四年級(jí)寒假作文

時(shí)間：2024-11-15 08:28:09 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)寒假作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寒假作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)寒假作文匯編10篇

四年級(jí)寒假作文篇1

　　一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮.

　　現(xiàn)在是真的放假了，一時(shí)間還有些不太習(xí)慣。醒來(lái)時(shí)依舊是夜間，想想幾天前的自己，現(xiàn)在早就穿好衣服準(zhǔn)備好踏上期末考試的征途了。時(shí)光就如白駒過(guò)隙，這一閉一睜得功夫，昨天變成了歷史。已是七點(diǎn)了，即使是我這個(gè)近視眼的家伙，也目睹到太陽(yáng)從地平線上升起的那一剎那，那火一樣的紅光，瞬間就吞噬了無(wú)邊無(wú)際的黑暗。暑假真的來(lái)了！日子吧就這樣過(guò)去了.一晃便過(guò)春節(jié)了鞭炮聲鑼鼓聲不絕于耳.各式煙花在空中盛開(kāi)為孩子們留下了最美的風(fēng)景.有時(shí)這煙花像是一幅水墨畫，美麗淡雅，心也在不知不覺(jué)中平靜下來(lái)；有時(shí)這煙花又像是孩子，即便是短短的瞬間，也渴望去追逐那月宮中的調(diào)皮兔子。大年三十的年夜飯可真是熱鬧許多親朋好友聚集在一起不到十點(diǎn)是不會(huì)散的.小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁ù笕藗儎t熱熱鬧鬧的包餃子.快到十二點(diǎn)時(shí)所有人都在電視前一起開(kāi)始倒計(jì)時(shí).伴隨著新年的.鐘聲響起也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起.正月里人們到處走親訪友當(dāng)然家里也會(huì)來(lái)客人端茶倒水偶爾還要幫忙照看一下小朋友.還是挺有趣的.

　　寒假真的看起來(lái)很長(zhǎng)么，不，就算是有觀時(shí)女仙的朱雀燈，也無(wú)法拖延時(shí)間。離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的時(shí)光到這里也該結(jié)束了.讓這些已經(jīng)成為歷史的時(shí)光，全部存在我的記憶深處，也給我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

四年級(jí)寒假作文篇2

　　那是一個(gè)多云的下午，我、妹妹、媽媽、向阿姨去農(nóng)場(chǎng)捉雞。

　　農(nóng)場(chǎng)建在一個(gè)山坡上，被分為兩半，一半是菜園，另一半是枇杷園，枇杷園里養(yǎng)了幾十只雞，現(xiàn)在只剩下十來(lái)只雞了。我們開(kāi)始捉雞，我和妹妹東捉西趕，跑得滿頭大汗也沒(méi)碰到雞毛，農(nóng)場(chǎng)主見(jiàn)我們半天都沒(méi)有捉住一只雞，就進(jìn)屋拿了半盆雞食走出來(lái)，她說(shuō)了幾句“羅羅羅羅”那群雞一下子圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶雞食，趁此機(jī)會(huì)，媽媽繞到一只貪吃的母雞后面，以迅雷不及掩耳之勢(shì)按住它，抓住那只母雞的翅膀，用繩子綁住雞腿，然后農(nóng)場(chǎng)主又幫我們捉了兩只公雞。

　　我和妹妹不服氣，非要捉住兩只，媽媽和向阿姨同意了。我和妹妹先商量了一下計(jì)策，先把雞趕到他們吃飯的地方，四周都有圍墻，只有一個(gè)通道，通道口有一扇鐵網(wǎng)門，我們把門關(guān)好，開(kāi)始圍捕，我們看中了一只母雞，我和妹妹一左一右把它往墻角趕，那只雞絕望的嘶叫著、撲騰著想躲開(kāi)，我和妹妹一步步緊逼，它只能退到墻角，我猛的一把抓住它，它用可憐的眼神看著我，像是對(duì)我求饒，我很慷慨的把它放了；我們又看中了一只偏肥的大公雞，用同樣的.方法把它捉住，也放了。

　　因?yàn)闀r(shí)間比較晚了，我們帶著勝利的喜悅依依不舍的離開(kāi)了。

四年級(jí)寒假作文篇3

　　今天一大早，我就打開(kāi)VCD機(jī)，躺在床上聽(tīng)儲(chǔ)老師講作文。

　　儲(chǔ)老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點(diǎn)嗎？我頓時(shí)有了興趣，想尋個(gè)究竟。

　　儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友，問(wèn)他們是怎樣拍照的，他們回答說(shuō)，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō)：“對(duì)的，我們寫作文也有這樣的過(guò)程，這好像是在拍照，都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選好題材很重要，這個(gè)題材往往可以在生活中找到，可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇，可還是不夠來(lái)還債，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。

　　我聽(tīng)完課以后，立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書來(lái)，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的.外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話來(lái)寫出做人的大道理的；課文“這條小魚(yú)在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海的小事，來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。

　　如此看來(lái)，“怎么拍照片就怎么寫作文”很實(shí)用，“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢！

四年級(jí)寒假作文篇4

　　我早就聽(tīng)說(shuō)圣水寺的鼎鼎大名了，我也很想去圣水寺游玩。今年大年初二，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我和爸爸去圣水寺游玩了一次。

　　吃過(guò)午飯，我和爸爸來(lái)到公交站乘坐38路公交車來(lái)到圣水寺。剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里的寺廟參次不齊、錯(cuò)落有致，都修在半山腰上。燃燒的香、蠟、紙的煙霧彌漫在山間。走近一看，圣水寺里人山人海、川流不息。我們隨著人群往山上走著，小孩子們跟著大人蹦蹦跳跳地走，大人們邊走邊說(shuō)，臉上露出休閑的樣子。

　　人們每經(jīng)過(guò)一座圣廟都會(huì)進(jìn)去誠(chéng)懇地磕頭、鞠躬、許下自己的心愿。我和爸爸來(lái)到觀音殿時(shí)，爸爸說(shuō)：“觀音神通很大，很靈驗(yàn)”。我就迫不及待地去排隊(duì)了，我一邊排隊(duì)一邊認(rèn)真觀察別人是怎樣磕頭、鞠躬，終于輪到我了，我就模仿大人們的動(dòng)作和神態(tài)給觀音像磕頭許愿，爸爸夸我做得很好，我就有點(diǎn)驕傲。出了觀音殿我們繼續(xù)往上走，突然我看見(jiàn)一大堆人圍在一起，還傳出哈哈大笑的聲音，我們忙忙地沖過(guò)去一看，原來(lái)是在摸“�！弊�。我最喜歡摸“�！弊郑F(xiàn)場(chǎng)有的人成功摸到了“�！弊郑睦锖芨吲d，臉上露出笑容，有的人為了摸到“�！弊�，偷偷地睜開(kāi)眼睛看一眼，才成功摸到 “�！弊�，還有的人走偏了路線，沒(méi)摸到“�！弊�，心里很失望，露出垂頭喪氣的樣子。我和爸爸也去排隊(duì)摸“�！弊郑^(guò)了一會(huì)兒，該我了，我首先看準(zhǔn)“福”字的位置，調(diào)整好自己站立的位置，然后平舉起雙手，再閉上眼睛，最后我慢慢朝“�！弊肿呷�，當(dāng)我摸到“福”字時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)，覺(jué)得自己很幸運(yùn)。摸完“福”字后，我們隨著人群繼續(xù)往山上走，終于我們到達(dá)了山頂，從山頂朝山腳下的廣場(chǎng)看去，哇，人們密密麻麻，像螞蟻一樣。我們又向遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)的.景色真美啊。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雖然我和爸爸很累，但能看到這么美麗的景色和體驗(yàn)這么有趣的活動(dòng)，心里還是很開(kāi)心的。時(shí)間不早了，我和爸爸就下山坐車回家了。

　　回家的路上，我想：許多人去圣水寺燒香、許愿、祈福是希望親人和朋友平安、吉祥，過(guò)上更加幸福的生活。在新的一年里，我也希望我能健康地成長(zhǎng)，希望家人們健康、平安。

四年級(jí)寒假作文篇5

　　時(shí)光如水，日月如梭。我們?cè)?0xx作出了各種努力，當(dāng)然也收獲了知識(shí)、收獲了道理、收獲了快樂(lè)……每個(gè)人都給自己的一年畫上了圓滿的句號(hào)�，F(xiàn)在，再過(guò)6個(gè)小時(shí)左右就要過(guò)新年了，我的內(nèi)心是多么的激動(dòng)！

　　我們一家走向一個(gè)飯店，想到過(guò)會(huì)兒就能跟親朋好友聚到一起，歡聚一堂。我真是好不高興、好不快活。到了飯店，我飛一般地跑進(jìn)餐廳，親戚們擁過(guò)來(lái)歡迎我們�！靶履旰谩薄靶履昕鞓�(lè)”的聲音在房間里此起彼伏。開(kāi)飯了！香氣真讓人垂涎欲滴。這熱氣騰騰的飯菜不正代表著來(lái)年大家的學(xué)習(xí)、工作能夠紅紅火火��！大人們聊著自己一年來(lái)的成績(jī)，遇到了哪些困難，又是怎樣解決的……

　　我和表妹可沒(méi)有這份耐心，才吃了一會(huì)兒就玩起來(lái)了，畢竟有好一陣沒(méi)相見(jiàn)了嘛！“咱們玩‘追福神’的'游戲怎么樣？”表妹提議。“怎么玩呢？”“很簡(jiǎn)單，你做福神爺，我只要追上你，就說(shuō)明我們今年會(huì)福氣多多！”“嗯，挺有意義的，那么開(kāi)始吧！”我左躲又閃，最后還是被跑得快的小表妹追上了。難道這表示只有“勇往直前”的人才會(huì)交上好運(yùn)?“祝你新年快樂(lè)，年年有余！”我對(duì)她講。“啊，魚(yú)！我最喜歡吃魚(yú)了！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。

　　回到家，我又迫不及待地拿起煙花，興沖沖地放了起來(lái)，煙花絢麗多彩的顏色令人陶醉，讓人一眼都不想眨。我用它在空中迅速寫出了“新年快樂(lè)”四個(gè)大字，爸爸看了，也立刻在空中寫上“Happy new year”。“我們來(lái)比畫畫吧！”爸爸和我一起用煙花作畫，我畫了個(gè)大大的“�！弊郑职之嬃烁贝郝�(lián)；我畫了個(gè)紅包，爸爸又畫了個(gè)笑咪咪的小孩�！斑@是誰(shuí)��？”我問(wèn)。“就是收到紅包的你啊�！卑职终f(shuō)著經(jīng)了我一個(gè)大紅包�！肮�！”我們爽朗的笑聲響徹小區(qū)。

　　這時(shí)我的視線又移到了手表上，我的心“怦怦”直跳：10秒、9秒、8秒……我又長(zhǎng)大一歲了！此時(shí)此刻，我的心里滿是喜悅。我要向新的目標(biāo)前進(jìn)了！

　　新年，在這里起航。

四年級(jí)寒假作文篇6

　　“勞動(dòng)最光榮”這句話，我想人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！是啊，勞動(dòng)的確是一件非常光榮的事。這么一件光榮的事，應(yīng)該人人都想做，比如做家務(wù)。做家務(wù)的方式很多，有的人要拖地，有的人要洗菜，有的人要煮飯等等！可是沒(méi)有把我們吃的米淘好，還不能夠把米放到電飯鍋里煮。今年寒假在姥姥家，我就學(xué)著淘米。

　　幾天前，也就是剛期末考試完，那時(shí)還沒(méi)有寒假作業(yè)，我用最快的速度完成了媽媽給布置的作業(yè)后，看到姥姥拿著一個(gè)藍(lán)色的大塑料盆走進(jìn)了她的房間。我這時(shí)起了非常大的好奇心，于是便悄悄地跟蹤了姥姥。我發(fā)現(xiàn)姥姥在一個(gè)裝米的袋子里面用一只較大的塑料杯舀了兩杯米，接下來(lái)就去接了一些水，然后用手抓起一把米搓了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得淘米挺好玩的'。

　　等到第二天，我也學(xué)著姥姥那樣淘起了米�？墒�，由于我淘米時(shí)不能戴手套，加上天氣寒冷，水也冰冷冰冷的，還加上我的手不小心弄破了，流了血，把手浸在水里非常難受，最后不得已還是讓姥姥淘米了。

　　淘米雖然是件很小的事，我最后也不得不選擇了放棄，但我還是明白了這樣一個(gè)道理：做一件家務(wù)事很小，雖然看著很小，不累，可是實(shí)際做起來(lái)卻是非常辛苦的，我們要尊重別人對(duì)我們的付出。

四年級(jí)寒假作文篇7

　　快樂(lè)的聚會(huì)上，一位阿姨送給我一只可愛(ài)的小兔子布偶。

　　它有一雙大大的眼睛，一對(duì)白里帶粉的耳朵，一張三瓣微笑的嘴巴，一個(gè)粉撲撲的圓圓的臉蛋，釋放著幸福的味道。上身穿著玫紅色的T恤，下身是酷酷的`黑白格子燈籠褲，一條墨綠色的圍巾，松松地圍在脖子上，充滿著大自然的氣息。

　　你知道這只可愛(ài)的小兔子布偶叫什么名字嗎？吃過(guò)提拉米蘇的人都知道，這只小兔子超喜歡吃“提拉米蘇”，自稱“提拉米蘇兔”。它的心語(yǔ)是：提拉米蘇—記住我，提拉米兔—帶走我。當(dāng)我一拿到它的時(shí)候，眼睛一亮，立即就被它那粉撲撲的萌吸引住了，緊緊地抱在懷里，早就愛(ài)不釋手了。它那雙大大的眼睛好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，快快把我?guī)Щ丶野桑屛乙恢毙腋５嘏阒�！�?/p>

　　回到家里，做作業(yè)時(shí)，我把提拉米兔放在書桌前，讓它快樂(lè)地陪我學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我把它放在餐桌上，讓它開(kāi)心地看我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它抱在懷里，讓它靜靜地陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)里。

　　我愛(ài)這只可愛(ài)的小兔子布偶——提拉米兔。

四年級(jí)寒假作文篇8

　　這幾天，媽媽泡的黑枸杞茶深深地吸引了我。

　　今天，我親手體驗(yàn)了泡黑枸杞茶的過(guò)程。我先拿出一小袋黑枸杞，只見(jiàn)它渾身黑乎乎，上面“戴”著一頂“小帽子”，這“小帽子”像一朵白色的小花，但樣子各式各樣，我用手輕輕的撫了撫它們，它們的'身子十分粗糙，將鼻子靠近聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是誘人！

　　我找來(lái)玻璃杯，將它們倒入杯中，接著加入一些開(kāi)水，水魔術(shù)般地變成了深藍(lán)色，媽媽說(shuō)第一泡的水是用來(lái)清洗黑枸杞的，不能喝。于是我把水小心翼翼的倒掉，再次加入開(kāi)水，顏色馬上又變了，顯然沒(méi)有剛才的顏色那么深了，慢慢地，水的顏色由深藍(lán)色變成淺藍(lán)色，又過(guò)了一會(huì)兒，水變成了紫色，我感到十分好奇，于是就問(wèn)媽媽：“水怎么會(huì)變那么多種顏色呢？”媽媽笑咪咪地說(shuō)：“那是黑枸杞中的花青素在水中溶解了，水的顏色會(huì)根據(jù)水的酸堿度和水溫的變化而不同�！�

　　當(dāng)媽媽把一大半的水喝完后，我?guī)退旨尤肓税组_(kāi)水，顏色又發(fā)生了變化，我反復(fù)地加水，水的顏色越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，我想那應(yīng)該是花青素沒(méi)了的緣故吧。

　　我經(jīng)過(guò)這次泡黑枸杞茶的體驗(yàn)，知道了黑枸杞茶的顏色是隨著水的酸堿性和水溫的不同而不同的。

四年級(jí)寒假作文篇9

　　在哪山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的小山村里。有一個(gè)農(nóng)家小院，這就是我奶奶的家

　　我奶奶家總體上來(lái)看，是一個(gè)四合院。院門前的哪兩扇大門是復(fù)古式的大門，門上有兩個(gè)獅子頭含著門把。一走進(jìn)大門，你會(huì)看到里面種著花花綠綠的草木，有桃花，茶花，桂花，臘梅等等。真是芬芳迷人，空氣清新呀！

　　院子的左邊有一個(gè)平臺(tái)，上面有幾根復(fù)古的柱子，看似是又圓又大的木頭柱。它們是負(fù)責(zé)撐住屋頂?shù)�，屋頂上蓋著琉璃瓦，當(dāng)太陽(yáng)照射在上面的時(shí)候金光閃閃的，美麗極了。左邊的平臺(tái)有一個(gè)短而寬的.樓梯。上了樓梯向右一直往前走，就到了房屋的后面，屋后的小山上常年流著清澈的泉水，泉水甘甜可口。我媽媽每次回家都要去喝哪里的泉水。正因?yàn)橛性丛床粩嗟娜�，所有我奶奶就在屋后面建了一個(gè)小小的魚(yú)池，那里面有各式各樣的魚(yú)。屋后有一個(gè)梯子可以上屋頂平臺(tái)，我站在平臺(tái)上一眼望去，可以看見(jiàn)一座座小山丘，和肥沃的土地，我站在哪里只感覺(jué)到了山村的寧?kù)o，沒(méi)有了城市的喧嘩，啊！真是一種享受呀

　　夜深了山村漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

四年級(jí)寒假作文篇10

　　人們都說(shuō)習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的，那么習(xí)慣到底是怎樣養(yǎng)成的呢？下面我來(lái)講一個(gè)馴象員馴服大象的故事：在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。這就是習(xí)慣。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。從小的時(shí)候培養(yǎng)好的習(xí)慣，長(zhǎng)大以后，當(dāng)別人養(yǎng)成壞習(xí)慣而你養(yǎng)成好習(xí)慣，你不覺(jué)得自豪嗎？

　　一個(gè)人的好習(xí)慣養(yǎng)成可能不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，可是想要改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻很困難，壞習(xí)慣經(jīng)過(guò)改正還可以養(yǎng)成好習(xí)慣呢。以前我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候總是習(xí)慣不列式運(yùn)算，對(duì)自己的口算能力太過(guò)自信，記得在一年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，我就是因?yàn)闆](méi)有列式運(yùn)算，只得了90分，當(dāng)時(shí)我的心里就非常的后悔，為什么我沒(méi)有列一下式計(jì)算呢，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣�？墒�，在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我還老是犯不列式運(yùn)算的`毛病，每次看到紅紅的叉，我就要想起要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。經(jīng)過(guò)二年級(jí)、三年級(jí)，現(xiàn)在四年級(jí)的努力，我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了，現(xiàn)在我做數(shù)學(xué)題目已經(jīng)習(xí)慣列式運(yùn)算。

　　學(xué)習(xí)要養(yǎng)成好習(xí)慣，生活也要養(yǎng)成好習(xí)慣。就像我們每天早晨起床要刷牙洗臉，要問(wèn)候爸爸媽媽，這都是我們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣成自然，習(xí)慣的力量也是強(qiáng)大的，它可以改變我們的人生，我們要多養(yǎng)成好的習(xí)慣，改正壞的習(xí)慣。

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