關(guān)于四年級秋天的校園作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級秋天的校園作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級秋天的校園作文 篇1
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。我最喜歡校園的秋天。
清晨,一進(jìn)校門,就看見只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場,操場四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的'葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美。
謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
四年級秋天的校園作文 篇2
“嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側(cè)又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會了,這不——
小小的,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個(gè)既美麗,又迷人的世界。細(xì)細(xì)的,長長的小枝條是“她”的.腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?呵呵,讓我仔細(xì)瞧瞧:小小的,細(xì)細(xì)的,長長的“小細(xì)線”,上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠,原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧!
我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹干,雖沒有花朵那么圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹干的檔風(fēng)遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗!如果說桂花是柔弱的美,那么樹干就是剛毅的美!
這時(shí),一陣微風(fēng)扶過,我深深吸了一口氣,!一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子,沁人心脾!整個(gè)人都感覺神清氣爽了。有時(shí),我會在下課間,偷偷跑到這個(gè)角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現(xiàn)在這樣,不信,你也來試試?
“叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來,千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹,它仿佛也在久久地凝視著我……
四年級秋天的校園作文 篇3
春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的。你看,那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,花壇里各種各樣的花競相開放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球;火紅的`美人蕉正舉起一支支燃燒的火把;月季花開得那么艷……北邊的柵欄里的牽;ǎ灯鹆死,好像對正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話:“上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言……”
秋天是美麗的季節(jié)。天那么高,那么藍(lán),一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動感與活力。我們的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來。然而,大課間的操場上卻是另一幅動人的景象:在操場的東邊,練排球的同學(xué)們你墊我擋,打得十分帶勁;鼓號隊(duì)的同學(xué)們一會兒吹隊(duì)歌,一會兒吹進(jìn)行曲,好聽極了!還有北邊的低年級的小同學(xué),也不甘示弱,他們在比賽踢毽子,腳上的毽子好像很聽話,隨著腳的起伏,毽子在空中跳舞。整個(gè)操場上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語。
聽,鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目,嘰嘰喳喳地唱起歌來,連小鳥都喜歡我們的校園,我們又怎能不喜歡呢?
校園真美,我喜歡秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇4
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場,操場的正前方是主席臺,主席臺的兩側(cè)是花壇,春天花團(tuán)錦簇,夏天綠草如茵,把主席臺點(diǎn)綴的十分美麗。
再往前走向右拐,就能看見操場兩邊,有兩排樹,一排楊樹,一排柳樹,像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽,夏天綠樹成蔭,大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊,通過一個(gè)小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),上三樓右拐第四個(gè)教室,推開米黃色的門,首先看見的是寬大的黑板,其次是高高的.講臺,最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào),教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范,樹立社會主義榮辱觀的八個(gè)為榮,八個(gè)為恥,中小學(xué)生守則,這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓,來到后院,正前方是一個(gè)大花壇,里面有月季花、假山、爬山虎,十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林,像一群頑皮的孩子,在風(fēng)中向我們招手,也很美麗。
我愛我的學(xué)校。
四年級秋天的校園作文 篇5
隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了校園的每個(gè)角落。
花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。
校園里愛美的柳樹姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來,她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長辮子,長辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來,右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂呀!
當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場了!扳忊忊彙毕抡n了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥,一下子涌入操場,有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的打沙袋,有的.玩籃球……操場上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂的天使,玩的滿頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。
多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛這秋天的校園!
四年級秋天的校園作文 篇6
悶熱的夏天過去了,涼快的秋天悄悄地來到我們的學(xué)校。太陽公公不像夏天那么暴躁了,它出柔和的光,同學(xué)們覺得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來,它歡快地跑著,把樹梢吹得沙沙響,給同學(xué)們帶來陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下,踏進(jìn)校門發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的千層樹,夏天時(shí)它是綠油油,現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢。當(dāng)我邁步走到操場時(shí)看見國旗下有一個(gè)花壇;▔蠑[放著五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花,雞冠花。最吸引我的.是菊花,因?yàn)樗诎倩ǖ蛄阒H,花壇里的菊花,不畏嚴(yán)寒、昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮艷的國旗在風(fēng)姑娘的鼓動下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓,經(jīng)過翻新現(xiàn)在已穿上漂亮的衣裳,顯得更加明亮寬敞。
你看秋天給校園多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。。∥覑矍锾斓木吧,更愛秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇7
在秋風(fēng)來臨的時(shí)候,我們告別了歡樂的暑假,回到了美麗的校園。
窗外,麻雀們嘰嘰喳喳地唱著新編的歌兒;教室里,同學(xué)們歡歡喜喜地分享著暑假的見聞。天空藍(lán)得像寶石一樣純凈,一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài),時(shí)不時(shí)有一群群白鴿在天空中掠過,它們在歡快地鳴叫著。校園里那棵老樹的腰似乎更彎了,秋風(fēng)一吹,漫天黃葉飛舞,盡顯蒼涼。
秋天,校園里的雨更多了。調(diào)皮的秋雨在操場上自由地穿梭著,幾個(gè)活潑的小朋友在雨絲中奔跑著,頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的`窗子被雨洗得干干凈凈,窗外黃花濕答答的,顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴,打著小傘,在操場上踩著一個(gè)個(gè)小水坑,濺起一朵朵水花。
秋天的書本是嶄新的,濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起,我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏,涼爽的空氣讓我們心曠神怡,我們都精神抖擻地聽著老師講課。下課時(shí),不論是和煦的陽光還是綿綿的細(xì)雨,都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。
秋天的校園,是我們美麗的大家園。
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