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精選四年級釣魚作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文6篇，歡迎大家分享。
四年級釣魚作文 篇1
“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙��！”這是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經(jīng)過幾次迷路后， 終于找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺著有機(jī)的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。
三點(diǎn)鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚桿，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴里的'魚鉤拿掉。哦！ 釣著魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！
接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶著五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！
通過這次釣魚，我總結(jié)出了兩點(diǎn)經(jīng)驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據(jù)說過于急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！
四年級釣魚作文 篇2
去年暑假，我們一家人去釣魚。聽說釣魚是一件很需要耐心的事。待準(zhǔn)備好東西我們便出發(fā)了！
雖然只是一次釣魚，但我卻莫名其妙地緊張起來，不，還有興奮和激動。這些復(fù)雜的情感讓我不知道該干什么。
經(jīng)歷了長途跋涉，終于來到了清澈的河邊，我迫不及待的要出去釣魚去了！我拿起魚竿，串好魚餌，坐在椅子上，以我釣魚的技巧，把魚竿線拋進(jìn)了水里，等了將近兩個鐘頭，我有點(diǎn)等的不耐煩了。這時，我看見了爸爸。天哪！爸爸已經(jīng)釣了那么多的魚了。這時，我卻忘記了自己也在釣魚，我放下了魚竿，跑過去看了一下爸爸。但是，被我放下魚竿那一時的震動，把我這里的魚全嚇跑了！等我回來時，已經(jīng)遲了，魚兒們早已逃之夭夭。
經(jīng)過了上一次的教訓(xùn)，我下定決心，一定要把魚給釣上來。我重新開始釣魚，到了黃昏時分，我的魚竿終于有了動靜，我急忙一收一放，那魚兒好像是要掙脫魚竿，我再次把它給脫出水面，等這條魚掙扎地筋疲力盡了，終于把它釣上來了，好大呀，這是一條又肥又大的'鯉魚，我成功了！
第一次做事，也許是快樂的，也許是悲傷的，只要我們用于嘗試，就會成功！雖然這只是一次釣魚，但卻給我留下了深刻印象。時�；貞浧饋恚廊磺逦缱蛱臁�
四年級釣魚作文 篇3
今天，小貓和小狗去河邊釣魚，來到美麗的河邊，它們把所有的.釣魚工具都拿了出來，一個一個地擺放整齊。它們倆把魚竿放到水里，開始釣魚了。小狗耐心地等了一會兒，覺得魚竿有點(diǎn)沉，就想：“難道有一條大魚上鉤？”于是，小狗用力一拉魚竿，一看，竟然是一只破草鞋。小貓見了，笑得臉都紅了，小狗也不好意思地笑了。
它們又繼續(xù)開始釣魚了，這時，小貓覺得自己的魚竿有點(diǎn)沉，它想：“這次一定能釣到一條大魚。”它信心十足地用力一拉魚竿，結(jié)果拉出了一個玩具恐龍，把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說：“這回輪到你失手了�！毙∝堈f：“這條河怎么沒有魚？盡是人類的垃圾�！毙」氛f：“我們堅持就是勝利�！彼鼈冇珠_始認(rèn)真地釣魚了，過了不久，小狗覺得魚竿有點(diǎn)發(fā)顫，它想：“會不會又是垃圾？”它沒有信心地隨便一甩，結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上，小貓和小狗馬上追了上去，抓住螃蟹。小狗對小貓說：“今天，你到我家吃烤螃蟹吧。”小貓說：“謝謝您小狗。”
小狗和小貓開開心心地回家了。
四年級釣魚作文 篇4
“路見不平一聲吼……”去后羿公園的路上，我像一只剛出籠的小鳥，挽著爸爸的手，歡快地唱著歌。
到了后羿公園，我迫不及待地拉著爸爸的手，直沖釣魚區(qū)。釣魚的人真多呀！不管是大人，還是小孩都目不轉(zhuǎn)精地盯著魚浮。我和爸爸連忙買好票，領(lǐng)了兩根魚竿，興沖沖地來到湖邊，找了一塊地盤，開始釣魚。
我和爸爸先在魚鉤上穿好餌料，將魚鉤拋到湖里，眼睛緊緊地盯著魚浮。這時爸爸的魚浮突然往下一沉，“奇奇，爸爸釣到大魚啦。”我一看，哪來的魚，爸爸分明釣上一個大塑料袋。我哈哈大笑說：“老爸，你真高明，居然釣到這條ˋ大魚ˊ，還是看我的'。”
我兩眼盯著魚浮，忽然看到魚浮在抖動，我知道魚兒在試探，我屏住呼吸，大氣都不敢喘一口。突然魚浮往下沉，我想這肯定是一條大魚上鉤了，我剛想提竿，這時魚浮又冒上來。�。∵@條大魚吃掉魚食脫鉤了。我心里非�；诤�，自己為什么如此遲鈍，白白放跑一條大魚。爸爸在一旁說：“不要灰心，你會釣到大魚的。”
我又把鉤拋出去，靜靜地等待。幾分鐘過去，魚浮一動也不動，好像魚兒發(fā)現(xiàn)了危險，再也不理我了。我快有點(diǎn)不耐煩了。就在此時，魚浮又上下抖動了，我緊張得出了一身冷汗，魚浮猛地沉了下去，我迅速往上一拉，一條大魚離開了水面還垂死掙扎，最終這條魚成了我的俘虜。接下來，一條條大魚接連不斷地被我和爸爸釣上來，我們心里甭提有多高興。
天快黑了，我和爸爸帶著戰(zhàn)利品，依依不舍地離開了后羿公園。
四年級釣魚作文 篇5
在寒假里，令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚。
那是一個星期天，聽說爺爺要去釣魚，我也嚷嚷著要去。爺爺說：“你又不會釣，去了不會添亂吧？”我再三保證，一定會好好釣。爺爺笑了笑，高興地答應(yīng)了。
由于這是我第一次釣魚，所以非常緊張，穿了幾次都沒有穿好魚餌，爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上，輕輕一拋，就拋到了池子中間。我就只等著魚兒上鉤了。
我耐心地等待著，突然魚竿抖動了一下，我迅速把魚鉤拉上來一看，只有魚餌，魚呢？爺爺說：“你太心急了，魚只碰了下魚竿，還沒動嘴呢�！蔽艺罩鵂敔敀侓~竿的樣子，把魚鉤拋了出去，過來十幾分鐘，魚竿又動了，我心想：“這次我等你上鉤了才拉�！蔽业攘艘粫�，才把魚鉤拉上來，心想，這下總能釣上吧�！鞍�！又沒魚，魚餌也沒有了！”“你這次又拉晚了�！睜敔斝χf。
“哎呀，釣魚可真難��！”我邊釣邊嘟囔�！澳悴粫蛲颂霉牧税桑俊甭犃藸敔斶@么說我不好意思說什么。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘，爺爺已經(jīng)釣了好幾條了，我的魚竿動也沒動。我是又急又氣。終于失去了耐性，丟下竹竿說：“不釣了！”“別急，釣魚可是最考耐心的，你出門是怎么保證的？”聽了爺爺?shù)脑�，我又坐了下來，又過了幾分鐘，我的魚竿再次抖動，有了前兩次的`教訓(xùn)，這次我格外小心，輕輕地往上提，最后一使勁，“啊！”“怎么了？”爺爺焦急地問�！盃敔�！爺爺！魚！魚！我釣到魚了！我釣到魚了！”
我小心翼翼地把它放進(jìn)水桶里，對爺爺說：“爺爺，我們回去不吃它，我們把它養(yǎng)著吧。”“為什么？”爺爺不解地問,"你不是最喜歡吃魚的嗎？”“這條魚這么可愛，又是我親自釣的，我怎么舍得吃它呢？”爺爺說：“好吧，反正今天陪你釣魚是為了培養(yǎng)你的耐心，目的已經(jīng)達(dá)到了，這才是最重要的�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊�！边@時我才恍然大悟。
四年級釣魚作文 篇6
在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里根本沒有魚�！卑职制届o的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點(diǎn)哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會被人嘲笑�！蔽易屑�(xì)想想：對呀！我不能就這樣放棄！爸爸說的`很對！接著，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終于，我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn)，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。
從那一后，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
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