動決雖然不太好,但有意義。
四年級勞動作文 篇6
今天上勞動課的.時后,老師左手盤著醬油,醋,辣椒和白糖。右手拖著一把白菜,同學(xué)們看見了哄堂大笑。
笑聲停下來以后,老師才告訴我們今天的勞動課是做糖醋白菜。
首先老師把時先用煮好的白菜放進盤子里,在把醬油,醋,辣椒和白糖一起放進去,拌好以后,老師給每一個同學(xué)嘗都了嘗。
真好吃啊,又酸,又辣,又甜。
勞動課真好。
四年級勞動作文 篇7
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙歌唱……”今天早上一醒來,我就唱起了幼兒園學(xué)的《勞動最光榮》這首歌。因為今天是“五一”勞動節(jié),我將要以特殊的方式度過一個特殊的節(jié)日。
上午,我約了幾個好朋友在小區(qū)里掃地、撿垃圾、擦健身器材。我們的勞動引來了不少鄰居,大家都向我們豎起了大拇指,夸我們是懂事、愛勞動的好孩子,夸得我們怪不好意思的。
到了下午,我又來到了市少年宮,參加“我們和拱星小朋友手拉手”義買義賣活動。這次活動中,我們把家中閑置的'物品捐出義賣,然后把賣的錢積存起來捐給災(zāi)區(qū)的孩子,并通過這樣的活動為他們送去我們的愛心和祝福。由于我捐出的物品數(shù)量超多,所以被老師和同學(xué)們推選為“義賣志愿者”,負責(zé)推銷大家捐出的物品,我可興奮啦!
義買義賣活動開始了。我坐在攤位前,看著琳瑯滿目的商品,心里不禁有一些緊張,畢竟這是我第一次賣東西嘛!我害羞地注視著人群,拿起一個玩具小聲地推銷起來:“大家快來買呀!焙傲税胩,一樣都沒賣出去。這時,一個小男孩看中了一個組裝賽車,他媽媽答應(yīng)了,便付了5元錢買走了賽車。看著手中得來的這第一筆錢,我有說不出的高興,同時,也增添了叫賣的勇氣。
這時,爸爸不知從什么地方冒出來,也興致勃勃地加入了我們的行列,站在攤位前,揚著手中的玩具,和我們一起吆喝著:“走過路過千萬不要錯過!快來買呀!小狗2元,買一送一!漫畫書1元,買一本送一支卡通牙刷!買商品獻愛心,快來買呀!”看到爸爸的滑稽樣,我也跟著扯著嗓子喊起來,吆喝聲此起彼伏。我們的商品最多,吆喝的動靜最大,一下子吸引了許多人。不一會兒,我們的愛心袋里已是滿滿的錢,我心中充滿了成就感。
這一天過得真有意義!晚上躺在床上,我又不禁唱起了那首歌:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙歌唱……”
四年級勞動作文 篇8
小豬是一個衣來伸手,飯來張口的小懶豬。
今天是勞動節(jié),放假一天。小豬便在家里看電視,看了半天,覺得很無聊,就決定出去找小伙伴玩。
他先去找小猴,找到了小猴,小豬說:小猴,小猴,快跟我去踢足球吧!小猴說:不,不行。我還要干活呢,以后再跟你玩。
小豬心想:不玩就不玩,有什么了不起,我去找別人玩。
小豬又去了小貓家,對小貓說:小貓,跟我去踢足球吧!小貓說:好啊,可是我現(xiàn)在不能去,等我家務(wù)做完好嗎?小豬說:家務(wù)活不是大人干的嗎?你干嘛做,多累啊!說完轉(zhuǎn)身就離開了。
接著他又去找小兔了,小兔正在澆花,小豬走了過去,對小兔說說:小兔,你和我去踢足球吧,在這里澆花多無聊。小兔說:這是我答應(yīng)了媽媽的。我要遵守諾言,一定要做好再玩。小豬無精打采地走了。
小豬垂頭喪氣的回到了家里,躺在床上,想:勞動有這么好玩嗎?幾個大笨蛋,玩多好啊,輕輕松松的'。
這時,豬媽媽走了過來說:孩子啊,你都讀四年級了,還只知道玩,也應(yīng)該做一些事了!聽了媽媽的話,想想剛才看見的那些朋友,小豬的臉紅了。
它悄悄地走出房間,來到院子里打掃衛(wèi)生,不一會就累得滿頭大汗。但是它沒有停下休息,繼續(xù)打掃,一直把整個院子打掃完成才坐下休息。
小豬擦擦汗,看著被自己打掃干凈的院子,笑了:原來勞動也是有這么多樂趣的!
四年級勞動作文 篇9
“叮叮叮”“叮叮!贝差^邊響起一陣緊促的鬧鈴聲,還在與周公賽跑的我被一下拉回現(xiàn)實,神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢!我便利落的翻身而起,簡單洗漱。然后去集合了。
一路上,我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風(fēng)景,發(fā)著呆。不知什么時候,下起了細雨,落在窗子上響起的“嗒嗒”聲,配合著車子碾過山路的“沙沙”聲,讓整個畫面顯得更加優(yōu)雅,神秘。我情不自禁的換了一個姿勢,讓窗外的風(fēng)景更清晰些。
我們到了,雨為我們洗去了一路的風(fēng)塵,顯得格外清爽。
準(zhǔn)備一番之后,扛著工具向山的盡頭出發(fā)。
不久便到。我們一行數(shù)人,目標(biāo)是一座栽滿松,杉樹的山。任務(wù)是清理雜草雜質(zhì)。為了這里資源更好的發(fā)展和保存,我心里鼓足了干勁。
我作為先鋒,首先沖了上去。抓起一把雜草,一鐮刀揮了過去,“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷,可我已經(jīng)氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對,以前看他人做的順順溜溜,至今終于知道要下許多工夫。
又看別人,一直揮汗如雨的.干著,我也不甘落后,繼續(xù)吃力的做著。一會兒,手已經(jīng)有了許多刺扎的瘡口,我就賴著不干了,不知之前的信心,干勁跑哪去了?
也只能換一個工作。這山上,荒無人煙,沒有煮飯的地方,只能吃便食。所以我的新工作就是生火,燒水。來的時候就帶了一壺水,所以就只剩生火咯?墒,才下完雨,很多柴都濕了。我只能細心尋找。
在前方,有一片杉樹林,我跑了進去,一塊石頭差點硌著腳。看著眼前綠成一片,頓時失去了方向感。向遠處眺望,有一座小木房,無四壁,可遮雨。我跑了過去,重新拾回了方向感,幸運的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了,夠不到。我急了,到處找著可以墊腳的東西。終于,我搬來一個夠高的石頭,站在上面,搖搖晃晃,汗水直滴而下,終于成功抓到了干柴,便一根根抽了下來,一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。
沒有困難的生起了火,并架起了水壺。一會,水就開了。
午餐時,大家都說今天的伙食真香。我會心的笑了!
下午,我再次參加到了勞動的隊伍中。不知不覺,天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭,望著天空,是那么的溫暖,溫馨灑滿這一整座山,灑在了每一個人的臉上!
四年級勞動作文 篇10
4月26日上午,我們班開了《我勞動,我快樂》主題隊會。我下定決心在“五一”勞動節(jié)要過一個有意義的勞動節(jié)。
勞動節(jié)那天,我決定先幫外婆洗碗,再打掃整理我的書房。
我來到水池邊,準(zhǔn)備洗碗,12歲的我可是第一次洗碗。外婆說:“先別忙,我先給你示范一下!边說:“左手拿碗,右手拿洗碗布,仔細地洗,洗完后再用清水沖洗一遍。”外婆示范完了,我就按照外婆說的方法開始洗碗。我挽起袖子,左手拿碗,右手拿洗碗布。碗真滑,差一點我就拿掉了。我繼續(xù)洗,泡泡已經(jīng)跑到我手臂上了。突然我手一滑,碗掉到池子里了。我拿上來一看,再一看還好,真幸運碗沒事。最好我把碗都洗干凈了,雙手把碗中的水倒干凈了,還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個功夫活,不然碗是洗不干凈的。
下午,我開始打掃整理書房,我的書房很亂,到處擺放著書和玩具。書有的翻開放的,有合上放的,象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類,再把書按類別放在書櫥里,吧窗戶、桌面、書櫥摸干凈,把不要的東西清除掉,把其他東西整理好,再把字典、詞典放在書桌上。經(jīng)過一個多小時的整理打掃。我已筋疲力盡,但是看到窗明幾凈,書櫥里的`書,整齊有序。我的書房經(jīng)過我的勞動煥然一新。我非常開心,這是我的勞動成果。
今年勞動節(jié),我做了這兩件事,你們呢?記住:勞動最光榮,最幸福。
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