關(guān)于四年級(jí)活動(dòng)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天小記者班有一次義賣活動(dòng)，我早早的來(lái)到所定的集合地點(diǎn)，剛到風(fēng)之彩超市門口，我就看到被小記者們圍得水泄不通的棒棒糖老師，我趕忙跑過(guò)去向棒棒糖老師問(wèn)好，老師送了我一枚酷幣，接著，老師為我們每人臉上貼了兩張貼貼畫，發(fā)了3枚愛(ài)國(guó)徽章，讓我們想辦法將愛(ài)國(guó)徽章賣出去，所得的錢全部捐給遭受汶川大地震的災(zāi)區(qū)人民。
一開(kāi)始我很緊張，所以半天沒(méi)賣出一個(gè)，而別人早早地賣完了。我鼓足勇氣跑到一位阿姨面前，輕聲地問(wèn)：“阿姨，這是我們特別制作的愛(ài)國(guó)徽章，請(qǐng)你把它買下，為災(zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上一片愛(ài)心吧！”阿姨終于買了一個(gè)，就這樣賣出了第一個(gè)，接著又賣出了第二個(gè)……
賣完徽章，我加入了慈善募捐的隊(duì)伍。
當(dāng)我們干得正起勁的`時(shí)候，我們?cè)诘驴耸靠吹搅嗣绹?guó)籃球運(yùn)動(dòng)員，大家都很興奮，美國(guó)人一起照相，美國(guó)人也主動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出他們的愛(ài)心：有的捐5美元；有的捐10美元，還有的捐100美元呢！
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們的慈善捐款箱也快裝滿了，雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是通過(guò)這一節(jié)課，我明白了一方有難，八方支援。只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就有力量戰(zhàn)勝一切的困難。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄�。原�?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái)，沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
美德少年頒獎(jiǎng)儀式后，令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候，爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進(jìn)去了，我很高興，但是由于我用力過(guò)猛，進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái)，白費(fèi)功夫，真可惜��！第二次我汲取了經(jīng)驗(yàn)，輕輕一投，球乖乖的進(jìn)了桶子，也沒(méi)有彈出來(lái)。“耶”我大聲歡呼起來(lái)。
我覺(jué)得最有趣的.環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！
接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢，我仔細(xì)一投，“哎呀，沒(méi)中！”我又仔細(xì)地看著靶子，有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點(diǎn)，我們可都在等著你呢！”我瞄準(zhǔn)靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒(méi)有掉下來(lái)，我取下來(lái)一看，秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵！
后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章！今天真是開(kāi)心的一天��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
星期四下午放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任周老師跟我們說(shuō)：“明天我們?nèi)Ｅe行義賣活動(dòng)。”突然教室似乎成了“菜市場(chǎng)”，大家說(shuō)來(lái)說(shuō)去，吵個(gè)不停！周老師又說(shuō)：“也可以帶水果之類。”教室又沸騰起來(lái)，“我?guī)鞴稀�，“我�(guī)Ч芄稀�，“我�(guī)憬丁薄黄艉奥�。老師又說(shuō)：“想給山區(qū)孩子捐贈(zèng)衣服、褲子的同學(xué)，明天可以把打包好的衣褲帶來(lái)。獻(xiàn)一份愛(ài)心，留一份快樂(lè)�！�
晚上我和爸爸去倉(cāng)庫(kù)拿了10個(gè)球，連同我自己的玩具一起放入書包。帶著好心情，伴著一個(gè)個(gè)幻想，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
期待的一天終于到了，學(xué)校里充滿了生機(jī)，跟仙境一樣，紅彤彤的太陽(yáng)照耀著溫暖的大地，我覺(jué)得草木花樹(shù)、蝴蝶等一些事物都充滿了笑容。怎樣的笑容呢？當(dāng)然是燦爛，愉快的笑容哦！當(dāng)我一進(jìn)教室，沒(méi)有聽(tīng)到往日郎朗的讀書聲，大家都在討論今天的義賣。
午睡過(guò)后，老師組織我們把東西拿到401班的攤位上。此時(shí)，所有班級(jí)義賣的`攤位都準(zhǔn)備好了，義賣活動(dòng)開(kāi)始。我急匆匆地跑到操場(chǎng)上去，只見(jiàn)小店鋪旁人山人海。突然，我的肚子“咕~嚕~咕~嚕~”地叫了，我就先去買吃的了。我發(fā)現(xiàn)了一家燒烤店很火，原來(lái)，10元一份，2個(gè)雞翅，8個(gè)小香腸和5塊肉和3片土豆，還饋贈(zèng)一包蛋糕。
于是我拿起10元買了一盒，邊吃邊去買水。我又看見(jiàn)有賣綠豆湯的，急忙跑過(guò)去買了一杯，真好喝。我又去五年級(jí)買了一個(gè)金雞，超好玩。不知不覺(jué)，我回到了自己班的店鋪前，就坐一會(huì)兒。啊，我受不了了，炙熱的太陽(yáng)把我烤出油來(lái)了，我得去買根棒冰吃，棒冰似乎把我?guī)У搅饲鍥鍪サ亍?/p>
不一會(huì)兒，義賣活動(dòng)就結(jié)束了，我們把賣出去的每一元都捐獻(xiàn)給了山區(qū)。義賣活動(dòng)真好，真有意義�。∥移诖乱淮�。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
叮叮鐺，叮叮鐺！下課的鈴聲響了。我們都魚貫而出，風(fēng)風(fēng)火火地跑到操場(chǎng)上做活動(dòng)。
你知道我最喜歡什么活動(dòng)嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
第一、我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。一提起“老鷹捉小雞”的游戲，我們都開(kāi)心的合不攏嘴了！
我們都準(zhǔn)備好了！男生當(dāng)老鷹，女生當(dāng)小雞，我們的張琳清當(dāng)雞媽媽，我們就要“二五一十大開(kāi)始了”！
我們女生一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒蹲下的`，像一棵棵膽小的樹(shù)苗。而那淘氣的男生呢？卻張牙舞爪地想抓住我們�？墒俏覀兣拖駲C(jī)靈的小鳥一樣右逃左逃的，非常開(kāi)心！可正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，“老鷹 ”們捉住了一只“小雞”，唉！真可惜呀！
叮叮鐺，叮叮鐺！上課了，于是我們快步走向了教室……
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
有一天，快放學(xué)了，收拾好書包的我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。下課鈴響了，我們一窩蜂地?fù)砹顺鋈ィ瑓s馬上又退了回來(lái)，原來(lái)吳老師正站在門口笑瞇瞇地看著我們，然后走到講臺(tái)上，說(shuō)：“再給大家布置一個(gè)作業(yè)，‘明天拿一個(gè)蛋到學(xué)校來(lái)，并保護(hù)好它’知道了嗎？”
第二天早晨，我從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)雞蛋，用紙把它包好放進(jìn)飯盒里。隨后便響起了媽媽的聲音：“你今天把這個(gè)蛋帶到學(xué)校去一定要保護(hù)它，知道不？”"哦！”我背上書包走在上學(xué)的小路上，雞蛋隨著飯盒的顛簸左右搖擺，時(shí)不時(shí)發(fā)出碰撞的聲音，這聲音很有節(jié)奏上下起伏，就像一個(gè)歌唱家在辦他的演唱會(huì)。再過(guò)最后一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，我的飯盒被一個(gè)迎面跑過(guò)來(lái)的小男孩撞了一下，飯盒頓時(shí)沒(méi)了聲音，一開(kāi)始，我不以為然，覺(jué)得這很正常。過(guò)了一會(huì)兒，走到樓梯口的時(shí)候，將飯盒使勁搖還是沒(méi)有響聲，我急了，心想：“天哪，不會(huì)吧雞蛋還沒(méi)到教室就out了？"我向窗外望去，這時(shí)狂風(fēng)大作，樹(shù)木在無(wú)情的嘲笑我，小草在責(zé)怪我的不用心。我打開(kāi)口袋，準(zhǔn)備把已破損的雞蛋拿出來(lái)丟掉時(shí)，一看，原來(lái)它還在飯盒里安安靜靜地睡大覺(jué)，我心里一陣竊喜！只是喧鬧聲蓋住了雞蛋的碰撞聲。
走進(jìn)教室，令我大吃一驚的是：教室的門口竟然有一個(gè)被打碎的雞蛋殼，不用猜就知道是班里那些淘氣的學(xué)生干的。在這一天的'時(shí)間里，雞蛋是“死的死傷的傷”。有的被同學(xué)欺騙，竟自己將自己的蛋給打死，直到一旁同學(xué)哈哈大笑，才知自己犯下滔天大錯(cuò)；有的摔死；有的被同學(xué)一屁股坐死；有的被書本給壓死；還有的在飯盒里被同學(xué)搖死……真是慘目忍睹呀！而我卻不一樣一路上過(guò)五關(guān)斬六將，把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損，毫發(fā)無(wú)傷。
放學(xué)時(shí)，老師面含微笑地問(wèn)：“哪些同學(xué)的雞蛋是完好的？”我驕傲地舉起了右手。今天，讓我懂得了一個(gè)道理――做任何事情都要有責(zé)任感！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
這次班隊(duì)活動(dòng)是演講，我一得知這個(gè)消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。
我平時(shí)跟老師說(shuō)幾句話都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我，我不就出丑了嗎？
回到家，我準(zhǔn)備了演講稿。爸爸知道我很害羞，為了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑著鼓勵(lì)我：“你如果在家里都不敢演講，那你在學(xué)校里怎么面對(duì)這么多同學(xué)呢？”我只好硬著頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對(duì)我微笑，好像在鼓勵(lì)我。我看著他們的笑容，緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地，我背得越來(lái)越熟，最后流利地講完了。外公對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“嚴(yán)家安，你看，剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當(dāng)作我們，那你就不會(huì)緊張了�！�
看來(lái)演講并不難，但面對(duì)這么多同學(xué)，我還是不知道我會(huì)不會(huì)緊張呢？
第二天，演講活動(dòng)開(kāi)始了，我走上臺(tái)，看來(lái)同學(xué)們一眼，他們仿佛在微笑著支持我。我把大家當(dāng)作自己的家人，也微笑著開(kāi)始了我的演講：“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒演講就講完了。班長(zhǎng)開(kāi)始評(píng)分，當(dāng)評(píng)到最難得分的“是否有感情”這一項(xiàng)時(shí)，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的`成績(jī)打破了全部記錄。
這次班隊(duì)活動(dòng)真難忘，它讓我體會(huì)到了做任何事情都要有自信心，只要充分準(zhǔn)備，再困難的事都可能做好。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
不用說(shuō)，大家都參加過(guò)很多活動(dòng)吧，比如；跳遠(yuǎn)、跑步、拔河等等，可你們一定沒(méi)參加過(guò)包餃子、品餃子活動(dòng)，有趣的包餃子活動(dòng)作文。 星期天我們就參加了這項(xiàng)活動(dòng)，老師把我們分成了四組，每一個(gè)組的同學(xué)有的帶勺子、有的帶姜，蔥、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮，有條不紊的走進(jìn)了作文學(xué)校。 大家先把自己沾滿細(xì)菌的小手清洗了，然后把姜、蔥、肉沫和植物油倒進(jìn)盆里，均有攪拌后就可以包餃子了。
只見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿起餃子皮，在中間放點(diǎn)肉餡，再在周圍蘸點(diǎn)水，然后兩手順著餃子邊一捏，轉(zhuǎn)眼的功夫一個(gè)個(gè)餃子就從我們的.手中誕生了。不一會(huì)兒，我們就飽了一大堆餃子。大多數(shù)同學(xué)包的餃子都還不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)有模有樣的，真像一排排整裝待發(fā)的士兵，也像一個(gè)個(gè)金黃的元寶展現(xiàn)在我們的眼前�？捎行┩瑢W(xué)包的看上去不是很有力量，感覺(jué)是該給它沖出氣了。我開(kāi)始包的時(shí)候也不是很理想，因?yàn)槿怵W放得太多，所以他撐破肚皮了，我的第一個(gè)餃子就這樣被我“撐死”嘍。旁邊的同學(xué)說(shuō):“包餃子不能放太多肉餡，不然會(huì)爆肚的”。聽(tīng)了他的話我耐心的、慢慢的包著，功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一個(gè)個(gè)有模有樣的餃子，這餃子還能做起來(lái)呢。我得意地笑了，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。 這時(shí)水剛好燒開(kāi)了，在鍋臺(tái)前，我們排著隊(duì)輪流煮餃子。
八個(gè)人包的餃子加起了大約一百多個(gè)。餃子終于煮好了，大家像幾天沒(méi)吃飯一樣，狼吞虎咽地吃著餃子，我們一個(gè)個(gè)吃著自己親手做的餃子，吃在嘴里，暖在心里�！� 這個(gè)星期天我過(guò)得多么愉快啊!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
作文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——說(shuō)繞口令，看似非常簡(jiǎn)單的活動(dòng)，想贏卻并不輕松。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們就分成兩隊(duì)，我和霍光杰等人是水艦隊(duì)，王錦龍他們屬于火箭隊(duì)。激烈的比賽開(kāi)始了。
第一輪的'題目是“班干部管班干部”，連說(shuō)三遍，看哪個(gè)隊(duì)說(shuō)的又快又好。首先是火箭隊(duì)的王錦龍出場(chǎng)，陳家棟高喊：“王錦龍，我們好愛(ài)你喲！”霍光杰則領(lǐng)著我們唱反調(diào)：“王錦龍加油，加得漏油 �！盤K開(kāi)始了，只見(jiàn)火箭隊(duì)的王錦龍說(shuō)成了“班干部干班板部”，我們哈哈大笑，女孩子笑彎了腰，男孩子更夸張，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，羞得王錦龍面紅耳赤，一聲不吭地坐下了。但我們隊(duì)的胡楊林 不緊不慢，口齒清晰流利，為我們隊(duì)先贏了一分。
第二輪，王老師寫下的題目是“大花碗里扣個(gè)大花活蛤蟆”。 王老師高聲叫道：“火箭隊(duì)誰(shuí)？”陳家棟，陳家棟�！啊彼炾�(duì)呢？“”陳紫薇，陳紫薇！“，結(jié)果陳家棟讀成”大花碗里扣個(gè)大花格蛤蟆 “，大家捧腹大笑。輪到我了，我在心里說(shuō)：”老天爺保佑我，一定不要出錯(cuò)。“然后很不好意思的站了起來(lái)，結(jié)果一緊張卻讀成了”大花碗里扣了個(gè)大花火蛤蟆“，大家又是一陣哄堂大笑，讓我恨不 得變成鼴鼠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，二陳PK，雙雙下馬。
有一個(gè)繞口令是”四和十“，這個(gè)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，霍光杰自告奮勇站了起來(lái)，結(jié)果卻粗心大意讀錯(cuò)了，害得我們隊(duì)丟掉了一分，引得我們隊(duì)的人都憤怒不已，朝他直瞪眼。胡楊林更是朝他直揮拳頭。
接下來(lái)還有幾個(gè)更繞口的繞口令，什么”牛郎念劉娘“，還有”八百標(biāo)兵奔北坡“，真是”繞不暈?zāi)�，算我白忙“�?/p>
下課鈴早就響過(guò)了，可是同學(xué)們還留在教室里，都不舍得離去。”太有意思了�！拔胰嘀μ鄣亩亲诱f(shuō)道�！笔茄�，一想起來(lái)就想笑�！盎艄饨苷f(shuō)著”撲哧“又笑出聲來(lái)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
小朋友都很喜歡吃蛋糕，可漂亮又美味的蛋糕是怎么做的呢?棒棒糖小隊(duì)的同學(xué)們就到巴黎貝甜親手體驗(yàn)了一會(huì)怎樣制作漂亮又美味的蛋糕。
paris baguette巴黎貝甜是韓國(guó)歷史悠久的食品企業(yè)spc集團(tuán)旗下的烘焙品牌，目前在韓國(guó)、美國(guó)、中國(guó)有超過(guò)3000多家連鎖店。paris baguette是法國(guó)的地名paris(巴黎)和法式面包baguette(法棍)的`合成詞�，F(xiàn)場(chǎng)焙烤是巴黎貝甜的一大特色。
巴黎貝甜的幸福蛋糕教室，孩子們正在認(rèn)真聽(tīng)老師們教如何做蛋糕的步驟。看孩子們多么認(rèn)真的在看老師演示做蛋糕的步驟，深怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)步驟就做不出漂亮的蛋糕了。
孩子們?cè)诳赐昀蠋焸兊难菔竞�，迫不及待的自己�?dòng)手操作起來(lái)，看孩子們做的多么認(rèn)真啊，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)個(gè)半成品就在孩子們的手中誕生了。
經(jīng)過(guò)孩子們的不懈努力，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋糕在孩子們的手中誕生了，看孩子們笑的多開(kāi)心啊，我相信自己新手做的蛋糕，孩子們吃起來(lái)肯定很美味!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
第七單元結(jié)束后，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：星期五開(kāi)展有關(guān)紀(jì)念日的活動(dòng)。挑選五月的一個(gè)紀(jì)念日，用各種方式表現(xiàn)出紀(jì)念日的意義，并展示出各組的風(fēng)采。每個(gè)小組都要積極參與。
我們組經(jīng)過(guò)討論，決定選“世界無(wú)煙日”來(lái)做主題。于是，我們開(kāi)始制定計(jì)劃，想怎樣才能突出紀(jì)念日的意義呢？小組進(jìn)行了分工，然后緊鑼密鼓地進(jìn)行排練。
期盼的星期五到了。輪到我們組上臺(tái)后，我們先大聲地說(shuō)出了組名和口號(hào)，接著，我流利地報(bào)幕：由崔晨瑞為大家介紹“世界無(wú)煙日”�！盀榱颂嵝讶藗兾鼰熡泻】担屛鼰熣叻艞壩鼰�，為人類創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙環(huán)境，所以把每年的5月31日定為‘世界無(wú)煙日’”。崔晨瑞說(shuō)。接下來(lái)由我、李彥儒到和劉東霖表演一段快板�！爸癜逡淮蜻蛇身憽瓌e看香煙味道香，致癌物質(zhì)里面藏……吸煙不光害自己，周圍親人也陪上……”當(dāng)我們聽(tīng)到臺(tái)下的笑聲和掌聲時(shí)，更高興了。這快板就是要讓大家在愉快中懂得吸煙有害健康，嚴(yán)重的還會(huì)危及生命！待我們說(shuō)完快板，又表演了一個(gè)小品。小品講述了勸阻一個(gè)人不要吸煙的故事。最后，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，，勸戒周圍吸煙的`人盡快戒煙，愛(ài)護(hù)自己的生命，也愛(ài)護(hù)別人的生命。
活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我們組的節(jié)目新穎，有創(chuàng)新。我們高興極了，這是我們合作的結(jié)果。這次紀(jì)念日展示活動(dòng)真有意義��！
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