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寫校園一角的作文(精選10篇)
校園,是我們學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)美麗的場(chǎng)所。下面是小編收集的寫校園一角的作文(精選10篇),希望對(duì)你有幫助。
寫校園一角的作文1
我們的學(xué)園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,歌聲飛揚(yáng),最美的景色要數(shù)我們校園里的那幾個(gè)花壇。
進(jìn)入我們的校園映入眼簾的是花壇里的鐵樹。這棵鐵樹可威武啦!它就在我們學(xué)校的最中央,像一位將軍保護(hù)我們的學(xué)校,還保護(hù)自己呢,看它身上那一個(gè)一個(gè)刺,誰敢動(dòng)它一下,他的手就會(huì)流血不止。鐵樹的左邊是一個(gè)花壇,這個(gè)花壇里有四季桂、松柏。四季桂和桂花以前我會(huì)弄混,我上網(wǎng)查了一下,四季桂是四個(gè)季節(jié)都開花,而桂花是秋天才開花的,四季桂花很香,香的連十里路都聞得到。松柏四季常青,松柏像一座寶塔,像一位老壽星。四季桂和松柏的下面有許多的麥冬草,仔細(xì)看的話,還有一盆仙人掌和一棵鐵樹在那里獨(dú)舞,歡迎同學(xué)們來到學(xué)園。在鐵樹的右邊也是一個(gè)花壇,花壇里有廣玉蘭、玉蘭、冬青、桂花。廣玉蘭的樹有四層里那么高,花瓣橢圓形,葉子墨綠色。我最喜歡玉蘭花,用它來做標(biāo)簽,可是玉蘭花只開十天,我感覺很少,才開十天,玉蘭花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位位亭亭玉立的少女,美極了,那花瓣像是從乳白色的牛奶中浸過一樣。
我們的校園景色是多么的美麗,花是多么的香,啊我愛我的校園!
寫校園一角的作文2
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校,一年四季花盛開,綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園,那兒可美了。
春天,一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè),像一對(duì)對(duì)親密無間的好伙伴,在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧,里面有一株高大的榕樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里,看起來像有五、六棵樹呢。
夏天,小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下,一邊吃著榕樹清涼可的果子,一邊玩著游戲,可開心了!連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑,可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗,挺立在小花園最明顯眼的“一角”!澳⒐綐洹币矝]被暑氣擊倒,仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期,幾片新綠逐漸抽出,將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過,讓它變得更美麗了,像穿上仙女裙的仙女,穿梭在小花園里。
秋天,大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹,整排發(fā)黃的葉子輕輕地,慢慢的落到地上,再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下。可是“蘑菇樹”和杉樹都是綠的。
冬天,榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖,發(fā)黃的小草彎著腰,“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖,百合花只剩下光禿禿的樹干了,……。
你看,這個(gè)小花園美嗎?如果有機(jī)會(huì),歡迎你來玩,一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
寫校園一角的作文3
早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,準(zhǔn)備觀看花朵。但那里不僅有花朵,還有別的驚喜,是什么呢?是露珠和小動(dòng)物們,露珠圓圓的,亮亮的,好似珍珠。這時(shí)候,一些花朵好像是被露珠喚醒了一般,慢慢地展開了那動(dòng)人而又嬌羞的花瓣。同學(xué)們趁著這個(gè)時(shí)機(jī),輕輕地聞了聞花香,又小心地觸摸著浸滿陽光的花瓣。有的同學(xué)的眼睛稍閉,好像還在細(xì)細(xì)地回味著美妙的花香吧。
這時(shí),似乎是花的香氣吸引了小動(dòng)物們,蜜蜂在勤勞地給花傳粉,蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手,只見它們醉漢一般飛來飛去,但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞,有的消失在花叢中,有的停落在花瓣上,像精美的藝術(shù)品。
一些同學(xué)看見了其他人沒有發(fā)現(xiàn)的小驚喜:小草。小草在陽光和雨露的滋養(yǎng)下,變得和花朵一樣?jì)赡邸2⑶,小草還起到了一個(gè)重要的角色:襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的,是小草完美地把小花變得更加楚楚動(dòng)人!
這就是校園的一角,帶給我們舒適的的地方。
寫校園一角的作文4
我的學(xué)校很漂亮。有四季如畫的.操場(chǎng);有生機(jī)勃勃的花壇;還在莊嚴(yán)正氣的大階梯……但是最讓我難以忘懷的還是那一方池塘。
那一方池塘位于校門口后邊,它的形狀呈長(zhǎng)方形,是用大理石砌成的。四周擺放著一圈鮮艷的映山紅,就像給池塘圍上了一條紅紅的圍巾。
在池塘的正中間有一座巨大的假山。它是由大大小小的石塊拼疊而成,形狀各異,有的像長(zhǎng)命百歲的烏龜;有的像機(jī)靈可愛的大雁;有的像乖巧溫順的綿羊……真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!奔偕缴嫌斜叹G的青苔,有五彩的鮮花,還有如斷了鏈的珠子似的小瀑布,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好聽極了。
池塘里不僅有美麗的假山,還有清澈見底的池水。池水真清呀!清得可以看見水底五顏六色的鵝卵石。池水真綠呀!綠得就像一塊無瑕的翡翠。池水中,還有許多美麗的魚兒,一只比一只漂亮。當(dāng)你慢慢的靠近水池,魚兒們就會(huì)機(jī)靈地逃到假山里。那里很黑,你也就看不清它們了。
每到放學(xué),同學(xué)們都會(huì)在池塘前停留,不只是因?yàn)樗芮,很綠,還因?yàn)槌靥林械膰娙褚恢恢凰,漂亮極了。
我愛學(xué)校的池塘。
寫校園一角的作文5
不知不覺中,在小學(xué)的生活已經(jīng)快四年了,相信大家一定對(duì)自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧!今天我要說我的校園里的美好又美麗的一角了。
我想大家的校園里一定有一條長(zhǎng)廊吧,它雖然只是一個(gè)普通的長(zhǎng)廊,但它一起和我們又經(jīng)歷了許多事情。
春天,在長(zhǎng)廊上的枯葉長(zhǎng)出了新綠,這些小的生命被課后的同學(xué)們討論、研究,尤其是低年級(jí)的小朋友,一個(gè)個(gè)懷著好奇心來看那一個(gè)個(gè)新葉。夏天,因?yàn)榭諝馐指稍,所以我們只好來到長(zhǎng)廊下乘涼,在長(zhǎng)廊下,同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍瑢W(xué)習(xí),畫畫,做著自己喜歡的事情。秋天,看著樹葉從長(zhǎng)廊上落下來,值日生們都垂頭喪氣地說:“今天又要‘加班’了”。因?yàn)闃淙~太多弄得地上亂七八糟,而校長(zhǎng)或老師看到了又要責(zé)備他們,所以要努力‘加班’了。冬天,天上下著鵝毛大雪,把長(zhǎng)廊打扮得像個(gè)亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包,就把書包放在了凳子下面。
長(zhǎng)廊雖然很普通,但是它一直陪伴著我,和我經(jīng)歷了太多的事情,怎么數(shù)也數(shù)不清?傊,我認(rèn)為校園里最美好的一角就是和我一起成長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。當(dāng)然你們的校園里也會(huì)有更好更美的一角。
寫校園一角的作文6
我有一個(gè)美麗的校園,雖然它的教學(xué)樓并不顯眼,但是教學(xué)樓前面那個(gè)巨大的大花壇相當(dāng)美。
大花壇里面有各種各樣的花、草、樹木。每種花的顏色都是五彩繽紛、五顏六色、形狀各異,數(shù)也數(shù)不清,它們?cè)诖猴L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。
春天到了,春姑娘也慢慢地來了,柳樹是大花壇里最引人注目的了。柳樹的枝葉像春姑娘的辮子,翠綠翠綠的,只要春風(fēng)拂面而來,柳樹的枝葉就翩翩起舞,像春姑娘在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
夏天,夏天的姐姐脾氣很暴燥,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。夏天來了,大花壇里的荷花也慢悠悠地開了,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,有的全部展開了,鮮艷欲滴,還有的才開放一點(diǎn)兒,像羞澀的姑娘。讓人看了欲罷不能。雖然夏天很熱,但是每當(dāng)我走進(jìn)大花壇看到荷花池,我的全身就充滿了涼爽,無比幸福。
秋天到了,菊花在大花壇中爭(zhēng)奇斗艷,綠油油的草坪配上這黃黃的花朵,顏色真是好看。
時(shí)間過得真快。∞D(zhuǎn)眼就到了終天,冬天是我最喜歡的季節(jié)了。臘梅也在大花壇開了,火紅火紅的,像天上的火燒云。只要我聞一下,所有煩惱都解除了,真神奇!
我喜歡我們學(xué)校的大花壇,這些花、草樹木都給我?guī)砹嗽S多清香和快樂!
寫校園一角的作文7
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,那里有和藹可親的老師,有活潑可愛的同學(xué)。今天,請(qǐng)大家跟隨我的腳步,來認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路,校園大門上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”,校園大門左邊的墻壁上,掛著學(xué)校歷年來獲得的獎(jiǎng)牌,這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步,就來到了我們學(xué)校美麗的花壇,它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天,花壇里的花競(jìng)相開放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,這朵花還沒凋謝,那朵花又爭(zhēng)相開放了。一陣微風(fēng)吹過,整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天,花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的巨傘,給炎熱的校園送來了一片涼爽。下課了,同學(xué)們?cè)诠鸹湎峦嫠,這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫卷,這畫卷里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天,花壇是寂寞的。草枯了,葉落了,只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的,給校園增添了無限的生機(jī)。
冬天,雪花飛舞,花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車蜒┤,打雪仗,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園,我愛我的校園!
寫校園一角的作文8
我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)玩耍,我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校園左邊是一座綠綠的綠化帶,綠化帶上有種綠綠的小草和一些不知名的小花,請(qǐng)陳姣此草上的露珠在陽光的照射下像一棵棵珍珠晶瑩剔透,閃亮漂亮極了。那高高的芭蕉樹傲然挺立著葉子,常常的想豬八戒的鼻子有的深藏著,有地耷拉著樹的頂上長(zhǎng)著非常小的芭蕉,我真想摘下來嘗嘗小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山,假山上有青青的小草,有盛開著的鮮茶樹,花粉紅粉紅的像我們燦爛的笑容,還有挺拔的松樹,一年四季它總是高高的仰著頭,我最敬佩松樹了,他是最勇敢的,那綠色叢中的一團(tuán)火焰就是分?jǐn)?shù),那一簇簇的山楂樹上結(jié)著一串串的。黃色小果子。真像美麗的紅珍珠搖搖墜落,假山上還有兩座小塔,像兩個(gè)站崗的侍衛(wèi)守衛(wèi)者陣地。
我最愛這片綠色的警惕,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆舍下錢,陳欽在這片美麗的景色中陶醉在這綠色的海洋里,我愛校園的這一角。
寫校園一角的作文9
我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次,下課后,我都會(huì)去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色,競(jìng)相開放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美。看,花壇的中心是一片池塘,池塘的水真靜。§o得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清啊!清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開心。
池塘邊的小樹,一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護(hù)池塘的士兵,翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒,有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。
寫校園一角的作文10
不知不覺,我已經(jīng)在校園中度過了四年的時(shí)光。這里有許多景物,如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng),但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號(hào)教學(xué)樓的正前方,它在春天時(shí)是最美的。這時(shí)雖然樹木還沒有完全綻出綠芽,可花壇內(nèi)的花朵卻都開始爭(zhēng)芳斗艷了,最引人注目的是玉蘭花,當(dāng)你從遠(yuǎn)處看到它時(shí),就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上,風(fēng)一吹,又落到了樹下的草叢中。再走近些,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異,各不相同,有像一盞小燈籠的,有像小水滴的,也有像綻開的笑臉的,還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認(rèn)為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗,可也為花壇增添了不少生機(jī),例如正開得十分旺盛的杜娟,每次我路過時(shí),它總是那樣精神飽滿,讓我不由自主地想留下來仔細(xì)欣賞一番。在雨后,它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠,也顯得格外美麗。
這樣美麗的玉蘭花,再加上精神飽滿的杜娟,還有一棵又一棵的麥冬草,構(gòu)成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。
我愛像花兒一樣美麗的校園,更愛校園里這些不起眼的花壇。
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