【精選】四年級(jí)感動(dòng)的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
今天，我翻看相冊(cè)，看見(jiàn)一張令人感動(dòng)的照片，它記錄著老師與我們的深厚感情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，全體師生一起去聽(tīng)李教授的演講，題目是《愛(ài)和感恩》。我們和老師聽(tīng)了都非常感動(dòng)，擁抱在一起。��！這是深情的擁抱！這是熱淚盈眶的擁抱！這是拉近我和老師距離的擁抱！老師哭了，我也哭了，同學(xué)們都哭了。臺(tái)底下全是我們幸福又感動(dòng)的哭聲。我有一句話要送給我的老師：謝謝您的教育之恩，我愛(ài)你，老師！
這張照片不知是哪位家長(zhǎng)為我們拍下的，記錄下了這樣感人的`場(chǎng)面。那天，李教授講了很多感人肺腑的故事。其中，給我們講了三個(gè)關(guān)于老師的故事。第一個(gè)故事是一個(gè)城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作，直到患了肺癌都舍不得離開(kāi)他的學(xué)生。第二個(gè)故事，講了一位老師同時(shí)面對(duì)即將高考的學(xué)生和病危的母親，她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試，之后才往老家趕，可是這時(shí)，她的母親已去世了。最后一個(gè)故事講了一個(gè)最美教師，她推開(kāi)了處于危險(xiǎn)的孩子們，自己卻躺在了車(chē)輪下。搶救醒來(lái)，她的最后一句話是：我的學(xué)生沒(méi)事吧？這時(shí)我們都泣不成聲了，這是多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!他們神圣偉大，把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。李教授說(shuō)：孩子們，如果你愛(ài)你們的老師，就去擁抱他們吧！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后向老師跑去，擁抱著我們的老師，就像擁抱我們的父母一樣。
我久久地凝視著這張照片，眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝老師，感謝一切關(guān)心過(guò)我的人。雖是一張薄薄的紙片，可里面包含著我們對(duì)老師感激之情，它就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是什么？如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么感動(dòng)就是畫(huà)中最出彩的地方，如果說(shuō)人生是一個(gè)故事，那么感動(dòng)就是故事里最精彩的一段，如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么感動(dòng)便是那茂盛的葉子。
在我6歲生日的那天，我和媽媽、外公、外婆和姐姐們?cè)谕夤疫^(guò)生日，剛過(guò)生日的時(shí)候，姐姐們說(shuō)：“我們來(lái)給你做一個(gè)奶油面膜吧！”我說(shuō)：“不要，不要！”姐姐們說(shuō)：“沒(méi)事的”，我的雙手就不停的擺來(lái)擺去，打到了一個(gè)姐姐，她手上的奶油就瞬間落到了我的衣服上，我用紙去擦，結(jié)果越擦越臟，我便“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽健步如飛的跑過(guò)來(lái)，迫切地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我傷心地答到：“她們把奶油弄到我衣服上了！”媽媽把的、我的衣服脫下來(lái)，到衛(wèi)生間，洗了起來(lái)……最后，衣服洗干凈了，但媽媽的雙手卻凍得發(fā)紫。
生日過(guò)完了，但衣服沒(méi)干，媽媽怕我冷，拿她的衣服給我穿，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦�！”媽媽說(shuō)：“我穿得厚，不冷，還是你穿吧！”當(dāng)媽媽的衣服披在我瘦弱的身體上時(shí)，一股莫名的`感覺(jué)涌入了我的心。
感動(dòng)是什么？每個(gè)人對(duì)感動(dòng)的理解不同，那些不理解感動(dòng)的人，我們也無(wú)法給他們解釋?zhuān)驗(yàn)楦袆?dòng)是不能用說(shuō)表達(dá)出來(lái)的，而是用心去體會(huì)！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
生活中處處都有感動(dòng)的一幕，隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事。在我的生活中就有那么一件讓我深感觸動(dòng)的事，我就和你們說(shuō)說(shuō)，相信你們一定會(huì)被感動(dòng)的。
記得一天傍晚，在我回家的路上，我撞到了一位小朋友，連道歉的'話也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)，只顧自己跑回家。跑著跑著，突然，我一不小心，被石頭拌了一腳，并狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來(lái)，可是剛起身就發(fā)現(xiàn)自己右腳的皮嚴(yán)重擦破了一大塊，還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來(lái)了，但我還是忍住了，心想總有人注意到我，并且?guī)椭�，不一�?huì)兒，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看，一下子愣住了。原來(lái)是剛才被我撞到的那位小朋友。頓時(shí)，我臉通紅，愧疚之心由然而生，不好意思地伸出了手，在他的攙扶下我回到了家。
媽媽見(jiàn)了那位小朋友，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過(guò)一字不落地說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的歉意，同時(shí)也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛(ài)，愛(ài)就無(wú)處不在。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
那些令我感動(dòng)的大愛(ài) 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那股時(shí)刻，20xx年5月12日14：00時(shí)28分，里氏8.0級(jí)的巨大地震。這巨大的震動(dòng)裂干了祖國(guó)母親那美麗的面龐。那一刻，時(shí)間凝固了，定格在那一張恐懼的臉上。 強(qiáng)烈的地震面前，含著眼淚，帶著期盼，深陷災(zāi)害——中國(guó)汶川，成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
天搖地動(dòng)，混天暗地。瓦礫的.飛落，房屋的倒塌，震后的災(zāi)區(qū)就像遭遇了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人難以相信這里以前的模樣。
一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震過(guò)后的廢墟下救出已被困了百余小時(shí)的姑娘樂(lè)劉會(huì)時(shí)，在場(chǎng)的人們激動(dòng)地哭了，而她卻沒(méi)有哭�！拔蚁嘈艜�(huì)有人來(lái)救我的，一定會(huì)，我相信你們！”這個(gè)從未掉過(guò)一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡弱女子始終微笑著。
災(zāi)難從來(lái)不能帶來(lái)真正的毀滅，它只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里找到一具死尸，她的姿態(tài)很特別，膝蓋曲著，雙手撐在地上，身體已砸得變了型，戰(zhàn)士在她的身子下邊陶了很久，掏出一個(gè)熟睡的孩子。細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)又一部手機(jī)夾在小孩子的衣服里，上面競(jìng)有一條打好了的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛(ài)你。一個(gè)姿勢(shì)一句話藏了多少愛(ài)戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒(méi)有媽媽的陪伴，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在我們的生活中，總會(huì)有許許多多的感動(dòng)。有來(lái)自親人的，有來(lái)自老師的，有來(lái)自同學(xué)的感動(dòng)是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，默默滋養(yǎng)著我們的心田，催生出了無(wú)限美好的想象。感動(dòng)帶來(lái)動(dòng)力。有了動(dòng)力就有了進(jìn)步，我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，我在感動(dòng)中進(jìn)步。
父愛(ài)如山，是那么偉大。在風(fēng)雨交加的日子里，父親淋成了個(gè)“落湯雞”為我遮風(fēng)擋雨；在困難面前，父親給我力量，帶我走出困境；在危險(xiǎn)的境地，偉大的父愛(ài)會(huì)將我救出。一次次感動(dòng)讓我成為了頂天立的男子漢�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！眿寢尀榱俗屛掖┥蠝嘏膼�(ài)心牌毛衣，挑燈夜織，望著媽媽眼角的皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了；媽媽為了讓我吃上營(yíng)養(yǎng)的早餐，很早就起床了。當(dāng)我考試失敗了，無(wú)私的`母愛(ài)給我鼓勵(lì)，陪我前行，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儌ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)讓我終身難忘，感動(dòng)一生。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)達(dá)你們的養(yǎng)育之恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睅煇�(ài)如此博大，一雙雙渴望的眼睛，頑皮的身影，白了老師的頭發(fā)，消耗了老師的青春。夜淹沒(méi)了整個(gè)城市，燈下是老師批改作業(yè)的身影。老師嘔心瀝血，送走了一批又一批的學(xué)生，自己卻默默無(wú)聞地守在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)著自己的青春。
太多太多的感動(dòng)像涓涓細(xì)流，激勵(lì)我前行，催我?jiàn)^進(jìn)！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。那是一個(gè)烏云茫茫的下午，我們放學(xué)了，我正準(zhǔn)務(wù)走出校門(mén)沖回家的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的下雨聲。無(wú)奈，只好等媽媽來(lái)接我了，可是等了很久也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的'身影。校園里鴉雀無(wú)聲。所有人都走了，只有我一個(gè)人了。
忽然，一輛小三輪車(chē)停在我面前，我看見(jiàn)車(chē)上有一位叔叔，我仔細(xì)地打量了一下，他大約30多歲，有一頭烏黑的頭發(fā)，像一個(gè)非洲人，全身黑黑的�！靶∨笥�，怎么沒(méi)人來(lái)接你��？”叔叔說(shuō)，“可能是因?yàn)榘职謰寢層惺聛?lái)不了了吧！”我回答。“那要不這樣，我送你回家吧，你家在哪？”他說(shuō)，“商貿(mào)街糕點(diǎn)廠四單元四樓！”我說(shuō)�！澳蔷蜕蟻�(lái)吧，我也住在那。”他說(shuō)，“可我沒(méi)帶錢(qián)呀！”“沒(méi)關(guān)系，快上來(lái)吧，我不收錢(qián)�！蔽曳判牟幌�，但還是上了車(chē)。我坐在車(chē)?yán)铮蜆O了，而那位叔叔卻在外面淋雨。我看見(jiàn)叔叔每瞪一下三輪車(chē)，肌肉就繃緊一下。過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你等一下我給你去拿錢(qián)�！蔽绎w快的跑上樓，拿了兩元錢(qián)，就下了樓，可那個(gè)叔叔卻沒(méi)影了。那位大叔叔在我心里是一個(gè)心地善良、寬容大方。
我要向那位大叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容大方，心地善良。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
“弱小的身軀是一家人遮擋風(fēng)雨的屏障，堅(jiān)強(qiáng)的品格是親人們支撐生命的拐杖。今天，她像一棵小草，在生活的陰霾里顯露出嫩綠的鮮亮；明天，她將是一棵大樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的沐浴中成為棟梁�！彼褪潜辉u(píng)為“20xx年度感動(dòng)沈陽(yáng)的十大人物”之一的祁文博！
祁文博家境貧寒，上二年級(jí)時(shí)，媽媽得了精神分裂癥。四年級(jí)，爸爸又得了膀胱癌和肝硬化晚期。懂事的祁文博用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，她每天要操持家務(wù)，照顧爸爸媽媽?zhuān)逑匆路嚯y面前，小文博始終面帶微笑，從未退縮，從未怨天尤人。終于，在中考時(shí)她以762分考了全區(qū)第一名，有機(jī)會(huì)在遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀�？墒牵齾s毅然選擇了放棄。因?yàn)槭?shí)驗(yàn)離家遠(yuǎn)，學(xué)費(fèi)貴，而父親仍需要治病，化療費(fèi)用昂貴。小文博知道家里的窘?jīng)r，毫不猶豫地進(jìn)入了離家很近的東湖中學(xué)就讀。她對(duì)自己說(shuō)“只要我努力，在哪都一樣，小草也會(huì)長(zhǎng)成參天樹(shù)。”
祁文博，就這樣一個(gè)纖弱的女孩，用陽(yáng)光般的笑容詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取和感恩。她像一棵堅(jiān)忍不拔的小草，在風(fēng)雨中接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)持把苦難承載，用微笑把希望點(diǎn)燃。她的事跡感動(dòng)了身邊所有的人，也深深地觸動(dòng)了我……今天，我們坐在寬敞舒適的家里，吃好的，穿好的`，用好的，享受著王子和公主般的待遇，誰(shuí)能體會(huì)到祁文博的艱辛啊？想想自己，每天媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜，而我卻總是挑三揀四；媽媽買(mǎi)回一件件嶄新的衣服，而我卻總是嫌這嫌那；媽媽每天都要辛苦地工作，而我卻總是抱怨她不陪我出去玩……與祁文博相比，我們擁有的實(shí)在太多太多了！
我們還要當(dāng)“王子和公主”嗎？“不！”還要繼續(xù)做溫室里的花朵嗎？“不！”向祈文博學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者吧！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
一天下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是一群螞蟻。這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上，沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散逃跑，可他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向濕潤(rùn)的泥土。原來(lái)，它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來(lái)。一只，兩只......一只又一只的遇險(xiǎn)者被救出來(lái)。螞螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞信息。過(guò)了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序的離開(kāi)。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定眼一看原來(lái)泥土里還有一對(duì)觸須的，有兩只螞蟻搬啊搬，好久了都沒(méi)有讓身體出來(lái)。我心里怪自己：要不是因?yàn)槲�，這些螞蟻也不會(huì)受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來(lái)，可一想，它們這么小，我的'手指一挖，說(shuō)不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想，牙簽，對(duì)��！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當(dāng)我再次走到花盆旁時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻已經(jīng)被成功的救了出來(lái)。
被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。
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