【精品】小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
彼岸煙波流轉(zhuǎn)，可有人尋我；對(duì)岸繁花三千，可有人渡我。
——題記
今天晚上，我去叔叔家吃飯，屋子較為簡(jiǎn)潔，唯有那副簡(jiǎn)約的水墨畫(huà)，格外吸引我的眼球。
那幅畫(huà)不大，大概五十厘米長(zhǎng)，三十厘米寬，掛在客廳的側(cè)面墻上。整幅畫(huà)的顏色很少，上面那處基本留白，而唯有綠，棕，黑三種色調(diào)勾勒出了這樣的一幅畫(huà)。
我見(jiàn)過(guò)許多畫(huà)的色彩都是五彩斑斕的`，但唯有這幅畫(huà)，卻更令我喜愛(ài)，我想它應(yīng)該不是什么名家所畫(huà)，畫(huà)上并無(wú)提名和詩(shī)句，與水墨畫(huà)的習(xí)性并不相符，但我卻格外喜歡。
畫(huà)的左邊，楊柳依依，隨風(fēng)輕輕搖曳，幾片香蕉樹(shù)的葉子留下光影，綠色輝映在葉子上，格外動(dòng)人。畫(huà)的右邊，一條已經(jīng)斷了一半的橋，簡(jiǎn)陋的在風(fēng)中搖搖晃晃，可能隨時(shí)會(huì)斷的木板上，卻站著一位漁夫，他頭戴一頂棕色草帽，身著白色上衣和黑色長(zhǎng)褲，手捏一支魚(yú)竿，努力向橋的對(duì)岸張望著，那眼神急切炙熱，在對(duì)岸來(lái)回搜索，卻不知對(duì)岸到底是什么，令他如此著急。
望著這幅畫(huà)，不禁令我深受感觸，也許是因?yàn)榭飚厴I(yè)了吧。只想那終究要到來(lái)的六月慢點(diǎn)來(lái)臨，陪伴了五年多的你我慢點(diǎn)分離。
多年以后，你我也許就會(huì)如這幅畫(huà)一樣，我站在斷橋的那頭，努力尋著對(duì)岸繁花似錦的你，可還會(huì)是曾經(jīng)的你嗎？
楊柳依依，斷橋那頭，你是否依然如舊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
老大和老二
鼠媽媽生了兩只小老鼠，分別是老大和老二，老大常欺負(fù)老二，而老二天生聰明過(guò)鼠，從不和它計(jì)較。
有一天，老二怎么也找不到老大，老二想：老大會(huì)不會(huì)被黃鼠狼抓走了呢？就問(wèn)船長(zhǎng)：“船長(zhǎng)，你知道我大哥在哪兒?jiǎn)�？”船長(zhǎng)說(shuō)：“它去河的對(duì)岸了�！崩隙f(shuō)：“你可以送我過(guò)去嗎？”船長(zhǎng)說(shuō)“當(dāng)然可以，但是我的傳槳不見(jiàn)了，正發(fā)愁呢！”聰明的老二聽(tīng)了，看看四周，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁邊有幾根樹(shù)枝，老二跑過(guò)去，找來(lái)兩根差不多大的樹(shù)枝，遞給船長(zhǎng)，船長(zhǎng)劃著船很快的移向河對(duì)岸。
老二上了岸，剛上岸，老二就看見(jiàn)黃鼠狼的腳印，老二順著它的腳印，不一會(huì)兒就到了黃鼠狼的洞口，黃鼠狼在洞外散步，老二一不小心被黃鼠狼看見(jiàn)了，黃鼠狼心想：先吃掉這只當(dāng)甜點(diǎn)。于是它就在洞門(mén)前裝死，等老二過(guò)來(lái)就撲上去抓住它，黃鼠狼想著想著，就留起了口水。黃鼠狼不知道老二偷偷的報(bào)了警，叫來(lái)了狗警官。狗警官來(lái)了，說(shuō)：“黃鼠狼都死了，怎么會(huì)抓走你的大哥呢？你別冤枉它了�！闭f(shuō)完狗警長(zhǎng)就要走，老二擋住了去路，大聲的'說(shuō)：“黃鼠狼死的時(shí)候，嘴巴應(yīng)該是緊閉的。”因?yàn)辄S鼠狼沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，所以黃鼠狼聽(tīng)到了，張開(kāi)的嘴巴馬上緊閉，警長(zhǎng)恍然大悟，把黃鼠狼抓走了。老二趁機(jī)把大哥救了出來(lái)。大哥說(shuō)：“老二，我以前我對(duì)你那么壞，你還來(lái)救我，謝謝你！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這天，我在被窩里瞇著眼睛遐想著，未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢？想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
突然，一個(gè)噪音把我吵醒。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一群小學(xué)生郎朗地讀書(shū)聲。我發(fā)現(xiàn)我面前是一個(gè)學(xué)校。我情不自禁地走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上滿是青草和五顏六色的美麗鮮花。我心里想這操場(chǎng)上全都是青草和鮮花，不怕被學(xué)生們踩死么？但是當(dāng)我的腳踏進(jìn)操場(chǎng)，奇怪的事情發(fā)生了，我腳下的青草和鮮花立刻消失了，但是等我抬起腳后，青草和鮮花又出現(xiàn)了。我滿懷期待地走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)地板和墻壁的都是用特殊材料制作而成。它們結(jié)實(shí)又柔軟，就算同學(xué)們摔倒也不會(huì)受傷。我走進(jìn)一間教室，一位老師正在給同學(xué)們認(rèn)真地講課。令我驚奇的是，墻壁和黑板上，會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出老師所講的.內(nèi)容。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué)在做小動(dòng)作，但是老師卻沒(méi)有注意到他。突然，這位同學(xué)的桌椅變成了黃色，而這位同學(xué)卻不以為然，書(shū)桌接著又變成了紅色，然后那位同學(xué)大叫了一聲，趕緊老老實(shí)實(shí)端坐在自己的桌椅上。原來(lái)書(shū)桌變成黃色是警告，變成紅色就會(huì)釋放安全電流，懲罰不守紀(jì)律的學(xué)生。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床的聲音，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。如果未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子，那該多好啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天上了一堂班會(huì)課，主題是“紅領(lǐng)巾心向黨”。
主持人王本和副主持人蔡義首先上場(chǎng)，滔滔不絕地說(shuō)起了廢話：“我們要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要尊老愛(ài)幼，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要……要……”又是老一套，也不來(lái)點(diǎn)創(chuàng)新，整天說(shuō)這些，我聽(tīng)得耳朵都起繭了，還主持人呢，誰(shuí)不會(huì)當(dāng)啊，我不耐煩的閉上了眼睛。
“現(xiàn)在開(kāi)始游戲，夾氣球，兩個(gè)人一組，背靠背把氣球夾在中間，從教室的一頭走到另一頭，誰(shuí)先到目的地把氣球投到兩張板凳的縫隙中間誰(shuí)就贏，只要參與的都有獎(jiǎng)勵(lì)……”。好不容易聽(tīng)到游戲，把我從夢(mèng)中驚醒了。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，做游戲有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們紛紛舉手，踴躍參加。王本為難地嘀咕了一聲，這么多人報(bào)名我請(qǐng)誰(shuí)啊，王本閉上眼睛隨便點(diǎn)了六個(gè)人上去，分成三組，經(jīng)雙方同意后，游戲開(kāi)始了。這時(shí)氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)。同學(xué)們不斷地加油助威，特別是第七、八組的同學(xué)，個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，唯恐好戲自己沒(méi)看見(jiàn)。一陣激烈的角逐之后，第一組第二組贏了，個(gè)個(gè)都興高采烈。第三組輸了，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，沒(méi)精打采，就在這時(shí)，王本從身后變出了糖，雖然只是一角錢(qián)的糖，可是卻打動(dòng)了所有同學(xué)的.心。第一輪的參與者心滿意足地下去了。
第二輪開(kāi)始了，這一次是搶氣球，48個(gè)人有46個(gè)人舉手，王本又嘀咕了：“我請(qǐng)誰(shuí)啊，可別說(shuō)我偏心哦……”。46個(gè)人同時(shí)說(shuō)請(qǐng)我請(qǐng)我，教室里亂成了一片。王本說(shuō)安靜安靜，閉上眼睛隨便點(diǎn)了六個(gè)人，把氣球一拋，說(shuō)開(kāi)始，搶吧。搶啊搶，氣球啪的一身爆了。同學(xué)們哈哈大笑，意猶未盡。王本又拿出一個(gè)氣球往上一拋，說(shuō)繼續(xù)，搶吧。選手們一個(gè)勁的往上奔，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，氣球又自覺(jué)的飛出教室去了。就在這時(shí)，下課了。本以為游戲就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到王本拿出了泡泡糖分給同學(xué)們每人一塊，說(shuō)活動(dòng)結(jié)束，歡迎下次參加。
這個(gè)王本，學(xué)會(huì)了賣(mài)萌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大草原上的游戲暑假時(shí)，我去了貴陽(yáng)附近山區(qū)的大草原。從車(chē)上一眼望去，一望無(wú)際的綠色草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，就像一匹巨大的綠底白點(diǎn)的布匹。
到了草原上，我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的飛盤(pán)玩了起來(lái)。接著，我的弟弟—馬丁也加入到了玩飛盤(pán)的行列�？墒�，我倆扔的'飛盤(pán)都會(huì)“拐彎”，倆人都跑得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我扔的能直線飛行了，但馬丁扔的還老“拐彎”，我跑得上氣不接下氣，就使了個(gè)壞，也扔了個(gè)會(huì)“拐彎”的飛盤(pán)，馬丁只好跑去撿，我哈哈大笑起來(lái)，心想：誰(shuí)讓你扔的飛盤(pán)老是“拐彎”，讓你也吃點(diǎn)苦頭。
玩了飛盤(pán)，我們又去了水上樂(lè)園。我們租了一條腳踏船，我自愿踏船。我使勁地踏著，踏得腳都踏酸了，可船才走了四五米。后來(lái)，我又拼命地踏了半天，才把船踏到了對(duì)岸。但回去的時(shí)候我們的船不是太往左了，就是太往右了，要不就是后退了，在湖里直打轉(zhuǎn)。等我們終于回到岸上時(shí)，我累得筋疲力盡，其他人卻興高采烈，我心想：早知道這么累就不接這份苦差事了。
大草原上的風(fēng)景真美麗；大草原上的游戲真好玩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走進(jìn)一片田地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞�？茨沁呉黄黄模鼈�?nèi)宄扇�，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩只，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們?cè)诨▍仓斜M情的飛舞著，打鬧著，真是一個(gè)幸福的大家庭��！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因?yàn)樗郧皼](méi)有抓過(guò)蝴蝶有點(diǎn)害怕，而我卻有摸有樣的.看見(jiàn)蝴蝶就想去抓，可是，無(wú)論我怎么抓也抓不著，累的我滿頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)幫我們捉蝴蝶，只見(jiàn)她蹲在那等蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)落在花叢上時(shí)，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也學(xué)著媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著美麗的蝴蝶我們?nèi)滩蛔∮职阉帕�，看著它們自由自在飛著，我們心里很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期五下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：周末和爸爸媽媽到商場(chǎng)去找一找亂改成語(yǔ)的廣告牌。
星期六的上午，濃濃的霧像一層紗一樣籠罩著大地，眼前全是白茫茫的一片。我和爸爸媽媽一起沿著解放街來(lái)到沃爾瑪去尋找亂改成語(yǔ)的廣告牌。在商場(chǎng)里，我碰到了我的'同學(xué)梁毅箏、韓劍琪和鐘楚琰。她們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，每人都帶了二十元錢(qián)去買(mǎi)吃的，包括午餐。于是媽媽就讓我和她們一起去，并且從錢(qián)包里掏出了一百元紙幣給了我。她們看到了我有這么大的數(shù)目，心里禁不住地歡喜，嚷著要我請(qǐng)客。
我們找著找著，沒(méi)過(guò)多久，已經(jīng)收獲不小了。比如：金店把“十全十美”改寫(xiě)成“飾全飾美”，服裝店把“一心一意”改寫(xiě)成“懿心衣意“。她們的想象力可真豐富��！
到了吃午飯的時(shí)間了，我們商量著到“來(lái)必堡”吃午飯，可唯獨(dú)梁毅箏不同意，堅(jiān)決要到“老鄉(xiāng)村”去吃，沒(méi)辦法，只能讓她自己一個(gè)人去吃啰！
我們?nèi)齻�(gè)人點(diǎn)了菜， 一共四十五元，我顫抖地把那一百元錢(qián)交給收銀員，心中真有點(diǎn)舍不得啊！
飯后，我們還喝了珍珠奶茶，用了二十元，又去了游樂(lè)場(chǎng)，花掉了我寶貝的十五元。
半天下來(lái)，我的一百元錢(qián)已經(jīng)花掉五分之四了，哎，今天的消費(fèi)可真不小啊！但我覺(jué)得非常有意義，和同學(xué)們一起吃過(guò)、喝過(guò)、玩過(guò)，還有剩余。這是我第一次單獨(dú)和同學(xué)們一起外出消費(fèi)呢！
回家后，我把余下的二十元錢(qián)交還給媽媽，媽媽還夸獎(jiǎng)我是個(gè)小小理財(cái)家呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)校是一所“市級(jí)示范學(xué)�！薄ⅰ笆谢▓@式學(xué)�！薄Ｎ覑�(ài)學(xué)校的每一個(gè)地方，其中最?lèi)?ài)校園的花壇！
花壇位于教學(xué)樓后面，是一個(gè)用高級(jí)瓷磚粘貼而成的圓形花壇。花壇共有三級(jí)，從低到高，每一級(jí)都種著不同的花或樹(shù)。有蘭花、雞冠花、美人蕉；有專供觀賞的低矮桃樹(shù)、黃洋樹(shù)、梔子花樹(shù)；還有被同學(xué)們戲稱為撓它時(shí)就東搖西擺的“癢癢”樹(shù)。
花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪，兩只大耳朵就像兩把大扇子。長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子對(duì)著碧綠的樹(shù)木，仿佛正在為樹(shù)澆水。它一只腳抬起，另三只腳站在一個(gè)圓球上，又似在向我們表演雜技。大象既為樹(shù)木澆水，又為我們表演雜技，它“一心二用”，我真擔(dān)心它會(huì)從圓球上摔下來(lái)！
這樣的美景怎能沒(méi)有道路通往？當(dāng)然有啦，還是四條呢！每條路的入口處兩邊各有一個(gè)“大綠球”，這綠球就是一棵樹(shù)，是經(jīng)過(guò)園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成，不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花，而最多的要數(shù)由五環(huán)組成的花了。起初，我以為它是象征著同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手并進(jìn)。后來(lái)知道了“奧運(yùn)”，才明白這五環(huán)的真正含義。當(dāng)時(shí)我就驚訝了——早在修建學(xué)校的1996年，人們是否就渴望著中國(guó)承辦奧運(yùn)會(huì)？
美麗的花壇，不僅裝飾了我們的學(xué)校，而且凝聚了老師們的勤勞與智慧，更飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我愛(ài)校園的花壇！我愛(ài)美麗的校園！
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