【精品】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，那里的狀況讓人十分心痛，因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車站變成了毫無生氣的人間地獄！
日本侵略者的飛機(jī)傳來的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹，盤旋在空中，在天上將整個(gè)火車站包圍起來一直朝下扔著炸彈，火車站剎時(shí)陷入了一片混亂，橋梁一而再，再而三地崩塌，就像一條斷了的繩子，而日本侵略者發(fā)射的`導(dǎo)彈，就是那把可恨的剪刀，炸毀了橋梁，周圍的房屋都頓時(shí)變成了一片廢墟，花兒燒焦了，樹木被廢墟掩埋了，筆直的鐵路變得歪歪扭扭，參差不齊。那一個(gè)個(gè)候車室被炸得破爛不堪，向車站駛來的火車也被炸翻了，已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來的模樣了，鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒，這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了，架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時(shí)，在一大堆廢墟面前，坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩，他臉色蒼白，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命，男孩的衣服破了，衣服上還沾著血跡，他不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬海灰獊G下我�。 毙『I流滿面，可并沒有人回答他，也許，小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者，他自己不知道他的家人不在了，真希望他能被一個(gè)好心人收養(yǎng)，并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊，你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o辜的人呢？你們簡(jiǎn)直就是給中國(guó)人留下了一道無法恢復(fù)的創(chuàng)傷！
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的.炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好�。磕切┖⒆泳涂梢韵裎覀円粯舆^上幸福的日子了。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的'小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會(huì)走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
我的媽媽是個(gè)講究效率的人，做事一分一秒都不能耽擱；而我，則是一個(gè)自由主義者。所以我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)自然不會(huì)少，這里不一一列舉了，撿幾個(gè)例子說說吧。
比如說早上起床�！梆�，快起床，再不起來課外班就遲到了!”我呢，雖然醒了，可還是想在床上多躺一會(huì)，于是就翻個(gè)身，然后說“好不容易放暑假，再給我睡幾分鐘嘛，反正輔導(dǎo)班八點(diǎn)半才開始呢。”這時(shí)，我的媽媽就會(huì)用“獅吼功”來催促我，我就用“金鐘罩”來護(hù)體，充耳不聞。這樣大戰(zhàn)三百回合后，媽媽就會(huì)拿出殺手锏，“看你這么困，說明缺睡眠，晚上的電視就不要看了，早點(diǎn)睡覺吧�！睕]辦法，我只能敗下陣來。
還有前兩天，爸媽給我新買了《哈默林的.花衣吹笛人》這本書，我特別喜歡。有一天我竟然看到晚上九點(diǎn)半。媽媽看到了，就是用懷柔政策�！罢O呀，怎么還在用功啊，這樣下去，眼睛壞了，我們?cè)摱嘈奶郯�！”說完還嘆口氣，弄得我騎虎難下，只得乖乖的上床睡覺去。
當(dāng)然，沖突比較多的還是在學(xué)習(xí)方面。有一次我在寫作文，寫了一半。媽媽看了后說開始寫的還行，但整體上思路混亂，跳躍，時(shí)間順序不清楚，要重寫。可是我自己看了半天，覺得挺清楚地啊，堅(jiān)持不重寫。于是戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)了。我和媽媽展開了一場(chǎng)辯論大會(huì)，雙方各執(zhí)一詞，互不相讓，音量都高了很多分貝。大家爭(zhēng)得面紅耳赤，雖然雙方說的都有道理，但卻靜不下來聽取別人的意見。最后，當(dāng)然是我敗下陣來，這篇作文作廢了。
我和媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常爆發(fā)，有時(shí)很快就能熄火，有時(shí)偶爾也會(huì)升級(jí)，這時(shí)候只得爸爸來調(diào)停了。于是媽媽就經(jīng)常說爸爸平時(shí)不管事，只會(huì)當(dāng)和事佬�？杀M管如此，我和媽媽戰(zhàn)爭(zhēng)后也會(huì)很快和好，因?yàn)楹芸炀偷匠燥垥r(shí)間了，媽媽還是會(huì)一如既往的給我燒好多好吃的，我也會(huì)和平時(shí)一樣拉著媽媽撒嬌，玩樂。
同學(xué)們，你們和你們的媽媽之間也會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？戰(zhàn)況如何？
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
1973年8月28日，日本侵略者用轟炸機(jī)轟炸了上海南火車站。他們一共出動(dòng)了十架轟炸機(jī)，從日本飛向中國(guó)人民上海的上空展開激烈的轟炸。
當(dāng)轟炸機(jī)飛到上海南火車站前面時(shí)，3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車站等候上火車�；疖囌纠锶松饺撕�，把整個(gè)站臺(tái)擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機(jī)的轟鳴聲，站臺(tái)里的人們還沒有反應(yīng)過來，日本鬼子就從轟炸機(jī)上扔下了無數(shù)枚炸彈。人們紛紛四處逃竄，伴隨著炸彈的爆炸聲，一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來，天橋也隨著斷裂了下來，整個(gè)火車站變得滿目非夷。
轟炸結(jié)束后，南火車站里到處都是廢墟，到處都躺著的人都是被炸彈炸死的人們。可憐的小孩一個(gè)人孤零零的坐在站臺(tái)邊，他不知道為什么周圍會(huì)突然發(fā)生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊�？墒撬陌职帧寢屢呀�(jīng)被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了，他們永遠(yuǎn)也不能再來照顧好他了。他不知道自己該怎么辦？他很孤單、他特別的害怕、他自己一個(gè)人害怕得漸漸的哭了起來
看到這里，我仿佛看到：日本鬼子當(dāng)年侵略中國(guó)有多么得殘忍、多么的.殘酷，他們不知道給多少中國(guó)人民族的人帶來了痛苦。因此，我們應(yīng)該讓全世界的人們一起團(tuán)結(jié)起來，創(chuàng)造和諧社會(huì)，不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)。讓我們的地球變得更加和諧。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
我的家里時(shí)刻彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”。不信？請(qǐng)聽我說：
一個(gè)星期六的早晨，我剛醒，在床上舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。突然，我摸到了一個(gè)像西瓜似的圓滾滾的大肚子，心想：“咦，媽媽的肚子不是這樣的�。‰y不成是……”我趕緊睜開雙眼，呀！是爸爸！他肯定又會(huì)向我“發(fā)起攻擊”了！于是我趕緊裝睡，一邊裝一邊想：“唉，只怕我又難逃一劫！”果然，爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，說：“嘿嘿，小家伙，別裝睡了，我可發(fā)現(xiàn)你啦！”
看來瞞是瞞不住了，我一邊繼續(xù)裝睡，一邊在心里盤算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機(jī)的空當(dāng)，飛快地從被子下鉆到門口準(zhǔn)備溜出房間。眼看就要成功了，只聽見耳后傳來一聲：“想跑，沒門！”只見爸爸像箭一樣“飛”過來，還沒等我反應(yīng)過來，他就把我抓住了。
爸爸抱緊我，說：“掙脫！”我無力反抗，就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘，真是難受極了！我企圖再次逃跑，可爸爸眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我的如意算盤就此落空了！
接著，爸爸竟然在我的.肚皮上吹氣，他的胡子刺得我直癢癢，我忍不住大聲喊道：“媽媽，救命啦！救命啦……”
就在這萬分緊急的時(shí)刻，門“吱呀”一聲開了，我的救星——媽媽終于如期而至！媽媽見狀立刻大吼一聲：“你這個(gè)惡魔，竟敢欺負(fù)我兒子，看招！”說完，媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去，我也趁機(jī)一頓亂打。只見爸爸用被子蒙著頭，可憐兮兮地喊道：“女俠饒命！女俠饒命！小的下次再也不敢了！”媽媽聽到這呼救聲，忍不住哈哈大笑起來，我也跟著笑起來，爸爸的臉也由雨轉(zhuǎn)晴，笑了！就這樣，“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”漸漸散去，歡笑聲彌漫著我的房間。
家庭的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是快樂的！“硝煙”平靜下來，家，又是另一番和平的景象。
我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽光燦爛的日子，我們都喜歡在陽臺(tái)上搗鼓這些小可愛，用我們的火眼金睛，判斷哪些該換盆，哪些該澆水，哪些該除蟲了。
“寶貝，快來，這盆千佛手該換盆了，我們一起來吧！”
你聽，媽媽又在召喚了！我趕緊行動(dòng)起來。說干就干，我們找來一個(gè)大小合適的盆，先在盆底的小孔處塞上一點(diǎn)兒紗網(wǎng)，再鋪上一層薄薄的土，然后把千佛手小心翼翼地放進(jìn)去，培土，壓實(shí)，最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了！搬入新家的千佛手看著我和媽媽，裂開嘴笑了！我和媽媽你看看我，我看看你，也笑了！這時(shí)，爸爸走過來，打趣地說：“哎呀，你們倆又在這做多肉課題研究��！這么下去，遲早都會(huì)成多肉精呀！”聽爸爸這么一說，媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來，我和爸爸也跟著笑了。
這就是我的家。雖然它經(jīng)�！跋鯚煆浡�，但從來沒有真正爆發(fā)過戰(zhàn)爭(zhēng)。吵吵鬧鬧中其實(shí)處處彌漫著濃濃的愛意，“笑”與“和平”永遠(yuǎn)是我家的主旋律。我愛我家！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
和往常一樣，放學(xué)后，我首先到小賣部里看看有沒有新產(chǎn)品。但我發(fā)現(xiàn)好像沒有新玩意兒，正失望地往回走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像游戲機(jī)似的東西，仔細(xì)一瞧-----嗬，“愿望實(shí)現(xiàn)機(jī)!”能實(shí)現(xiàn)愿望?太好了!我迫不及待地買了一個(gè)，想找人玩打仗，便把金剛、陳木、楊陽、丁頭、王凱叫了過來，說了我的想法，大家一致贊同。于是，我對(duì)愿望實(shí)現(xiàn)機(jī)說：“請(qǐng)你幫我找出五把槍，十顆手榴彈和五套特警服。”
說完，我將感應(yīng)器貼到身上，讓它按我的要求制造。不一會(huì)兒，里面吐出了我要的東西，還夾著一封說明書，我給大家介紹里面的規(guī)則：槍和手榴彈對(duì)人只有點(diǎn)擊作用，但無殺傷力;槍打中了要在五秒鐘內(nèi)不能動(dòng)，手榴彈則是十秒，都是無聲的。
于是，我和金剛、楊陽一組，陳木、丁頭和王凱一組，我們就開始了。
“你打沖鋒，你掩護(hù)，我支援你們”我對(duì)他倆說。金剛在楊陽的.掩護(hù)下，偷偷靠近了敵軍，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)，讓我也過去。待我過去后，又對(duì)楊陽做了個(gè)手勢(shì)，讓他假裝裝子彈，然后從后邊也過來。對(duì)方以為我們?cè)诟愎�，于是讓陳木偷襲我們，誰知他剛出根據(jù)地，就中了我一槍。反應(yīng)敏銳的金剛趁他們不注意，將不能動(dòng)的陳木拉過來，到他可以動(dòng)時(shí)，已經(jīng)被我們捉住了，然后我對(duì)他們大喊：“陳木已經(jīng)被俘虜啦!”就又溜回了根據(jù)地。
第一槍他們吃了虧，就往左邊靠了點(diǎn)，但這次我們從右路進(jìn)攻。我冒險(xiǎn)開了幾槍，都在左邊，然后從右邊繞了過去，正好有個(gè)大洞，我來了個(gè)聲東擊西，在左邊開槍后又跑到右邊打，然后趁機(jī)從洞中沖進(jìn)了他們的根據(jù)地，正要開槍，只見丁頭已經(jīng)把槍口對(duì)著我了，我想這下完了，就閉上了雙眼……
待我睜開眼睛，卻見我躺在床上-------啊原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
星期五是我最快樂的一天，因?yàn)榉艑W(xué)后我可以無限制地看電視，還可以在廣場(chǎng)上痛痛快快地玩。不過，最令我高興的事，是晚上可以和媽媽們一起睡覺。
當(dāng)天，我洗完澡后用百米沖刺的速度沖向媽媽的房間，結(jié)果，半路殺出個(gè)程咬金——我的舉動(dòng)被正在看電視的`爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“小伙子，你走錯(cuò)地方了�！闭f完，爸爸迅速地躺在了我垂涎已久的“位置”上。我理直氣壯地說：“今天這里歸我。”可爸爸充耳不聞，仍不離開。我知道爸爸怕癢，于是我就開始癢癢他，可是爸爸卻無動(dòng)于衷。最后，我只好拿出我的“殺手锏”——“青龍偃月刀”，向爸爸發(fā)起攻擊。爸爸見狀，拿起枕頭反擊。就這樣，我和爸爸大戰(zhàn)了“三百回合”，最后都累得氣喘吁吁。爸爸以為我會(huì)放棄，殊不知，我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——媽媽，于是我去搬“救兵”，在我們協(xié)同作戰(zhàn)下，爸爸終于“投降”，灰溜溜地走了。我終于如愿以償，可以和媽媽一起睡了。
晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見我和媽媽一起數(shù)星星，突然有一顆流星劃過天際，我趕忙許了一個(gè)愿望——每天晚上都可以和媽媽在一起。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平？在走到世紀(jì)的邊緣，在國(guó)與國(guó)發(fā)生矛盾的時(shí)候，都會(huì)思考這樣的問題。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的回憶，戰(zhàn)爭(zhēng)是無盡災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)是持續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們應(yīng)該樣戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生嗎？
一旦發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦受難的將會(huì)是老百姓，過去60年中是歌充滿屠殺的百年，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以萬計(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次又一次的把人們?nèi)舆M(jìn)地獄的'監(jiān)牢，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)讓多少人家破人亡，無數(shù)渴望和平的人們?cè)诤艉爸�，‘世界和平’‘世界和平’�?/p>
我們只有一個(gè)地球，我們能留給地球的只有一次生命，我們也要維護(hù)地球，保護(hù)地球，珍惜地球，我們發(fā)動(dòng)以藏戰(zhàn)爭(zhēng)又會(huì)給地球造成多大的災(zāi)難。我們與世界各地的人們都在分享的一個(gè)地球，我們與世界各地共呼吸，共同分享著一片天空，為什么不能友好的相處呢？
一旦發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)國(guó)家倒退幾十年？我們無法想象？讓我們熱愛和平吧。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇10
看著語文書上的那張照片，時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。
上�；疖嚹险九缘囊粭l大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口�。 �
但是這些人們渾然不知，災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的'亡，一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正，正好打中了那對(duì)夫婦，幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:“爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇�，我好害怕，你們�(cè)谀抢锇�！我還害怕��！就在著短短幾分鐘，上�；疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng)，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
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