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我的四年級作文

時(shí)間:2023-06-11 15:29:05 四年級 我要投稿

實(shí)用的我的四年級作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我的四年級作文集合十篇

我的四年級作文 篇1

  一進(jìn)我們陽光水岸的小區(qū)大門,就可以看見幾位穿著藏青色警服的保安叔叔,我們叫他“安爺爺”。

  安爺爺十分盡職盡責(zé),不論冬天不論夏天,他們都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里,護(hù)綠、值崗、巡邏……因?yàn)樾^(qū)前方是銀泰,所以很多外地車都會停在我們小區(qū),安爺爺為了不再出現(xiàn)這種情況,還動了一個(gè)小腦筋,他連夜做了“通行證”分發(fā)給了居民,只有“通行證”的車輛才能隨便進(jìn)進(jìn)出出小區(qū)。

  有一天晚上,風(fēng)雨交加,我起來上洗手間,卻發(fā)現(xiàn)窗外閃著那明亮的光芒,我連忙跑到窗前,一看,原來是保安叔叔正披著雨衣;在檢查停在這里的車輛,有沒有亮出“通行證”,我仿佛看到了保安叔叔那凍的'通紅的雙手,心里不盡涌起一股暖流。

  小區(qū)的桂花開了,清香四溢,星期天;我在開滿了桂花的花園里玩耍,一位小妹妹跑了過來;她看看四周,發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人在這里,她就踮起腳尖,想摘下一簇花兒,正巧保安叔叔來了,看見小妹妹正在摘花。就說:“小孩子,不可以隨便摘花!敝灰姳0彩迨灏逯鴤(gè)臉,這時(shí)從我耳邊傳來:“嗚嗚,對不起,我只是想……想玩!”聽了這話;保安叔叔不再這么兇了,他說:“孩子,你要從小就養(yǎng)成愛護(hù)花草的習(xí)慣;長大以后才能做到不糟蹋花草的習(xí)慣。”聽了這話,我想:“是啊,一花一草也是有生命的,我們要愛護(hù)它們。

  這就是把小區(qū)視為家的保安叔叔,每當(dāng)看見他們忙碌的身影人,我的心里總會涌起一股暖流。

我的四年級作文 篇2

  這個(gè)暑假,我的腦海里又增添了一份新的記憶——泰國之行。泰國是個(gè)佛教國家,所以這次讓我特別難忘的就是曼谷的金色大皇宮。

  我們坐著小船迎著夏風(fēng)暢游在湄南河時(shí),看到了岸邊不遠(yuǎn)處一些多姿多彩的佛教建筑,構(gòu)成了別樣的風(fēng)景。游完湄南河我們便來到了大皇宮。

  還在大門外,就能看見那金色的塔頂在猛烈的陽光下閃耀著金光,成千上萬束金光,讓空氣也凝結(jié)成了金色。看著那些塔峰組成的形狀,猶如高空俯視一片金秋的樹林,在太陽下閃耀。

  走進(jìn)宮內(nèi),一切還沒看清楚,陣陣金光早已射來。玉佛寺門口,威嚴(yán)地立著四根黃金方柱,這四根黃金打造的方柱上,立體雕刻著各種美輪美奐的'圖案,層層向上,每層各不相同————-龍,鳳,云,河,花,大象·······目光隨著柱子逐漸向上,停留在那鑲滿寶石的房頂,上面開著一朵朵紅寶石組成的花朵,長著藍(lán)綠寶石組成的葉子。外面墻上列著一整排金光閃閃的神獸小像,它們個(gè)個(gè)頭頂金塔,腳踩雙身蛇,雙手抓著蛇尾,腰部長著翅膀,挺著胸,昂著頭,好神的樣子。

  當(dāng)我脫了鞋走進(jìn)玉佛寺的佛堂內(nèi),世界清靜了,空氣凝固了,只有風(fēng)鈴還在響,這一刻就是林清玄書中所說的清歡了吧。大殿正中是一尊玉佛,這尊玉佛有著許多的傳說。殿內(nèi)雕梁畫棟,四壁畫著佛祖成佛的事跡。佛像前,金色銀色的菩提樹葉在旋轉(zhuǎn)飄動。虔誠的男男女女盤腿打坐著,這一刻安靜極了!我也閉上眼睛用心感受了下,微風(fēng)拂過我的臉,我只聽到了樹葉輕輕飄起的聲音,風(fēng)鈴輕輕飄蕩的聲音。

  走出大皇宮,已是傍晚時(shí)分,回頭不舍地看看那華麗的皇宮,這前高后低錯(cuò)落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了顏色,凝固了。

我的四年級作文 篇3

  我最敬佩的一個(gè)人是我的朋友譚云峰。他個(gè)子不高,長得瘦瘦的,有一雙明亮的大眼睛。他很誠實(shí),善良,有孝心。

  記得有一次,我和譚云峰在街上玩。突然,我們遇到了一個(gè)討錢的人。我見了,理都不理他,還拿出五元錢在他面前炫耀。而譚云峰卻沒有這樣,他站在討錢的人的身旁,從口袋里掏出一元錢給了他,我看到了這一幕,感到非常慚愧。我對譚云峰說:“你真善良!彼⑿χ卮穑骸皼]什么,只是把一元錢給了他而已”。我們又繼續(xù)玩了起來。突然,我們看到一個(gè)摔跤的小妹妹,譚云峰連忙把她扶了起來。還用手將她身上的泥土擦干凈,過了一會兒,小妹妹的媽媽來了,小妹妹對她的媽媽說:“我剛才摔跤了,是那個(gè)大哥哥把我扶起來的`!毙∶妹玫膵寢屨f:“謝謝你!弊T云峰說:“不用謝!

  這就是我的好朋友譚云峰,他善良、誠實(shí)、有孝心。

我的四年級作文 篇4

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)你敬佩的人,那個(gè)人可能是你的同學(xué),老師……而我敬佩的不是別人,而是我的爸爸。

  我的爸爸和別人的爸爸沒有什么兩樣,可是他卻有令我敬佩的地方。

  有一次,天上下著傾盆大雨,我一個(gè)人正在圖書館里看書,雨越下越大,我焦急的等待爸爸來接我,可他遲遲沒有出現(xiàn),就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是爸爸!真的是爸爸!我非常感動,因?yàn)榘职帜軄斫游摇5郊液,我感覺冷,一量體溫計(jì),啊,我在發(fā)燒,我趕緊讓爸爸試了試,爸爸居然燒的比我厲害,以后爸爸發(fā)著高燒照顧我,感謝爸爸對我的.關(guān)心!

  這就是我的爸爸,我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸!現(xiàn)在,我最想說的是:爸爸,我愛你!

  

我的四年級作文 篇5

  媽媽每天都很忙但她依然無微不至的照顧我,甚至幫我洗腳,讓我舒服的入睡。今天,我想幫媽媽洗腳。

  吃過晚飯,我對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我想幫您洗一次腳!眿寢屝α,說:“真乖!”

  我接了一些冷水,又兌了一點(diǎn)熱水。我忽然發(fā)現(xiàn)毛巾沒有拿,便去拿毛巾。老爸偷偷地跑過來給媽媽洗腳。

  這時(shí),我從天而降,對老爸大喊道;“老爸,你干嘛搶我的活干?去去去!”正享受的老媽臉紅的對老爸說:“對呀!孩子給我洗腳你瞎摻和什么?”老爸一看二比一,只好灰溜溜地跑進(jìn)書房。

  我輕輕地按摩著媽媽那雙疲勞的腳,腦子里想著:“媽媽穿著仙蒂公主那么漂亮的水晶鞋,穿上貝兒公主那么精致豪華的'服裝,在王宮里翩翩起舞!”

  我下決心,我的“水晶鞋之夢”一定會成功,讓媽媽的腳不再那么難受。

  我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名鞋設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出一種讓全中國人都為我驕傲的一種未來的皮鞋。

我的四年級作文 篇6

  去年的一個(gè)早晨,我漫步在河邊,低下頭望著河水,卻只見一條臭水溝,上面飄著死魚,遠(yuǎn)處煙囪里冒著濃濃的黑煙,空氣變得十分惡心,真是讓人很難受,憑什么給我這樣的生活環(huán)境?一種讓人窒息的環(huán)境,有誰會喜歡呢?沒人會喜歡,什么時(shí)候民心河的環(huán)境會得到改善呢?我好期待……

  又是一個(gè)早晨,我懷著悲傷的心情再一次來到了久別的民心河,這一次讓我大吃一驚,這還是我見到的以前的民心河嗎?柔柔的清水,緩緩地流動,風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”直響,樹葉偶爾會掉到河面上,變成小船劃向河中央,讓我心情頓時(shí)好了很多。

  霧籠罩在大地上,把一切都變成了奶白色,眺望民心河,一切都顯得隱隱約約,一股神秘感油然而生。霧姐姐落到河面上,河面上便有了一層霧,好像霧姐姐為她織了一層薄紗。霎時(shí),清晨的第一縷陽光如利劍般穿過云層,照亮大地,霧沒有了,世界變得明亮起來,找到鳥兒身上,鳥兒開始?xì)g樂地歌唱;照到小草身上,小草染綠了;照到花兒身上,花兒睡醒,露出娃娃般的笑臉……

  柔柔的清水,一遍遍拂過石岸,總以為那是一匹被風(fēng)吹動的青綢罷了,伸出手去,卻觸到一片冰涼,任細(xì)小的魚兒在指尖溜過,也不愿將手縮回。船頭激起千萬層波紋,美麗的波紋是船精致的花邊,只要閉上眼睛,靜下心來,便可聽見河水拍岸的低唱,那好似一手古老的搖籃曲,由一位上了年紀(jì)的.老奶奶坐在木頭房子的角落里,守護(hù)著搖籃里的嬰兒,低聲地吟唱,循環(huán)往復(fù)。聽久了,便有種沉沉地睡在祖母懷里的念頭。忽然一聲悠長的汽笛,將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),眼睛一睜,精神也振奮起來。

  我相信在政府部門的進(jìn)一步的治理下,石家莊的天更藍(lán)、水更清,民心河更美!讓我們攜起手來建設(shè)美好的家園。

我的四年級作文 篇7

  “冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹、柏樹綠油油,臘梅、水仙開得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動物睡大覺!庇浀煤苄〉臅r(shí)候,媽媽老愛帶我說這些童謠,順口又能展現(xiàn)事物的本來性質(zhì)。

  提到冬天,就讓人想到凜冽的寒風(fēng)吹得刺骨的痛,當(dāng)然更多的是想到這個(gè)季節(jié)它特定的美好,美妙的雪花,便是他的象征。

  晉代孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非?上。

  一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個(gè)大官。

  冬天發(fā)揮著它不凡的意義......

  我們這代人很幸福,在冬天將要到的時(shí)候,早早的父母九尾我們準(zhǔn)備好了厚實(shí)的.棉衣,家里也提早通了暖氣,生怕冬天的寒氣會吞噬我們幼小的身體,殊不知我卻很喜歡冬天,喜歡大雪,喜歡它一片片落下,喜歡看它壓滿枝頭那銀裝素裹的世界,干凈又明亮。

我的四年級作文 篇8

  冬天,它傲然挺立,生命力頑強(qiáng),一年四季常綠,是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。

  冬天,有大雪,漫天飛舞。

  大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因?yàn)槎斓暮涠菸。只有它傲然挺立,沿著草坪,圍繞花壇,守護(hù)著花草樹木。這是冬青樹。

  春天,花鳥爭鳴。

  一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。

  夏天太陽很熱。

  它通過了高溫的考驗(yàn),充滿了能量。與其他植物不同的是,它并不無精打采。它固守著自己的.位置,為這個(gè)無聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。

  秋天,空氣清新。

  冬青依然青翠,生機(jī)盎然。

  冬青樹只懂得默默付出,只懂得付出,不懂得索取。因?yàn)槟悖覀兊纳钜荒甑筋^都充滿了生機(jī);衾颍覑勰!

我的四年級作文 篇9

  早晨,你有沒有看到一個(gè)抱著本子,穿梭于教室座位通道中的身影?課上,你有沒有聽到一個(gè)輕輕柔柔,講述著數(shù)學(xué)題的聲音?課間,你有沒有關(guān)注到一個(gè)在講臺默默查看作業(yè)的小女孩?中午休息時(shí)間,你有沒有注意到一個(gè)手捧作業(yè),滿頭大汗,奔波于教室和數(shù)學(xué)辦公室的普通學(xué)生?聽了我的描述,知道她是誰了嗎?她就是班長馬嘉蕓!

  馬嘉蕓有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。每天,她總是默默地為班級服務(wù):發(fā)本子、查作業(yè)、收作業(yè)、管紀(jì)律……

  就拿前幾天來說吧,那天,數(shù)學(xué)課上要做的作業(yè)真不少:豎式本、《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》和《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,并且題目難度也不小。⊥瑢W(xué)們動作參差不齊,到了中午,豎式本還有八、九本沒收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業(yè)做好了,便動作嫻熟地查起了作業(yè)。過了好一會,最后幾個(gè)同學(xué)的`作業(yè)才收齊了。馬嘉蕓又開始分秒必爭地查起了其他作業(yè)。不久,作業(yè)都查好了,她又馬不停蹄地把作業(yè)送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高,像一臺永不疲倦的機(jī)器。她又將錯(cuò)了的作業(yè)發(fā)下來,催同學(xué)們訂正好,又收去……幾個(gè)回合后,我和馬昕儀累了,動作也不像剛才一樣勤快了,馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎?

  聽,走廊里又響起了她輕快的腳步聲,隨即響起的是上課的鈴聲……

我的四年級作文 篇10

  奶奶的菜園就在我家后園,奶奶很勤勞,親手種菜自家吃。菜園里一年四季都有菜也有美,我很喜歡奶奶的菜園。

  春天來了,趁著明媚的時(shí)光,我來到了奶奶的菜園里,看奶奶在勞作,她栽苗、施肥,忙得不亦樂乎,可奶奶的臉上總是洋溢著笑意。即使我在田壟里跑過,或是摘了菜葉來玩兒,奶奶也絕不會責(zé)怪我。這菜園算不上花紅柳綠,可芹菜早已伸長了腰枝,在風(fēng)里舞動著;菠菜郁郁青青,一大片一大片滿是的;韭菜披散著,散發(fā)著清香;白菜、卷心菜呀都團(tuán)著身子,沐浴在春光里;辣椒苗已枝青葉茂,長勢大好。遠(yuǎn)處飛來幾只鳥雀,一會兒落在籬笆上,一會兒又飛入菜地里,唧唧喳喳的不知在談?wù)撝裁。我想去追逐它們,可是捉不到。它們真快樂啊!這時(shí),我真想打個(gè)滾,或者在園地里瘋跑一氣,又怕弄壞了奶奶的菜,想想還是算了吧。

  不知什么時(shí)候,絲絲的細(xì)雨,像牛毛,像頭發(fā),從天而降,斜斜的,到處飛舞。無聲地?fù)嵩诓巳~上,親在我的臉上,輕輕的,好清涼,好愜意。〔藞@里的每一顆菜,都是那么安寧,那么悠然自得,都在默默地享受著她的情意。

  夏天來了,奶奶的菜園里好看得很。又大又黃的南瓜,一個(gè)個(gè)胖乎乎地躺在地里;又長又綠的黃瓜,掛滿了架;還有絲瓜啦、苦瓜啦、茄子啦、辣椒啦都有,各形各態(tài),有的像胖娃娃,有的像小燈籠,真討人喜愛。我們看到有吃不完的菜,心里別提有多高興了。

  秋天來了,辣椒有的還是青的,有的`已經(jīng)紅似火啦!有的尖尖的,有的彎彎的,有的還腆著個(gè)肚子,樣子傻傻的。

  冬天來了,大白菜帶著青綠,想想都是甜的;長蘿卜、紅蘿卜多的是。

  我喜歡奶奶的菜園,因?yàn)槟棠痰牟藞@里有吃不盡的蔬菜,也有我無盡的樂趣!

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