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有關(guān)四年級(jí)狀物作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文 篇1
從前,有一位雞蛋先生,它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的身體,特別愛(ài)吹牛。
有一次,大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開(kāi)始吹起牛來(lái)說(shuō):“我堅(jiān)不可摧,十七歲時(shí)連老鷹看見(jiàn)我都讓我三分,都怕我;十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢!你們行嗎?”這時(shí)在一旁的石頭小姐聽(tīng)了很生氣,對(duì)雞蛋先生說(shuō):“雞蛋先生,要不我們比賽一場(chǎng),讓大家證實(shí)一下,你是不是不會(huì)被碰碎!彪u蛋先生硬著頭皮說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。明天早上我們就在這比賽!”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰(shuí)讓它那么愛(ài)吹牛,死要面子!
第二天,大家早早地來(lái)到草地上。只見(jiàn)石頭小姐站在舞臺(tái)的'中心,雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過(guò)去,一頭撞在石頭小姐的身上。只聽(tīng)“嘣”的一聲巨響,雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石頭小姐卻安然無(wú)恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭,嘆著氣說(shuō):“唉,可憐的雞蛋先生啊,你怎么可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”
無(wú)論做人還是做事,都要根據(jù)實(shí)際情況,不能妄自尊大。
四年級(jí)狀物作文 篇2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一個(gè)小女孩的毛筆字,那蒼勁有力的筆墨,令我十分羨慕。從此我的書(shū)法人生就開(kāi)始了。練書(shū)法需要把心靜下來(lái),有恒心,有毅力。
一開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法的我,常常把墨汁濺在衣服上,滿(mǎn)手也都是。那時(shí)候,我剛上兩年級(jí),鉛筆字的姿勢(shì)自然而然就成了我我毛筆的姿勢(shì)。為此,施老師花了好長(zhǎng)的時(shí)間,才幫我糾正過(guò)來(lái)?粗赃叺拇蠼憬銓(xiě)的.字秀麗端正,而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味,于是我便在他們下課的時(shí)候繼續(xù)練,對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)則成為了我向前的動(dòng)力。慢慢的,我在書(shū)法上有了點(diǎn)進(jìn)步。人開(kāi)始飄飄然了,也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無(wú)機(jī)械的練習(xí)中,退堂鼓在心里時(shí)不時(shí)地打起。在這種狀態(tài)下,我的字一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有,而且在練的時(shí)候,我只有無(wú)聊,一點(diǎn)兒樂(lè)趣也沒(méi)有了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”人做任何一件事情,都貴在堅(jiān)持。以你那個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,怎么可能會(huì)有一番成就呢?那些書(shū)法寫(xiě)的好的人,哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的練習(xí)的。媽媽的話(huà),給了我很大的啟迪,讓我明白了:書(shū)法就是要靠努力練習(xí),才會(huì)有所成就。于是,我暗下決心,一定要好好練,練就一身漂亮的書(shū)法。我又回到了我剛剛學(xué)書(shū)法的那個(gè)狀態(tài),慢慢的,我的字有了很大的提高。我對(duì)書(shū)法也有了更深一層的見(jiàn)解。寫(xiě)著寫(xiě)著,也沒(méi)有了枯燥的感覺(jué),而是意猶未盡。一年下來(lái),我的書(shū)法有了很大的提高。在學(xué)校的幾處地方,都掛上我的作品。
這也讓我明白了,一分耕耘,一分收獲。只有有耐心,就一定會(huì)成功。
四年級(jí)狀物作文 篇3
知了知了你大概已經(jīng)猜出來(lái)是什么動(dòng)物了吧!沒(méi)錯(cuò)就是知了。他成天在樹(shù)上演奏自己的交響曲,可從來(lái)不露一面,連打個(gè)招呼也不肯。但今天我終于見(jiàn)到了他的真面目。
他長(zhǎng)得可真丑:全身黑乎乎的,除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒(méi)什么可以值得欣賞。盡管他長(zhǎng)得不怎么好看,但脾氣可撅著呢?只要他抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放開(kāi),要是跟他來(lái)勁,他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬(wàn)一于是把他幫助這樣他就不會(huì)飛走了。說(shuō)實(shí)在我特別怕知了,怕他會(huì)粘在我身上,但他始終逃不出我的`五指山。
當(dāng)?shù)艿芴焯炜吹剿麜r(shí)就異常高興,高興地手舞足蹈,媽媽把那小家伙放在天天手上,快9個(gè)月的他差點(diǎn)把知了捏死了。
知了說(shuō)到底還是大自然的,沒(méi)了自由生活就沒(méi)意思了,我沒(méi)辦法只好把他給放回大自然了?粗S動(dòng)的身影我情不自禁的笑了!
四年級(jí)狀物作文 篇4
我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)在我們教室的旁邊,每當(dāng)下課后,我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。
大榕樹(shù)的枝干可多啦,密密麻麻的,一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái),在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的',像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大,我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái),從遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)很大很大,像一把綠綠的巨傘,在陽(yáng)光下,顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下,也不覺(jué)得很熱,陽(yáng)光照在我們身上,使我們更加愉快,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天,在欣賞風(fēng)景,我想到:大榕樹(shù)的根這么多,一定很長(zhǎng)壽命吧!
大榕樹(shù)旁有許多小花壇,我走向前方,蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去,小花園里的花花草草,五彩繽紛,優(yōu)雅奪目:有黃色,有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的,在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下,長(zhǎng)得精神抖擻。
看著這些景物,我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè),是非常細(xì)心地照顧這里的一切,目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),希望在這么多人的照護(hù)下,大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠,相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下,茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)狀物作文 篇5
今年暑假,我們一家三口去桂林玩,令我流連忘返的是銀子巖。
銀子巖外面宛如一個(gè)巨大的天然盆景,四周群山懷抱,俊秀的'小青山、朝寨山拔地而起,千畝桃林錯(cuò)落其間。銀子巖里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(zhǎng)而成的各種類(lèi)型的鐘乳石,鐘乳石在燈光的照射下折射出銀子般的光芒,故稱(chēng)銀子巖。
銀子巖里的鐘乳石千姿百態(tài),五彩繽紛?!這邊有許多又尖又長(zhǎng)的鐘乳石像石崖上萬(wàn)道流水奔瀉而成的一匹銀瀑,銀光閃閃、雪白晶瑩,令人沉醉。
瞧,那一些火紅火紅的“柱子”頂天立地地豎立在眼前,“柱子”又高又大,又粗又長(zhǎng)。其實(shí)這些“柱子”就是鐘乳石,真讓人不得不贊嘆大自然的神奇!
“混元珍珠傘”也是鐘乳石,傳說(shuō)這把神傘能呼風(fēng)喚雨、收妖鎮(zhèn)怪,如今收于洞中,成為“鎮(zhèn)洞之寶”。
大自然真奇特,它就像一位魔術(shù)師,能變出奇特的景物。
四年級(jí)狀物作文 篇6
相傳很久以前,有年廣州大旱,莊稼顆粒無(wú)收,百姓只好日夜祈求天神降福,他們的虔誠(chéng)終于感動(dòng)了五位仙人。仙人們騎著毛色各異、口銜稻穗的五只仙羊,飄然降臨此地,它們把谷穗贈(zèng)給人們,祝愿這里“永無(wú)荒饑”,說(shuō)完就騰空而去,五只仙羊則變成石頭留在人間。從此以后,這里年年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。
這個(gè)中國(guó)古老的`神話(huà)故事“銜谷救人”代代相傳,今年中國(guó)郵政發(fā)行的第三輪最后一枚生肖郵票--羊票就是以這個(gè)故事為背景的。發(fā)行日一到,我就迫不及待地和媽媽來(lái)到了郵政局,購(gòu)買(mǎi)了這套吉祥的郵票。
這套郵票中有一枚是一只可愛(ài)的“回頭羊”:羊角裝飾有麥穗紋樣,羊頭部裝飾有五彩花紋,羊身上以中國(guó)傳統(tǒng)裝飾花紋之一纏枝紋為裝飾,枝葉相互纏繞,統(tǒng)一中寓變化。另幾枚小郵票上是一只可愛(ài)的小綿羊,羊角以纏枝花草紋樣為裝飾,羊身上為牡丹、蓮花等人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的花卉,花邊伴以祥云、水波紋等吉祥紋樣,象征了吉祥、圓滿(mǎn)、幸福綿長(zhǎng)的寓意,寄托了對(duì)新的一年的美好祈盼。
吉祥的羊票啊,相信你在羊年一定會(huì)給人們帶來(lái)幸福。
四年級(jí)狀物作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴,他長(zhǎng)著瘦高的身子,像一把長(zhǎng)矛,他身穿一件藍(lán)襯衫,配上一條綠色的.牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡(jiǎn)直酷斃了。別看他外表帥氣,其實(shí)他一直在為我們服務(wù),他就是筆。
他愛(ài)上學(xué),所以每天早起陪著我上學(xué),他待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。他整天不吃不喝,有時(shí)我懷疑他是不是生病了,他十分忠誠(chéng),我走到哪他就跟到哪。他愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),當(dāng)我需要他,他就會(huì)走過(guò)來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,用我吧!蔽揖蜁(huì)毫不猶豫地拿起他唰唰地寫(xiě)字,當(dāng)我用完它的時(shí)候他已經(jīng)筋疲力盡,但他從不吭一聲。他像一位大作家,寫(xiě)起作文二話(huà)不說(shuō)幾筆就成了,畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了,好似一位藝術(shù)家。他愛(ài)知識(shí),上課了,他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩,?tīng)老師講課,好似一位博士。
放學(xué)回家,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意!蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視,去做作業(yè)。
謝謝你,筆,你是我的朋友們,我的知音!
四年級(jí)狀物作文 篇8
站在金色的陽(yáng)光下,空氣中有種澄凈的氣息。陽(yáng)光跳躍于睫毛上,眼里有了潮濕的痕跡,像兒時(shí)吹出的夢(mèng)想泡泡。曾經(jīng)純真的笑臉和稚嫩的話(huà)語(yǔ)一下一下?lián)舸蜃约旱?心。那些大大小小的彩色泡泡都是曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)啊。眼看它們飄得越來(lái)越遠(yuǎn),卻來(lái)不及抓住任何東西。美麗的夢(mèng)一片一片碎掉,化作點(diǎn)點(diǎn)塵埃融入空氣中。
一直都不明白路什么時(shí)候開(kāi)始改變,所有的事都與理想背道而馳。童年的夢(mèng)想在時(shí)光的流逝里褪卻了顏色,像孩子在陽(yáng)光下吹出的泡泡,走得越遠(yuǎn)卻越容易破滅。
不知不覺(jué)間,那些朋友更優(yōu)秀了,而我,卻原地踏步,彼此間相隔更遠(yuǎn),像跨越了千年的時(shí)光,他們依舊是他們,而我已不是我。
四年級(jí)狀物作文 篇9
我的家鄉(xiāng)產(chǎn)品豐富,我對(duì)家鄉(xiāng)的桃子情有獨(dú)鐘。
爺爺家門(mén)前有幾棵大桃樹(shù)。每年春暖花開(kāi)的時(shí)候,桃樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天邊的彩虹那樣美麗。春風(fēng)吹過(guò),桃花隨風(fēng)而動(dòng),像抖動(dòng)翅膀的蝴蝶;ㄏ銖浡陲L(fēng)中,沁人心脾。一些花瓣隨風(fēng)飄落,輕盈旋轉(zhuǎn),像翩翩起舞的蝴蝶。我喜歡在桃樹(shù)下玩耍,聞著花香,伸手接那些飄落的花瓣,很好玩。桃樹(shù)的枝干是灰黑色的,彎彎曲曲。枝干上會(huì)分泌出一種晶瑩的黏液,吸引小蟲(chóng)來(lái)吸吮。花瓣凋謝的時(shí)候也是長(zhǎng)果實(shí)的時(shí)候。剛長(zhǎng)出來(lái)的桃子毛茸茸的,表皮是青綠色的。桃子一天天長(zhǎng)大,表皮的顏色漸漸變成淺綠色,絨毛也少了些。很快,桃子有我的.拳頭大了。桃子的臉兒變白了,小嘴兒涂上了口紅。幾天以后桃子的臉上涂上了胭脂,紅嘟嘟的,可愛(ài)極了! 這時(shí)候的桃子就已經(jīng)成熟了。
爺爺家的桃子品種不同,有果肉脆的,也有果肉軟的,但都很好吃。脆的桃子咬一口“嘎嘣”響,嚼一嚼,又脆有甜,很爽口。軟的桃子果肉軟而甜,汁特別多,咬一口汁水溢滿(mǎn)口腔,好吃極了。
桃子不但味道好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。桃子富含維生素b、c、糖、鐵等多種對(duì)人體有益的元素。多吃桃子不但可以解渴、消除疲勞,而且可以補(bǔ)心、潤(rùn)腸、養(yǎng)肺。桃子真是果中上品。
如果你想吃桃子,就到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧。
四年級(jí)狀物作文 篇10
冬日里,我家陽(yáng)臺(tái)上那橢圓形的青瓷小花盆里,養(yǎng)著一個(gè)洋蔥那么圓大的水仙花球。球的開(kāi)口里吐出了一個(gè)個(gè)白胖胖的嫩芽?jī)海械膹埧谙胍缘,有的歪著腦袋傻傻地瞧著你,有的默默低頭沉思……
別的花兒大多需要在黑乎乎,臟兮兮的泥土里生長(zhǎng),而水仙花只需要一泓清水就能日長(zhǎng)夜大,一天一個(gè)樣的惹人喜歡。因而得名——凌波仙子、金銀臺(tái)、玉玲瓏、姚女花、雪中花等美名。
不久,那雪白的一個(gè)個(gè)圓筒形莖上抽出了一條條寬面條那樣碧綠的葉子,郁郁蔥蔥,蓬勃向上,正向你微笑招手呢!冬日里暖暖的陽(yáng)光灑在水仙花身上,她可舒服極了!有時(shí)你想點(diǎn)綴一下客廳,她可不高興呢,幾天下來(lái)就垂頭喪氣了。得趕緊搬到陽(yáng)臺(tái)上去啊,幾天下來(lái),她又活力重現(xiàn),生機(jī)勃勃。
在辭舊迎新的歲月里,水仙花昂首挺胸,阿娜多姿。嫩綠的圓筒形花莖從綠色的葉子里抽出來(lái)了,在縱橫交錯(cuò)的碧葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)出了姣美的花兒。有的花骨朵鼓鼓的`,緊緊地偎依在花莖媽媽的懷里不愿離開(kāi);有的花兒半開(kāi)著,花兜里似乎藏著許多小秘密呢;有的含笑綻放了,六片潔白的桃形花瓣,眾星拱月般的圍著一朵金黃的小花在玩丟手絹的游戲呢;花蕊仙子楚楚動(dòng)人,似乎穿著水晶長(zhǎng)裙在青玉盤(pán)中翩翩起舞。
細(xì)細(xì)端詳:水仙花神韻奇特,素雅詩(shī)新,芳香醉人;在寒冷的冬天里傲立于水石之上,透出一股股頑強(qiáng)的生命力,枝繁葉茂、生機(jī)盎然,催人奮進(jìn)!怎能不令我鐘愛(ài)呢?我心甘情愿每天給她換上一盆冰冷刺骨的清水……
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