關(guān)于四年級(jí)勞動(dòng)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
“叮零零，叮零零”上課的鈴聲響了，這節(jié)課是我最喜歡的勞技課。我趕緊跑進(jìn)教室，坐在了我的座位上，安安靜靜地等著馬老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她看到我們這么安靜，就馬上開(kāi)始上課了。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要用紙杯來(lái)做一些手工，同學(xué)們能自己做嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“能”。說(shuō)完我們就動(dòng)起了手。我看看旁邊的同學(xué)，他們都做椅子，就突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要做亭子。
我想好了，就飛快地動(dòng)起手了。我先把紙杯的口剪下來(lái)，然后把剩下的一半拿起來(lái)，用刀子在上面開(kāi)了四個(gè)小窗戶，最后再把底部的`圓板剪下來(lái)，做成了一個(gè)三角形，貼在頂上，亭子就做好了。
我開(kāi)心極了，馬上把我的作品給別人看，別人也把他的作品給我看。
我最喜歡勞技課了。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類的今天。
在我國(guó)的五千年歷史中，以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的人數(shù)不勝數(shù)，就如一首詩(shī)所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說(shuō)老師，老師一天都要站在講臺(tái)上給我們講課，晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們每天為什么能走在干凈的馬路上？這是因?yàn)橛心切┠瑹o(wú)聞地勞動(dòng)的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以，勞動(dòng)最光榮！
雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們，但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘當(dāng)“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動(dòng)，千萬(wàn)不要做這樣的人。
我們要做到自己的事情自己做，不當(dāng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.公主少爺，還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
“叮叮叮”“叮叮�！贝差^邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現(xiàn)實(shí)，神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢！我便利落的翻身而起，簡(jiǎn)單洗漱。然后去集合了。
一路上，我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風(fēng)景，發(fā)著呆。不知什么時(shí)候，下起了細(xì)雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合著車子碾過(guò)山路的“沙沙”聲，讓整個(gè)畫(huà)面顯得更加優(yōu)雅，神秘。我情不自禁的換了一個(gè)姿勢(shì)，讓窗外的風(fēng)景更清晰些。
我們到了，雨為我們洗去了一路的風(fēng)塵，顯得格外清爽。
準(zhǔn)備一番之后，扛著工具向山的盡頭出發(fā)。
不久便到。我們一行數(shù)人，目標(biāo)是一座栽滿松，杉樹(shù)的山。任務(wù)是清理雜草雜質(zhì)。為了這里資源更好的發(fā)展和保存，我心里鼓足了干勁。
我作為先鋒，首先沖了上去。抓起一把雜草，一鐮刀揮了過(guò)去，“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷，可我已經(jīng)氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對(duì)，以前看他人做的順順溜溜，至今終于知道要下許多工夫。
又看別人，一直揮汗如雨的干著，我也不甘落后，繼續(xù)吃力的做著。一會(huì)兒，手已經(jīng)有了許多刺扎的'瘡口，我就賴著不干了，不知之前的信心，干勁跑哪去了？
也只能換一個(gè)工作。這山上，荒無(wú)人煙，沒(méi)有煮飯的地方，只能吃便食。所以我的新工作就是生火，燒水。來(lái)的時(shí)候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯�？墒牵畔峦暧�，很多柴都濕了。我只能細(xì)心尋找。
在前方，有一片杉樹(shù)林，我跑了進(jìn)去，一塊石頭差點(diǎn)硌著腳�？粗矍熬G成一片，頓時(shí)失去了方向感。向遠(yuǎn)處眺望，有一座小木房，無(wú)四壁，可遮雨。我跑了過(guò)去，重新拾回了方向感，幸運(yùn)的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來(lái)。我太矮了，夠不到。我急了，到處找著可以墊腳的東西。終于，我搬來(lái)一個(gè)夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終于成功抓到了干柴，便一根根抽了下來(lái)，一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹(shù)枝。
沒(méi)有困難的生起了火，并架起了水壺。一會(huì)，水就開(kāi)了。
午餐時(shí)，大家都說(shuō)今天的伙食真香。我會(huì)心的笑了！
下午，我再次參加到了勞動(dòng)的隊(duì)伍中。不知不覺(jué)，天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭，望著天空，是那么的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個(gè)人的臉上！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
在生活中，勞動(dòng)是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的`時(shí)候，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來(lái)到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們一個(gè)個(gè)學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動(dòng)的成果嗎?
然而，有些人卻不尊重別人的勞動(dòng)成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講，不遵守紀(jì)律，不僅自己學(xué)不好，還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的!
同學(xué)們，請(qǐng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，尊重別人的勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，一起行動(dòng)吧!
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)。我們?cè)趫?chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(zhǎng)。排好隊(duì)隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價(jià)格賣出去，賺來(lái)的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的團(tuán)隊(duì)和志愿者家長(zhǎng)吃一頓有搭配的午餐。
在活動(dòng)中，金老師讓我們?nèi)ト齻�(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的.知識(shí)竟猜題目和團(tuán)隊(duì)游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運(yùn)紀(jì)念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯(cuò)了內(nèi)容以為是謝靈運(yùn)紀(jì)念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運(yùn)紀(jì)念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。
中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭(zhēng)分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。
最后一項(xiàng)任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報(bào)紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過(guò)了他們。
這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
今天，我們跑完操之后，數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)，我們今天上午要進(jìn)行大掃除，老師讓某某某分好工后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了，某某人干這個(gè)，某某人干那個(gè)。
一小時(shí)，兩小時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們所有的同學(xué)都干得特別起勁，特別是某某某，她干完這個(gè)，干那個(gè)，什么都干。我真是特別佩服她的那種愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。老師給我的'分公是；打掃樓道，在我們正打掃的時(shí)候，班主任進(jìn)了樓道，把我們叫到了一起，告訴了某某某都讓我們干什么，我么拿好了東西之后，某某某告訴了我具體干什么，然后，我就開(kāi)始行動(dòng)了，沒(méi)一會(huì)，我就做完了所有的事情，我做完了之后，就回教室休息了，剛休息了一個(gè)小時(shí)，然后老師進(jìn)了班，說(shuō)，樓道打掃的不合格，那只好我們還得重返崗位繼續(xù)打掃了，可剛打掃了沒(méi)幾分鐘，就剩下了我和某某某打掃了，某某某和某某卻偷懶不想打掃了，我那時(shí)候真的好傷心，為什么她們不想打掃了，她們也是樓道組的呀，為什么只讓我們兩個(gè)打掃這太不公平了。
學(xué)校分配的任務(wù)我們就應(yīng)該及時(shí)完成，不應(yīng)該像其他同學(xué)那樣，不愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)既可以讓我們的身體更加健康有益，也可讓我們學(xué)會(huì)做家務(wù)，在家里可以幫父母做，長(zhǎng)大了也不用愁不會(huì)做家務(wù)，同學(xué)們，讓我們一起勞動(dòng)吧。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
小豬是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小懶豬。
今天是勞動(dòng)節(jié),放假一天。小豬便在家里看電視，看了半天，覺(jué)得很無(wú)聊，就決定出去找小伙伴玩。
他先去找小猴，找到了小猴，小豬說(shuō)：小猴，小猴，快跟我去踢足球吧！小猴說(shuō)：不，不行。我還要干活呢，以后再跟你玩。
小豬心想：不玩就不玩，有什么了不起，我去找別人玩。
小豬又去了小貓家，對(duì)小貓說(shuō)：小貓，跟我去踢足球吧！小貓說(shuō)：好啊，可是我現(xiàn)在不能去，等我家務(wù)做完好嗎？小豬說(shuō)：家務(wù)活不是大人干的嗎?你干嘛做，多累啊!說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
接著他又去找小兔了，小兔正在澆花，小豬走了過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)說(shuō)：小兔，你和我去踢足球吧，在這里澆花多無(wú)聊。小兔說(shuō)：這是我答應(yīng)了媽媽的。我要遵守諾言，一定要做好再玩。小豬無(wú)精打采地走了。
小豬垂頭喪氣的回到了家里，躺在床上，想：勞動(dòng)有這么好玩嗎？幾個(gè)大笨蛋，玩多好啊，輕輕松松的.。
這時(shí)，豬媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子啊，你都讀四年級(jí)了，還只知道玩，也應(yīng)該做一些事了！聽(tīng)了媽媽的話，想想剛才看見(jiàn)的那些朋友，小豬的臉紅了。
它悄悄地走出房間，來(lái)到院子里打掃衛(wèi)生，不一會(huì)就累得滿頭大汗。但是它沒(méi)有停下休息，繼續(xù)打掃，一直把整個(gè)院子打掃完成才坐下休息。
小豬擦擦汗，看著被自己打掃干凈的院子，笑了：原來(lái)勞動(dòng)也是有這么多樂(lè)趣的！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里，我們開(kāi)始背上鋤頭忙種菜了，要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng)，感受一把勞動(dòng)的樂(lè)趣。
我們興致勃勃地來(lái)到自己的地里。開(kāi)始?jí)ǖ亓�，老師拿著鋤頭在地里認(rèn)真地開(kāi)著地，給我們做著示范。開(kāi)了一小半，老師說(shuō)：“同學(xué)們想不想來(lái)嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_(kāi)。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰，只見(jiàn)他高舉著鋤頭，大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過(guò)來(lái)�！巴�！ 黃老師是老農(nóng)民，你是小農(nóng)民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了，我用力把鋤頭向土里扎，然后使出吃奶的勁才把土給翻了過(guò)來(lái)。唉！真不容易。
回去的'路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時(shí)候“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng)，這也是課堂，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9
今天是我最累最辛苦的一天，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了生活體驗(yàn)。
今天上午，我們班跟著楊老師來(lái)到了操場(chǎng)。楊老師叫我們小組跟著一位爺爺走。我們小組跟著爺爺來(lái)到了初中部操場(chǎng)。爺爺給一位阿姨打電話，問(wèn)阿姨好久過(guò)來(lái)。我們大家等了兩分鐘，阿姨還沒(méi)有來(lái)，我們就和爺爺聊起天來(lái)。正和爺爺聊得開(kāi)心的時(shí)候，阿姨來(lái)了。阿姨先叫我們?cè)趲锬靡桓磷�，�?lái)擦一樓的瓷磚。我們把一樓的瓷磚一一地擦了一遍。在我擦第一排的時(shí)候，都可以看見(jiàn)一些污垢，真是太惡心了。阿姨說(shuō)：“要從一樓擦到五樓哦！”我們大家都驚訝地說(shuō)：“啊，這么多！”平時(shí)看阿姨擦那么多，好象不覺(jué)得累，而我們大家才擦那么一點(diǎn)兒，就把我們累壞了。我心里就想：原來(lái)阿姨那么辛苦呀！我們應(yīng)該不在墻上亂畫(huà)，讓阿姨少擦一點(diǎn)兒，減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。
我們接著上了二樓，二樓的'瓷磚竟然比一樓還要臟。我說(shuō)：“這可要把我們大家累死了，還要擦到五樓！”王藝姿生氣地說(shuō)：“要怪就怪那些在墻上亂涂亂畫(huà)的人�！蔽覀兇蠹叶荚谂Φ夭�，擦了一遍一遍，還是沒(méi)有阿姨擦的瓷磚干凈。半小時(shí)過(guò)去了，終于擦完了二樓，這還得多虧了阿姨擦的那么多，我們才能這么快。
一小時(shí)。`兩小時(shí)。三小時(shí)過(guò)去了。我們終于擦到了最后一樓，我說(shuō)：“終于可以休息了！”我好高興啊！
我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，所以我們要愛(ài)勞動(dòng)，讓阿姨少擦一點(diǎn)。
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