四年級(jí)的的暑假作文

時(shí)間：2024-11-23 19:24:28 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)的的暑假作文合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)的的暑假作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】四年級(jí)的的暑假作文合集6篇

四年級(jí)的的暑假作文篇1

　　我的這個(gè)暑假過(guò)得既緊張又愉快。

　　暑假里媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天上午去上畫畫班，畫到十點(diǎn)去上英語(yǔ)班，下午去上畫畫班，每天參加完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我就會(huì)抓緊時(shí)間做老師布置的作業(yè)。

　　為了讓我的這個(gè)暑假過(guò)得更愉快，爸爸媽媽在每個(gè)星期天都帶著我去登山、游公園，特別在8月19日我生日的那一天，開車帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪，更讓我的心情非常開心。我穿上游泳衣和救生衣，身上還帶著救生圈，開始我不敢游，慢慢的我就趕往深水區(qū)游了，在游泳池里我還見(jiàn)到了二個(gè)我的同學(xué)，我們比賽看誰(shuí)游得快，結(jié)果我贏了，由于心情的愉快，竟忘記了時(shí)間，所以玩到晚上9點(diǎn)多才戀戀不舍的離開，晚上還吃了烤魚，總之我那天玩得很開心，也覺(jué)得很幸福和有意義。

　　在暑假的最后一個(gè)星期，我去了新鄭伯伯家，伯母把我和妹妹帶到了礦上，在礦上我不僅看到了高高的井架，還看見(jiàn)了工人們?cè)谧约旱?工作崗位上，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)做著自己的本職工作，讓我真正體會(huì)工人們的偉大，更讓我體會(huì)到父母工作的辛苦和不易，我要以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。

　　我這個(gè)暑假過(guò)的是豐富多彩。

四年級(jí)的的暑假作文篇2

　　放暑假了，我的好朋友陳麗雯邀請(qǐng)我去她外婆家作客。

　　陳麗雯先帶我參觀了她外婆家的每個(gè)房間。接著，她說(shuō)要給我驚喜。她先讓我閉上眼睛。是什么驚喜呢？我的心里又好奇又期待。陳麗雯拉著我的手，把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)邊，叫我睜開眼睛。我一看，哇！原來(lái)是兩只小鸚鵡。這兩只小鸚鵡顏色各異，一只呈黃色，頭部有星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色和綠色，羽翼末端也有一些綠色。另一只頭部是紅色，身子是深綠色，在頭和身子之間，那短短的脖子呈桔紅色，尾巴卻是藍(lán)色的。兩只小鸚鵡都有一雙小而靈活的眼睛，只要看到有生人來(lái)，它們就會(huì)跳到其它地方，瞪著小眼睛，并咕咕咕地叫著，顯出一股不可侵犯之勢(shì)。但我還是被它們?nèi)A麗的“外衣”給吸引位了，我羨慕地說(shuō)：“真漂亮�。　�

　　看著看著，我想到了一個(gè)問(wèn)題：小鸚鵡有沒(méi)有最喜歡吃的'食物呢？我轉(zhuǎn)身問(wèn)陳麗雯。陳麗雯朝我笑了笑，說(shuō)：“有啊，你看，這些吊蘭葉子就是。”我聽了感到很奇怪，“吊蘭葉子怎么會(huì)是鸚鵡最喜歡吃的食物呢？我不信�！薄安恍�，那你可以試試�！蔽覍⑿艑⒁傻卣乱黄跆m葉子，試探地把葉子伸到那只黃色小鸚鵡面前。突然，它猛地一啄，把葉子啄到了嘴里，開始“吧唧吧唧”地嚼了起來(lái)�！斑@下我信了”我驚訝地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，小鸚鵡吃飽了，咕咕咕地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“真好吃！”

　　小鸚鵡真可愛(ài)，希望我也能養(yǎng)一只。

四年級(jí)的的暑假作文篇3

　　今年暑假，我的生活并不豐富。沒(méi)有遠(yuǎn)行，也沒(méi)有近游，卻在平淡的時(shí)光里悠閑而又充實(shí)地度過(guò)了每一天。

　　沒(méi)有了煩人的鬧鐘，我一覺(jué)自然睡到太陽(yáng)升起，然后揉揉惺忪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，不緊不慢地?fù)Q了睡衣，邁著懶散的步伐，推開窗戶，呼吸著只有山區(qū)才有的新鮮空氣。直到早餐的陣陣飄香才徹底地讓我回過(guò)神來(lái)。

　　飽餐戰(zhàn)飯后，一天的生活就此開始了。第一站就是練習(xí)鋼琴了，坐在琴椅上，雙手按著琴鍵，把老師布置的曲子先反復(fù)彈奏幾遍，直到熟練為止。然后本著“溫故而知新”的原則，將之前學(xué)習(xí)的`樂(lè)理知識(shí)和曲子從頭至尾練習(xí)一番，以防備老師的突然檢查，所以“防患于未然”總是不會(huì)錯(cuò)的。

　　靈活了手指，放松了大腦，第二站就是開起暑假作業(yè)的模式了，按照老爸的最高指示，先易后難，不會(huì)的到時(shí)一起請(qǐng)高人指教——爸爸。有時(shí)連老爸一時(shí)都搞不定的題目，我也只能暗自上網(wǎng)查看了，不過(guò)我可不會(huì)照單全收，主要是看題目解析，等完全弄明白后才寫到作業(yè)本上。總之老師無(wú)處不在，就看你是否虛心請(qǐng)教了。

　　午后，是我最向往的時(shí)光，因?yàn)榈谌揪褪亲杂苫顒?dòng)時(shí)間了！稍作休息，可以陪老媽一起在客廳看看電視劇，當(dāng)然更多時(shí)侯是我獨(dú)自享受精彩絕倫的動(dòng)畫片�？蠢哿耍劬ζ７α�，就在書房里畫幅畫，看看喜歡的書，聽聽美妙的音樂(lè)，興趣盎然時(shí)，還會(huì)躺在床上哼哼小調(diào)，或自編一首小曲輕聲哼唱，自?shī)首詷?lè)，好不快活。

　　去年初冬，爸媽送給了我一個(gè)最好的禮物，那就是我有了可愛(ài)的妹妹。所以第四站就是義務(wù)幫助爸媽照看妹妹了。要說(shuō)我的小妹實(shí)在是太可愛(ài)了，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的臉龐時(shí)刻鑲嵌著頑皮和搞怪。雖然還不到一周歲，可很多動(dòng)作都已學(xué)會(huì)，比如再見(jiàn)、點(diǎn)頭、鼓掌、拍手等隨手拈來(lái)，經(jīng)常逗得大家笑個(gè)不停。每當(dāng)我給她唱《兩只老虎》這首兒歌時(shí)，她都會(huì)豎起耳朵，張起小手又是鼓掌又是恭喜的，讓人看了忍不住要親她幾口。所以我要特別感謝爸媽讓我有了一個(gè)如此可愛(ài)的小妹妹，更想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，有你真好！”

　　一天的生活臨近了尾聲，晚飯后，爸媽都會(huì)帶著我和妹妹出去走走。每當(dāng)走在街頭，人們都露出了羨慕的眼光，瞧這一家四口，多么溫馨，多么幸福，甚至還有熟悉的叔叔阿姨對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“看你們多有福氣！”聽到這些，妹妹好像聽懂了似的，鼓起了小手掌，還頑皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我也開心地笑了起來(lái)……

　　平淡無(wú)奇的事情每天就這樣簡(jiǎn)單重復(fù)著，可這就是我的暑期生活，一個(gè)快樂(lè)的暑期生活！

四年級(jí)的的暑假作文篇4

　　今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

　　夏日降臨，郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲，一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。很多植物在陽(yáng)光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光，這是典型的被動(dòng)發(fā)光；一些原生生物，腔腸動(dòng)物，軟體動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物，被鑲動(dòng)物和魚類都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為，具體的說(shuō)就是一種生物通訊，主要承擔(dān)了求偶，警告和取食的`功能。

　　人類的歷史，現(xiàn)已有六百萬(wàn)年的歷史了。在歷史長(zhǎng)河滿滿的黑夜中，光明和溫暖一直是人類的心之所向。

　　很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火，火堆形，但是，以篝火，火堆形式存在的“熱輻射光源”，不便于移動(dòng)，于是人們撿起一根燃燒的樹枝，在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物，沾上油脂——火把就誕生了。

　　太陽(yáng)能是無(wú)所不能的太陽(yáng)能，太陽(yáng)能光伏電池，能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來(lái)自太陽(yáng)動(dòng)物的能量來(lái)自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤，所以說(shuō)化學(xué)能源來(lái)自太陽(yáng)。

　　雖然光能給我們方便，也會(huì)給我們帶來(lái)不便，光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落，身體乏力，尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂，引發(fā)病變。

　　光有好有壞，光不能多看，多看會(huì)引發(fā)近視。

四年級(jí)的的暑假作文篇5

　　我最近有點(diǎn)無(wú)聊，因?yàn)槌嗽谘a(bǔ)習(xí)班有一些朋友，我就沒(méi)有其他朋友了。我之所以沒(méi)有那么多的朋友，是因?yàn)槲液芫脹](méi)出家門了。

　　我一上完補(bǔ)習(xí)班就要回家，回到家也沒(méi)有人和我玩。我的姐姐要做作業(yè)，因?yàn)樗x初二了，有很多作業(yè)，所以不能和我一起玩。哥哥呢？他也在補(bǔ)習(xí)班，要很晚才放學(xué)，他的補(bǔ)習(xí)班在很遠(yuǎn)的地方，走路就要走半個(gè)小時(shí)。媽媽經(jīng)常在自己的房間里做別人訂下的蛋糕，我最多也只能在她旁邊看一看。

　　所以我是那么無(wú)聊，在家里只有“電視老兄”陪著我，然而有時(shí)候“電視老兄”也沒(méi)有什么好看的呢。

　　要說(shuō)暑假不用上學(xué)，應(yīng)該是很好玩的，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，身邊的人都在忙，沒(méi)有人有空理我，我感到很無(wú)聊，也有點(diǎn)寂寞。每天在家我都是開著風(fēng)扇在床上睡覺(jué)做夢(mèng)，或者坐在自己房間拿起電腦，在那里玩玩游戲。

　　這就是我的暑假，一個(gè)很無(wú)聊的暑假，沒(méi)有好朋友陪伴的`暑假。

四年級(jí)的的暑假作文篇6

　　就在暑假的其中一天，媽媽給我報(bào)上了我最喜歡的夏令營(yíng)，去夏令營(yíng)的前兩天，我生病了，可是一聽到要去夏令營(yíng)我的心里樂(lè)開了花，病一下子全好了，我興高采烈的坐上了夏令營(yíng)的'車，走的時(shí)候媽媽千囑咐，萬(wàn)叮嚀，讓我感動(dòng)。

　　在夏令營(yíng)的5天中，令我最難忘的一天是又一次我們要想爸爸媽媽展示著5天的成果，為了那一天，我們可練了整整一上午呢！讓我真正體會(huì)到了軍人的生活，哪怕有蟲子爬到身上也不能動(dòng)，只能說(shuō)報(bào)告才行，如果沒(méi)有說(shuō)報(bào)告動(dòng)了就會(huì)被老師罰20個(gè)蛙跳，動(dòng)一次20個(gè)，動(dòng)兩次30個(gè)這樣依次往上加10個(gè)，訓(xùn)練了一上午，身上已經(jīng)咬滿了小紅點(diǎn)，然后又站起了軍姿，汗水從我的額頭順著臉頰流進(jìn)了脖子里，可我依然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)小雕塑似的，這讓我更加體會(huì)到了軍人的辛苦。

　　終于我們可以站在臺(tái)上，為家人表演了，我們的動(dòng)作整齊一致贏得了大家的掌聲，這掌聲給了我力量，我為自己而驕傲，我也默默下定決心，我要當(dāng)軍人。

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