有關(guān)四年級(jí)的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
上課的時(shí)候，我總不敢舉手發(fā)言，怕說錯(cuò)，同學(xué)們笑話我。今天，我決定舉起我那寶貴的手，創(chuàng)造一個(gè)“奇跡”。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師講了今天講的內(nèi)容后，提了一個(gè)問題，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以許多人都舉了手。我正在猶豫舉不舉手，徐老師忽然把目光投向了我，像在說：“吳楠，這個(gè)問題不難，快舉手發(fā)言啊!”我確認(rèn)為如果說錯(cuò)了一定會(huì)讓同學(xué)們笑話的，所以還在那兒無動(dòng)于衷。徐老師似乎急了，干脆點(diǎn)名讓我回答。因?yàn)槲以缇托赜谐芍窳耍源鸬?十分流利。我想舉手并不難，下次一定要自己舉手。
過了一會(huì)，第師又提了一個(gè)難題，教室里立刻靜得象一根針掉到地上都聽得見。我算了一會(huì)兒，便會(huì)做了。我左顧右盼了一會(huì)，所有人都不說話，就連一上課就嘰嘰喳喳的“廢話大王”李旭輝也像被透明膠粘住了嘴巴似的—─言不發(fā)。我想：總該有個(gè)人打個(gè)頭陣吧!于是舉了我那“千斤大小姐”的手。但是不知咋搞的，左手好像連十頭大象來也搬不上去。終于我的手舉起來了，但時(shí)因?yàn)楹ε掳�，所以只舉得很低很低。老師一組一組的看著，當(dāng)看到我們組的時(shí)候，我的手立刻變得像出洞的免子見到老鷹一樣，嗖得抽了回來。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到別的組的時(shí)候，我狠狠的捏了一下我的左手。
這該死的手，咋舉不起來呢？
四年級(jí)的作文 篇2
在薛崗小學(xué)里，有一個(gè)神奇的教室，這個(gè)教室正是我們四一班的。
我們的黑板只要隔空寫一個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在上面，只要你揮揮手剛才寫的字就會(huì)立刻消失。
我們的`垃圾桶只要丟進(jìn)去的人廢止就會(huì)立刻變成一張新的A4紙A3紙，如果你丟進(jìn)去的是一張衛(wèi)生紙變成一個(gè)新的衛(wèi)生紙。
我們的墻壁只要學(xué)到哪一課就會(huì)變成一個(gè)的背景，假如我們上的是小英雄雨來就會(huì)有人變成雨來有人會(huì)變成李大叔還有人會(huì)變成鬼子、爸爸、媽媽等人物。
我們的水杯是學(xué)校提供的，還可以自動(dòng)清洗，還可以自動(dòng)加水，普通的水杯喝完牛奶如果不清洗就會(huì)發(fā)燒，我們的水杯喝完牛奶就算是一個(gè)月不洗都不會(huì)臭，因?yàn)槲覀冇凶詣?dòng)清洗功能。只要你想喝橙汁，就可以對(duì)著水杯說“橙汁”水杯里就會(huì)瞬間灌滿橙汁。
我們的教室還有許多神奇之處，等著你來發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇3
大家都知道我們班有一位博學(xué)廣聞的小博士——趙中天吧！
還真別說，趙中天不僅是一位博學(xué)廣聞的小博士，而且還是個(gè)講究衛(wèi)生、文明禮貌的好孩子。
在我近期的觀察中，發(fā)現(xiàn)趙中天幾乎天天一見到紙屑、瓜皮就主動(dòng)撿起，根本不需要老師提醒。如果太多了，一個(gè)人忙不過來，還會(huì)叫幾名同學(xué)來幫忙，直到撿干凈，才善罷甘休。
每當(dāng)下課鈴響了，趙中天都會(huì)按照平常的習(xí)慣去衛(wèi)生角，把畚箕里的灰土倒進(jìn)垃圾桶，再把垃圾桶里的`垃圾倒了，回來之后，又把倒得橫七豎八的掃把給一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[放整齊，然后才出去玩呢！
還有他禮貌方面做得也很棒。上一次早晨做操的時(shí)候，在跳躍運(yùn)動(dòng)中我不小心踩到了他的腳，我剛想說“對(duì)不起”而未說出，他卻先開口對(duì)我說“對(duì)不起”，這可就黑白倒置了，把我弄得哭笑不得。哎！算起來他說的“謝謝”、“對(duì)不起”可比我們說的多多了。
俗話說得好：不是平凡事物中缺少“美”，而是缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。是�。∑鋵�(shí)，我們身邊處處都有許多“美”，只要我們用心地、仔細(xì)地觀察。
四年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只寵物，那是一只白白胖胖的小兔，我管它叫雪兒。
雪兒有一對(duì)圓溜溜的紅眼睛，好像兩顆鮮嫩的紅櫻桃，小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，只要周圍一有風(fēng)吹草動(dòng)，耳朵就豎得筆直，還不時(shí)側(cè)著腦袋，抖動(dòng)一下耳朵，還拱起身體，像是要確定好敵情，做出隨時(shí)撤離的準(zhǔn)備。雪兒的嘴巴很有趣，是個(gè)三瓣嘴，和三葉草的形狀一樣，只要不是睡著，你總能看到它吃個(gè)不停。
我每天放學(xué)回家就會(huì)帶它玩一會(huì)，雪兒一見到我，就興奮地眼笑眉飛，欣喜若狂，在籠子里又蹦又跳，小前爪不停地?fù)�，嘴里發(fā)出咕咕聲，像是怪我來的太遲。我輕輕地將它抱起來，它就在我身上又是舔又是蹭，
這個(gè)小家伙可真會(huì)撒嬌呢！可是好景不長(zhǎng)，它對(duì)我很快就沒了興趣，掙脫了我的懷抱跳到院子里撒歡去了，這邊聞聞那邊嗅嗅，盡情的`呼吸著自由的空氣。每當(dāng)讓它回窩，那可真是一百個(gè)不情愿，還和我玩捉迷藏，就是不讓抓到，累得我氣喘吁吁。當(dāng)然，最后總是一片菜葉就能讓它乖乖就擒，這時(shí)的雪兒只好垂頭喪氣地蜷在小角落里，半瞇著眼睛不再理我。
哈哈，這就是我家貪玩、愛吃又可愛的小兔——雪兒。
四年級(jí)的作文 篇5
春天的色彩明亮而富有生機(jī)。
瞧，廣場(chǎng)上那嫩黃的冬青芽露出了自己的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冬青仿佛戴了一頂金黃的禮帽。
最不起眼的翠綠松柏，枝條下垂發(fā)的松針芽，看上去毛乎乎的。
清晨，到廣場(chǎng)上走走，常會(huì)看見許多老年人在鍛煉身體。
一顆顆松柏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像一片森林，仔細(xì)看上去，是五棵綠油油的大松柏，再仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的松針上面有一滴滴晶瑩剔透的小露珠，一陣微風(fēng)吹過，圓溜溜的露珠像滑溜溜梯一樣從松針上滑下來，那樣子十分好自笑。
松柏上沒有成年的松針，綠油油的，讓人心里感覺十分舒服。
樹皮是粗糙的，上面有幾個(gè)像耳朵一樣的小洞，還有已經(jīng)快要掉下來的樹皮。給人一種做事不周到的.感覺。
松鼠外觀雖然很美，但也很普通。像松柏這樣普通的樹木，在我們身邊還有很多，像楊樹、柳樹、梧桐樹……他們不被人們所注意，但他們卻默默地在為人們工作著，給人們帶來了清新的空氣，舒適的環(huán)境。
在我們的生活當(dāng)中，有許許多多像柏樹這樣的人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?/p>
所以我喜歡柏樹，喜歡生活中的每一棵數(shù)木，因?yàn)樗麄兠利惗鴤ゴ蟆?/p>
四年級(jí)的作文 篇6
大家好，我是朱家瑩，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我從小就有一個(gè)搞發(fā)明創(chuàng)造的夢(mèng)想，結(jié)合當(dāng)下的說法就是創(chuàng)客夢(mèng)想。
我想發(fā)明一種用特殊材料制作的衣服。這種衣服可以隨著季節(jié)變化，溫度的不同而隨意調(diào)節(jié)。衣服上有四個(gè)分別為紅、黃、藍(lán)、綠顏色的扣子，在穿著衣服時(shí)依著感覺隨時(shí)隨地都可以方便的調(diào)節(jié)。
在生機(jī)勃勃的春季，扭動(dòng)一下綠色的扣子，衣服就變成一件潔白的連衣裙。穿上連衣裙，在草長(zhǎng)鶯飛的'郊外綠地上，配上一雙油亮亮的皮靴，猶如一只白天鵝在春風(fēng)中舞動(dòng)。
在烈日炎炎，綠樹成蔭的夏天，扭動(dòng)衣服上的紅色扣子，衣服馬上就變成一件淺藍(lán)色的體恤衫。胸前和背后各有一個(gè)萌萌的小圖案，散發(fā)著淡淡的清香，這清新的香味可是有驅(qū)蚊防蟲的功能喲，讓那些可惡的蚊子和害蟲躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
到了詩意盎然的秋天，扭動(dòng)黃色的扣子，它又瞬間變成一件彩色的運(yùn)動(dòng)衣。穿上運(yùn)動(dòng)衣可以健步如飛地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，打球，做健身操或者跑步，并且無論你怎么劇烈的運(yùn)動(dòng)都不會(huì)汗流浹背，因?yàn)檫@件衣服的通風(fēng)散熱效果非常明顯。
到了白雪皚皚的冬天，這也是我最喜歡的季節(jié)啦。扭動(dòng)一下藍(lán)色扣子，猶如變魔術(shù)似的一件防凍衣呈現(xiàn)在你的眼前。穿上防凍衣，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，即使是在零下幾十度的寒風(fēng)里頂風(fēng)冒雪都不會(huì)有冷的感覺。衣服內(nèi)部的智能系統(tǒng)可以儲(chǔ)存人體散發(fā)出來的熱量，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度，打雪仗，堆雪人，想怎么玩都沒有問題啦。
這種材料制作的衣服還不怕水，也不會(huì)臟。衣服的材料本身就是一個(gè)微型循環(huán)系統(tǒng)�？諝庵械乃肿泳涂梢越o衣服的微循環(huán)系統(tǒng)提供源源不斷的能量，還可以把附著在衣服上的灰塵吸收分解并揮發(fā)掉，使得衣服一直保持干凈整潔。
怎么樣？這種衣服是不是既神奇又環(huán)保節(jié)能，還能夠讓人們的生活更便捷了呢？！小伙伴們，你們想不想擁有一件這樣的衣服呢？那就好好學(xué)習(xí)知識(shí)吧，相信不久的將來，我們就可以利用學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合自己的聰明才智創(chuàng)造奇跡，造福人類社會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇7
我最得意的組員就是她。我倆在“討厭鬼”李澤旭和“惡心人”張子燁的前后夾擊中相依為命。虧得她還一身泡泡肉，白白凈凈的臉上泛著紅光，睫毛超級(jí)長(zhǎng)，眼睛超有神，鼻子超可愛，人超級(jí)“酷”——一件梅紅色的坎肩不離身，就為一個(gè)字——酷。她憨態(tài)可掬，就像一只大熊貓……什么，你已經(jīng)知道她是誰了？不錯(cuò)，她就是我的三號(hào)組員——石雨晴。
本以為她只是個(gè)書呆子，原來她還是個(gè)地地道道的漫畫迷，真令我意外呀！那天興起了漫畫熱，她才露出了她的本相。
令我最高興的，是她每次體育課跑步都跑在我的前面，而我終于知道我的'組員們個(gè)個(gè)都是強(qiáng)壯的，都不是體弱病殘。
我們真的是很少很少在一起玩，就算玩過，也都被我一一淡忘了。而忘不掉的，是她幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那每一道題，每一分成績(jī)，背后都有，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)她的影子。
祝，石雨晴學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，長(zhǎng)得就像你的偶像四月一樣，我像九月一樣，我們成為真正的姐妹！
四年級(jí)的作文 篇8
小小的花瓣，蒼勁有力的枝干，淡淡的花香，粉白的花芯，在冬天一展風(fēng)姿，傲然挺立在冰雪之中。與晶瑩的雪花作伴，為寒風(fēng)凜冽的冬天，增添了一絲生機(jī)。
——題記
清晨，揉揉朦朧的睡眼，迎著第一縷陽光，貪婪地享受著清晨清新的空氣。打開沉睡了一夜的窗戶，一抬頭便能看見那早已迎候多時(shí)的梅花，頓時(shí)心曠神怡。這是一天中最美的時(shí)刻，也是梅花帶來的最美的時(shí)刻。
不與百花爭(zhēng)艷是它的天性，不懼嚴(yán)寒傲然挺立在冰雪之中是它的`職責(zé)。多少文人墨客為它留下千古名句。既有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美麗風(fēng)姿，也有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”的優(yōu)秀品質(zhì)，更有“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的美好精神。
它就是傲然挺立在銀裝素裹的冬天的梅花。
寒凝大地，梅花堅(jiān)強(qiáng)的開出一朵朵美麗淡雅的花。有的潔白無暇，顯得典雅無比；有的白里透紅，顯得美麗可愛；有的粉紅如霞，顯得高貴美麗……千姿百態(tài)，用無限的魅力，點(diǎn)綴著冰雪交加的殘冬。美麗的花蕊散發(fā)出一陣陣清香，使人心曠神怡。這香氣，這姿態(tài)不是其他花可以媲美的。茉莉花的香氣似乎太重，甚至讓人感覺太俗；桃花香氣宜人，可花瓣太俗氣；菊花香氣太淡，有些隱逸；至于那些牡丹月季，讓人感覺又太華貴，不宜親近，似乎只有梅花那么美麗又不華貴，那么典雅又不嬌貴，贏得人們的贊賞。
頑強(qiáng)、典雅是梅花獨(dú)一無二的美好品質(zhì)。正因?yàn)檫@樣，古代詩人才為梅花留下許多膾炙人口的千古名句。在漫天雪地中，沒有一絲生機(jī)，梅花不畏嚴(yán)寒，挺立在雪地中。它那高而細(xì)的枝干，任憑風(fēng)吹雨打，屹立不倒，依然為人們綻放著最美的花朵。
這美麗的梅花，不懼困難，低調(diào)平和，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這不正是我們?nèi)R蕪人的品質(zhì)嘛！
擁有梅花般品質(zhì)的萊蕪人，建設(shè)更加美好的萊蕪家園！
梅花，就是我心中的市花。
四年級(jí)的作文 篇9
我可是非常喜歡乒乓球的，在班里，被稱為乒乓球中四強(qiáng)中的“打不死”，因?yàn)槲也还芙拥绞裁辞颍词故侨滓酝舛紩?huì)給他打回去。所以我可是非常厲害的哦！
李以建他是四強(qiáng)之首，別人稱呼他“攻擊力之王”，因?yàn)樗拿總�(gè)球總是那么強(qiáng)。李章他是我們四強(qiáng)中的“神球手”，他的球可是說是想打到哪就打到哪。胡猛他也是四強(qiáng)中的一員，他人送外號(hào)“小靈通”，因?yàn)樗拇蚯蚍椒ㄊ腔幼疃嗥骄顓柡Φ摹?/p>
我們四強(qiáng)在學(xué)校里天天懲惡揚(yáng)善，遇見那樣那用球技來欺負(fù)別人的那種人，我們四個(gè)人邊上去滅滅他的威風(fēng)，遇見那些不會(huì)打乒乓球的，我們總是會(huì)那么細(xì)心的去教他。
我們的'數(shù)學(xué)老師是我們市打乒乓球最好的球員，我們四強(qiáng)可是天天挑戰(zhàn)他，每次都是與失敗告終。今天我們幾個(gè)總結(jié)了一下教訓(xùn)，研究出了許多新招式，我們的攻擊力也提升了很多。我們四個(gè)和老師慢慢走進(jìn)了乒乓球室，開始了！李以建一個(gè)猛球發(fā)了過去，老師一個(gè)側(cè)旋給轉(zhuǎn)了回來，李以建馬上就給打了回去，老師又一個(gè)旋轉(zhuǎn)球發(fā)了過來，李以建一個(gè)猛抽給打了回去，老師一個(gè)反抽把他給打敗了。李章他一上去就發(fā)了一個(gè)下旋，老師有一個(gè)側(cè)旋給打了回去，李章一蓋，老師立刻從先忙進(jìn)攻，李章他想防守，可是已經(jīng)來不及了，他也失敗了。胡猛他一上去就被老師給抽了過去，結(jié)果他也是以失敗告終了！我上去之后，與老師開始了持久戰(zhàn)，我明顯的看出老師體力已經(jīng)消耗的差不多了，他們?nèi)齻�(gè)正在為我加油，我看見了一個(gè)高球，立刻準(zhǔn)備好抽，老師一看，立刻往后跑開，我用球拍輕輕一碰，一個(gè)近球就發(fā)了過去，老師一看，立刻跑了回來，可是已經(jīng)太晚了，我們四強(qiáng)終于戰(zhàn)勝了！
這就是我們班的四強(qiáng)……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)四年級(jí)作文08-10
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
難忘的六一四年級(jí)作文08-03