【推薦】四年級(jí)活動(dòng)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”，我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來(lái)到了三門(mén)峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，開(kāi)展了環(huán)保活動(dòng)。
那一天，我們坐著車(chē)來(lái)到風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)去就看見(jiàn)草叢里面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來(lái)和景區(qū)很不和諧。我們二話不說(shuō)，就開(kāi)始了工作，有的在樹(shù)坑那里撿，有的在黃河邊撿，有的'在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見(jiàn)了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。
撿著撿著，在樹(shù)坑哪里看到好幾個(gè)罐子，我跑過(guò)去撿起來(lái)，這樣就干凈多了�？墒俏矣挚匆�(jiàn)樹(shù)枝上有一個(gè)垃圾袋，我試著用手抓，可是我弄不下來(lái)，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來(lái)。突然我看一根竹竿，我試著去弄，每次都是差那么一點(diǎn)，可把我氣壞了。后來(lái)我慢慢的靜下心來(lái)，終于把垃圾袋弄下來(lái)了。
這時(shí)有一個(gè)叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見(jiàn)到后，跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，你不能亂丟垃圾�！彼呃⒌恼f(shuō)：“知道了，我下次會(huì)注意的�！痹谖覀兊呐ο拢L(fēng)景區(qū)變得更美麗了。
通過(guò)這次的環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日，愛(ài)護(hù)周邊的環(huán)境，讓美麗永存。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
第七單元結(jié)束后，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：星期五開(kāi)展有關(guān)紀(jì)念日的活動(dòng)。挑選五月的一個(gè)紀(jì)念日，用各種方式表現(xiàn)出紀(jì)念日的意義，并展示出各組的風(fēng)采。每個(gè)小組都要積極參與。
我們組經(jīng)過(guò)討論，決定選“世界無(wú)煙日”來(lái)做主題。于是，我們開(kāi)始制定計(jì)劃，想怎樣才能突出紀(jì)念日的意義呢？小組進(jìn)行了分工，然后緊鑼密鼓地進(jìn)行排練。
期盼的星期五到了。輪到我們組上臺(tái)后，我們先大聲地說(shuō)出了組名和口號(hào)，接著，我流利地報(bào)幕：由崔晨瑞為大家介紹“世界無(wú)煙日”�！盀榱颂嵝讶藗兾鼰熡泻】�，讓吸煙者放棄吸煙，為人類創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙環(huán)境，所以把每年的5月31日定為‘世界無(wú)煙日’”。崔晨瑞說(shuō)。接下來(lái)由我、李彥儒到和劉東霖表演一段快板。“竹板一打呱呱響……別看香煙味道香，致癌物質(zhì)里面藏……吸煙不光害自己，周?chē)H人也陪上……”當(dāng)我們聽(tīng)到臺(tái)下的笑聲和掌聲時(shí)，更高興了。這快板就是要讓大家在愉快中懂得吸煙有害健康，嚴(yán)重的還會(huì)危及生命！待我們說(shuō)完快板，又表演了一個(gè)小品。小品講述了勸阻一個(gè)人不要吸煙的故事。最后，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，，勸戒周?chē)鼰煹娜吮M快戒煙，愛(ài)護(hù)自己的`生命，也愛(ài)護(hù)別人的生命。
活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我們組的節(jié)目新穎，有創(chuàng)新。我們高興極了，這是我們合作的結(jié)果。這次紀(jì)念日展示活動(dòng)真有意義啊！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
我們天天在學(xué)漢字、用漢字，可從來(lái)不知道漢字的意義，漢字的知識(shí)，對(duì)漢字也沒(méi)有深刻的理解。自從我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”后，才深深地知道了：漢字可以用來(lái)編寫(xiě)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)句子、組成語(yǔ)……
行書(shū)流暢，楷書(shū)端莊，草書(shū)狂草奔放，鳳舞龍翔，對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字還是世界上獨(dú)一無(wú)二的。不過(guò)，最令我記憶深刻的是我們班的“綜合性學(xué)習(xí)”演講活動(dòng)。
肖老師根據(jù)全班興趣、個(gè)人的愛(ài)好，和這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的知識(shí)，分成了六個(gè)小組：有趣的字謎小組、妙用諧音小組、書(shū)法藝術(shù)欣賞組……我們被分在書(shū)法藝術(shù)欣賞組，承擔(dān)書(shū)法藝術(shù)的研究和講解。
隨后我們小組進(jìn)行了分工。把分配、制作等任務(wù)交給了陳耕、李云，當(dāng)然，還希望他們能夠起到組長(zhǎng)的作用 ，可以讓我們?cè)诖蠹颐媲奥兑皇�。李云也給我一個(gè)較好的任務(wù)——當(dāng)一次小組的主持人。我聽(tīng)到這個(gè)消息，既高興又擔(dān)心。因?yàn)�，主持人的工作是：制作自己的主持詞，再將它講述出來(lái)。光制作主持詞就把我難住了，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，可以在大家面前大顯身手，是個(gè)好機(jī)會(huì)。
我上網(wǎng)查閱了，令我大吃一驚的是，一個(gè)“龍”字竟然有12鐘寫(xiě)法，有行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……這許多的寫(xiě)法，將我迷住了。我第一次覺(jué)得，自己的知識(shí)是多么的貧乏。
馬上就要開(kāi)始活動(dòng)了，我們組一直專心致志的準(zhǔn)備著，每個(gè)人都聚精會(huì)神。
終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的就是我們小組。我有禮貌的說(shuō)了一聲“大家好”，然后說(shuō)：“現(xiàn)在由我們小組向大家介紹書(shū)法藝術(shù)。首先有請(qǐng)李云�！�
李云開(kāi)始滔滔不絕的介紹起“龍”字來(lái)，介紹了“龍”字的幾種寫(xiě)法，而且每種寫(xiě)法都搭配了照片，連指帶講，真是生動(dòng)極了。我們的每位小組成員都分別做了介紹。
接下來(lái)，是錯(cuò)別字調(diào)查研究小組，小組長(zhǎng)是裴藝。裴藝還是非常負(fù)責(zé)任的，她專門(mén)制作了幻燈片。
孫睿哲最有意思，他走上前說(shuō)：“有一篇作文是寫(xiě)語(yǔ)文老師的'，在介紹老師外貌時(shí)，應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”，結(jié)果有同學(xué)寫(xiě)成了“老師有一張爪子臉”。全班學(xué)生哈哈大笑，語(yǔ)文老師差點(diǎn)沒(méi)瘋掉，我也不禁笑起來(lái)。
最讓人吃驚的是王霜了。王霜平時(shí)很靦腆，不言不語(yǔ)，不愛(ài)表現(xiàn)。平常也沒(méi)見(jiàn)她畫(huà)過(guò)什么畫(huà)，做過(guò)什么小制作�？蛇@次，王霜展示了她用靈巧的雙手畫(huà)出的一幅幅美麗巧妙的圖畫(huà)。動(dòng)作謎，字謎……
許多好玩可愛(ài)的謎語(yǔ)，被她畫(huà)得栩栩如生。而且講解時(shí)落落大方，一點(diǎn)也不害羞。還有更驚喜的，誰(shuí)猜對(duì)了謎語(yǔ)，還送一份精美的小禮品——藝術(shù)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
通過(guò)這次活動(dòng)，我還學(xué)習(xí)了許多以前不知道的東西，象漢字的獨(dú)特應(yīng)用等，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，開(kāi)闊更大的視野。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天我和全班同學(xué)去松山湖玩。到了松山湖我和同學(xué)一起吃東西。那里的風(fēng)景美麗極了綠樹(shù)成蔭，有山有水，吃完?yáng)|西后。我和爸爸、媽媽一起玩同舟共濟(jì)，三個(gè)人站在木鞋上，看誰(shuí)走得快，旁邊的同學(xué)幫我打氣。最后我們得了第二名的好成績(jī)，我還和麥依靖、麥嘉炯一起玩二人三足的`游戲，今天的秋游玩得很開(kāi)心!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
4月27日上午，我們假日小隊(duì)來(lái)到了錢(qián)江新城，開(kāi)展“保安為我保平安，我為保安送溫暖”活動(dòng)。
春天的陽(yáng)光，顯得不是那么的溫和，一大早就顯露出它強(qiáng)勁的火辣，曬得大家汗水直流。然而，這個(gè)城市中卻有著一群不怕風(fēng)吹，不怕日曬的人，他們每天起早貪黑，為人們的出行平安而努力地工作著，他們就是辛勤的“保安”。
一到目的地，我們就看見(jiàn)一名保安在烈日的照曬下，舞動(dòng)著手勢(shì)，指揮著車(chē)輛的進(jìn)進(jìn)出出。汗水，正劃過(guò)了他的面容，一滴一滴地浸透著他的制服，然而他似乎早已習(xí)慣了這一種不適，并沒(méi)有因此而停止指揮過(guò)往的車(chē)輛。
在這炎熱的氣候下，他能不熱、不累嗎？答案是肯定的，他用自己的辛勤和汗水，換來(lái)公共場(chǎng)所的井然有序，換得大家出行的平平安安。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。討論到這里，大家對(duì)他肅然起敬，立馬拿起了一個(gè)大大的蘋(píng)果向他走去，笑著說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！吃個(gè)蘋(píng)果吧！”我們把蘋(píng)果遞給了叔叔，他笑了笑說(shuō)了聲謝謝，把蘋(píng)果放在了一邊便又繼續(xù)工作了。
盡管天氣炎熱得讓人有些略顯煩躁，但保安叔叔們依舊一如既往地認(rèn)真履行著自己的.職責(zé)，讓人們的心靈得到了一絲寧?kù)o。相信有一天，我們也能夠通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，把我們的愛(ài)和感謝，傳遞給我們的祖國(guó)和人民，以回報(bào)對(duì)我們的辛勤付出！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
“去跳槽市場(chǎng)嘍！”星期六早上，我參加了牡丹晚報(bào)舉行的——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
為了更好地賣(mài)東西，星期五晚上，我就開(kāi)始準(zhǔn)備。一些用不著的書(shū)、文具、本子、玩具……竟然擺了整整一沙發(fā)。我還覺(jué)得不夠又準(zhǔn)備了一些吃的、喝的。哈哈，明天我可要大干一場(chǎng)。
星期六早上我早早地來(lái)到指定地點(diǎn)，選了一個(gè)很好的攤位擺下商品。呵呵，這時(shí)我就是個(gè)小老板了！
不大一會(huì)兒，就有幾個(gè)人來(lái)光顧我的攤位。有一個(gè)人拿起一個(gè)水晶玩具，迷茫地看著我。我很納悶：這人為啥看我呀？我也沒(méi)說(shuō)話，結(jié)果那人嘆了一口氣走了！在后面圍觀的媽媽對(duì)我說(shuō)：“那人看你是讓你介紹商品呀。”“噢，”我恍然大悟，一拍腦瓜，還是經(jīng)驗(yàn)不足。
慢慢地幾個(gè)顧客和我“唇槍舌戰(zhàn)”地討價(jià)還價(jià)，我終于賣(mài)出了3件商品。盡管這樣，我發(fā)現(xiàn)我的生意范圍還是不夠大。于是，我就學(xué)著電視上推銷(xiāo)商品的樣子挨個(gè)攤位推銷(xiāo)，這不僅讓我的`生意逐漸好了起來(lái)，還鍛煉了我的表達(dá)能力，最后一場(chǎng)“嘴戰(zhàn)”終于賣(mài)出了8件商品。
最后我以“富商”的身份結(jié)束了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易，我以后要勤儉節(jié)約，這真是一次有趣的活動(dòng)呀。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。但這并不能抑制我們心中的興奮——因?yàn)�，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進(jìn)行一學(xué)期一度的親子活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車(chē)程，我們終于到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無(wú)際，被風(fēng)吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見(jiàn)水下的魚(yú)蝦。湖邊上栽著數(shù)不清的花草樹(shù)木，錯(cuò)落有致。我們?cè)谶@中間穿梭著、打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳。
跟隨著胡劍波爸爸，我們來(lái)到了跨湖橋博物館。這個(gè)博物館外形很奇特，像一只巨大的獨(dú)木舟。我非常好奇，便走了進(jìn)去。
進(jìn)了博物館，我才知道，原來(lái)這里是介紹八千年前生活在這里的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來(lái)到陳列廳，觀看這里各種各樣的.遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數(shù)不勝數(shù)。讓我禁不住感嘆：哇，原來(lái)古人那么有智慧，在8000多年前就學(xué)會(huì)制作容器、縫補(bǔ)衣服、馴養(yǎng)家畜，連我都自嘆弗如。
接著，我們來(lái)到了遺址廳。遺址廳里，幾個(gè)考古人員正在忙碌著——咦，不對(duì)，他們?cè)趺匆粍?dòng)不動(dòng)呢？走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是假人。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋走下去，我看到了一個(gè)透明的屋子，里面有一塊長(zhǎng)木板和幾塊碎木塊�？戳伺赃叺慕榻B，我才知道：這可是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟，距今有8000-7000年�？吹竭@里，我又一次為古人的智慧所折服。
走出博物館，我們就開(kāi)始野餐了。大家在一個(gè)避風(fēng)點(diǎn)坐下來(lái)，分享著自家?guī)?lái)的美食——有蛋餅、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。
吃完了飯，我們開(kāi)始表演節(jié)目。除了文藝節(jié)目，這次還上演了父子斗雞、同學(xué)摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動(dòng)�？粗饺绽飮�(yán)肅的爸爸媽媽們頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)頑童，我都笑趴下了。
看夠了，吃飽了，玩累了，我們一群人，便各自搭車(chē)回家了。同時(shí)帶回家的，還有滿滿的幸福、溫馨、快樂(lè)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
前幾天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)課。
上課鈴打響了，我們個(gè)個(gè)都坐好，等待著老師的到來(lái)。
老師進(jìn)來(lái)了，走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！薄疤袅耍 蔽倚÷曕止�。老師又說(shuō)：“我們玩的是‘手撐桌子’的游戲�！苯又徒o我們講了游戲規(guī)則。
快開(kāi)始游戲了，我們?nèi)w女生都側(cè)著身子，雙手撐著自己和后面人的桌子，準(zhǔn)備得第一名，為自己組加十分。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，女生們都把腳抬了起來(lái)，身體的.重量都聚在了兩個(gè)膀子上。過(guò)了一會(huì)兒，我不行了，兩個(gè)膀子輕輕發(fā)抖，咬緊牙關(guān)�！安恍辛�！不行了！”我在心底的小人替我叫道。最后，我的手一軟，掉了下來(lái)。
只見(jiàn)我前面的朱泳璇還在堅(jiān)持著�！爸欤闾珔柡α�！一高一低的桌子還比我堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)！”我驚嘆道。她只干笑了一下，似乎很痛苦。一會(huì)兒，她滿臉通紅，手不停地發(fā)抖，雙眼緊閉，汗水從額頭上順流而下，流到臉蛋上，再到下巴上，最后滴到地面上。到了后來(lái)，她看見(jiàn)全班人都下去了，就把腿搖了搖，掉了下來(lái)。“哦耶！我們組贏了！”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點(diǎn)了點(diǎn)頭，用粉筆寫(xiě)了一個(gè)“加十分”。我心里特高興，又很慚愧。心想，當(dāng)初我要是再堅(jiān)持會(huì)，說(shuō)不定也可以加更多分呢！我終于知道什么叫“成功，總會(huì)是給堅(jiān)持到最后的人”了。
一輪又一輪，我們組的積分也越來(lái)越高。最后，下課鈴響了，我們組的成績(jī)第一，我很開(kāi)心。在這快樂(lè)中，我結(jié)束了這節(jié)有趣的課。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
今天早上，我神神秘秘的拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了我的書(shū)包，因?yàn)樽魑陌嘁淮巍安实啊被顒?dòng)。
當(dāng)我踏進(jìn)教室的門(mén)坎時(shí)，眼前的情況讓我目瞪口呆，因?yàn)閯e人都開(kāi)始“吹蛋汁” 了，我急忙跑到自己的座位上參加“工作。”
首先，拿一支圓珠筆的筆尖將雞蛋的兩端輕輕的鉆2個(gè)洞，但不知道怎么回事，有些同學(xué)們鉆完雞蛋后就在坐位上左右搖擺，晃來(lái)晃去，像跳舞似的，看家這樣的場(chǎng)景，我的`大腦里不由得浮出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，于是我也不由自主的搖來(lái)?yè)u去，接著，我鼓起腮幫子，使勁一吹，不費(fèi)吹灰之力蛋汁就全跑出來(lái)了。
最有趣的時(shí)刻到了“畫(huà)彩蛋”只見(jiàn)個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志，冥思苦想的，可能在想該怎么畫(huà)，“嘿嘿，還好我早就準(zhǔn)備好了�！庇谑牵冶隳闷甬�(huà)筆在坐位上埋頭苦練，“太好了，我的任務(wù)終于完成了。”
我在鴉雀無(wú)聲的教室大叫到接著，我把雞蛋的一小段剝?nèi)�，把雞蛋的內(nèi)部擦了擦，便給了田浩延，田浩延想了想，拿著很短的畫(huà)筆開(kāi)始涂我們的“東方紅一號(hào)”的內(nèi)艙。 “倒計(jì)時(shí)開(kāi)始”話音剛落，那悄無(wú)聲息的教室開(kāi)始七嘴八舌了，頓時(shí)，不知誰(shuí)叫了一聲安靜，教室恢復(fù)了平靜，當(dāng)然平靜中也有緊張的氣氛，我們開(kāi)始了收尾工作，我的心砰砰直跳，立馬把我們的作品交了上去。
“彩蛋活動(dòng)”雖然結(jié)束了，但我的思想還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫�在思考。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
手里支藤長(zhǎng)過(guò)肩，明月扶醉步村前。后生共說(shuō)先朝事，及見(jiàn)英皇北狩年。今天我們四三班也來(lái)參觀一下敬老院，為爺爺奶奶們表演出精彩的節(jié)目。
我們首先在學(xué)校門(mén)口等待著其它同學(xué)的到來(lái)，等了差不多幾分鐘后，一個(gè)個(gè)身穿紅色班服的同學(xué)先來(lái)集合。過(guò)了一會(huì)，人都到齊了，兩輛大巴就匆匆的開(kāi)到我們面前，我們秩序井然的上了車(chē)。在車(chē)?yán)镂覀冇械?說(shuō)說(shuō)笑笑，有的激動(dòng)萬(wàn)分，還有的開(kāi)心極了。到了以后，龐大的敬老院讓我們同學(xué)都驚住了。這時(shí)一位這里的管理員阿姨帶領(lǐng)我們簡(jiǎn)單的參觀了一下，就讓我們?nèi)ト龢菆D書(shū)室排練并等候，應(yīng)為等一會(huì)兒就該表演了。我們同學(xué)該排練的排練，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，大家各自分工，合理分配。節(jié)目開(kāi)始了，首先王千帆同學(xué)的《送五福》讓爺爺奶奶們知道五福是哪五福，并且分別送給了爺爺奶奶們，他們開(kāi)心極了。接下來(lái)更精彩的節(jié)目:《少年功夫》，《青花瓷》葫蘆絲等。該我們上場(chǎng)了，分別是我，魏壹，李昊澤，高幸，克冠樺我們五個(gè)男同學(xué)為老人表演《誰(shuí)的本領(lǐng)大》節(jié)目。我們各各精神飽滿，走向舞臺(tái)。首先，李昊澤說(shuō)的不緊不慢流利順暢。高幸也是同樣，只不過(guò)當(dāng)他快說(shuō)完時(shí)忘詞了，但有快速的想了起來(lái)。當(dāng)輪到我說(shuō)時(shí)，前面說(shuō)的挺好，但到了后面我突然忘詞了，可真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這時(shí)魏壹機(jī)智巧妙，直接說(shuō)了下一句，幫我逃過(guò)一劫。
通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)了一句話:今天，我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人！明天，讓我們繼續(xù)捧著真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多老人撐起一片美麗的天空。
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