【精選】四年級勞動(dòng)作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級勞動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級勞動(dòng)作文 篇1
勞動(dòng)是一種鍛煉,勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說:“勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石!
這句話我很贊同,因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^勞動(dòng)帶給我的快樂。
一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應(yīng)了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時(shí)傻眼了,不禁在心里感嘆:這草長得真茂盛!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時(shí)過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時(shí)我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的`笑了。
馬克思曾說:“任何一個(gè)民族,假如停止了勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期也會滅亡!
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類,再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類,爾后經(jīng)過若干萬年,直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類,勞動(dòng)起了決定性作用。
所以說,人類的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,是勞動(dòng)改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動(dòng),用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來!
四年級勞動(dòng)作文 篇2
今天,學(xué)校在五年級舉行了一次包餃子的活動(dòng),目的是讓我們鍛煉自己的動(dòng)手能力,而且再過幾天就是母親節(jié)了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。
我們先把手洗干凈了,然后一起去食堂包餃子,我們一個(gè)個(gè)興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個(gè)個(gè)大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點(diǎn)水,抹在餃皮的四周,然后用筷子揀起一點(diǎn)餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時(shí)候皮就粘不緊了,張子舒說:“你包餃子的時(shí)候,嘴巴就會撅起來,眼睛瞪得大大的,十分專注!痹撜筹溒ち耍@是最關(guān)鍵的一步,如果沒有粘牢,下鍋的時(shí)候,就會“皮開肉綻”了,我把餃皮對折,把中間的先粘緊,接著把其他的餃皮往里面折一道,餃子上就有四五個(gè)小花紋,這樣就能“站”起來了,我的餃子餡放得有點(diǎn)多,就像一個(gè)胖乎乎的小寶寶可愛極了,董澤宇的餃子與我的截然不同,他的餃子扁扁的,就如同漏氣的'氣球,又像一個(gè)小月亮,根本“站”不起來,必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來。
下鍋了,我們看上去像在耐心的等待著,但是心里去很著急,想早點(diǎn)嘗一嘗自己做的餃子,餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來了,只剩下一塊皮,我們看著自己的“杰作”哈哈大笑,我們經(jīng)不起香味的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來,吃著自己做的餃子,心里有一種說不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動(dòng)真快樂,勞動(dòng)最光榮。”這個(gè)道理。
四年級勞動(dòng)作文 篇3
這天我剛剛來到學(xué)校,就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手籠著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的.,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來,向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。
四年級勞動(dòng)作文 篇4
我的奶奶是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。如果哪天不勞動(dòng),她就會覺得渾身不舒服。奶奶最愛的勞動(dòng)是種菜和做菜。
每天放學(xué)回家,都見到奶奶在門前的菜地里忙碌,她一會兒給菜除草,一會兒給菜澆水,忙得不亦樂乎。星期六的早上,奶奶叫我和她一起種菜,我選了一顆小白菜和一棵蘿卜來種。在奶奶的指導(dǎo)下,我把我的'小菜苗輕輕地放在挖好的坑里面,蓋上土,然后澆水?粗曳N好的小菜苗,我高興極了!奶奶對我說:“以后要好好照顧它哦!大概過一個(gè)月后就可以吃到小白菜和蘿卜了!
晚上,奶奶說她還喜歡做菜,要幫我做紅燒魚和土豆紅燒肉。我一進(jìn)廚房就聞到了一股香噴噴的味道。原來是奶奶在做菜呢!奶奶做好了菜,把菜裝到了盤子里面。我迫不及待地拿起一塊紅燒肉放在嘴里面,細(xì)細(xì)地品嘗起來。我高興地對奶奶說:“奶奶,你做的菜實(shí)在太好吃了,美味極了!”
這就是一個(gè)愛勞動(dòng)的奶奶,有這樣的奶奶我感到無比的幸福和自豪。我敬佩奶奶熱愛勞動(dòng)的精神和做菜的手藝,我要把它發(fā)揚(yáng)光大。
四年級勞動(dòng)作文 篇5
勞動(dòng)是人類的生活方式!所以我們熱愛勞動(dòng)。
星期二下午,我要在學(xué)校值日,那是個(gè)很重要的時(shí)間,因?yàn)檫@樣我們就能在一個(gè)干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長要分配任務(wù)了,值日組長是來監(jiān)督我們的,以免出了差錯(cuò)“戴韻妍你來擦黑板!苯M長說。。【谷皇俏襾聿梁诎,別以為擦黑板很容易,擦起來可難了,因?yàn)槲也粔蚋咧缓貌戎首觼聿梁诎濉?/p>
我迅速打來一桶水,我看見值日的同學(xué)在埋頭苦干,做的熱火朝天,有的'在掃地,有的在擺桌子,還有的在幫忙呢。我想:同學(xué)們干得真棒,我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點(diǎn)水就擦,“戴韻妍,別這樣擦不干凈的!苯M長指著我說。我的覺有道理便把布放進(jìn)水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板,我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了,我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室,我上拖拖,下拖拖才把教室拖干凈,我累得滿頭大汗。
放學(xué)了,雖然勞動(dòng)很辛苦,但是我很開心!
四年級勞動(dòng)作文 篇6
清晨,我在上學(xué)的路上,看見工人阿姨在打掃街道,我想:我們這兒有這么多條街道,她怎么才能打掃完呢?當(dāng)然我的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椴恢皇侵挥心俏还と税⒁桃驋呓值溃蠼中∠镏卸寄芤姷剿麄兊纳碛,假如沒有了這些工人阿姨,我們美麗的家園就會變成一個(gè)垃圾場,不能生存,我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪,即使她們只是一個(gè)小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的.同學(xué)。她,只是一名普普通通的六年級學(xué)生,她,是個(gè)很關(guān)心班級的學(xué)生,她,還是一個(gè)很愛幫助他人的好學(xué)生。她,就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
即使他身有殘疾,可是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著這個(gè)大家庭,即使重活不能干,可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生時(shí),她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話,沒關(guān)系,你能夠放手不管,可是我要告訴你,你的選擇是錯(cuò)誤的,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!
四年級勞動(dòng)作文 篇7
今天,我們跑完操之后,數(shù)學(xué)老師跟我們說,我們今天上午要進(jìn)行大掃除,老師讓某某某分好工后,我們就開始行動(dòng)了,某某人干這個(gè),某某人干那個(gè)。
一小時(shí),兩小時(shí),時(shí)間一分一秒地過去了,我們所有的同學(xué)都干得特別起勁,特別是某某某,她干完這個(gè),干那個(gè),什么都干。我真是特別佩服她的那種愛勞動(dòng),為班級做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。老師給我的分公是;打掃樓道,在我們正打掃的時(shí)候,班主任進(jìn)了樓道,把我們叫到了一起,告訴了某某某都讓我們干什么,我么拿好了東西之后,某某某告訴了我具體干什么,然后,我就開始行動(dòng)了,沒一會,我就做完了所有的事情,我做完了之后,就回教室休息了,剛休息了一個(gè)小時(shí),然后老師進(jìn)了班,說,樓道打掃的不合格,那只好我們還得重返崗位繼續(xù)打掃了,可剛打掃了沒幾分鐘,就剩下了我和某某某打掃了,某某某和某某卻偷懶不想打掃了,我那時(shí)候真的好傷心,為什么她們不想打掃了,她們也是樓道組的`呀,為什么只讓我們兩個(gè)打掃這太不公平了。
學(xué)校分配的任務(wù)我們就應(yīng)該及時(shí)完成,不應(yīng)該像其他同學(xué)那樣,不愛勞動(dòng)。勞動(dòng)既可以讓我們的身體更加健康有益,也可讓我們學(xué)會做家務(wù),在家里可以幫父母做,長大了也不用愁不會做家務(wù),同學(xué)們,讓我們一起勞動(dòng)吧。
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