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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-12 07:17:08 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天放學(xué),我看見校門外有很多買燒烤的,便不由自主的掏出5角錢去買。那里的品種繁多,有雞柳,青菜,土豆,熱干面,雞架等等。我好不容易才選了一樣我滿意的東西――雞架。

  我擠到鍋前,拿起一個(gè)雞架,丟在了油鍋里,炸了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備把手中的5角錢給那個(gè)人,我看他沒找我要就縮回了手,我想,他找我要我就給他,不找我要我就算了,反正這5角錢還可以買更多的東西,雞架炸好了,他還沒找我要錢,我心里既害怕又高興。他把雞架給我,我便飛快的走了,心里說不出的有多么高興,心想,今天吃東西不要錢,真是太爽了!

  走在路上我總覺得不妥,心想,別人好不容易出來做生意,掙幾個(gè)錢,我卻這樣做,我還是人嗎?我的'良心像是被針刺了一樣痛,我決定把那5角錢還給他,跟他真誠地說一聲:“對(duì)不起!”但我沒有勇氣,想到這里,我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�,我真的做錯(cuò)了,我怎么能這樣做呢?我作為一個(gè)玉沙小學(xué)的學(xué)生,不但沒起好的帶頭作用,而且我自己還這樣做,我不偑當(dāng)玉沙小學(xué)的學(xué)生,我更不佩當(dāng)五《六》班的學(xué)生,我不但給我自己臉上抹黑,還給玉沙小學(xué)丟臉。

  通過這件事,我知道了我們從小不要做一個(gè)貪小便宜的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,我們班舉行了大掃除活動(dòng)。

  同學(xué)們,有的擦黑板,有的拉桌子,還有的擦玻璃、掃地,大家干得熱火朝天。

  你看,劉小強(qiáng)拿著大掃帚,揮動(dòng)著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的小戰(zhàn)士,隨著“刷刷”地響聲,樹葉、石頭、雜草都被他們俘虜了,乖乖地?cái)D成一堆。王小樂拿著簸箕把垃圾一網(wǎng)打盡。

  我們小組負(fù)責(zé)打掃班里的衛(wèi)生。我們先把椅子倒放在桌子上,四腿朝上。然后把地面的紙片、塑料袋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)垃圾筒。掃完地,我們又把黑板擦得一干二凈。然后,又給窗臺(tái)上的花澆了澆水,水順著土壤慢慢流入花的根部,小花喝著冰涼可口的自來水,好像在高興地說:“謝謝大家,你們真的.是一群能干的小朋友,看我喝得多飽呀!”

  不一會(huì)兒,大掃除完了。我覺得班里非常干凈。同學(xué)們心里都樂開了花,剛才的累都跑得無影無蹤了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,它在出了我們學(xué)校往左走,就可以看到一個(gè)小小的巷子,里面的小河就是我家鄉(xiāng)的小河。

  春天,河里的水一直在不知疲倦地流著,永不停息。河水在流動(dòng),同時(shí)在拍打著河里的石頭,似乎在演奏一首美妙的歌曲,“嘩啦,嘩啦,嘩啦……”“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”

  夏天,河水清澈見底,陽光照著小河,小河襯著陽光,反射出一閃一閃的光芒,猶如夜空中金光閃閃的星星。河水里的小魚蝦非常多,只消低頭,就能看見成群結(jié)隊(duì)的小蝦在石頭上一動(dòng)不動(dòng)的,好像正在水底開舞會(huì),兩只兩只一起跳舞。五六只、五六只小魚游來游去,好像在舉行游泳比賽,看誰游得最快。我低下頭就看見一大群魚不緊不慢地游過去,用手一撈,小魚猶如離開弓的箭一樣,飛快地游走了。

  秋天,小河堤岸上的樹枯了,樹葉黃了。草無精打采地彎著腰,低著頭。樹上的.葉子慢悠悠地飄落下來,好似花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。千萬片樹葉落在堤岸上,像鋪了一層地毯似的。

  冬天,河水結(jié)成了冰。天空中飄著雪花,一場大雪之后,樹上鋪滿了雪,草地上鋪滿了雪,屋頂上鋪滿了雪……好像全世界都穿上了雪白雪白的衣裳。

  家鄉(xiāng)真美��!哪一個(gè)季節(jié)都美,哪一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它在別人眼中不是最美,但在我眼中最美的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  春天來了大地上開滿了鮮花,長滿了綠草,就在一個(gè)陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝,拿著鏟子,背著袋子。來到了無邊無際的田野!

  走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜,不要好奇,經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗(yàn),我知道了這種花叫蒲公英,也就是我們今天要挖的野菜!

  看!那鮮花小草像是一位位長發(fā)姑娘,在向你點(diǎn)頭微笑!

  快,時(shí)間不早了,我們趕快挖吧!對(duì)呀,我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢(mèng)’’。

  于是我們二話不說,說干就干,立馬開始行動(dòng)起來,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)挖了一大袋子了,我看了看露出了滿意的笑容,心想:終于可以大豐收了!

  在回家的'路上,我們看見了一片麥子地和一片韭菜地,它們就像是一對(duì)雙胞胎長得太像了,媽媽讓我拿麥子跟韭菜對(duì)比,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,采用了摸一摸,聞一聞的方法終于找出不同了!原來,麥子葉子粗燥,韭菜葉子葉子光滑,而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈,這次踏青的收獲可真不小,不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認(rèn)識(shí)了韭菜和麥子,真是一箭雙雕!

  真是一個(gè)開心快樂的假期!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹紅花,鳥語花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來,更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,留下了赤地千里�;穆返谋M頭,傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰也沒有抵達(dá)那里。

  這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩,情趣盎然。

  這是一條……總之各有各的路,各有各的`選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  星期四下午一到校,就見好多桌子上放著風(fēng)箏,大家都在議論下午放風(fēng)箏的事情。

  葛 老師來了,我們的目光一下子聚焦到她的身上。“老師,下午真要和我們一起放風(fēng)箏嗎?”“從來沒有老師帶我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏,今天我們一定聽您的安排�!� “老師,地里不爛,我中午特地走那看的�!蹦阋谎裕徽Z,大家七嘴八舌地問道。

  葛 老師一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫,當(dāng)然不能死心了。“考試前您承諾過的,不是說定本周作文課去的嗎?”“一言既出,駟馬難追。說話可要算話喲!”經(jīng)不住百般“糾纏”, 葛 老師打電話請(qǐng)示校長。校長爽快地答應(yīng)了,教室里頓時(shí)歡呼起來。

  我們排著整齊的.隊(duì)伍出發(fā)了。一路上,大家興高采烈,很快就到達(dá)目的地。按照老師的統(tǒng)一指揮,好友們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,分工協(xié)作,可謂“八仙過海,各顯神通”。

  空中的風(fēng)箏真多:“雄鷹”在來回盤旋,“飛機(jī)”在展翅翱翔,“老虎”在使性發(fā)威,“奧特曼”在悠閑巡游,還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣,立馬變出一只風(fēng)箏,送上藍(lán)天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思,將風(fēng)箏收回,送到我的手中。這可把我樂壞了,接過風(fēng)箏,輕車熟路地操作起來。看著親手放飛的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔,甭說有多高興。好景不長,突然之間,這架“飛機(jī)”就逃走了,原來風(fēng)箏線斷了。我費(fèi)了九牛二虎之力才追回來,歸還它的主人。說話間,又有好幾只風(fēng)箏逃了,經(jīng)過努力,大多數(shù)被擒拿回來,只有為數(shù)不多的幾只逃之夭夭。

  同學(xué)們正沉浸在自由快樂中,耳畔響起了結(jié)合返回的命令。快樂的時(shí)光就是短暫,誰想回去?我們幾個(gè)裝著沒聽見,站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時(shí),又有同學(xué)前來通知:立即到那片油菜花前面集中,全班師生合影留念。

  聽說要拍攝集體照,大家紛紛聚攏來,按照攝影大 師葛 老師的設(shè)計(jì),擺好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻,照相機(jī)因?yàn)殡娏坎蛔恪傲T工”了。

  看著同學(xué)們?nèi)f分遺憾的樣子,老師笑著說:“再和春天來個(gè)約定,我們明年還來,補(bǔ)上這張‘合家歡’。”老師的話音剛落,隊(duì)列中立即響起了熱烈的掌聲。

  我期盼著明年春天早點(diǎn)來!

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  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天放學(xué),我看見校門外有很多買燒烤的,便不由自主的掏出5角錢去買。那里的品種繁多,有雞柳,青菜,土豆,熱干面,雞架等等。我好不容易才選了一樣我滿意的東西――雞架。

  我擠到鍋前,拿起一個(gè)雞架,丟在了油鍋里,炸了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備把手中的5角錢給那個(gè)人,我看他沒找我要就縮回了手,我想,他找我要我就給他,不找我要我就算了,反正這5角錢還可以買更多的東西,雞架炸好了,他還沒找我要錢,我心里既害怕又高興。他把雞架給我,我便飛快的走了,心里說不出的有多么高興,心想,今天吃東西不要錢,真是太爽了!

  走在路上我總覺得不妥,心想,別人好不容易出來做生意,掙幾個(gè)錢,我卻這樣做,我還是人嗎?我的'良心像是被針刺了一樣痛,我決定把那5角錢還給他,跟他真誠地說一聲:“對(duì)不起!”但我沒有勇氣,想到這里,我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�,我真的做錯(cuò)了,我怎么能這樣做呢?我作為一個(gè)玉沙小學(xué)的學(xué)生,不但沒起好的帶頭作用,而且我自己還這樣做,我不偑當(dāng)玉沙小學(xué)的學(xué)生,我更不佩當(dāng)五《六》班的學(xué)生,我不但給我自己臉上抹黑,還給玉沙小學(xué)丟臉。

  通過這件事,我知道了我們從小不要做一個(gè)貪小便宜的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,我們班舉行了大掃除活動(dòng)。

  同學(xué)們,有的擦黑板,有的拉桌子,還有的擦玻璃、掃地,大家干得熱火朝天。

  你看,劉小強(qiáng)拿著大掃帚,揮動(dòng)著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的小戰(zhàn)士,隨著“刷刷”地響聲,樹葉、石頭、雜草都被他們俘虜了,乖乖地?cái)D成一堆。王小樂拿著簸箕把垃圾一網(wǎng)打盡。

  我們小組負(fù)責(zé)打掃班里的衛(wèi)生。我們先把椅子倒放在桌子上,四腿朝上。然后把地面的紙片、塑料袋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)垃圾筒。掃完地,我們又把黑板擦得一干二凈。然后,又給窗臺(tái)上的花澆了澆水,水順著土壤慢慢流入花的根部,小花喝著冰涼可口的自來水,好像在高興地說:“謝謝大家,你們真的.是一群能干的小朋友,看我喝得多飽呀!”

  不一會(huì)兒,大掃除完了。我覺得班里非常干凈。同學(xué)們心里都樂開了花,剛才的累都跑得無影無蹤了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,它在出了我們學(xué)校往左走,就可以看到一個(gè)小小的巷子,里面的小河就是我家鄉(xiāng)的小河。

  春天,河里的水一直在不知疲倦地流著,永不停息。河水在流動(dòng),同時(shí)在拍打著河里的石頭,似乎在演奏一首美妙的歌曲,“嘩啦,嘩啦,嘩啦……”“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”

  夏天,河水清澈見底,陽光照著小河,小河襯著陽光,反射出一閃一閃的光芒,猶如夜空中金光閃閃的星星。河水里的小魚蝦非常多,只消低頭,就能看見成群結(jié)隊(duì)的小蝦在石頭上一動(dòng)不動(dòng)的,好像正在水底開舞會(huì),兩只兩只一起跳舞。五六只、五六只小魚游來游去,好像在舉行游泳比賽,看誰游得最快。我低下頭就看見一大群魚不緊不慢地游過去,用手一撈,小魚猶如離開弓的箭一樣,飛快地游走了。

  秋天,小河堤岸上的樹枯了,樹葉黃了。草無精打采地彎著腰,低著頭。樹上的.葉子慢悠悠地飄落下來,好似花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。千萬片樹葉落在堤岸上,像鋪了一層地毯似的。

  冬天,河水結(jié)成了冰。天空中飄著雪花,一場大雪之后,樹上鋪滿了雪,草地上鋪滿了雪,屋頂上鋪滿了雪……好像全世界都穿上了雪白雪白的衣裳。

  家鄉(xiāng)真美��!哪一個(gè)季節(jié)都美,哪一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它在別人眼中不是最美,但在我眼中最美的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  春天來了大地上開滿了鮮花,長滿了綠草,就在一個(gè)陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝,拿著鏟子,背著袋子。來到了無邊無際的田野!

  走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜,不要好奇,經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗(yàn),我知道了這種花叫蒲公英,也就是我們今天要挖的野菜!

  看!那鮮花小草像是一位位長發(fā)姑娘,在向你點(diǎn)頭微笑!

  快,時(shí)間不早了,我們趕快挖吧!對(duì)呀,我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢(mèng)’’。

  于是我們二話不說,說干就干,立馬開始行動(dòng)起來,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)挖了一大袋子了,我看了看露出了滿意的笑容,心想:終于可以大豐收了!

  在回家的'路上,我們看見了一片麥子地和一片韭菜地,它們就像是一對(duì)雙胞胎長得太像了,媽媽讓我拿麥子跟韭菜對(duì)比,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,采用了摸一摸,聞一聞的方法終于找出不同了!原來,麥子葉子粗燥,韭菜葉子葉子光滑,而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈,這次踏青的收獲可真不小,不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認(rèn)識(shí)了韭菜和麥子,真是一箭雙雕!

  真是一個(gè)開心快樂的假期!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹紅花,鳥語花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來,更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,留下了赤地千里�;穆返谋M頭,傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰也沒有抵達(dá)那里。

  這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩,情趣盎然。

  這是一條……總之各有各的路,各有各的`選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  星期四下午一到校,就見好多桌子上放著風(fēng)箏,大家都在議論下午放風(fēng)箏的事情。

  葛 老師來了,我們的目光一下子聚焦到她的身上。“老師,下午真要和我們一起放風(fēng)箏嗎?”“從來沒有老師帶我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏,今天我們一定聽您的安排�!� “老師,地里不爛,我中午特地走那看的�!蹦阋谎裕徽Z,大家七嘴八舌地問道。

  葛 老師一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫,當(dāng)然不能死心了。“考試前您承諾過的,不是說定本周作文課去的嗎?”“一言既出,駟馬難追。說話可要算話喲!”經(jīng)不住百般“糾纏”, 葛 老師打電話請(qǐng)示校長。校長爽快地答應(yīng)了,教室里頓時(shí)歡呼起來。

  我們排著整齊的.隊(duì)伍出發(fā)了。一路上,大家興高采烈,很快就到達(dá)目的地。按照老師的統(tǒng)一指揮,好友們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,分工協(xié)作,可謂“八仙過海,各顯神通”。

  空中的風(fēng)箏真多:“雄鷹”在來回盤旋,“飛機(jī)”在展翅翱翔,“老虎”在使性發(fā)威,“奧特曼”在悠閑巡游,還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣,立馬變出一只風(fēng)箏,送上藍(lán)天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思,將風(fēng)箏收回,送到我的手中。這可把我樂壞了,接過風(fēng)箏,輕車熟路地操作起來。看著親手放飛的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔,甭說有多高興。好景不長,突然之間,這架“飛機(jī)”就逃走了,原來風(fēng)箏線斷了。我費(fèi)了九牛二虎之力才追回來,歸還它的主人。說話間,又有好幾只風(fēng)箏逃了,經(jīng)過努力,大多數(shù)被擒拿回來,只有為數(shù)不多的幾只逃之夭夭。

  同學(xué)們正沉浸在自由快樂中,耳畔響起了結(jié)合返回的命令。快樂的時(shí)光就是短暫,誰想回去?我們幾個(gè)裝著沒聽見,站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時(shí),又有同學(xué)前來通知:立即到那片油菜花前面集中,全班師生合影留念。

  聽說要拍攝集體照,大家紛紛聚攏來,按照攝影大 師葛 老師的設(shè)計(jì),擺好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻,照相機(jī)因?yàn)殡娏坎蛔恪傲T工”了。

  看著同學(xué)們?nèi)f分遺憾的樣子,老師笑著說:“再和春天來個(gè)約定,我們明年還來,補(bǔ)上這張‘合家歡’。”老師的話音剛落,隊(duì)列中立即響起了熱烈的掌聲。

  我期盼著明年春天早點(diǎn)來!

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