- 四年級的想象作文 推薦度:
- 四年級的想象作文 推薦度:
- 四年級想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級想象作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 篇1
如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現(xiàn)愿望的話,那么我希望自己在現(xiàn)實生活中能擁有一個哆啦a夢。
假如有了哆啦a夢的陪伴,我可能會每天興奮得睡不著覺,光是哆啦a夢百寶袋里的寶物,就會讓我看得眼花繚亂,目瞪口呆了,更何況還有不知道什么時候會發(fā)生的意外與驚喜等著我呢!這樣的生活怎會不令人喜歡?
當(dāng)我想要環(huán)游世界的時候,只要通過哆啦a夢的任意門,馬上就可以到想去的.國家,像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士,用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢想,不但省時省錢又省力,這么棒的服務(wù),大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。
哆啦a夢的時光機(jī)也是很酷的工具,我要坐著它,穿越時空回到我出生的那一天,我想看看剛出生的我是什么模樣?有多么可愛?還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護(hù)我?除了回到過去,我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界,去看看那時候的人類科技會有多進(jìn)步?他們會使用什么樣的交通工具呢?這些都是令我十分的好奇。
如果能擁有哆啦a夢,那我的生活一定會比現(xiàn)在精采有趣,因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”,還會跟哆啦a夢一起四處走走,所以,如果真的能擁有哆啦a夢,那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了!
四年級想象作文 篇2
“哇!好神奇耶!”說話那瞬間,火星星幾乎都不像自己了,紅色的長頭發(fā)被一根藍(lán)色的.發(fā)帶扎成了馬尾,一根藍(lán)色的腰帶扎在腰間,可是......
“天哪,這是怎么回事?像我們這樣的命運,都無法獲得翅膀,可她,竟然擁有翅膀,太不可思議了,對了,翼影,你為什么不給她妹妹試一試呢?”
“可你沒告訴我啊!”
“竟然和本宮(你不是命運嗎,還有,你姐哪去啦!哦,我姐啊,她在哪里淚奔呢)頂嘴,。
“好好,我這就給!
“啊,冰晶晶啊,這個冰系變身手環(huán)就給你了,你試一試變身!
“哦!”
冰晶晶變身以后,眾人傻眼了,天哪,她和火星星幾乎一樣,只是火星星藍(lán)的地方,她是紅色,還有......
“天天天天那,她倆怎么會都擁有翅膀唉!”
“呃~~~”
“天哪,這該怎么解釋啊!”
“有解釋,她倆是天國伊使和地獄伊鬼的雙一一胞一一胎一一女一一兒!”
四年級想象作文 篇3
未來的衣服各種各樣,一件多變,你心動了嗎?
我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來的時候是最小號的,只要一按按鈕,再說出自己衣服的型碼就可以了。
衣服上有三個按鈕:第一個按鈕是變衣服顏色的,只要一按按鈕說出自己喜歡的顏色就行了;第二個按鈕是變大小的`;第三個按鈕是變圖案的。其實這種衣服就是在普通衣服上再加上三個按鈕就行了。
你說科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛!所以我們就要好好學(xué)習(xí),為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來,為人類造服。
四年級想象作文 篇4
在我的想象里,月球可不僅僅是一顆表面有環(huán)形山,沒有空氣的荒涼的星球。在它上面,有著玉兔、嫦娥和吳鋼。
這不,我剛貌來到月球上,就看見了一座雄偉的宮殿,這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿里走去。走到宮殿的門口,剛準(zhǔn)備敲門,門突然打開了,同時,出現(xiàn)在我眼前還有――一只兔子!我愣了一下,立馬反應(yīng)過來這只兔子就是大名鼎鼎的`玉兔。玉兔向我鞠了一躬,彬彬有禮地對我說:“歡迎來到廣寒宮做客,很高興能當(dāng)你的向?qū)А!蔽乙糙s緊向玉兔鞠了一躬,跟著它往宮殿里走去。
在大門之后接踵而來的,是長長的走廊,走廊上,放著音樂,讓人感到心曠神怡。走過走廊后,玉兔帶著我來到了一個布置精美的會客室里,里面坐著一位年輕美貌的姑娘,這便是嫦娥無疑了。嫦娥向我熱情地打招呼,這使我原本忐忑不安的心情緩和了下來。我仔細(xì)地看著她,不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發(fā)覺我在看她,笑著對我說:“小妹妹,想嘗嘗桂花酒嗎?”我忙不迭地點頭。都知道桂花酒香甜無比,今天有機(jī)會我還不好好嘗一嘗?
嫦娥帶我來到后院,院子里有一棵散著香味的桂花樹,一個漢子正起勁地砍著它,我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我,我喝了一口,呵,果真名不虛傳,又香又甜,令人回味無窮。
在廣寒宮玩夠了,嫦娥和玉兔把我送出門,并邀請我下次再來。
這就是我想象中的月球,上面住著熱情好客的嫦娥和月兔,有機(jī)會我一定要再到上面去好好玩一番。
四年級想象作文 篇5
世上的熊,有多種多樣。在一個地方,生活著559只愛心熊。
愛心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是藍(lán)色的.,像小河一樣清澈,鼻子扁扁的,像塊餅干。四肢有力,像一個大力士。尾巴和兔子一樣--長不了。但是有一點和其它的熊不一樣,因為它的肚子是一個醫(yī)藥箱,里面什么都有。
前天的黃昏,我碰見了一只愛心熊,它正在織衣服。我跑過去,手不小心被草劃傷了。所以,我焦急地喊到:“你能幫我治療一下我的手嗎?”
它歡快地回答:“好呀,好呀!”
它先震了一下身子,醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口,拿出了兩個棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點消毒液,輕輕地抹在我的傷口,又用球沾了一點清涼水,化開藥丸給我喝。藥真靈,傷口不一會兒就消失了,而且整個過程中沒有感覺到一點痛。我開心地手舞足蹈,向它道謝,“太感謝你了!”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它,正要回去……
愛心熊突然叫住了我,“城里生病的人很多,我可以和你一起回去嗎?”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇淼搅顺鞘,幫助了許多受傷的人,我也想成為和它一樣有愛心的人。
四年級想象作文 篇6
我想變成一只鳥,去環(huán)游世界,飛上藍(lán)天。
我想飛到哈爾濱去看傳說中的冰城,看看哈爾濱是不是一年四季都在寒冰的冰雪中度過,然后我想飛到濟(jì)南去看看所謂的泉城,看一看那些泉水的一些傳說的形態(tài)樣子,我還想飛到太平洋,看看它是否有傳說中的蔚藍(lán),那么美麗,我還要用一個塑料帶一些太平洋的水,讓我的鳥朋友們也嘗嘗這大千世界中的水……我還想去南極旅游一番,和北極熊交朋友,想去南極說我們家鄉(xiāng)的風(fēng)光和美麗的建筑,我要和它拍一張合影照,回到家鄉(xiāng)后,讓朋友們也悄悄這北極熊的面貌。把他們的好奇心激發(fā),讓它們也像我一樣環(huán)游世界。
最后,我要飛到長城,從長城的源頭飛到長城的盡頭,看一看人們祖先建設(shè)的答道,到底有多長?到底要飛多長時間才能飛到長城的盡頭?
我要飛到?jīng)]夠總統(tǒng)—布什的面前大叫三聲:“殘忍,殘忍,殘忍,”我要問他為什么要憑著自己強(qiáng)大的.超級武器而濫殺無辜呢?為什么要把一個即將下任的總統(tǒng)|—薩達(dá)姆殺死呢?他的親人知道此消息,后果會怎樣呢.....這些問題你都想過沒有?難道你不是娘生的嗎?你號趁人呀!難道你不知道世界因生命二精彩嗎?你為什么要那樣踐踏!哪些無辜的生命呢?他們?yōu)槭裁匆犆谀隳兀?......
我還在不聽的飛呀,看到了所有世界奇觀,直到有一天我走遍全世界的每一個角落,才返回我的故鄉(xiāng)......
四年級想象作文 篇7
從前一只蜜蜂和一只蝴蝶是好朋友,它們常常在一起采花粉。
有一天,蝴蝶飛呀飛,飛到了蜜蜂的家門前,發(fā)現(xiàn)蜜蜂正在采花粉,蝴蝶大聲叫道:“黃臉婆,你天天風(fēng)吹日曬,不怕越變越丑嗎?”蜜蜂假裝當(dāng)聽不到就彎下腰繼續(xù)干自己的活,蝴蝶以為蜜蜂是不知道怎么回答才一聲不吭的,蝴蝶也對蜜蜂不理不采飛走了。
蝴蝶飛到了一家新開張的服裝店里選了一件最新上市的衣服,準(zhǔn)備去炫耀一下自己的衣服。蝴蝶最先來到了蜜蜂家,做了一個美麗的'姿態(tài)問蜜蜂:“黃臉婆,瞧!我的衣服漂亮嗎?”蜜蜂瞟了一眼,回答道:“美麗及了!”蝴蝶開心地來到大街上,別人都用異樣的目光望著蝴蝶,它不知道為什么?一只小兔告訴它: “蝴蝶你認(rèn)為自己真的很美嗎?其實是很丑的。
蝴蝶回到家 ,自言自語“我有那么丑嗎?”人人都這樣看著我?蝴蝶不小心,就拿起鏡子一照呀!怎么這么丑,這是我嗎?蝴蝶又換上以前的粗布衣服,把買的那件還給了店主。
它又飛到了蜜蜂的家,蜜蜂開心地對蝴蝶說:“你真是太美了!比以前的你漂亮多了!”
人人見了蝴蝶和蜜蜂說它們是最漂亮的!它們開心極了!
四年級想象作文 篇8
在一個農(nóng)場里,住著許多小動物,“好奇雞”也是其中一員。它對什么事都好奇,所以,大家都叫它“好奇雞”,也就理所當(dāng)然了。
好奇雞看小貓在捉老鼠,覺得非常有趣。于是,它也捉起老鼠來了。不過,老鼠沒捉到,一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了。
大傷初愈,它的好奇心又蠢蠢欲動。它看見大黃狗在看家護(hù)院,又跟著學(xué)起來。結(jié)果還真碰到賊了,若不是大黃出來及時,估計好奇雞得變成白煮雞嘍。
又過去幾天安穩(wěn)日子,好奇雞早就閑不住了。它看見小鴨子在游泳,就急急忙忙趕過去,讓小鴨子教它游泳。可是,小鴨子怎么也不肯教它,說它是一只雞,不能下水游泳的,搞不好會淹死的。好奇雞的好奇心怎么控制得住。坎还茉趺磩袼,它鐵了心就是要學(xué)。小鴨子面對好朋友也無可奈何,只好教好奇雞學(xué)游泳。小鴨子認(rèn)真地說:“游泳要先做熱身操,先用翅膀沾一點水在中間身上拍一拍,如果感覺水溫適應(yīng)了,就可以下水了。下水先憋氣,然后放松,最后用腳在水中有節(jié)奏地交替劃,就能往前游了!焙闷骐u聽完,立馬做好熱身操,迫不及待地跳下水去。它還沒有照小鴨子說的步驟去做,就發(fā)覺整個身體在往下沉,于是拼命地喊:“救命啊!救命!”小鴨子跳下水,費了好大勁才把好奇雞給撈起來。
上了岸之后,小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理:“因為鴨子的.腳上本身就有噗,鴨子浮在水面上,靠蹼的劃動使我們前進(jìn),而且不會沉下去,你懂了嗎?”好奇雞聽了,吐吐舌頭。
最近,好奇雞又對主人的電風(fēng)扇感興趣了,它想:為什么只要把那個東西插到兩個小洞洞里去,電風(fēng)扇就會不停地轉(zhuǎn)呢?如果我把我的腳趾插進(jìn)去,翅膀也會不會不停地轉(zhuǎn)呢?
哎!好奇雞,你再這么好奇下去,真不知會闖出多大的禍來。
【四年級想象作文】相關(guān)文章:
四年級想象作文10-06
四年級想象作文03-03
想象作文四年級09-04
四年級的想象作文10-13
想象四年級作文02-20
[經(jīng)典]四年級想象作文12-25
四年級的想象作文08-23
四年級想象作文11-10
小學(xué)四年級想象作文12-30
四年級優(yōu)秀想象作文07-09