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【精華】四年級(jí)暑假作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)暑假作文 篇1
今天，天氣晴朗，媽媽叫我?guī)退黾覄?wù)，沒想到今天必須除掉這些事情了。我只好走向媽媽的身前，表示同意幫助她。
開始，我把買來的扁豆，拿起一個(gè)。只見扁豆的形狀很扁，顏色鮮綠，從頭是尖的到中間變得圓潤(rùn)再到末尾又變成尖尖的'。先把扁豆的兩端尖尖的“角”用指甲掐掉，順便修一修扁豆的邊邊角角。就像這樣我把其它的扁豆一同像首先地方法去做。做的時(shí)候，經(jīng)常看到有的扁豆“生病”了，媽媽說那些的不能吃，便把它們送的垃圾桶里。清除完扁豆，咱們還要切扁豆，把扁豆放在盆里，用水清洗幾次就可以切拉。第一步我把洗好的扁豆們都放在切菜板上，鋒利的菜刀向他們切去，媽媽還在旁邊指導(dǎo)我切菜的時(shí)候手要弓起來，要不然會(huì)切到手的，我一切按照媽媽的指導(dǎo)一步步細(xì)心地做著。過了許久，終于我的杰作就新鮮出爐了！
媽媽終于等到這一刻心里興奮不已，立馬接過去。只見媽媽先把油挖了一勺，向鍋里的四周到了一圈，然后把扁豆倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里噼里啪啦響個(gè)不停，接著再把青椒條灑向鍋里。這氣味兒使人鼻子癢癢的，馬上就要打出一個(gè)噴嚏，也想咳嗽。媽媽立馬讓我出去把門關(guān)了，緊接著把油煙機(jī)開著、又把窗戶開了。這下好多了！我在客廳里等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于等到這一刻了，媽媽推開廚房的門，向我吆喝，才把菜端到桌上。我人不知立馬拿起筷子，第一個(gè)嘗嘗這味道如何，“可以開動(dòng)了”媽媽提醒了我一下。我立馬拿起筷子，大吃起來。
今天這頓午餐，真是太美味了！再加上這些蔬菜可都是我切的（加上辣椒）。而且，媽媽還說：“我女兒進(jìn)步了，會(huì)切菜了，你真是太棒了！”
四年級(jí)暑假作文 篇2
我從來沒有自己做過飯這次我為爸爸做了兩次的面條。
那天早晨爸爸下班回家他去洗澡，我就去幫他下面條，我聽了立即跑到廚房，非常興奮，因?yàn)槲乙恢笨粗职謰寢専埡芎猛娴臉幼涌蓮膩頉]有自己燒過飯今天終于可以嘗試的露一手了。開始我不知道從何下手，我便問了爸爸他說的很仔細(xì)，首先：在鍋里接一點(diǎn)水，不要放太多，以免浪費(fèi)！接著把火開得最大讓它把水燒開。后來再往里面放一根根細(xì)細(xì)的.面條，用筷子再把面條攪拌一下 然后再在面條上放點(diǎn)鹽和味精不能太多。最后一步再用筷子攪拌一下。就完工了。第一次贊!
第二次和第一次的情景一樣，可是這次我做的失敗了，我自作主張得在之前爸爸說的步驟中多了一項(xiàng)，害得我把面條下的很干，因?yàn)槲蚁铝撕芏嗟拿鏃l下的又很干所以爸爸懲罰我叫我吃了一些，我只好乖乖聽話可怎么吃都吃不下，就在我不想吃的時(shí)候忽然看到一瓶醬，我想可以把醬放在面條里吃果然好吃最后還是吃完了。第二次錯(cuò)。
雖然第二次沒有成功但我很開心。
四年級(jí)暑假作文 篇3
當(dāng)暑假還沒開始的時(shí)候，我像是被關(guān)在籠子里的小鳥，不能過無憂無慮的生活。
而現(xiàn)在，暑假開始了，我又像被主人從籠子里放出來的小鳥，可以自由自在的飛翔，想飛哪去就飛哪去。�。∥蚁胍淖杂砂�，終于在假期里又能實(shí)現(xiàn)了。
不過，我深知，自由總是要有底線的。而我的底線，就是必須要做完那兩本不太厚也不是很薄的暑假作業(yè)。于是，為了獲得更好的自由——瘋玩的時(shí)候不被作業(yè)所羈絆，我決定用放假后前五天的時(shí)間把作業(yè)完成。
寫完作業(yè)后，我會(huì)讓媽媽帶我訪遍中國(guó)的名山，最先去的是黃山，然后是泰山、峨眉山、武夷山、嵩山、華山、衡山……我會(huì)欣賞到屹立在半山腰上的迎客松，我也會(huì)欣賞到氣勢(shì)磅礴的樂山大佛。我會(huì)在訪山之中，感受到泰山的雄壯，華山的`險(xiǎn)峻，峨眉山的秀麗，青城山的優(yōu)雅……
訪山回來，我會(huì)帶著我的玩具狗狗、游泳圈，和爸爸媽媽一起去海邊度假。在那里，我會(huì)撿很多很多五顏六色奇形怪狀的海貝殼，也會(huì)認(rèn)識(shí)好多好多新的小伙伴……
哎呀，好希望這個(gè)暑假能夠過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
四年級(jí)暑假作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶。
到了奶奶家之后，發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家，小弟正在奶奶的家里看電視。小弟看見我來之后就拿冰淇凌給我吃，冰淇凌很好吃，于是我吃了很多。然后我和小弟就開始看電視，我們看的是《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》，我們不停地在這兩個(gè)頻道之間切換，這個(gè)演完看那個(gè)，那個(gè)演完看這個(gè)，這兩個(gè)動(dòng)畫片很好看，逗得我們哈哈大笑。后來奶奶回來了，和爸爸媽媽聊天。接著小弟從他家里帶玩具來了，于是我們就開始玩玩具，我玩一個(gè)可以上發(fā)條的摩托車，那個(gè)摩托車只有半個(gè)，行駛的時(shí)候后輪有時(shí)候會(huì)翹起來，真有意思。我們玩呀玩呀，時(shí)間過得真快，奶奶叫我們吃飯了，我們吃的是餃子。奶奶端上來熱乎乎的'一盤餃子，我已經(jīng)玩餓了，迫不及待地吃了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，這時(shí)爸爸也吃了一口，發(fā)現(xiàn)餃子沒熟，奶奶說不好意思，我們大家都笑了。于是奶奶又去煮餃子，過了一會(huì)餃子煮好了，這一次的餃子很好吃，我們吃得很香。吃完餃子，我和小弟又去玩。漸漸的天黑了，我和爸爸媽媽就回家了。
我在奶奶家玩得很高興，我希望下次去我會(huì)更高興。
四年級(jí)暑假作文 篇5
奶奶自從退休后，就當(dāng)上我們家的大廚師，奶奶燒的菜可好吃啦，可美中不足的是，菜總是咸了點(diǎn)，我們提醒了她好多次，高血壓就是要少吃鹽�？赡棠堂看味颊f，我嘗過呀，不咸呀，怎么到你們嘴里就咸了呢？
一天晚上，我在網(wǎng)上看到了一條報(bào)道：食鹽過多是引起高血壓的重要原因，因?yàn)槭雏}可以引起體液，特別是血容量增加，從而導(dǎo)致血壓升高，心臟負(fù)擔(dān)過重，有損健康，所以患高血壓者宜吃清淡的食物。不行，我得讓奶奶來看，好讓她注意，我立刻把奶奶拉到電腦前，指著那則報(bào)道鄭重其事地說：“奶奶你看，高血壓地人不能多吃鹽，要吃清淡地東西，你以后可要注意啊，做菜不能再放那么多地鹽啦！”“好吧，奶奶以后為了健康注意�！惫�，以后的'幾天，我家的飯菜清淡了很多啊！
可是，好景不長(zhǎng)，奶奶又忘了我的“教誨”，燒菜時(shí)鹽又放多了，咸的沒法吃啊。哎，真是健忘的奶奶�。∥乙欢ㄒ朕k法治治奶奶的健忘，有什么辦法呢？突然眉頭一皺，計(jì)上心來。我連忙拿來紙和筆，寫上“手下留鹽”四個(gè)字，貼在鹽罐上，這一招可真靈，這紙條就像準(zhǔn)點(diǎn)的鬧鐘，時(shí)刻提醒奶奶，奶奶再也忘不了了。
現(xiàn)在，奶奶燒的菜咸淡事宜，全家人吃的即健康又開心。
四年級(jí)暑假作文 篇6
今天暑假，是百年罕見的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上，
四年級(jí)暑假作文。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。
一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：“吃西瓜!吃西瓜!”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。啊!真是一個(gè)好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的`時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老。 太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，……有……什么事嗎?”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃�！薄安弧弧�是……你……自己……吃吧�！薄拔壹疫�有呢!”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的!”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
四年級(jí)暑假作文 篇7
暑假里，我們的語文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學(xué)生怎么能夠節(jié)約用電呢?這應(yīng)該是大人的事情�？墒牵肄D(zhuǎn)念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來我們小學(xué)生也是能夠做到的。在教室里我們還進(jìn)行了討論，大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽了以后有了很大的啟發(fā)，我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關(guān)節(jié)約用電的事情了。
今天是星期六，看到了那一道“節(jié)約用電”的'題目，我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時(shí)節(jié)省下來的零用錢，到大街上去買一支節(jié)能燈管�；氐郊依�，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝?nèi)�。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來。然后，我又找來了一只開關(guān)，把它接在一根電線的中間。接著，我把節(jié)能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時(shí)，我心里在想，自己裝的不知道對(duì)不對(duì)。萬一不行，怎么辦?沒有關(guān)系，重新裝過，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關(guān)一開。啊，節(jié)能燈亮了!好，我非常開心!我在常識(shí)課上學(xué)到的知識(shí)想不到真的派了大用處了。
傍晚，爸爸要開電燈了，我說:“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節(jié)能燈!”我開著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個(gè)屋子。雖然比平時(shí)要暗一點(diǎn)，但是能夠看得見屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽了心里真高興!
啊!暑假作業(yè)真有趣!