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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1
在生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!
有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分,媽媽剛好走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō):扔掉吧兒子,這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會(huì)兒給你去買一個(gè)吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想:一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的.樣子。
到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái),突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn),就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去,我走到媽媽哪里,對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō):媽媽您看,我把乒乓球弄回來(lái)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō),呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子。∥腋吲d的說(shuō)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2
大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么,而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?
小時(shí)候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見(jiàn)月亮在移動(dòng),在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的`車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過(guò)月亮,一定要?jiǎng)倮!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜。”走了很久,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對(duì)月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開(kāi)懷大笑,說(shuō):“要是月亮聽(tīng)得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問(wèn):“爸爸,為什么月亮老是跟著我走?我們又沒(méi)有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你!
我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3
星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!
接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑咪咪地說(shuō):“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的`話,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇4
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”美,一直都在我們的身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說(shuō):有一次,我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的`老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō):“小朋友,你還太小,還是讓我來(lái)吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝!”哥哥說(shuō):“不客氣!”
還有一次,我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說(shuō):“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖!蔽艺f(shuō):“不用了,謝謝!”
我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來(lái),別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇5
最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書。突然,我覺(jué)得手好癢,一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上,我一看,原來(lái)是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對(duì)足,頭上還有一對(duì)觸角。
我把它放在桌子上?墒牵堑宦(tīng)我的話,還迅速地爬到了我的書包上,那時(shí),我火冒三丈,狂抖書包,小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀?它一定會(huì)粉身碎骨的,我急忙朝地上望去,小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事?我使勁揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解,為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢?
回到家中,這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤旋著,使我百思不得其解,我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)的'時(shí)候,會(huì)隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會(huì)摔死,是因?yàn)樗捏w重輕。
這就告訴我們了一個(gè)道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
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