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四年級的生命作文

時(shí)間:2023-06-13 17:25:27 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級的生命作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的生命作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級的生命作文合集7篇

四年級的生命作文 篇1

  你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。

  有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的`汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來!眿寢寚@了口氣說:“但愿吧!”

  到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

  任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

四年級的生命作文 篇2

  生命一直伴隨著我們,我們要好好地保護(hù)它。但,生命到底是什么呢?

  貝多芬,是1770—1821年的著名鋼琴家,他的作品久久流傳。他十歲的時(shí)候就開始寫第一部交響曲,但從1796年就感覺到聽力日漸衰弱,他對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他的創(chuàng)作動力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作,?英雄交響曲?就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來,貝多芬的耳朵完全失聰,疾病也突如其來,但他依然堅(jiān)持不懈,因?yàn)樨惗喾覠釔凵?/p>

  在屋頂?shù)耐呦吨,掉進(jìn)一粒種子,過來幾天,居然長出一株芽來。在沒有泥土的情況下,不屈向上,茁壯成長。懸崖上的青松,石縫里的小樹,它們不需要誰來澆灌,不需要誰來施肥,任嚴(yán)寒酷暑,任風(fēng)期血壓,但還是頑強(qiáng)地活著,長著,甚至繁衍著……因?yàn)橹参餆釔凵?/p>

  張海迪,在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù),活潑好動的張海迪癱瘓了,她每天握緊拳頭拉腿搬腳,忍痛鍛煉,最終她終于能坐起來,在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書,追求知識,學(xué)會了針灸,學(xué)會了看病。張海迪在醫(yī)院工作時(shí),有位老同志讓她翻譯一個說明書,這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語,在老師的熱心指導(dǎo)下,她的.英語水平進(jìn)步很快,還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書中的序言題目是:路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸!因?yàn)閺埡5蠠釔凵?/p>

  此刻,我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次,我們要讓自己活得更加光彩有力!

四年級的生命作文 篇3

  生命若是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,每一塊巖石的角落都滲透夢的語言,讓價(jià)值在陽光下呈現(xiàn);生命若是水,就要流成一種磅礴,讓船兒遠(yuǎn)航,魚群歡暢,讓每一股細(xì)流都勇往直前,讓價(jià)值迎著風(fēng)兒吟唱。

  潔凈的生命雖置身三教九流之所,仍葆蒼松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明凈之心;其見繁花而不就,見光熱而不趨,見濁流而不隨,是一壺冰心,一腔衷腸,玲瓏剔透,天地可鑒,堅(jiān)定正直。

  孔子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  翻開歷史塵封的畫卷,迎面走來的是“非淡泊無以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮;眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫,是登樓遠(yuǎn)望“先天下之憂而憂”的范仲淹……他們淡泊名利,耿耿忠心,他們的一字一句,都深深刻畫著“忠”之一字。

  李白酣唱:“天子呼來不上船”,力士脫靴,國忠磨墨,這一杯濁酒,三分劍氣,七分月光,鑄就的半個盛唐,怎一個豪字了得?陶淵明種豆南山,“采菊東籬下”,靜想隱逸的淡淡清香。“任爾東西南北風(fēng)”,在污濁的.世道上,唯有一腔正氣,一身傲骨,方能鑄就百世流芳。

  生命是朵不敗的花,不論風(fēng)霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。

  都說胡楊三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命縱然轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼回眸不見蹤影,但其堅(jiān)毅頑強(qiáng),確是任何無法比擬。墻角孤芳自賞的野花,深夜淺唱低吟的鳴蟬,忍痛拼命要破厚繭的小蝶,盡在自己的世界里默默書寫生命的篇章。

  有時(shí)我們感嘆生活的不盡人意,生活在苦澀的陰影之中,殊不知有陰影的地方必定會有陽光。清晨睜開朦朧的睡眼,感謝上天的眷顧,你還能將自己的快樂、希望感染到他人,這便是簡單的生命。也許一生中做不到轟轟烈烈,但能做到問心無愧并能展現(xiàn)自己的價(jià)值便足矣。

  很多時(shí)候,生命免不了磕磕絆絆,但是,太陽既然選擇了白天,就要慷慨奉獻(xiàn)自己的光芒;跋涉者既然選擇了道路,就一定會風(fēng)雨兼程。唯有一番徹骨之寒,才能綻放撲鼻的梅花香,在克服百千艱難困苦后,才能成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  有愛的季節(jié)是春天,有汗水的季節(jié)是夏天,有收獲的季節(jié)是秋天,有希望就沒有冬天。生命之花,陪我走過四季,走過日夜,帶著追求,永不凋零。

四年級的生命作文 篇4

  命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里?之所以人們的訴說——生命。

  生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。

  生命是我們,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會忘記它,因此,人們在道理上都知道生命的重要性,實(shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的.時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

  生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。

  我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們在人生的道路上經(jīng)常會忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨、電腦的吸引,打電話是沒完沒了的,總而言之“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺”。

四年級的生命作文 篇5

  在生命中,我最慶幸的是我有個可愛的開心果。我還記得她剛出生的時(shí)候,那我那時(shí)剛上一年級,那天下午我正在上課,我的母親在醫(yī)院里生他,我們家人都把我接到醫(yī)院,我就靜靜地等待一個新生命的到來。我一會有一個生命誕生了。

  該出生了,她很可愛很萌,那是我便知道我又多了一份責(zé)任。后來他長大了一點(diǎn),我在寫作業(yè)的時(shí)候,他就在我旁邊玩汽車,那時(shí)候我們兩的感情很好,我記得有一次我很傷心,回家他就會拿著小熊逗我開心,他一動我,我就特別開心。我很慶幸我的少年時(shí)代有他陪伴。

  那時(shí)我15歲,她上小學(xué),但是因?yàn)楦改腹ぷ髅,所以他在我的身邊比較多。那個時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)他作業(yè)上了,有的時(shí)候心里會很累,但是我心里還是很開心的那個時(shí)候我還會教他怎么做人。

  我們經(jīng)常在月光下談心和交談,我們經(jīng)常說到深夜,漸漸地,我的生命里不能沒有她有些事只能對他說他是我的知心朋友,只要他在我。身旁我就會特別開心。小的時(shí)候我教他。現(xiàn)在他教我他給我講歷史讓我了解各個朝代的事情,她給我講。數(shù)學(xué)讓我。活躍思想漸漸的,他的`身上有了我的影子,我們是最好的姐弟。有的時(shí)候他不在我身邊,我很想念她,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起面對困難,一起面對任何事情,他有的時(shí)候還會開朗,我只讓我精神有了寄托,我有的時(shí)候會斗嘴,但是我們沒有紅過臉。

  歲月如梭,時(shí)光讓我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們懂得好多道理,也謝謝老天是與我一個好弟弟,但愿我們的感情一直那么深,她永遠(yuǎn)是我的開心果,她永遠(yuǎn)是我們生命中一個朋友,我永遠(yuǎn)愛他,有的時(shí)候我會在設(shè)想我們老了會怎樣,我們一直做特殊的好朋友。

四年級的生命作文 篇6

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長

  當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時(shí),這些草會怎么樣?當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色,又美麗的花時(shí),這時(shí),你會怎麼想:好美的.花兒,摘一朵沒事。這樣想,你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于奪去了它的生命。你在想,它會怎么樣?

四年級的生命作文 篇7

  今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊(duì)伴奏吹出來的,而是一位離樂隊(duì)大約五米之遠(yuǎn)的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因?yàn)?他不是一個正常人,而是一個坐著輪椅的

  今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。

  那聲音不是給秧歌隊(duì)伴奏吹出來的,而是一位離樂隊(duì)大約五米之遠(yuǎn)的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因?yàn)?他不是一個正常人,而是一個坐著輪椅的殘疾老人。

  其實(shí),我兩個星期前就看到他了。從那天以后,我每天放學(xué)回家都可以看到,他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習(xí)著。

  每天當(dāng)我路過廣場時(shí),都會看到他頭上冒出了斗大的.汗珠。但他還是不放松自己的節(jié)奏,堅(jiān)持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的音樂,但就在那聲音中,飽含著一種熱愛生命的美好品質(zhì)。

  他,是一個殘疾老人,他須發(fā)全白,但面對身體上的缺陷并沒有氣餒,而是不屈向上刻苦學(xué)習(xí)。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難,我也應(yīng)向老人學(xué)習(xí)永不放棄、樂觀的精神。

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