【精華】小學(xué)四年級(jí)寒假作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
寒假里最快樂(lè)的事，莫過(guò)于畫(huà)年畫(huà)了。臘月二十五那天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)我家畫(huà)年畫(huà)。
我們先找出幾張紅色的卡紙，裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形，然后各自在正方的紅卡紙上畫(huà)了起來(lái)。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫(huà)了一條卡通龍，忻恩穎畫(huà)了許多元寶，吳宇煊則剪了一個(gè)“�！弊帧＝酉聛�(lái)就是勾線，涂色，裝飾了。我和忻恩穎先把圖畫(huà)勾了一圈，又把該涂色的`用記號(hào)筆涂上了顏色。吳宇煊把“�！弊仲N在另外一張紅紙上，又在“�！弊稚腺N了一朵花，花上寫(xiě)著“花好月圓”。
經(jīng)過(guò)努力，我們總共畫(huà)了十多張年畫(huà)，有各式各樣的“�！弊趾涂ㄍ�，還有迎春的，還有元寶等等。。。。。。之后，我們把畫(huà)好的年畫(huà)都送給了鄰居，使整個(gè)樓道增添了濃濃的年味。
我好盼望下一個(gè)寒假。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
大家好，我是教室里的一張課桌，我是來(lái)這里訴苦的！什么？你問(wèn)我為什么如此破舊？這還得從我剛出生那天說(shuō)起……
那時(shí)，我才剛剛被制作出來(lái)，剛出生的我多么漂亮：油黃色的皮膚，寬敞的肚子，矯健的身板，還有四條粗壯的大腿，陽(yáng)光照在我身上，簡(jiǎn)直是個(gè)美麗的公主！
我和我的兄弟姐妹們被關(guān)在倉(cāng)庫(kù)里，不見(jiàn)天日，要知道，我們是多么向往外面的'世界呀！終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門(mén)打開(kāi)了，從外面走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯的人他們把我們抬到了一個(gè)叫“貨車(chē)”的大家伙上。
我們?cè)诖筘涇?chē)上興高彩烈，談天說(shuō)地：
“它會(huì)帶咱們?nèi)ツ膬�？”椅子妹妹�?wèn)。
“是‘西方極樂(lè)世界’！”
“是‘花園’！”
結(jié)果，貨車(chē)把我們帶到了一個(gè)特殊的地方－－學(xué)校。我們都很高興，可是，卻不知道，我們的命運(yùn)將在這里轉(zhuǎn)變……
后來(lái)，我們又被抬進(jìn)了一間教室，他們把舊桌椅換了出去，一為年過(guò)花甲的老爺爺對(duì)我們說(shuō)了一句話，我直到現(xiàn)在才明白：“唉，可憐的孩子！”
我的小主人是個(gè)壞小子，他一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我常拿小刀在我臉上亂刻亂畫(huà)，而且還都是罵人的話，它們便“光榮地”成為了我的“化妝品”；他還把吃剩的蘋(píng)果、泡泡糖，打翻的牛奶盒都放在我的肚子里，想吐也吐不掉；連挖出的鼻涕，也抹到我腿上，惡心死我了……
幾個(gè)月過(guò)去了，我原先美麗的容顏不見(jiàn)了，卻變成了這副模樣：缺胳膊少腿、殘敗不堪、傷痕累累，丑死了！這下你們知道是怎么回事了吧，這都是人類(lèi)惹的禍！我發(fā)誓：再也不來(lái)這個(gè)鬼地方了！人類(lèi)，我恨你們！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去天門(mén)玩。
一過(guò)天門(mén)大橋，就看見(jiàn)很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人�！巴郏@就是有名的天門(mén)糖人！”媽媽興奮地說(shuō)，“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門(mén)的驕傲，中央電視臺(tái)都采訪過(guò)這位老爺爺?shù)摹！薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的'。”我說(shuō)。
我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖郑氖质执植�，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)空心的大圓球，同時(shí)手里不停地捏，一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了�！袄鲜笸虾J——大頭在后頭！”周?chē)娜硕己绕鸩蓙?lái)，紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱�，可是現(xiàn)在沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
四年級(jí)寒假的一天，陽(yáng)光明媚，真是在冬天里的好天氣��！想到今天上完最后一節(jié)奧數(shù)課，明天就要徹底解放了，我就像一只小鳥(niǎo)將要在藍(lán)藍(lán)的天空快樂(lè)地飛翔一樣高興。
可是高興沒(méi)過(guò)多久，媽媽就對(duì)說(shuō)了一個(gè)她的決定：今天的奧數(shù)課，去的時(shí)候是媽媽送，可是，回家要我自己乘公交車(chē)回來(lái)。我一聽(tīng)這話，心想：除非吃了豹子膽，否則我是絕對(duì)不敢的呀！可是看著媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，就知道“母命難違”，我只能乖乖執(zhí)行嘍！
很快就到了中午，我吃好飯后，就和媽媽一起出發(fā)了。剛出門(mén)，我就開(kāi)始注意每一個(gè)標(biāo)志物了，大的，小的，我都記了起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，要乘169路公交車(chē)回家，在張楊路巨野路下車(chē)。不知不覺(jué)，走著走著，就來(lái)到了上課的'地方，我告別媽媽之后，自己上了樓梯。
坐在教室里，我整節(jié)課都想著放學(xué)后的事情：我會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)公交車(chē)？我在路上會(huì)不會(huì)遇到壞人？遇到壞人后該怎么辦？要不要打110？萬(wàn)一他搶走了我的手機(jī)該怎么辦？……我心里的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)地跳了出來(lái)，就這樣我越想越緊張。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，很快就下課了，我一個(gè)箭步走出了教室，沖到169路車(chē)站，等候著公交車(chē)。在等的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地會(huì)把手機(jī)和交通卡拿出來(lái)看看，就怕弄丟了。時(shí)間過(guò)得很快，四點(diǎn)鐘下的課，現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)16分了，車(chē)站上寫(xiě)的是15分來(lái)車(chē)，怎么現(xiàn)在車(chē)還沒(méi)到？我不禁焦急地給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)：“可能是司機(jī)開(kāi)慢了吧，再耐心等等吧�！惫妫覄偡畔率謾C(jī)，車(chē)就來(lái)了。我上了車(chē)，刷好卡，就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我聚精會(huì)神，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著廣播里講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話。當(dāng)公交車(chē)開(kāi)過(guò)源深體育中心的時(shí)候，頓時(shí)，許多許多座風(fēng)格不一但又熟悉的標(biāo)志性建筑物映入了我的眼簾。從那時(shí)起，我就知道快要到家了。終于，廣播里說(shuō)：“下一站，張楊路巨野路站�！蔽壹�(dòng)地一下子站了起來(lái)。哎？好像有點(diǎn)不對(duì)，站的太早了，還沒(méi)到站呢。看著車(chē)上的人都對(duì)我傳來(lái)異樣的目光，我不好意思地直吐舌頭。就在這時(shí)，我看到一個(gè)紅色頂?shù)慕ㄖ铮�！家快到了。我趕忙離開(kāi)座位，緊緊地抓著車(chē)門(mén)旁的柱子，期盼著下車(chē)。車(chē)大概又開(kāi)出50米遠(yuǎn)，終于靠站停了。我跳下車(chē)，迫不及待地拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽?zhuān)彝蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指，說(shuō)：“桐桐，你真棒！”
這次的放手，讓我在成長(zhǎng)的路上，又前進(jìn)了一大步。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
每當(dāng)夜明人靜的夜晚我就站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著蟈蟈那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令我放松心情，讓我可以雙擊自己的文件，打開(kāi)思想的空間。里面有開(kāi)心的事讓我愉快，傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里，特別是一件委屈的事令我悲痛。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我走進(jìn)學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)吹到了我的身體里，一下子令我精神抖擻，我一來(lái)到教室，就聽(tīng)到了王老師的腳步聲，王老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：我第二、三節(jié)課去開(kāi)會(huì)，你們可要寫(xiě)好兩篇的作文。好了開(kāi)始吧!王老師一出門(mén)，班上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，班上又說(shuō)又鬧。我本該是認(rèn)真的寫(xiě)著作文的，可被我的同桌景葉千雪給當(dāng)成了玩具，一下用大圖釘扎我，又一會(huì)兒用來(lái)手打我，又過(guò)了一會(huì)既然把我打到地下，把我的.書(shū)給弄臟了。而她呢?我一抬頭，他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒(méi)有答應(yīng)，就當(dāng)她去小運(yùn)動(dòng)區(qū)以后，王老師也開(kāi)完會(huì)回來(lái)了。王老師一看我只寫(xiě)了半篇生氣了，就像火上澆油似地。馬上說(shuō)：沒(méi)想到平時(shí)這么優(yōu)秀而今天不寫(xiě)作文。當(dāng)時(shí)我想：今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子，又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無(wú)處可說(shuō)。
這就是一件委屈的事情，這件事情令我永生難忘，讓我永遠(yuǎn)記得，希望這些委屈的事不要在我的身上發(fā)生。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇6
嚴(yán)老師是我的班主任老師，數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)同學(xué)們看到那慈祥的面孔，我們都會(huì)感到無(wú)比的“快樂(lè)”。
嚴(yán)老師身材高高的，長(zhǎng)著不方不圓的臉，一雙炯炯有神的'眼睛和一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他為人師表，以身作則，熱情地幫助同學(xué)。
記得那一年，學(xué)校組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班派一名學(xué)生參加比賽，嚴(yán)老師根據(jù)平時(shí)大家的學(xué)習(xí)情況，最終把這個(gè)名額給了我。嚴(yán)老師在下課的時(shí)候找到了我，說(shuō)要我去參加這次比賽�！拔摇袉�？”我支支吾吾的回答。我雖然在班里的數(shù)學(xué)名列前茅，但我卻有著馬虎這個(gè)大毛病，因此，我很少在班里考試取得一百分。嚴(yán)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不試試怎么知道，回家多做些題，比賽時(shí)細(xì)心些，克服粗心的問(wèn)題，你一定行！”回家后，我認(rèn)真做了很多數(shù)學(xué)題。
競(jìng)賽那天，我迅速做完題后認(rèn)真仔細(xì)的檢查，驗(yàn)算，不放過(guò)每一道題。
考試結(jié)果出來(lái)了，我榮獲了一等獎(jiǎng)，為班集體爭(zhēng)了光。我非常感謝嚴(yán)老師。是他悉心教導(dǎo)鼓勵(lì)才有了我今天的好成績(jī)。
“嚴(yán)老師”，我感謝您！
今天下雪了。我走出家門(mén)，看見(jiàn)外面一片白茫茫。樹(shù)上都是雪，樹(shù)枝被壓得彎彎的，如同結(jié)滿了熟透的白蘋(píng)果；電線桿上也是雪，電線桿變成了一根奶油棒；沒(méi)水的小河中落滿了雪，小河邊里裝滿了牛奶；而大地蓋上了白色的厚被子。
小區(qū)里有很多小朋友在打雪仗。我看著看著，突然，我覺(jué)得脖子一涼。原來(lái)，一枚雪球飛到了我的脖子里�；萆弦捕间仢M了雪，小朋友們沒(méi)法滑滑梯了，可他們將石子從滑梯上滑下來(lái)，真快��！咦！雪地上怎么有一行梅花？原來(lái)，是一只貓從雪上走過(guò)！梅花在松樹(shù)下變得模糊，輕輕踢一腳那棵松樹(shù)，白雪漫天而下落到頭上、迷了眼睛。這是多么美的雪景啊！
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