四年級寫動(dòng)物的作文

時(shí)間：2024-07-17 06:27:44 四年級我要投稿

精選四年級寫動(dòng)物的作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級寫動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選四年級寫動(dòng)物的作文匯總六篇

四年級寫動(dòng)物的作文篇1

　　有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

　　烏龜?shù)念^是橢圓形的，兩只眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細(xì)細(xì)的小孔。嘴巴時(shí)不時(shí)瞇成一條縫，只有吃食物的時(shí)候嘴巴才是張開的。烏龜?shù)凝敋ど嫌泻芏嗖灰?guī)則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點(diǎn)。它有四條腿，腿上只有四個(gè)爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細(xì)細(xì)的，碰一下就要縮進(jìn)去，就好像觸著了警報(bào)器一樣警覺。

　　一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的魚倒進(jìn)魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進(jìn)了肚里。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這么快，都要比我吃飯的'速度快了！不一會(huì)兒，魚缸里的魚就已經(jīng)所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜?shù)母呤至�。果然，烏龜費(fèi)了九牛二虎之力，也沒再吃著一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣，便放松了警惕，烏龜猛一轉(zhuǎn)頭，就將一條魚吃到了嘴里。吃完以后，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉(zhuǎn)頭，又吃著一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！

　　雖然別的動(dòng)物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動(dòng)物也是我家的烏龜。

四年級寫動(dòng)物的作文篇2

　　我家有條小金魚，這是我媽媽送給我的禮物。

　　它的眼珠大大的，還帶點(diǎn)淡紅色，像個(gè)未熟的蘋果。尤其是它的尾巴，全是紅的，上面又有一點(diǎn)黑黑的點(diǎn)，就像一把被辣椒水泡了一百年，又被人用勾線筆在上面點(diǎn)過的扇子。它只要一看到我，就一直搖尾巴，好像在說：“小主人，您肯定很熱吧，我?guī)湍壬茸�！”小金魚還蠻可愛的。有一回，爸爸媽媽回來得晚了，小金魚太餓了。我正好在旁邊寫作業(yè)，它一甩尾巴，把水潑得我一臉都是，真淘氣！

　　它真是我永遠(yuǎn)的'、可愛的動(dòng)物朋友！

四年級寫動(dòng)物的作文篇3

　　文明是一只小鳥，撲動(dòng)雙翅把路引。上下樓梯靠右走，放學(xué)路上守法紀(jì)。對著市民唱起歌，對著老師笑一笑。告訴學(xué)生動(dòng)動(dòng)口，告訴人們動(dòng)動(dòng)手。見到客人問聲好，遇到為難眾人幫。一不小心做錯(cuò)事，主動(dòng)說聲請?jiān)彙Ｎ規(guī)退麕痛蠡飵�，回頭說聲謝謝你。小鳥常為我引路，帶我來到文明市。五年級:陳銥彤

四年級寫動(dòng)物的作文篇4

　　帶給我快樂的“二白”

　　在我上三年級時(shí)，媽媽給我買了兩只小兔，它們?nèi)黹L著長長的白色絨毛，摸著又光滑又柔軟。一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出兩顆白色的大門牙，兩只長長的`耳朵總是豎著，前腿長，后腿短，走起路來總是一蹦一跳著。

　　別看兩只小兔子模樣一樣，可它們的性格截然不同。一只兔子愛靜，很乖很老實(shí)，吃飽了總是蹲在籠子的一角，瞇著眼睛一副與世無爭的樣子。我給它取名叫“大白”。而另一只調(diào)皮愛動(dòng)，還很霸道，給它取名叫“小白”。即使籠子里放的是同樣的事物，小白也會(huì)吃兩口停下，看著大白前面的食物，會(huì)趁大白不注意跑到大白身旁，一口搶下大白嘴里的食物，它總覺得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是殘?jiān)ｏ垺＞瓦B睡覺，也覺得大白那地方舒服，千方百計(jì)把大白擠走。為此，我批評過它多次也沒用。為了給它一點(diǎn)懲罰，我拿一些脆甜的蘋果喂大白，好戲開始了：小白急得跳前跳后，躥左躥右，硬搶硬奪，不能得逞。看著武力實(shí)施行不通，它就變換策略了:只見它立起后腿，抬起頭，可憐兮兮地望著我，看著它那猴急而又可憐的樣子，我樂得哈哈大笑。真沒辦法，只好分它一半，唉！誰讓我是個(gè)善良的人呢！

　　時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過去了，“二白”一下子長到三四斤了。我的學(xué)習(xí)也越來越緊張，它們特能吃，嘴巴不閑著，媽媽還要上班，打掃衛(wèi)生成了一件比較頭疼的事。媽媽和我商量，把“二白”送人。我給它們準(zhǔn)備了最后一頓豐盛的晚餐。晚上，我含著眼淚把“二白”送送到奶奶家。

　　“二白”雖然走了，但它們那可愛的樣子經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，至今我仍時(shí)時(shí)懷念它們帶給我的快樂。

四年級寫動(dòng)物的作文篇5

　　大家吃的許多食品都和動(dòng)物息息相關(guān)，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。動(dòng)物正在逐漸的滅亡，這都是因?yàn)槿祟惖膩y斬濫殺造成的。

　　東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護(hù)野生動(dòng)物，受到了精心的.飼養(yǎng)，為了增加?xùn)|北虎的數(shù)量，飼養(yǎng)員對東北虎進(jìn)行了精心的飼養(yǎng)。

　　亂斬濫殺是讓動(dòng)物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的尸體。

　　大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現(xiàn)在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。

　　雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有，人類是動(dòng)物，是高等動(dòng)物，那動(dòng)物與動(dòng)物之間為什么要自相殘殺呢？

　　多聽一聽大自然中可愛的動(dòng)物的聲音吧！如果繼續(xù)亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！

四年級寫動(dòng)物的作文篇6

　　我的家像個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著幾只各具特點(diǎn)的“動(dòng)物”。

　　爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風(fēng)，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時(shí)的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的'作業(yè)出錯(cuò)，“獅子吼”就來了：“怎么這么粗心？你不長眼睛嗎？”我嚇得就不敢說話了。當(dāng)他陪我練字時(shí)，我就更“倒霉”了。要是我不認(rèn)真寫的話，他不僅會(huì)“吼”我，還會(huì)揚(yáng)起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書法水平在逐漸地提高，學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步。

　　媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床，給我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，送我上學(xué)。我放學(xué)回家，她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會(huì)的難題，都找她幫我解決。媽媽常說：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。

　　我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動(dòng)腦，老師上課時(shí)提出的問題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時(shí)候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時(shí)，我面對幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過“講故事比賽”，還得過獎(jiǎng)呢！

　　這就是我們家的小小“動(dòng)物園”，生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我感到非常幸福。

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