精選四年級(jí)勞動(dòng)作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
今天上勞動(dòng)課的時(shí)后，老師左手盤(pán)著醬油，醋，辣椒和白糖。右手拖著一把白菜，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑。
笑聲停下來(lái)以后，老師才告訴我們今天的.勞動(dòng)課是做糖醋白菜。
首先老師把時(shí)先用煮好的白菜放進(jìn)盤(pán)子里，在把醬油，醋，辣椒和白糖一起放進(jìn)去，拌好以后，老師給每一個(gè)同學(xué)嘗都了嘗。
真好吃啊，又酸，又辣，又甜。
勞動(dòng)課真好。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類的今天。
在我國(guó)的五千年歷史中，以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的人數(shù)不勝數(shù)，就如一首詩(shī)所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說(shuō)老師，老師一天都要站在講臺(tái)上給我們講課，晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們每天為什么能走在干凈的馬路上？這是因?yàn)橛心切┠瑹o(wú)聞地勞動(dòng)的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以，勞動(dòng)最光榮！
雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們，但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘當(dāng)“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動(dòng)，千萬(wàn)不要做這樣的'人。
我們要做到自己的事情自己做，不當(dāng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主少爺，還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
前幾天，我們班舉行親子植樹(shù)活動(dòng)。在路上奔波了幾十分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，老師先讓我們思考五分鐘，然后挑幾個(gè)同學(xué)講述植樹(shù)的步驟，老師問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)回答以后，就讓我們開(kāi)始種樹(shù)了。老師準(zhǔn)備的樹(shù)苗有蘋(píng)果樹(shù)苗、柿子樹(shù)苗、桃樹(shù)苗，我挑選了一株桃樹(shù)苗。
剛開(kāi)始，我拿了一個(gè)小鏟子，就開(kāi)始挖坑了，我挖了一會(huì)兒，感覺(jué)小鏟子挖得太慢了，正好，我的右邊有一個(gè)五六歲的小弟弟，他拿的是大鏟子，因?yàn)樗挲g還小，拿不動(dòng)那個(gè)大鏟子，所以我和他交換了鏟子。
媽媽教我挖坑要挖得圓一點(diǎn)，所以我就轉(zhuǎn)著圈挖。過(guò)了一會(huì)兒，坑果然被我挖圓了，媽媽去給小樹(shù)苗沾了生長(zhǎng)液，等它晾干了，又把發(fā)霉的.地方剪掉，然后就把小樹(shù)苗小心翼翼地放在了坑里，媽媽扶著小樹(shù)苗，我填了一些土，再去老師那里領(lǐng)了一個(gè)小水桶，裝滿了水，我就去給小樹(shù)苗澆水了。來(lái)回走了好幾趟，我的鞋上都沾滿了泥巴。
終于澆完水了，我又往樹(shù)苗根部添了點(diǎn)土，才算真正種了一棵小樹(shù)苗。
種樹(shù)雖然很累，但是我卻感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，那便是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
星期天上午，我們校園記者和家長(zhǎng)、老師們一起乘車(chē)前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng)童貫村購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心菜。
我開(kāi)始拔蘿卜了，這個(gè)蘿卜的葉子又綠又旺，看樣子應(yīng)該非常大。我使勁兒地拔著，希望能拔出一個(gè)又大又紅的蘿卜。終于拔出來(lái)了，我“撲通”一聲，一屁股坐在地上。抬頭一看，天哪，好小的蘿卜！“捉弄人呢！小東西�！闭f(shuō)完，我無(wú)奈地笑笑，將它放進(jìn)袋子里。我又走到另一個(gè)蘿卜面前，叫來(lái)在一旁說(shuō)笑的媽媽。“一二三，一二三，拔蘿卜！”我們給自己加油，啊，拔出來(lái)了。真是一分付出一分收獲呀！接著，我又拔了好多蘿卜。當(dāng)媽媽夸我能干時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，猛然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
時(shí)間流逝，一上午很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。我撫摸著我的勞動(dòng)成果，真是看在眼里、喜在心里。
回家的`路上，我心想：雖然累，但是獲得了收獲的喜悅，這種喜悅多么難能可貴呀！
勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
在新年的第二天，我和爸爸媽媽，表姐表哥……一起回到了我的老家——綿陽(yáng)的劉營(yíng)鎮(zhèn)的青龍村游玩。
剛進(jìn)了老家門(mén)，姨媽就對(duì)我和表姐說(shuō)：“我們?nèi)敔數(shù)牟说卣┮坝筒税�！”姨媽剛說(shuō)完，我和表姐就異口同聲的說(shuō)：“好！”這時(shí)表姐想到讓表哥也去，但被表哥拒絕了，我們不甘心，最后生拉硬拽把表哥帶到了田里。
一到菜地里，表哥就想往外逃，又被我和表姐拖了回來(lái)。我們終于開(kāi)始摘野油菜了。姨媽告訴我們：“野油菜的葉子和油菜的葉子不一樣，野油菜的'葉子很嫩，有些泛白。而油菜的葉子有些齒輪，記住了嗎？”“記住了！”我和表姐說(shuō)。可表哥卻懶洋洋地說(shuō)：“哦�！蔽覀冮_(kāi)始尋找起了野油菜。第一個(gè)找到野油菜的是姨媽，我和表姐就過(guò)去找野油菜的樣本，開(kāi)始找野油菜。我突然看到了一個(gè)像我手中的野油菜的油菜，我突然叫起來(lái):“姨媽，我找到了！”姨媽趕緊過(guò)來(lái)看我摘到的野油菜，對(duì)我說(shuō)道：“晨晨，你找到了！”“耶！我找到了！”后來(lái)，我和表姐一人找了一籃子，而表哥卻一根都沒(méi)找到。
一回到家，我們便圍在一起開(kāi)始折菜。二姨說(shuō)：“摘菜要認(rèn)真，折菜也要認(rèn)真！”我把嫩的地方折下來(lái)，老的地方折下來(lái)不要。折之前，野油菜還很多，折之后才發(fā)現(xiàn)，一半多都是老的，而只有一小半是嫩的，可以吃。歡歡喜喜的折完菜，我們便把菜送進(jìn)廚房，在外面翹首以盼。
菜終于上桌了！真好吃！我吃著吃著，明白了一個(gè)道理：自己摘的菜才是最好吃的菜！希望下次可以自己炒菜！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
大連的勞動(dòng)公園，可以用兩個(gè)詞來(lái)概括：空氣清新，十分美麗！
說(shuō)它空氣清新，是因?yàn)槟抢镉性S許多多的樹(shù)，多得數(shù)不清！那里也有許多的鳥(niǎo)，麻雀在地上歡蹦亂跳，燕子在空中呢喃，喜鵲在樹(shù)枝間嬉戲，好不熱鬧。在那里，你可以聞到花的香，有月季，玫瑰，牽牛花，芍藥等。在人工湖里還有荷花，有紅的，白的，粉的，有剛剛開(kāi)放的，有完全盛開(kāi)的，有只是花骨朵的，美不勝收！
有人說(shuō)，公園的樹(shù)大多是后栽的，沒(méi)有郁郁蔥蔥的感覺(jué)，可這個(gè)公園不一樣，它是在山上建的，所以樹(shù)多，空氣也十分清新。
說(shuō)它美麗，可不是簡(jiǎn)單的美麗，公園外高樓林立，十分繁華，公園內(nèi)繁花似錦，郁郁蔥蔥�？�，邊上還有一些小動(dòng)物的雕像，一個(gè)個(gè)栩栩如生，再一看，都是十二生肖��！
樹(shù)下的'草也很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的海洋，近了一看，那些草亮晶晶的，綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來(lái)了生機(jī)。
公園的水也很美，水中有幾只野鴨在嬉戲，水中的金魚(yú)成群，荷花在水中亭亭玉立，多美多有詩(shī)情畫(huà)意啊！
我愛(ài)大連，我愛(ài)勞動(dòng)公園，我愛(ài)它的自然，也愛(ài)它的美麗！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
勞動(dòng)，在我們身邊無(wú)處不在，世界上有辛勤的人，有懶惰的人，還有熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我覺(jué)得只有勞動(dòng)換來(lái)的面包，才是最香甜美味的。
勞動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)，如果不愛(ài)勞動(dòng)，生活也會(huì)變得亂七八糟。只要人人愛(ài)勞動(dòng)，我們所收獲的足以抵償我們付出的代價(jià)。
勞動(dòng)是幸福之父，勞動(dòng)更是生命之源，農(nóng)民伯伯的當(dāng)季播種，一到秋天就可以迎來(lái)大大的豐收，無(wú)限循環(huán)。
記得有一年秋天，我和奶奶一起來(lái)到自家麥田，我看著一大片金黃金黃的麥田就像是大地披上了一件金色的衣服，可漂亮了。
我看著奶奶拿起鐮刀，一只手抓著一把麥子梗，一只手拿著鐮刀一氣呵成就割好了一把麥子，然后有序的放在一堆，我看了一下這么簡(jiǎn)單，我也學(xué)著奶奶那樣，結(jié)果不是我想象的.那么簡(jiǎn)單差點(diǎn)兒就吃了苦頭，奶奶看在眼里，笑著對(duì)我說(shuō)：“你手太小一下不要抓那么多，抓多了一下就割不了，還容易割到手�！闭f(shuō)著奶奶就給我示范了一下。
照著奶奶教的方法，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的割著麥子，抬頭看著奶奶的那一片都快收割完了，我加快了速度，直到累得滿頭大汗，精疲力盡.....
回到家，奶奶用今天剛收的麥子磨成面粉，蒸了一大鍋香噴噴的饅頭，我拿起一個(gè)饅頭高興地吃了起來(lái)，這是我用勞動(dòng)所換來(lái)的美食，吃起來(lái)真的很香！
那一天的勞動(dòng)，我體會(huì)到了，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！勞動(dòng)使我快樂(lè)，勞動(dòng)使我開(kāi)心，從此我就愛(ài)上了勞動(dòng)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
音樂(lè)響起來(lái)了，這意味著什么？上課啦！可校園里還是一直響著嘈亂的聲音，為什么呢？
和往常一樣，崔老師邁著矯健的步伐，笑容滿面地來(lái)到班里，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)課是學(xué)校安排的勞動(dòng)比賽�！迸�，原來(lái)是勞動(dòng)比賽��！怪不得外面那么吵。于是，老師便叫六個(gè)同學(xué)來(lái)參加這次的比賽：路浩、王文爽、黃鈺鑫、陳貴東、王夢(mèng)薇，最后還有“我”�！澳銈兙褪谴硭囊话�，一定要努力干好這件事�！蔽覀兏髯阅弥约旱奈淦�，跟著王文爽組長(zhǎng)，出動(dòng)了！------
到了比賽地點(diǎn)（后操場(chǎng)），要先等一會(huì)兒，我們就用這時(shí)間，舒展一下筋骨，做一下比賽前的`準(zhǔn)備。
只聽(tīng)到劉老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們就開(kāi)始進(jìn)入到激烈的比賽當(dāng)中。規(guī)定：看哪班掃地最快、最干凈，哪班就會(huì)勝出。只見(jiàn)路浩手上速度極快，像一陣風(fēng)一般，只用了一分鐘，一堆土就已經(jīng)掃完了。我們幾個(gè)各有各的掃地方式，一會(huì)兒第二、三堆土也已經(jīng)掃完，最后只剩下最后也是最難掃的籃球架了，我拿著掃把就掃了起來(lái)，其余人員也一起來(lái)掃，最后我們齊心協(xié)力地把它掃得一干二凈，真是人心齊、泰山移啊。王夢(mèng)薇灑了點(diǎn)水，我們一起來(lái)揀，最后終于掃完了，給老師匯報(bào)了一下，我們興高采烈地回班了。
今天真是讓我難忘啊，同時(shí)我也希望我們班能有個(gè)好成績(jī)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9
我是一個(gè)極其平凡的女孩，但是自從那次班干部競(jìng)選開(kāi)始，我對(duì)自己提出了新的要求———立志讓自己閃亮！
那節(jié)班隊(duì)課上，班干部競(jìng)選正在緊張地進(jìn)行著。自薦的環(huán)節(jié)結(jié)束了，羅老師環(huán)顧四周，開(kāi)始問(wèn)：“還有同學(xué)要上來(lái)嗎？”“沒(méi)有！”大家異口同聲地回答。忽然，羅老師的目光在我的.臉上停留了片刻，說(shuō)：“邵婷，上！”什么？不會(huì)吧？我如夢(mèng)初醒。我站在講臺(tái)上大半天，才擠出一句話來(lái)：“我想競(jìng)選……勞動(dòng)委員……”教室里立刻哄堂大笑起來(lái)。正在這時(shí)，羅老師用眼神制止了大家的哄笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“勞動(dòng)委員是一個(gè)吃力不討好的工作，最臟最累的活兒帶頭干，上個(gè)學(xué)期，這個(gè)崗位屢次換人，誰(shuí)堅(jiān)持到了最后？”“是邵婷！”大家?guī)缀醍惪谕暤鼗卮�。“我提議請(qǐng)邵婷同學(xué)正式擔(dān)任勞動(dòng)委員，同意的請(qǐng)舉手！”不知是誰(shuí)的提議，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。羅老師帶頭鼓掌，祝賀我競(jìng)選成功。
從那一刻起，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答羅老師和同學(xué)們對(duì)我的厚望。
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