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四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-06-09 12:04:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑暮霞咂?/p>

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑暮霞咂?/></p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  這天中午,我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看,原來是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走,看見了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類,就碰碰觸角,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。</p><p>  我跑進(jìn)房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開始等待。</p><p>  不一會(huì)兒,一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的,我去查了一本書。書上說,螞蟻這么做是為了傳播信息素,吸引同類來一起搬運(yùn)食物。果然,這只小工蟻爬進(jìn)洞里,但久久沒出來,我在烈日下又等了很久,過了一會(huì)兒,我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候,一群螞蟻快快地爬出洞,有幾只跑到饅頭的上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最后把饅頭扛起來,抬到洞里。有一塊沒扛起來,我?guī)退诺蕉磁,它好似悶悶不樂地看著我,一臉生氣的樣子,我笑了?/p><p>  看,大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那么的聰明;它們是那樣的.團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神,可以在班級(jí)小組管理的時(shí)候使用。我在班級(jí)負(fù)責(zé)值日班長,衛(wèi)生小組成員不聽你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來告訴他/她!</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對(duì)足,一對(duì)觸角。</p><p>  我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí),會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時(shí)亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。</p><p>  第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強(qiáng)烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會(huì)兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞?dòng)衣,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的'心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運(yùn)回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會(huì)兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。</p><p>  看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的.,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個(gè)為什么》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。</p><p>  透過對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  說到螞蟻,你也許會(huì)說:螞蟻有什么好說的,那么小,又那么難看。</p><p>  可是,我要說,雖然螞蟻那么的不起眼,那么的難看,但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。</p><p>  有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來。這時(shí),我看到飯粒的`邊上有一只小小的螞蟻,它圍著飯粒爬著,看樣子,它很高興,又很著急。</p><p>  于是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來。</p><p>  只見小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的時(shí)候,忽然,我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來。這些小螞蟻來到飯粒旁邊,圍著這顆飯粒,津津有味地品嘗起這“佳肴”來了。</p><p>  我明白了,原來剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”?磥砦浵佉仓馈芭c人分享”這個(gè)道理啊。</p><p>  看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺得很無聊就匆忙地跑了出去。</p><p>  我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。</p><p>  “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”</p><p>  螞蟻的巢穴里又出來了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。</p><p>  那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?</p><p>  它們好像毫不客氣地在說:“喂,你們的`力氣可真小啊,還是讓我們來幫幫你們吧!”</p><p>  “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來了。</p><p>  小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。</p><p>  現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無窮的“大螞蟻隊(duì)”。</p><p>  大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰都不服輸。</p><p>  不知不覺中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了!边@七個(gè)字。</p><p>  俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量</p><p>  只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。</p><p>  螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒有什么事做不到。</p><p>  這件事使我一生受益。</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>  今天,我來到校園的梧桐樹底下,捉了一只小螞蟻,按照書上的要求,用粉筆做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。</p><p>  我將螞蟻放在地上,只見它橫沖直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你對(duì)實(shí)驗(yàn)還有用,不然誰會(huì)理你。∥蚁仍谡蚯皼_的螞蟻前面畫了一條大約5厘米的線,只見螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高墻。過了幾秒,它沿著線的端點(diǎn)爬,繞過了障礙。我想這螞蟻也夠笨的,它就不能穿過這條線嗎?還繞這么一個(gè)大圈子干什么?然后,我又畫了一條1米多長的線,看它還怎么繞過去。只見這小家伙爬了好長時(shí)間還沒爬到盡頭。我不禁笑了出來,心想你還是聽我的話乖乖穿過這條線吧!誰知它突然來了一個(gè)令我出乎意料的動(dòng)作。它往反方向跑,不理會(huì)這條線,重走別的'路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!</p><p>  “這回看你還有什么辦法!蔽覍⑺鼑谝粋(gè)直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見它沖向邊緣,又在白線上停住了。它怎么就那么死腦筋呢?接著,它便在這個(gè)圓內(nèi)活動(dòng)。我又畫了一個(gè)像一元硬幣那么大的圓,螞蟻這回干脆不動(dòng)了,停在圓中歇息。它抖動(dòng)著觸角,六條腳一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我吹了一口氣,它便越過了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎么就一根筋!</p><p>  有些人也不是這樣嗎?看到困難時(shí)就躲避,當(dāng)身處絕境時(shí),就無動(dòng)于衷,奄奄待斃。</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2>
<p>  我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方,耐心地等待。不一會(huì)兒,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無目的`地到處爬,當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么,就直沖過來。它先用那細(xì)細(xì)的前足試探一下,然后吃了起來。吃飽后,它試著想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動(dòng)。奇怪,它怎么沿著來時(shí)的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑著說:“小螞蟻是去找同伴了,一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦!蔽野胄虐胍。</p><p>  沒有一會(huì)兒工夫,那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過來,它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來,一只接著一只,組成了一支螞蟻長隊(duì)。它們往返交替著,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過來的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。</p><p>  我一時(shí)興起,決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上,沒想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之后,它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難,但它們始終沒有放棄,最終將美食運(yùn)回了自己的家。</p><script>s(

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