實(shí)用的四年級(jí)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
人一生中，可能會(huì)故地重游，也可能會(huì)見到曾經(jīng)親密無(wú)比的人……
記得最后一次見到舅舅已是幾年前的事了。當(dāng)時(shí)，他因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而沒有考上大學(xué)，于是就選擇了為國(guó)效力，成為了一名威武的海軍。
那時(shí)，他還顯得十分胖。我想，過(guò)了幾年之后，他一定會(huì)瘦下來(lái)許多。他走了之后，我感覺生活像少了些什么似的，幾乎天天都在想著他，盼著他能夠有朝一日奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試快到了，本想考個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓他高興，可沒想到，竟然考了個(gè)很不好的成績(jī)，純屬意料之外。
臨近春節(jié)，他并沒有打來(lái)電話，貌似也沒有回來(lái)的意思，可我依舊在盼著他早日回家……
大年初七那天，我正在臥室里心不在焉地玩著網(wǎng)游。忽然間，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣急促而沉重的'腳步聲，又聽到了極為熟悉的聲音，難道是舅舅回來(lái)了？
我急忙放下網(wǎng)游，迅速地跑出臥室。他看到了長(zhǎng)的越來(lái)越高的我，同樣，我也看到了瘦了許多的他，感覺和幾年前的樣子完全不一樣了……
二月二十五日，他就要走了。那天，正是我在學(xué)校上課的日子，沒能去送送他，感到十分遺憾。
下次見面可能又是幾年之后了，但愿他能早日回來(lái)……
四年級(jí)作文 篇2
初夏到了，夏弟弟來(lái)到了大地上。要跟美麗而溫柔的春天姐姐告別了。
初夏，天還不是非常熱但是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來(lái)。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來(lái)。在樹陰下，沒有夏天的蟬叫，卻有寧?kù)o的時(shí)間讓你玩，看書。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。夏弟弟來(lái)到大地上，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你散發(fā)出你最耀眼的光吧！”太陽(yáng)公公讓自己的最亮最熱的'光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著，樹木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒開放，但是含苞欲開的花苞更著，一個(gè)個(gè)像就要綻開笑臉的小姑娘。
初夏這個(gè)詞聽起來(lái)很美，但是真正看到德望初夏一起會(huì)比這個(gè)詞更美。初夏就是這樣讓你有以外的美感。
四年級(jí)作文 篇3
我愛上了一項(xiàng)趣味十足的運(yùn)動(dòng)，它上身是五彩繽紛的雞毛，下面則是閃亮無(wú)比的銅圓環(huán)，只要輕輕一顛，便能飛上青天。
這便是毽子。在我三年級(jí)的時(shí)候第一次遇到了它，那時(shí)老師讓我們?nèi)w同學(xué)都練習(xí)踢毽子。我卻不解，心想：踢毽子不是女生的運(yùn)動(dòng)嗎？干嘛讓我們男生也一起練習(xí)！不過(guò)師令如山，我只能乖乖從命，于是便開始練習(xí)踢毽子。
我的體育很是薄弱，唯獨(dú)踢毽子例外，之前雖從未接觸過(guò)，但興致勃勃，腳下生風(fēng)踢得熱火朝天，不由驕傲起來(lái)。我代表班級(jí)參加了踢毽子比賽，卻因?yàn)榫镁貌痪�，�?duì)毽子生疏了許多，所以敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失利的教訓(xùn)，我重新開始練習(xí)。從此毽子成為我生活中必不可少的一部分，有時(shí)在家寫作業(yè)到很晚，眼皮子都在打架了，但我卻與勞累抗衡著，堅(jiān)持練習(xí)后再上床睡覺；下課鈴聲一響，我沖出教室，和同學(xué)們玩起各式各樣的花式踢毽。上下翻飛的毽子成為我最大的樂趣，從滿場(chǎng)撿毽子到連踢十幾個(gè)，踢毽子的水平大有長(zhǎng)進(jìn)。
終于又迎來(lái)了學(xué)校的.踢毽子比賽，再次踏上比賽場(chǎng)地，我心緒平穩(wěn)，深深地吸了一口氣。裁判的一聲“開始”后，我迅速拋起了毽子，右腳穩(wěn)穩(wěn)接住，再踢向半空中，一個(gè)、二個(gè)…94個(gè)！站在我對(duì)面數(shù)數(shù)的裁判看著翻飛的毽子，直呼眼睛都看花了。最終我們班獲得了學(xué)校踢毽子比賽的冠軍，我為獲勝貢獻(xiàn)了寶貴的一分！
我愛毽子，更享受踢毽子的樂趣。每當(dāng)看著毽舞飛揚(yáng)的情景，我想世間沒有任何事情你生來(lái)就會(huì)，別人不過(guò)在你閑暇之余而苦練技藝，才能取得今日的榮耀。
四年級(jí)作文 篇4
水是生命的源泉。人離不開水，動(dòng)物離不開水，植物離不開水······每一個(gè)生命都離不開水！
我早早的來(lái)到學(xué)校，等待著老師來(lái)上課。
突然，我感到非常口渴，便向水“猛攻”過(guò)去，可遺憾的是停水了，我又開始犯起嘀咕：“停什么水嘛！早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停！”我只好灰心喪氣地回到教室。
終于熬過(guò)一節(jié)課，我又迫不及待地跑到熱水機(jī)旁，看看有沒有水，可它告訴我的，只有三個(gè)字：沒有水！我以為我“聽”錯(cuò)了，又?jǐn)Q了擰水龍頭，心里特別煩躁，一直想著：快點(diǎn)來(lái)呀！怎么還不來(lái)！我急躁得要跳起來(lái)似的`。我嗓子眼似乎冒出了一團(tuán)火。
我等啊等，等啊等，等到中午吃飯了，去洗碗，我來(lái)到水槽旁，看見有許多同學(xué)在水槽旁傻傻地站著，有的在擰水龍頭，有的在拍水龍頭，有的在搖水龍頭······我笑了笑：他們?cè)趺茨敲幢磕兀棵髦罌]有誰(shuí)，還在那兒等水來(lái)。
“來(lái)水了！來(lái)水了！”不知從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音，“耶——”大家異口同聲的將這個(gè)聲音維持了很久。同學(xué)們紛紛向開水池跑去。開水池立刻變成大家你擠我擁的地方。
如果沒有了水，廁所會(huì)一片惡臭；如果沒有了水，人將無(wú)法生存；如果沒有了水，植物將會(huì)干枯；如果······因此，我們要從小節(jié)約能源，節(jié)約用水，為地球增添一絲絲綠意而努力！
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)間像歲月老人分配給我們的面包，每天就給我一個(gè)。有時(shí)候我可以吃到很多，有時(shí)候我只能吃到一點(diǎn)點(diǎn)。
星期三晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天和后天是半期考，今天我想先做測(cè)試卷。以前都是先復(fù)習(xí)完，馬上就做卷子，當(dāng)然容易啦，可能知識(shí)還不是我自己的呢。”爸爸同意了，還夸我懂得自己安排學(xué)習(xí)了。
剛剛做完卷子，都來(lái)不及檢查一遍，爸爸就說(shuō)時(shí)間到了。原來(lái)是他記錯(cuò)了“考試”時(shí)間，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試一共只給我兩個(gè)小時(shí)！最后數(shù)學(xué)的成績(jī)是94+10分（附加題）。
我哭了，哭得很傷心。爸爸慌忙安慰我，以為我是在意數(shù)學(xué)測(cè)試的分?jǐn)?shù)。不是這樣的，爸爸。您都說(shuō)了分?jǐn)?shù)并不重要，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的`不足，及時(shí)補(bǔ)上缺漏的知識(shí)，我怎么會(huì)不明白呢�？墒俏业恼Z(yǔ)文作業(yè)一個(gè)字還沒有寫啊，時(shí)間卻已經(jīng)超過(guò)九點(diǎn)，您都開始催我去睡了。我越想越著急，哭得更大聲了。
在爸爸的哄勸下，我漸漸平靜下來(lái)，抽泣著告訴爸爸：語(yǔ)文這么多課文沒有背，那么多詞語(yǔ)沒有抄寫，英語(yǔ)也沒有讀。
臨睡前，我不停地在想：時(shí)間怎么都不夠呢？經(jīng)常是每天復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)完功課，做完作業(yè)，就到上學(xué)和上床時(shí)間了。我有許多想做的事沒有做。我想看喜歡的課外書，我想寫文章，我想畫手抄報(bào)。
時(shí)間，就像歲月分配給我的面包，吃一口少一口，我卻始終不能夠吃到大半個(gè)。看著瘦弱的自己，又看看漸漸變老的爸爸，我明白我以后要與時(shí)間賽跑了，多搶一些面包來(lái)。我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
四年級(jí)作文 篇6
東北的冬天，經(jīng)常下雪。
寒假，我跟小伙伴們幾乎是生活在白色的世界里。
我最喜歡下雪，因?yàn)榭梢远蜒┤�，還可以打雪仗，可以呼吸新鮮的空氣。不僅如此，我們還可以享受南方的孩子永遠(yuǎn)沒有辦法享受的雪中樂趣。
雪奇形怪狀，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的在空中飛舞；有的象塵沙，打到臉上有點(diǎn)疼；有的就象小頑童，沒有落到地上就變成雨，讓你分不清是下雨還是下雪。暴風(fēng)雪時(shí)特別厲害，啪啪的打在人們的衣服上，街上連行人都很少了，只有北風(fēng)伴著雪花在空中肆虐，呼號(hào)。
但連續(xù)的積雪仍然叫我們興奮。有時(shí)，雪差不多積了一尺厚。整個(gè)世界都那么干凈，冷清。我跟小伙伴們沒有等到雪停，就一窩蜂跑了出去。
我們不管被雪裝扮的瓊樓玉宇，也不管被雪粉飾的火樹銀花。只關(guān)心腳下的.吱吱聲響跟抓在手中的雪球是不是大？我趁“石頭”不注意，揚(yáng)起雪球就打�！笆^”？猝不及防挨一炮。他也抓起一個(gè)雪球向我奔來(lái)。阿，我也中彈了。一看，有一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。五個(gè)人追著我打。還有的網(wǎng)我的脖子里放雪，我也效仿他，讓他的脖子也嘗嘗味道。笑聲在雪地里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雪打在身上好舒服啊。軟綿綿的，涼絲絲的。
我們暫時(shí)都忘了作業(yè)，忘了家長(zhǎng)跟老師要求我們的成績(jī)的煩惱。我們的世界里只剩下了歡樂。、打累了，就躺在這純白的“床上”真舒服��！天是那么高，那么闊，那么藍(lán)。仿佛是透明的。天邊的幾朵小云朵，好象也是白棉花，仿佛要跟雪比誰(shuí)白似的。旁邊的那朵更奇怪，好象張果老騎驢來(lái)偷窺。
躺夠了，我們開始堆雪人。我們做了兩個(gè)小雪球放在雪地上滾，滾出了一個(gè)大雪球，有的在做雪人的胳膊，有的做雪人的身子，有的還拿來(lái)辣椒做成雪人的小紅鼻子，有的小伙伴還把自己的帽子給雪人戴上。我們把雪人打扮的活靈活現(xiàn)。然后我們就圍著雪人跳啊，唱啊。我突發(fā)奇想，給雪人做個(gè)蛋糕吧！今天是他出生的日子，給他開個(gè)生日會(huì)，于是我們就其動(dòng)手，有小朋友把蠟燭都拿來(lái)了，但沒有點(diǎn)，因?yàn)�，我不說(shuō)你也明白吧！
北方，是我的故鄉(xiāng)，雪，是我的鄉(xiāng)景，小朋友，是我的鄉(xiāng)情，那雪中的快樂，將永遠(yuǎn)是我心中的永藏！
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