小學(xué)四年級作文300字

時間：2023-06-20 09:29:57 四年級我要投稿

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精選小學(xué)四年級作文300字集錦9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

精選小學(xué)四年級作文300字集錦9篇

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　秋天是一年中最美的季節(jié)，我喜歡秋天！

　　金黃的葉子從樹上飄落下來，大地上滿山遍野都是落葉，踩上去軟綿綿的，非常舒服。我的心都醉了。

　　抬頭仰望蔚藍色的天空，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，貫注到我的全身。我感覺自己馬上要飛起來似的，不由自主地張開雙臂，陶醉在其中。

　　來到田野邊，你會看見一片片金色的谷子隨風(fēng)起舞。玉米在向你招手，仿佛在說：“我們已經(jīng)成熟了，快來掰吧！”

　　不遠處的原野上，果樹們已是碩果累累。柿子樹上掛滿了紅色的.小燈籠，特別美麗。葡萄園里的葡萄架上，掛滿了許許多多的小眼睛，在對你偷偷地笑著。

　　遠處是一片茂密的棗林。一棵棵棗樹，被紅彤彤的棗子壓得彎著腰。他們喘著氣說：“快過來摘棗子吧，我都快累死了，哎喲……”

　　秋天是一個令人心醉的季節(jié)，我愛秋天。

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來，不時地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個魔法師��！有些樹就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹。只要人們一搖，樹上就會掉下很多金子，它就是銀杏樹。秋風(fēng)吹來，滿地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮啊！

　　秋天的樹變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場上的草坪，那就像進入了仙境一樣。那些黃黃的.小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀！

　　這還不算什么呢，來到小花園，你會聞到一股濃濃的桂花香。這個季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開放著。它們就像一個個小勇士，散出一陣陣芳香，整個校園都浸在花香中了！讓你久久不愿離開。

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　今天，爸爸帶我到紅墩子大峽谷去游玩。遠遠望去，頭頂是藍藍的天，眼前是紅紅的山，地上是綠綠的草，漂亮極了。走進峽谷，兩面是高聳入云的山，一眼望不到邊，山上到處是大大小小的洞，有的像鳥巢，有的`像雨傘，有的還相互連接，形成了一個有趣的“8”。兔子、松鼠、鴿子常常把它們當(dāng)做自己的家。爸爸說，那是因為雨雪風(fēng)沙把它們蝕空了。

　　走著走著，我們到了“一線天”。“一線天”是一個細小的裂縫，到里面后只能看見一點兒微弱的光，再往里走，光就越來越亮。山上的石頭奇形怪狀，有的像寶塔，有的像駱駝，有的像青蛙，還有一塊像豬八戒照鏡子。我覺得很奇怪：這是自然形成的還是人們故意雕刻的呢？

　　站在峽谷里大聲喊，就可以聽到陣陣的回聲，好像是有人跟我捉迷藏，特別好玩。

　　大峽谷不但風(fēng)景優(yōu)美，還是一個避暑的好地方，我愛紅墩子大峽谷！

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　我是個農(nóng)民家庭的孩子，爸爸以農(nóng)業(yè)來維持我一家七口人的生活，爺爺，奶奶已經(jīng)七十多了，我和妹妹在上小學(xué)，還有個小弟弟才兩歲多，就在這老幼病殘的生活中生活。

　　爸爸，媽媽是無法外出打工，但我家地又很少。我們姊妹三人都沒有地種，媽媽只分給一畝地，爸爸只好搞家庭副業(yè)，他有爺爺奶奶的幫助下，蓋了兩棟豬圈，有親戚朋友的支持下養(yǎng)起了豬，一開始也非常順利，但不幸的是發(fā)生了，有四五十頭大豬得了瘟病，一下子死亡了，就從那開始我們的生活越來越拮據(jù)，爸爸又拉債重新開始，但還是失敗了，這樣三番兩次，大約有幾百豬都死亡了，爸爸只好停止了養(yǎng)豬。把我們陷入貧困家庭，幾乎現(xiàn)在好多家都來向爸爸討債，爸爸是實在無法還上。在這樣的環(huán)境里，爸爸把希望寄托到我們的'身上，把我們姊妹倆報到了，在我們這兒最好的學(xué)校來讀書。

　　爸爸我不會忘記你的，我要努力學(xué)習(xí)，以后來報答你們的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　國慶期間,爸爸媽媽帶我去了上海的錦江樂園。

　　進了錦江樂園，我們買的'是聯(lián)票，一共可以玩兒六次。我們一眼就看到了“步步驚險”這個項目，它是一個“鬼屋”。

　　我本來不想進去的，因為我從小就怕黑、怕鬼，可是爸爸硬把我拉了進去。坐在小車上，我身子縮著，眼睛閉著，耳朵捂著，結(jié)果什么也沒看到。

　　接下來我又玩了“云霄飛車”，這個項目和過山車差不多。爸爸已經(jīng)買好了票，可是我怎么都不肯排隊，“云霄飛車”玩的人實在太多太多了，排隊得排兩個多小時，而且我也不敢玩。爸爸連拖帶拉好不容易才把我拽上去。只見飛車慢慢地向上攀登，登到頂時，停了五秒鐘，突然，飛車倒過來一滑，中間還轉(zhuǎn)了個圈，我的頭就朝下了，然后又正過來轉(zhuǎn)了一個圈才停止。下了飛車，我撲向爸爸放聲大哭，不知道是高興還是傷心。

　　后來，我們又玩了“超級秋千”和“探空飛索”。錦江樂園真是一個又驚險、又刺激的世界！

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　我們總是想留駐一些永恒的地點，那里有我們的昨天，也有我們的眷戀，可我們總是面對別離！

　　曾經(jīng)以為一些臉龐永遠不會模糊，可是我還是錯了。時間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶，我那些不曾揮手，卻離去的朋友，在一點點的模糊，或許有一天我會忘記你們的臉，那些再鮮明不過的容顏，我們都在揮手！但昨天的點點滴滴卻越來越清晰！

　　想：

　　那個夏天，伴隨著知了的聲聲吶喊，我與初中的同學(xué)離別，我們沒有揮手，也沒有淚流

　　又一個夏天，我經(jīng)歷了高考后，又一次和同學(xué)別離，我們還是沒有揮手，也沒有淚流，

　　恍惚間，我甚至以為，兩個夏天已經(jīng)讓我完成了一個沒有死亡的`輪回！

　　那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐，你們在哪里，誰能告訴我：我們的重逢又在那兒呢？？？

　　傷離別，再見遙遙無期；

　　傷重逢，重逢再別離；

　　傷有緣，緣分終會盡。

　　不要問，莫回頭，讓你我離別的背影，成為各自的縮影，在你的腦海，也在我的腦海！

　　我不愿揮手，不管重逢，還是別離！

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　一天，小狗聽說小白兔掉進了河里了，大白鵝把小白兔救上了岸，大家都夸大白鵝做了件好事。小狗不服氣地說：“做好事算什么，明天我也做一件好事讓你們瞧瞧！”

　　第二天，小狗早早就來到小河邊，等有誰掉進了河里，自己也好露一手給大家看看。結(jié)果，一直等到中午也沒有誰掉進河里，小狗不甘心，繼續(xù)等待。正當(dāng)它等得不耐煩的時候，發(fā)現(xiàn)雞媽媽在到處轉(zhuǎn)悠，小狗上前一問，原來是雞媽媽要到鴨大嬸家做客，但卻迷了路。小狗心想：“這事太小了，算不上好事，我不能給它帶路。”于是，小狗說：“實在對不起，我還有事，你自己去找吧�！�

　　打發(fā)走了雞媽媽以后，小狗繼續(xù)在河邊等待，可是一直等到天黑，還是沒有誰掉進河里，它只好悶悶不樂地向家里走去。走到半路，它又碰到了雞媽媽，原來雞媽媽仍然沒有找到鴨大嬸。小狗一想反正現(xiàn)在也沒什么事，就帶雞媽媽去了。到了鴨大嬸家，雞媽媽和鴨大嬸一個勁地向小狗表示感謝，還夸獎小狗做了一件好事。小狗撓撓頭，非常納悶地說：“這事也算好事嗎？”“好事可不分大小喲！”鴨大嬸和雞媽媽一起說道。

　　小狗若有所悟地點了點頭，開心地跑回了家。

小學(xué)四年級作文300字篇8

　　嗨，我叫錢俊波，今年10歲，我的小臉蛋兒上面長著一雙亮亮的眼睛，小小的鼻子下面長著可愛的嘴巴。為什么說是一張可愛的嘴巴呢？因為我的'嘴巴是用來說話的。我最吃草莓。

　　有一次，爸爸下班的時候給我買了一袋的草莓，我高興的不得了，只見他拿了一個最大的，我想這個草莓一定是我的。我就坐在沙發(fā)上等著我的大草莓。

　　他走了過來，也做了沙發(fā)上吃著草沒讓我直流口水，我生氣了把嘴巴掀起來，爸爸看見了故意嚴肅起來的時候我說：你氣什么嗎？誰又招惹你了嗎？我生氣的說：你自私！只顧著自己卻忘了我，也不給我吃。爸爸笑著對我說：原來是這樣，我這樣辛苦，為什么你不給我洗一個呢？我還是不理他。爸爸繼續(xù)說：我以前的乖寶寶呢？奶奶曾經(jīng)說過，自己動手豐衣足食哦！爸爸我明白了。這時媽媽回來了我馬上洗了一個草莓給媽媽吃。媽媽說我是個好學(xué)生。這就是我我是一個知錯就改的學(xué)生。

小學(xué)四年級作文300字篇9

　　星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。

　　到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的'功能。比如說加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。

　　老師開了一臺電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會動啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動。

　　這一節(jié)科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……

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