四年級(jí)活動(dòng)作文

時(shí)間：2023-06-17 17:21:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)活動(dòng)作文匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)活動(dòng)作文匯編六篇

四年級(jí)活動(dòng)作文篇1

　　清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。但這并不能抑制我們心中的興奮——因?yàn)�，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進(jìn)行一學(xué)期一度的親子活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車程，我們終于到了目的'地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無(wú)際，被風(fēng)吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽著數(shù)不清的花草樹木，錯(cuò)落有致。我們?cè)谶@中間穿梭著、打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳。

　　跟隨著胡劍波爸爸，我們來(lái)到了跨湖橋博物館。這個(gè)博物館外形很奇特，像一只巨大的獨(dú)木舟。我非常好奇，便走了進(jìn)去。

　　進(jìn)了博物館，我才知道，原來(lái)這里是介紹八千年前生活在這里的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來(lái)到陳列廳，觀看這里各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數(shù)不勝數(shù)。讓我禁不住感嘆：哇，原來(lái)古人那么有智慧，在8000多年前就學(xué)會(huì)制作容器、縫補(bǔ)衣服、馴養(yǎng)家畜，連我都自嘆弗如。

　　接著，我們來(lái)到了遺址廳。遺址廳里，幾個(gè)考古人員正在忙碌著——咦，不對(duì)，他們?cè)趺匆粍?dòng)不動(dòng)呢？走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是假人。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋走下去，我看到了一個(gè)透明的屋子，里面有一塊長(zhǎng)木板和幾塊碎木塊�？戳伺赃叺慕榻B，我才知道：這可是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟，距今有8000-7000年。看到這里，我又一次為古人的智慧所折服。

　　走出博物館，我們就開始野餐了。大家在一個(gè)避風(fēng)點(diǎn)坐下來(lái)，分享著自家?guī)?lái)的美食——有蛋餅、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。

　　吃完了飯，我們開始表演節(jié)目。除了文藝節(jié)目，這次還上演了父子斗雞、同學(xué)摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動(dòng)�？粗饺绽飮�(yán)肅的爸爸媽媽們頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)頑童，我都笑趴下了。

　　看夠了，吃飽了，玩累了，我們一群人，便各自搭車回家了。同時(shí)帶回家的，還有滿滿的幸福、溫馨、快樂(lè)。

四年級(jí)活動(dòng)作文篇2

　　今年的圣誕節(jié)，我們班舉行了一個(gè)圣誕活動(dòng)，雖然這種活動(dòng)已經(jīng)不是第一次舉辦了，但同學(xué)們?nèi)燥@得很興奮。按照“回”字型的坐法排好后，活動(dòng)就開始了，伴著《Jingle Bell》的音樂(lè)聲響起，一位同學(xué)站在中間，開始吟誦起一首送給即將回到原來(lái)學(xué)校的實(shí)習(xí)班主任吳老師的小詩(shī)。這位同學(xué)讀的深情并茂，就連臺(tái)下的同學(xué)也聽得入了迷。

　　第一個(gè)活動(dòng)：“猜猜誰(shuí)是圣誕老人”開始了。負(fù)責(zé)派發(fā)禮物的圣誕老人上了臺(tái)，舉著第一份禮物問(wèn)著臺(tái)下的同學(xué)們：“你們猜這是給誰(shuí)的禮物?”臺(tái)下的同學(xué)紛開始紛紛猜測(cè)起來(lái)，可到最后，圣誕老人還是搖搖頭，說(shuō)：“你們都猜錯(cuò)了，這是給吳老師的禮物�！迸_(tái)下的同學(xué)嘩然，果然很意想不到。這份禮物是我們一起給吳老師準(zhǔn)備的驚喜—一個(gè)漂流瓶，里面放著全班同學(xué)給吳老師的`信。吳老師聽了，也顯得有些意外和驚訝，真正達(dá)到了我們驚喜的目的。接下來(lái)送的是同學(xué)之間互贈(zèng)的禮物，收到禮物的同學(xué)顯得很是開心，沒(méi)有收到的也在焦急等待著，按照規(guī)定，收到禮物后不能拆開，要猜猜誰(shuí)是圣誕老人，因此，有些同學(xué)已經(jīng)胸有成竹，有些同學(xué)卻是在絞盡腦汁地想，到底誰(shuí)才是真正的圣誕老人。

　　最后，我們一起聽了最近很是風(fēng)靡的《江南style》、《藍(lán)精靈》等歌曲，還一起跳了騎馬舞，直到活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都還顯得意猶未盡。這次的圣誕活動(dòng)可真是熱鬧有趣。

四年級(jí)活動(dòng)作文篇3

　　叮鈴鈴……清脆的放學(xué)鈴聲響起，我像一只小鳥一樣飛回家里。因?yàn)榻裉焓俏覀兏ＰW(xué)生的特殊日子——家庭會(huì)議日，我要回家召集家里人召開一次會(huì)議。

　　吃完晚飯，我趕緊幫媽媽收拾好廚房，再泡上五杯香茶，把爺爺奶奶扶到沙發(fā)上，又去叫爸爸媽媽來(lái)，我裝著嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天我把大家召集起來(lái)是要開一次意義深刻的家庭會(huì)，今天會(huì)議的主題是自我批評(píng)，提出自己的缺點(diǎn)并說(shuō)說(shuō)打算如何改正。下面，我先宣讀今天學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信，然后再給大家3分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備發(fā)言。”然后我喝了一口水，緩了一下我內(nèi)心的緊張，接著我就大聲朗讀了《致家長(zhǎng)的一封信》。

　　過(guò)了一會(huì)，首先發(fā)言的居然是爺爺：“我覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)就是思想老化，跟不上時(shí)代，喜歡管閑事。我也曉得鄰居背后偷偷叫我老頑固。我以后多和鄰居交流，臉上多點(diǎn)笑容�！闭f(shuō)著，爺爺臉上擠出一絲笑容，看著那僵硬的笑容，我們一家人都笑成一團(tuán)。接下來(lái)發(fā)言的分別是爸爸、媽媽和奶奶。他們都對(duì)自己的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了反思，比如不分場(chǎng)合抽煙、愛嘮叨、整體玩手機(jī)和特別溺愛小孩（當(dāng)然這個(gè)小孩就是我）等。

　　看到他們的精彩發(fā)言，我也對(duì)自己進(jìn)行了自我批評(píng)：“你們說(shuō)得都很對(duì)。我一直認(rèn)為我就是家里的“小皇帝”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。老是覺(jué)得自己是對(duì)的，別人欠了我，容易用放大鏡來(lái)看待別人的.缺點(diǎn)，用顯徽鏡來(lái)看待自己的弱點(diǎn)�？墒�，通過(guò)今天的家庭會(huì)，我知道，我自己以前的想法是不對(duì)的。以后我要胸懷寬廣，性格開朗，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待別人�！�

　　最后，我請(qǐng)爸爸對(duì)這次家庭會(huì)議做一個(gè)總結(jié)。爸爸說(shuō)：“今天的家庭會(huì)議很成功，我們都對(duì)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行了深刻的自我批評(píng)，都看到了自己的不足，希望我們都能盡快改正這些缺點(diǎn)，讓我們家更加和諧美滿�！�

四年級(jí)活動(dòng)作文篇4

　　音樂(lè)是一種特別的語(yǔ)言，它可以與全世界的人民交流思想；音樂(lè)是一種無(wú)形的色彩，它可以豐富我們的生活；音樂(lè)是一味神奇的良藥，它可以愉悅身心，舒緩壓力。以前我對(duì)音樂(lè)還沒(méi)有什么深切的體會(huì)，但這次走進(jìn)交響樂(lè)活動(dòng)，我全身心地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力。

　　一走進(jìn)音樂(lè)廳，就如同走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。銅管重奏，高低音結(jié)合，小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)……不同的.樂(lè)器演奏出不同的音樂(lè)，好像在傾訴著自己的故事。當(dāng)它們合奏的時(shí)候，又像一家人坐在一起談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。木管重奏，抒情柔和，薩克斯重奏，歡快跳躍。每一首交響樂(lè)就像一場(chǎng)場(chǎng)盛宴，有時(shí)讓我心曠神怡，有時(shí)讓我心潮澎湃，有時(shí)讓我陶醉其中，忘了周圍的一切。

　　欣賞完交響樂(lè)，我們就開始闖關(guān)游戲了�！翱磮D識(shí)樂(lè)器”的游戲，不僅讓我快樂(lè)的玩耍，而且讓我認(rèn)識(shí)了許多的樂(lè)器：有長(zhǎng)著“長(zhǎng)鼻子大鼻孔”的巴松，有“牙齒不齊”的馬林巴，還有“戴著大帽子”的對(duì)镲……這些樂(lè)器形態(tài)萬(wàn)千，特別有趣�！按登颉焙汀按狄簟钡挠螒蜃屛颐靼琢讼胍莆沾底嗟谋绢I(lǐng)非常不容易，自如的控制氣息也很重要，吹出美妙的音樂(lè)更是需要不斷練習(xí)、掌握技巧�！奥犚舯鏄�(lè)器”這個(gè)游戲最難，我聽了兩次才通關(guān)，有的同學(xué)甚至要聽三四遍呢！我心想：交響樂(lè)的編曲者肯定特別了不起，不然怎么會(huì)把那么多的樂(lè)器合在一起，演奏出那么有氣勢(shì)，那么動(dòng)聽的音樂(lè)呢？

　　在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了聲音的奇妙，還感受到了音樂(lè)的魅力，也懂得了學(xué)習(xí)的道理，真是意義非凡哪！

四年級(jí)活動(dòng)作文篇5

　　就在今天，我們期盼已久的義賣活動(dòng)正式開始了。而在李老師的帶領(lǐng)下，我們順順利利的度過(guò)了這么一個(gè)開心又快樂(lè)的義賣義買活動(dòng)。

　　為了這次活動(dòng)，我們班的許多同學(xué)都準(zhǔn)備得非常充分，有的捐了很多的東西，有的帶了非常多的錢，也有的帶了裝飾品，把我們班的柜臺(tái)布置得漂漂亮亮的。正當(dāng)我去看了我們班的柜臺(tái)時(shí)，突然“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我急忙跑回教室，跟著路隊(duì)走到了大操場(chǎng)。

　　看到操場(chǎng)上的這些景象，我心里越想越興奮：“終于要舉行，我們期盼已久的義賣活動(dòng)了�！钡膊恢刮疫@樣興奮，有的同學(xué)，甚至高興得，叫了起來(lái)，跳了起來(lái)。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的`一片。我們的路隊(duì)，先是走到了我們班的柜臺(tái)旁，然后隨著臺(tái)上同學(xué)的宣布下，我們開始了義賣活動(dòng)。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蔽医兄业膸讉€(gè)同學(xué)，一起去買東西�！昂�，快過(guò)來(lái)，我看到了一樣非常棒的東西�！薄笆裁囱剑俊蔽覇�(wèn)道�！巴�，原來(lái)是一個(gè)全鐵的槍，看起來(lái)真霸道，不過(guò)就是太貴了點(diǎn)，要七塊錢呢�！薄皼](méi)事貴就貴點(diǎn)吧�！焙臀艺f(shuō)話的正是桂兆龍，我又接著說(shuō)：“那你就買吧。”桂兆龍買后，看起來(lái)有點(diǎn)高興的樣子。但到后來(lái)，我跑到了低年級(jí)的攤位，也看到了一把是全鐵的槍，雖然樣式?jīng)]桂兆龍的那把槍好看，但這把槍只要兩元錢，本來(lái)也有人看到了這把槍，也想要，但我還是比其他的人快，最先把那把槍搶到了。

　　后來(lái)，我們又去了我們班的攤位，因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都捐了一些毛絨玩具，所以我就想去買一個(gè)毛絨玩具，特別是肖俞的捐的那個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的毛絨玩具。但我到了我們班的柜臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)晚了一步：我們班柜臺(tái)上的東西全都被洗劫一空了，包括書本之類的東西，連一根毛都沒(méi)剩。

　　最后，我們班以304元的好成績(jī)，得到了全年級(jí)的第二名，而我們班的同學(xué)的臉上，也都充滿了笑容。