【實用】人四年級作文集合十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的人四年級作文10篇,歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
我最敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護士阿姨……其中我印象特別深的,是一位生活很困難但持之以恒的人,她是一位清潔工阿姨,我很敬佩她, 那是一個炙熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣,好像在說真熱!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風扇,但還是熱得受不了。這時,我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調去了!我走過去問阿姨:“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,怎么不回家呢?”“這是我的工作呀,我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作,這里這么臟,能不掃嗎?”阿姨說。我又問:“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣!到陰涼的地方去掃!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無論多么艱難,多么辛苦,也一定要全力做好!”后來我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅持工作的.,為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的!
清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨,我要向你學習!
人四年級作文 篇2
在我們小區(qū)的樓頂上,我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,它長得很隱蔽,通常不容易發(fā)現(xiàn),它長著一身尖尖的刺,綠綠的身體,造型非常簡單。但是,它卻有一種頑強的生命力,它有在炎熱的沙漠里生存,沙漠上午的.溫度通常是50度――60度,晚上能達到零下幾十度。然而,只有仙人掌能在這個情況下生存幾十年,真令人佩服。
在一個元宵節(jié)的晚上,我拿著煙花興沖沖地跑到樓項上,在樓項上亂跑。因為當時天黑凄凄的,所以我什么也看不見。我的腳擱到了仙人掌,結結實實地摔在了地上。我轉過頭望仙人掌,仙人掌沒事,我的腳受傷了,腳上全是刺,肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來,狠狠地瞪了仙人掌一眼,慢吞吞地回到家里,讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉,涂上紅花油。過了幾天,腳才有了好轉。當天,我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷,跑到樓頂,準備給仙人掌,它的身軀顯得有些發(fā)黑,看來它的身軀還蠻硬的,我又把兩顆魚雷放在它的身上,同時引爆,就在那一剎那間,仙人掌被炸掉了一半的身軀,我這才安心,在搖大擺地走了。
過了幾月,我又跑上來玩,發(fā)現(xiàn)一個巨大的新聞,仙人掌竟憑著頑強的意志重生,我不得不發(fā)出贊嘆:”仙人掌太頑強了!”
人四年級作文 篇3
“哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來,一覺醒來天地之間銀裝素裹,好大的一場雪,我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀!
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著,我連忙穿好衣服,跑到樓下,高興的在雪地里跑著,每踩一步雪中便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了,坐在雪地里隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那么大的時候,就用它來做雪人的身體,接著,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子,找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴,一個笑哈哈的雪人就完成了?墒,我們不管怎么看它都不怎么順眼,!對啦!它還沒有手呢!于是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的肩膀下面。。∫粋可愛的嘻嘻哈哈的'大雪人就出現(xiàn)在我的面前,我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這個時候越下越大!身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的,鞋子也濕透了。望著自己的“藝術”成果,顯得有點洋洋得意,我真是太有“材”了。
回到家中,媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來,嘴里免不了要說幾句。這個時候我突然想到,兒時不堆個雪人,哪就不算童年的快樂?
人四年級作文 篇4
在我短而又漫長的xx年人生道路上,認識了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個陌生人,他讓我明白了做人的道理。
那天下午,一放學,我直奔回家,一下子,撞倒了一個叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對不起,對不起!薄芭叮瑳]關系,孩子,下次注意就好了!蔽姨ь^一看,一雙木然的眼睛直直的'盯著前方,哦!他是個盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友!
再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點摔倒,我低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,我趕緊說:“大叔,小心,前面是一個下水道口,不知是誰把蓋子掀開了!彼麆傋吡艘徊剑型A讼聛,好像想起了什么似的,。只見他蹲了下來,一邊摸索,一邊說:“還會有人走過這里的,說不定會被絆倒的!彼较滤赖纳w子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來,從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。
我怔住了,突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學習做人的道路上,他卻是我的引路人。
人四年級作文 篇5
周末到了,我和爸爸媽媽又高興又發(fā)愁。高興的是我們終于可以休息了,發(fā)愁的是家里太臟了。又要大掃除,實在忙不過來,我就想發(fā)明一種家務機器人。
家務機器人身上有好多按鈕,都是關于家務的,只要按一個需要做的'家務,機器人就能做了。如果按掃地拖地的按鈕機器人的肚子旁就有一個小抽屜自動開出來,里面裝著所有做家務的工具,但是這些工具很小。機器人拿出掃把,放在手心上掃把就變大了,成了真正的掃把她把每處的垃圾紙屑都掃到畚斗里。然后開始拖地,拖把也是變大的。機器人拖地可仔細啦!每一塊地板都要拖得很干凈,拖好了,還要檢查一遍。確定已經做好了,拖把和掃把又變小了,回到抽屜里。
如果按擦桌子的按鈕,家務機器人就從抽屜里拿出一塊抹布,這個抹布可不是一般的抹布,只要拿著它在捉字上輕輕一揮,桌子就變的干干凈凈。
我要好好學習,長大了要當一位發(fā)明家,發(fā)明出這種家務機器人。
人四年級作文 篇6
我喜愛玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花,但我最喜愛的就是仙人掌,因為它有人身上沒有的毅力,它有植物沒有的頑強生命力,它有人沒有的堅強精神。
我喜愛仙人掌不僅僅是因為它的毅力、頑強生命力和堅強精神,還因為它與我發(fā)生過的一段故事。
記得在我七歲那年,我第一次看見仙人掌,七年前的.我很懶,總是要坐著,躺著,所以我身上很臟,愛干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服,我喜歡隨時地坐在地上或躺在地上,尤其喜歡坐在花上,因為軟乎乎的。剛無累的我就坐在長滿刺的仙人掌上,一下子一碰三尺高,痛死我了,所以我就記恨仙人掌,只要看見了仙人掌就要咒罵幾句,有時還會把仙人掌弄翻,但有一次不經意我看見仙人掌在炎酷的夏天生活著,生長著,但仙人掌并沒有委曲求全的低頭,而是挺撥著身上迎接太陽的攻擊,我佩服它,佩服它的堅強不屈的精神,從那以后我對仙人掌不再咒罵,更不會破壞仙人掌的形象,我想維持它的形象,讓它不在術陽面前認輸,所以我會愛護它。永遠都會喜愛它。
人四年級作文 篇7
我想發(fā)明一種機器人保姆機器人。
我們的爸爸媽媽每天工作,操勞家務,還要為我們準備三餐,非常辛苦。我發(fā)明的這款機器人會做飯,還會做家務。讓我來為你介紹一下吧!
保姆機器人長著圓圓的腦袋,腦袋上面長著一根大約14厘米長的天線,大大的眼睛下面長著可以說話的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱,四肢長的跟人類一樣。唯一一點不同,他的腳變成了白色的圓盤,可以用來清潔地面。
他雖然長像很普通,但是他功能獨特。每天早上他會按時醒來,根據家人的不同口味制作早餐。當大人不在家時,他便是一位盡職盡責的保姆,他即可以輔導孩子學習,又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的'食物。晚上爸爸媽媽下班回來,可口的飯菜早已準備好,就等家人們去品嘗了。除此之外,他還有許多其它功能。比如說,他頭上的天線可以為主人連接網絡;他的眼睛可以為主人照亮;他可以洗衣服、收拾家務,他可以去超市幫我們挑選食物
這樣一臺多功能保姆機器人,你是不是也想擁有?我相信21世紀一定會有這樣的保姆機器人誕生!
人四年級作文 篇8
人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍墻溜進學校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾經手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的',涼絲絲的,一直流進了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡單的幸福。
因為學校的大門關著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務室上藥。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。
人四年級作文 篇9
仙人掌既沒有花的美麗,也沒有牡丹的秀氣,可我卻獨愛仙人掌。
仙人掌全身都是墨綠色的,走進細看,你會發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的`莖片上長著一簇簇白色的小刺,這就是它的“保鏢”——葉子。
仙人掌翠綠的身體上長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,像疊羅漢似的,一片“綠色的小手掌”里又長出一片片的“小手掌”
別看仙人掌外表丑,可它開的花賽過白牡丹。它好像在裝飾自己,一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住想去摘一朵,他的花期雖然短,但它的生命力很旺盛。
在草木枯黃的冬季,在干旱無比的沙漠,很少有植物可以生存下來,仙人掌卻以堅強不屈的精神,在寒冬里,沙漠里,輕輕舒展著綠色地手臂,仿佛在說:“世界沒有死亡,只有永恒的生命!”讓人們在寒冬里感覺到了春天的氣息,知道春天已經在不遠的地方了。
我愛仙人掌,更愛仙人掌堅強不屈的精神。
人四年級作文 篇10
星期天上午,我做完作業(yè),便纏著家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣布:“西方有‘愚人節(jié)’”,我們來搞個‘家庭愚人節(jié)’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。
于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書,爸爸在房間里看電視,媽媽進了廚房。
“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說:“哈哈,你上當一次!蔽矣魫灥弥倍迥_。
過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑!疤O果在哪里?蘋果在哪里?”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。
“哥哥快來,你的電話,同學打來的'!薄笆裁?我有同學的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機就抓過來,“喂,喂……咦?怎么沒有聲音呢!”
哈哈……又有人上當啦!快樂就這樣傳遞著……
最后,媽媽成了“愚王”!凹彝ビ奕斯(jié)”把我們樂壞了!
【人四年級作文】相關文章:
人四年級作文10-05
人四年級作文10-05
人四年級作文11-05
寫人四年級作文08-18
寫人的四年級作文11-13
寫人的四年級作文07-28
寫人四年級作文07-29
四年級的寫人作文11-04
四年級寫人作文11-04
四年級寫人的作文04-04