有關(guān)四年級(jí)活動(dòng)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天下午兩點(diǎn)，我高高興興地?fù)Q好衣服來(lái)到瑞家商場(chǎng)。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓由虉?chǎng)舉辦的13周年慶典活動(dòng)。
到了那兒，我一邊活動(dòng)，一邊等待節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目在三點(diǎn)開(kāi)始了。作為這次節(jié)目的.特約嘉賓，我首先上臺(tái)發(fā)言。我感情飽滿地念著稿子，引來(lái)了很多掌聲。隨后精彩的節(jié)目開(kāi)始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩(shī)朗誦等節(jié)目。我最喜歡看輪滑表演。只見(jiàn)一個(gè)人先把道具放好，然后一個(gè)人穿著輪滑鞋一個(gè)個(gè)的把道具穿越，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕松。他們穿著輪滑鞋還能玩兒“金雞獨(dú)立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個(gè)學(xué)校的三個(gè)同學(xué)合作跳舞，看著他們默契地表演，我真羨慕��！不知道我啥時(shí)候能和我的同班同學(xué)一塊表演呢？很開(kāi)就輪到了我的節(jié)目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎(jiǎng)的節(jié)目《小白駒》。我先擺好姿勢(shì)，音樂(lè)一響我就隨著音樂(lè)翩翩起舞了，我的節(jié)目也引來(lái)了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后，我又成了壓軸得了！
最后，我還作為代表抽取了幸運(yùn)獎(jiǎng)；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個(gè)紀(jì)念品——一個(gè)精美的筆袋。同學(xué)們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節(jié)目��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
隨著第五節(jié)課的鈴聲，我們排好隊(duì)伍，進(jìn)入食堂里包春卷。
我們洗好手后就開(kāi)始包了。在陳艷媽媽的指導(dǎo)下，我們組學(xué)得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，卷起來(lái)，卷到第二次時(shí)，再把兩邊往里折，然后再卷。卷到最后一次時(shí)，手指沾點(diǎn)蛋清，涂在角上，最后把它卷起來(lái)，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個(gè)春卷包完了。我們包了許多。當(dāng)金燦燦的春卷端上來(lái)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去拿，剛出鍋的春卷有點(diǎn)燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當(dāng)我吃完一個(gè)，抬頭看時(shí)，對(duì)面的`殷凱文滿嘴都是餡子，吃時(shí)還不停地發(fā)出聲音，讓我捧腹大笑。
最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個(gè)蕃茄，把底部削掉一點(diǎn)，使它平穩(wěn)，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來(lái)的小蕃茄切割成連起來(lái)的“耳朵”。一個(gè)“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會(huì)就做了許多個(gè)。再看馬媽，她把草莓割開(kāi)，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個(gè)“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后，紛紛夸贊，還討要了幾個(gè)工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來(lái)的幾位家長(zhǎng)，是他們讓我們的活動(dòng)變得更加圓滿！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天的隊(duì)日課，我們和四（一）班一起舉行了歌頌偉大母的愛(ài)演講活動(dòng)。
我們班的趙子軒負(fù)責(zé)主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們都有精彩的展示，他們用不同的方式表達(dá)著同一個(gè)心愿：歌頌偉大的母愛(ài)。尤其我們班的暴玉杰同學(xué)，他聲情并茂的演講深深地打動(dòng)了我的心，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
是誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服？
是誰(shuí)在我們餓時(shí)給我們煮飯菜？
是誰(shuí)在我們失敗時(shí)給我們鼓勵(lì)？
是誰(shuí)在我們成功時(shí)為我們喜悅？
她，就是我們的`媽媽。
她不是圣母瑪利亞。
她不是基督，
她不是上帝，
但她和圣母瑪利亞一樣慈祥，溫柔，
她和基督一樣有愛(ài)心，
她和上帝一樣有智慧。
�。ゴ蟮哪赣H！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。想想媽媽為我們做的一切，就在昨天我還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和媽媽鬧情緒呢。當(dāng)時(shí)還在想：媽媽一定不是我的親媽媽，要不然怎么會(huì)不讓我看電視呢？要不然怎么會(huì)把我寫的不好的作業(yè)撕掉呢？現(xiàn)在我才明白，媽媽嚴(yán)格要求是為了我好。為了讓我養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。要不媽媽為什么在批評(píng)完我之后在臥室偷偷地哭呢？媽媽呀！是我錯(cuò)了！我誤會(huì)了您的一片苦心。我下定決心以后一定要努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)孝順的好孩子。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的'汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫好，寫完就去看書、寫字，好像黏在了椅子上，一下都離不開(kāi)！
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩，我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng)，讓我們都有休息的一時(shí)間，這就是我們的大課間活動(dòng)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
生命是寶貴的，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍６踩巧谋Ｗo(hù)膜，只有與安全相伴，生命才能永葆鮮活。
貪玩，是我們小孩的天性，可是在玩的過(guò)程中也會(huì)發(fā)生意外。回想起去年暑假在樂(lè)滿地游玩時(shí)的情景，我至今仍感到后怕。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起到樂(lè)滿地去游玩。樂(lè)滿地真是名副其實(shí)的游戲樂(lè)園。這里可以供我們娛樂(lè)的項(xiàng)目實(shí)在是太多了。有空中飛車、海盜船、激流勇進(jìn)……咦，那邊還有什么新奇好玩的項(xiàng)目嗎？只見(jiàn)圍著很多人，還不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。我循著笑聲飛快地朝人群多的地方跑去。我撥開(kāi)人群，把腦袋使勁往里一湊，原來(lái)大家正在玩一個(gè)新的娛樂(lè)項(xiàng)目。這個(gè)游戲叫“空中過(guò)橋”。娛樂(lè)場(chǎng)的工作人員在高空中豎起了兩個(gè)高架子，每個(gè)高架子的兩端用一根粗大、結(jié)實(shí)的鋼管連接起來(lái)。鋼管上垂下無(wú)數(shù)根鐵鏈，每根鐵鏈離地面約５０厘米高。再把一根根圓木棒綁在兩對(duì)面的鐵鏈上，這樣一座空中天橋就搭成了。因?yàn)樵谶^(guò)橋的過(guò)程中手沒(méi)有地方可扶，而且橋是懸在空中搖擺不定的`，所以人走在橋上搖搖欲墜，既危險(xiǎn)，又刺激。我見(jiàn)到走在橋上那些人小心翼翼的樣子，心里想：如果讓我走在上面，絕對(duì)比他們酷。于是我迫不及待地抬起腳，跨上了這座空中天橋。當(dāng)我腳踩在圓木上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我想象中大不一樣。木頭在重力的作用下左右搖擺，而我的頭也開(kāi)始發(fā)暈，眼前直冒金星，腿也不聽(tīng)使喚，抖個(gè)不停。望著這座天橋，仿佛是永遠(yuǎn)也走不到頭�？晌矣植幌刖瓦@樣放棄。我決定改變通過(guò)的方式――以跑代走�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這個(gè)方法也并不好使，在我跨出大約兩三步距離的時(shí)候，我就因?yàn)槟_沒(méi)立穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天，頭被腳下的木頭狠狠地吻了一下，疼得我眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)站在一旁的爸爸趕緊把我從天橋上抱下來(lái)，媽媽也走過(guò)來(lái)輕輕地揉我的頭。此時(shí)的我既羞愧又疼痛難忍，真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
朋友們，這次游戲讓我明白了玩也要注意安全。我們要珍愛(ài)生命，善待自我。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了小社團(tuán)活動(dòng)，我覺(jué)得很開(kāi)心。
在每周六上午十點(diǎn)十分，我們都要來(lái)學(xué)校參加小社團(tuán)活動(dòng)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)籃球，所以就報(bào)了籃球班。爸爸還請(qǐng)了一個(gè)教練，每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規(guī)矩：“以后上課，先繞操場(chǎng)跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開(kāi)始上課�！蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說(shuō)：“今天，我們就學(xué)習(xí)運(yùn)球和肩手投籃�！闭f(shuō)著，便給我們示范起來(lái)。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯(cuò)誤：“運(yùn)球要讓對(duì)方拿不到球，投籃要讓對(duì)方蓋不到你的帽�！币�?yàn)檫@兩點(diǎn)我們都做不到，所以我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講：“想要讓對(duì)方拿不到你的球，最關(guān)鍵的就是用一只手防住對(duì)手，還要左右移動(dòng)拍球，以避免后面的人搶球。”我們一邊練習(xí)一邊聽(tīng)老師說(shuō)。為了加強(qiáng)練習(xí)，我們還玩了一個(gè)非常有趣的`游戲：在紅區(qū)內(nèi)運(yùn)球，盡量把別人的球打出紅區(qū)外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識(shí)。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發(fā)力。投籃時(shí)，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手還要高過(guò)眼睛，用下方的空隙對(duì)準(zhǔn)籃球架頂上的一個(gè)虛點(diǎn)投�！崩蠋熃形覀兺段鍌�(gè)藍(lán)，還糾正了投籃的錯(cuò)誤。我按照老師的方法投籃，覺(jué)得很不習(xí)慣。練熟了，就習(xí)慣了，準(zhǔn)確度也提高了�？磥�(lái)這樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團(tuán)活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
周五那天，足球隊(duì)的陳老師一邊發(fā)通知，一邊對(duì)我們說(shuō)：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂(lè)部的同學(xué)到我這里來(lái)報(bào)名！”足球隊(duì)員們聽(tīng)到這個(gè)消息激動(dòng)地直跳。
第二天早上我早早起了床，懷著興奮地心情來(lái)到了城南的樹(shù)人小學(xué)集合。
等球隊(duì)隊(duì)員到齊后大家坐上大巴，車上老師說(shuō)要兩個(gè)小時(shí)才能到杭州綠城，所以，車上感覺(jué)很無(wú)聊，我慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)別人在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)外面驕陽(yáng)似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽(tīng)到踢足球又看了看早上忙中出錯(cuò)，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。
時(shí)間過(guò)得真快，到吃飯時(shí)間了，我大口大口地扒著飯，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可能是上午我的'拉拉隊(duì)太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學(xué)們都逗樂(lè)了。
中飯后由于有空閑時(shí)間，老師帶我們參觀了浙江大學(xué)，讓我們感受了一下大學(xué)生活。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
“大叔，為了您的身體健康，我可以用一根棒棒糖換您少抽一根香煙嗎？”這句話，表達(dá)了我們對(duì)社會(huì)的關(guān)心。今天，我就參加了這么一個(gè)勸煙的公益活動(dòng)。
活動(dòng)的地點(diǎn)是海洋城與萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，我買了十根棒棒糖，還拿了一個(gè)空白的礦泉水瓶，做好了勸煙活動(dòng)的準(zhǔn)備。
活動(dòng)開(kāi)始了！我跟媽媽圍著海洋城饒了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)抽煙的人，反而發(fā)現(xiàn)了許多嚼檳榔的人。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)有一個(gè)叔叔手里拿著一根點(diǎn)燃的'香煙正乘坐著電動(dòng)扶梯緩緩從二樓上往一樓來(lái)。我飛快地跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)道：“叔叔，為了您的身體健康，我可以用一根棒棒糖換您手中的這一根香煙嗎？”叔叔說(shuō)道：“好吧，謝謝小朋友關(guān)心�！庇谑牵惆咽种袆傸c(diǎn)燃的煙扔進(jìn)了礦泉水瓶里。
失敗是成功之母，雖然我成功勸導(dǎo)了幾個(gè)人，但還是有人沒(méi)有接受我的勸告。
我勸了幾個(gè)人后，已經(jīng)是下午3點(diǎn)40幾分了。我一看時(shí)間不早了，就準(zhǔn)備回廣場(chǎng)集合。但我走著走著，迎面走來(lái)了一位嘴里叼著煙的人。他穿著夾克衫和牛仔褲，還穿著一雙皮鞋，一看就是不好招惹的人，我心里不禁打了個(gè)寒顫。媽媽說(shuō)：“媽媽相信你一定能行的！”我心想：我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！于是，便鼓起勇氣走上前去問(wèn)到：“大伯，我可以用這一根棒棒糖換您一根香煙嗎？”他瞟了我一眼，搖了搖頭，繞開(kāi)了我。我說(shuō)了句：“對(duì)不起，我打擾到您了�！北慊剡^(guò)頭，無(wú)奈地對(duì)媽媽聳了聳肩膀。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次膽子再大一點(diǎn)就更好了�！�
這一次活動(dòng)，雖然就是對(duì)幾個(gè)人說(shuō)幾句勸告，讓他們?nèi)拥粢桓鶡�，但是它的影響是巨大的，它提高了人們�?duì)“吸煙有害健康”的認(rèn)識(shí)，如果大家都能意識(shí)到這一點(diǎn)，這會(huì)挽救多少人寶貴的生命��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
第七單元結(jié)束后，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：星期五開(kāi)展有關(guān)紀(jì)念日的活動(dòng)。挑選五月的一個(gè)紀(jì)念日，用各種方式表現(xiàn)出紀(jì)念日的意義，并展示出各組的風(fēng)采。每個(gè)小組都要積極參與。
我們組經(jīng)過(guò)討論，決定選“世界無(wú)煙日”來(lái)做主題。于是，我們開(kāi)始制定計(jì)劃，想怎樣才能突出紀(jì)念日的意義呢？小組進(jìn)行了分工，然后緊鑼密鼓地進(jìn)行排練。
期盼的星期五到了。輪到我們組上臺(tái)后，我們先大聲地說(shuō)出了組名和口號(hào)，接著，我流利地報(bào)幕：由崔晨瑞為大家介紹“世界無(wú)煙日”。“為了提醒人們吸煙有害健康，讓吸煙者放棄吸煙，為人類創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙環(huán)境，所以把每年的5月31日定為‘世界無(wú)煙日’”。崔晨瑞說(shuō)。接下來(lái)由我、李彥儒到和劉東霖表演一段快板。“竹板一打呱呱響……別看香煙味道香，致癌物質(zhì)里面藏……吸煙不光害自己，周圍親人也陪上……”當(dāng)我們聽(tīng)到臺(tái)下的笑聲和掌聲時(shí)，更高興了。這快板就是要讓大家在愉快中懂得吸煙有害健康，嚴(yán)重的還會(huì)危及生命！待我們說(shuō)完快板，又表演了一個(gè)小品。小品講述了勸阻一個(gè)人不要吸煙的'故事。最后，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，，勸戒周圍吸煙的人盡快戒煙，愛(ài)護(hù)自己的生命，也愛(ài)護(hù)別人的生命。
活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我們組的節(jié)目新穎，有創(chuàng)新。我們高興極了，這是我們合作的結(jié)果。這次紀(jì)念日展示活動(dòng)真有意義�。�
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