關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
四季美，家鄉(xiāng)的四季更美！
春天，小草發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。那花開(kāi)得像剛從夢(mèng)中醒來(lái)的嬰兒，臉紅紅的，真可愛(ài)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中呢喃地唱著歌曲。
夏天，屋后的小池塘里，開(kāi)滿了荷花。那含苞欲放的真像一位靦腆的小姑娘；半開(kāi)著的，好似一位純潔的美少女，用白嫩的手托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她大方的.露出笑臉。
秋天，稻田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每根稻桿都撐起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻穗，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)稻穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，在林中飛舞，樹(shù)上積滿了雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，漫山遍野成了一片銀白色的世界。在雪中，小朋友們高興的喊著：“下雪了！”他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。青青的松柏聳立在雪地中，像一位軍人，保衛(wèi)著自己的家園。
家鄉(xiāng)的四季是最美的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，河水漲了。我也在慢慢長(zhǎng)大。
我和伙伴們來(lái)到田野。滿眼的綠色讓人賞心悅目。放眼望去，田野就像一塊天然的地毯。映襯這藍(lán)天白云，是一道多么清新亮麗的風(fēng)景！我們情不自禁地在草地上打滾，歡呼。想要盡情的呼吸這綠色的空氣和清香。我和伙伴們?cè)诰G色的海洋中遨游，忘記了時(shí)間，忘記了一切成長(zhǎng)的煩惱。
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了幾只蜜蜂，還伴隨著淡淡的`花香。我們尋著蜜蜂的足跡。放眼望去，那是一片金黃的油菜花。我們朝著那些油菜花奔去。一大片油菜花在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外的閃亮、燦爛！我低下頭呼吸這油菜花的清香，沉醉在這迷人的味道重。難怪蜜蜂也千山萬(wàn)水地趕來(lái)。這片金色的海洋，呈現(xiàn)除了了春天的生命力和斑斕的色彩！
我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下來(lái)到了山林。春雨過(guò)后，山間冒出了許多可愛(ài)的毛茸茸的小耳朵。仔細(xì)一看，那是一群鮮嫩的竹筍。他們好奇地張望著這個(gè)神奇的世界，感覺(jué)總是看不完。山里還有我們喜歡吃的茶葉瓣，在茶樹(shù)上找茶葉瓣真是無(wú)比的高興！吃著甜甜的茶葉瓣，感覺(jué)整個(gè)人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山紅把山林襯托得格外嬌艷青春。我們?cè)诨ㄏ伦矫圆�，做花環(huán)。別提有多高興了。
天色漸暗。我們意猶未盡地往回走。一路上，蜜蜂給我們引路，溪水給我們奏樂(lè)、綠葉給我們扇風(fēng)……春天真的就在我們身邊。你感受到了嗎？
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里有個(gè)地方叫澤雅，澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，那里的三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的，香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野一片金黃，就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁珊每戳耍?/p>
一條小溪從花田中間穿過(guò)，溪水很清澈，就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿了各種各樣的小花，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的`，五顏六色，美麗極了！田野里還種著許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開(kāi)著花，有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，漂亮極了！
走著走著，我和姐姐來(lái)到了一片長(zhǎng)滿青草的空地上�？匆�(jiàn)一位老奶奶帶著小孫子在放羊，小羊一共有三只，一只母羊帶著兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而啃著我們的褲腳，真是可愛(ài)極了！
啊！周岙油菜花基地真美啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是詩(shī)人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳樹(shù)，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開(kāi)放的季節(jié)，西湖里，荷葉成成疊疊，就像一個(gè)個(gè)綠色的'小舞臺(tái)。風(fēng)一吹，荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時(shí)不時(shí)游過(guò)一群野鴨，它們給西湖帶來(lái)了生機(jī)，給游人帶來(lái)了歡樂(lè)！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競(jìng)相開(kāi)放，輕風(fēng)拂過(guò)，一片香�！�
西湖真美！游西湖可享“人間天堂”之樂(lè)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場(chǎng)；有歡樂(lè)的操場(chǎng)；還有充滿瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓……，不過(guò)，我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見(jiàn)過(guò)西湖美麗的音樂(lè)噴泉，欣賞過(guò)武林小廣場(chǎng)的威武噴泉，但我卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校的.噴泉。一進(jìn)校門，一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的校花——蘭花為原型，把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時(shí)刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂(lè)。
我欣賞過(guò)花港觀魚(yú)里的金魚(yú)，看見(jiàn)過(guò)虎山公園里的小白條，但我從沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)我們噴泉里的小魚(yú)。噴泉里的小魚(yú)真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚(yú)真活潑啊，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊，好像在調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)抓我��！”；噴泉里的小魚(yú)真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚(yú)的顏色都各不相同。
校園里的噴泉真美��！在藍(lán)天的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫(huà)卷，而且是我一生中看見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)卷！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠色的欲流，風(fēng)一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的'音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動(dòng)人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗
哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。
再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽�；ㄐ〗�，芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過(guò)后，月季花那婀娜
多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國(guó)色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。
這幾年，農(nóng)家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡(jiǎn)樸而華麗
的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。
啊！農(nóng)村真美，它有的是城市所沒(méi)有的美——和諧之美！自然之美！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了國(guó)慶小長(zhǎng)假。
10月6日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)午飯，爸爸決定帶我到洪澤湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和爸爸租了一輛雙人自行車，沿著大堤一邊慢慢地騎著，一邊悠閑地欣賞沿途的風(fēng)光。千年大堤，兩邊綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。騎行大堤上，人在畫(huà)中游。時(shí)不時(shí)有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑到身上，讓人頓覺(jué)心曠神怡。這里雖然沒(méi)有山，但沿著大堤一路騎行，透過(guò)樹(shù)的縫隙還可以遠(yuǎn)眺煙波浩渺的洪澤湖，這種感覺(jué)堪比陽(yáng)朔的'“十里畫(huà)廊”。到了傍晚，我和爸爸還了自行車，又來(lái)到了湖邊。沐浴著美麗的晚霞，傾聽(tīng)著浪花拍打岸邊的聲響，我感到自己就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少女，遠(yuǎn)離了城市的喧嘩與吵鬧。洪澤湖邊竟然也是如此的美!
這次小長(zhǎng)假，雖然沒(méi)能如愿地回趟老家，也沒(méi)能出去旅游，但在洪澤湖大堤上騎騎車，在湖邊走走，確實(shí)也能讓人放松心情，讓人感到很愜意，也免去了小長(zhǎng)假出遠(yuǎn)門路上堵車的煩惱，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理——其實(shí)我們身邊也有很多美好的東西，只是往往被我們忽略了而已。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
有人喜歡烈日當(dāng)空的夏天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而我卻偏偏喜歡那春暖花開(kāi)的春天。
春天是花的季節(jié)，許多花朵都開(kāi)放了，真是美麗極了！桃花開(kāi)了，你看，粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片朝霞。梨花開(kāi)了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黃的迎春花也開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎春花隨著風(fēng)在擺動(dòng)，像是在跳舞一樣。
春天是樹(shù)的季節(jié)，你看，池塘邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條垂到了池塘里。這時(shí)，柳樹(shù)就像一位愛(ài)干凈的小姑娘在認(rèn)真地洗著自己的頭發(fā)，學(xué)校門口的'白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉，白楊樹(shù)筆直筆直地站在學(xué)校門口，就像一位戰(zhàn)士保護(hù)著我們的安全。
小河上面的冰也化了，一群群小魚(yú)在河里游來(lái)游去，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒比賽游泳，真是開(kāi)心扱了，就連我也想在河里和魚(yú)兒們一起玩了。
春天是孩子們最喜歡的歌曲，春天是詩(shī)的產(chǎn)生地，�。〈禾煺婷姥�！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
如牛毛一樣的雨，像霧一樣從臉上浮過(guò)。涼颼颼的感覺(jué)，把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨，刮在潮濕的頭上，身上，令人感到冷冰冰的，使得原本是收獲季的秋，又帶來(lái)了一種思念，孤獨(dú)的情。樹(shù)葉啪噠作響，滿地的金黃不如從前那么耀眼，濃厚的沙土與水，一起將它們埋蓋住了，路旁人家的小屋也在不停滴水，是在歌唱什么嗎?
狂風(fēng)
刮風(fēng)了，剎那間，天色灰暗，塵土飛揚(yáng)。路旁的大樹(shù)在風(fēng)中不停地?fù)u擺晃動(dòng)，像是在瑟瑟發(fā)抖，滿樹(shù)的葉子枯萎發(fā)黃，隨風(fēng)飄落，漫天的飛沙落葉無(wú)情的打在我的臉上身上，我急忙裹緊了外衣，把頭縮進(jìn)了帽子。頂著狂風(fēng)的`重重阻力，我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天，可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
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