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四年級的想象作文

時(shí)間:2024-11-26 10:37:21 四年級 我要投稿

精選四年級的想象作文集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的想象作文6篇,歡迎大家分享。

精選四年級的想象作文集錦六篇

四年級的想象作文 篇1

  我想擁有一間教室,一間神奇的教室。

  神奇的教室長什么樣子?當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子?一連串的問題從我的腦中浮過,我也不知道神奇的教室到底是什么樣子,所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧!

  我想象中的神奇教室是這樣的:教室的防盜門上安裝的有人臉識別器,只有本班的學(xué)生和老師才能通過識別,打開教室的門。還有就是黑板,上課的時(shí)候,如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話,不用拿粉筆寫,直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然,每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板,確實(shí)挺麻煩的,所以在未來的黑板是可以自己定時(shí)擦的`,比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”,那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的,沒有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨,是不是很實(shí)用?既然門和黑板都有變化,那么我們的桌椅,是不是也應(yīng)該有些變化呢?未來的桌子和椅子不會(huì)臟,更不用我們?nèi)ゲ,只要掉到桌子上一點(diǎn)回塵,立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶,桌子上的灰塵,被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里,只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用,天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化,我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前,后,左,右的位置,在挪動(dòng)的過程中會(huì)發(fā)出很多,響聲也會(huì)影響到別人,所以未來的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕,你可以通過按鈕來挪動(dòng)椅子位置,而且不會(huì)有聲音,十分安靜。

  想象中的神奇教室很完美,但我希望這是真正的教室!

四年級的想象作文 篇2

  “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的'疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。我來到農(nóng)民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起,形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個(gè)“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿是

  那么美,那么自然?吹竭@些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

  天近黃昏時(shí)我來到了母校。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí),我也不免想起,上小學(xué)時(shí),常常與同學(xué)們在操場上打打鬧鬧。“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”

  我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來不在那么陌生,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!

  點(diǎn)評:文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索,具體地描述了參觀的所見所聞,家鄉(xiāng)的土地,家鄉(xiāng)的公園,家鄉(xiāng)的學(xué)校,令人流連忘返;由塵土飛揚(yáng)變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始,又以歌聲結(jié)束,首位呼應(yīng),使文章充滿了詩情畫意。

四年級的想象作文 篇3

  從前,有一片茂密的森林,森林里有一只小老鼠,它可是個(gè)鼎鼎有名的大畫家呢,大家都很喜歡它的畫,想讓它簽名,卻總也找不到他。

  那是一個(gè)深秋的`早晨,白霜落在小草上,小草變白了,白霜又落在青菜上,青菜也變白了。白霜又映在窗戶上,窗戶上的圖案就像真的有人在上面畫了畫一樣,非常好看。這天,小老鼠的顏料用完了,就去商場買顏料,售貨員是一只老虎,他問:“小老鼠,你想買什么?”

  小老鼠說:“我買一碟綠色顏料!

  小老鼠付了錢,拿著顏料往回走,突然,一只貓從路旁沖了出來撲向了它,把他抓住了。小花貓把小老鼠帶回了家,對他說:“大畫家,別擔(dān)心,只要你幫我畫一幅畫我就放了你,不傷害,你好嗎?”

  “可是一晚上怎么能畫出一幅好畫呢?”

  “我不管,我明天就要,而且要的是世界上最漂亮的畫!

  小老鼠只好答應(yīng)了。

  “明天就要送來!

  “YES”。

  晚上,小老鼠心想:明天畫就要送給這只貓,還沒畫怎么辦呢?他望向窗外,突然又想:明天的天氣應(yīng)該還會(huì)有霜吧?那我就有辦法了。

  第二天,果然又結(jié)了霜,小老鼠叫醒了貓,貓來到窗戶前面,哇!太漂亮了,果然有一幅美麗的圖畫,窗戶玻璃上畫上了一朵朵梅花,窗戶旁還畫上了樹和小草,樹,小草都像是披上了一層薄薄的紗衣呢。小花貓很開心,就連忙放了小老鼠。

  過了一會(huì),太陽公公出來了,霜漸漸消失了了,貓這才知道上當(dāng)了。他發(fā)誓,下一次一定要捉到小老鼠。

  這個(gè)故事告訴我們,遇到困難,不要慌張,要沉著、冷靜,動(dòng)腦筋,想辦法,才能解決問題。

四年級的想象作文 篇4

  嗨,大家好,我是未來市大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師QQ。我今天要給大家介紹的是我的最新發(fā)明:服裝三件套。為什么是三件呢?因?yàn)橛校貉澴、衣服和鞋?/p>

  先說衣服吧。這種衣服韌性好,可以揉縮成一團(tuán),裝在口袋里,旅游的時(shí)候很方便。還可以防偷呢!如果有一個(gè)小偷想偷東西,這種衣服不會(huì)讓小偷成功的。它會(huì)釋放一種強(qiáng)力靜電,小偷就偷不成了。有了這種衣服,全城的小偷都要下崗了。

  說起褲子我真得意,這種褲子永遠(yuǎn)不臟。無論有多大的灰塵,它就是不臟。它還可以防水,下雨時(shí),穿著它就不用穿雨衣了。因?yàn)樗砻嫱恐粚佑椭,水珠都可以順著它滾落下去。

  三件套中數(shù)鞋子的功能最多。一按紅色的按鈕,腳底下就可以噴出來氣,就能飛起來了,這樣上學(xué)就不用發(fā)愁了;一按黃色按鈕,鞋子就會(huì)飛快地跑起來,一下子跑個(gè)兩三公里沒問題,跑的速度比動(dòng)車還快呢!這樣長跑比賽肯定是第一名了;如果一按綠色的'按鈕,腳下就會(huì)出來一個(gè)螺旋槳,飛快地轉(zhuǎn)起來,這樣游泳肯定是第一名了;如果遇上超級臺風(fēng),腳下就會(huì)出來四個(gè)強(qiáng)力吸盤,不管多大的風(fēng),都吹不倒。

  好,三件套的功能我都介紹完了,你們快來搶購吧,品質(zhì)好,只要一百元。我們店里還有很多神奇的服裝呢,比如:充氣衣服、變形褲子、調(diào)溫鞋等等。

  我介紹了這么多,希望你們好好學(xué)習(xí),長大也當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)更多實(shí)用又有趣的衣服。

四年級的想象作文 篇5

  小星星是宇宙中最愛幻想的孩子,它做了好多夢,還是想去地球。它癡癡地想:我好想去地球啊,我要是能去地球該多好呀!同伴們卻勸它:“你那么小,又不重,人類的科技還沒有那么發(fā)達(dá),還不能登上宇宙,你放棄吧!你不要做白日夢了!”可是小星星仍然不放棄,一定要證明它可以。

  小星星就想:只要我離地球更近一點(diǎn),人類就更容易發(fā)現(xiàn)我了吧。于是,它就想盡辦法往前“走一步”。第一天,小星星覺得很難,難過得說:“我能行嗎?”第二天,小星星依然不怕困難,對自己說:“加油,我一定可以的!"它就每天為自己加油,鼓勁。它日復(fù)一日,年復(fù)一年,積少成多,已經(jīng)可以每天走五步了。在它走了1500多年的時(shí)候,已經(jīng)1969年了,這時(shí),小星星剛好來到月球,它激動(dòng)地等著人類的出現(xiàn),當(dāng)人類來到月球的時(shí)候,一個(gè)穿太空服的`年輕人拿起了它,驚喜地說:”呀!多可愛的小石頭呀!“于是,把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)石小心翼翼地裝進(jìn)口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來了。他想:我終于如愿以償了,只要堅(jiān)持就是勝利呀!

  這個(gè)故事告訴我們,只要堅(jiān)持自己的夢想就會(huì)成功。

四年級的想象作文 篇6

  同學(xué)們,我們都有一個(gè)美麗而又溫馨的教室,可你們曾想:50年后的今天,我們的教室又會(huì)是什么樣的呢?讓我們一起來看看吧!

  未來的教室科技感十足。走進(jìn)的教學(xué)樓。咦,這里怎么一個(gè)樓梯都沒有呢?漂浮在我眼前的,就只有一個(gè)若隱若現(xiàn)的紫色按鈕,我很好奇,就上前去輕輕一按,“嗖”地一下,如同飛箭一般地就到教室門口了,太快了!等我回過神來,才明白,原來我剛才乘坐的是一個(gè)快速電梯——它會(huì)通過人臉識別,來傳送到你所在的那個(gè)班級門口。。≌媸翘衿媪!

  我站在教室門口,朝四周一望,什么都沒有,空空如也。于是,我就走進(jìn)教室,那時(shí),我還在想:究竟奧秘呢?突然,剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅,這就像小山丘一樣起起伏伏,特別神奇。

  我在我的椅子上坐好,安安靜靜地等老師過來。不久,窗子外面閃了一個(gè)影子,可把我嚇壞了,我又細(xì)細(xì)一看,外面是一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人來干什么呢?我很疑惑。等它慢悠悠地走進(jìn)來后,才明白,這個(gè)機(jī)器人竟然是我們的老師!太奇妙了,我們的老師竟然是一個(gè)可愛的機(jī)器人。

  前面的'都不重要,這個(gè)可厲害了:下課了,我覺得有點(diǎn)累。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)綠色的小按鈕,我覺得小小的,挺可愛,于是,就按了一下那個(gè)按鈕。有趣的發(fā)生了:窗子外面不再是校園的模樣,反而變成了一片綠洲,美麗極了。原來它不僅是好看,看綠色,還可以讓眼睛放松舒適呢。

  同學(xué)們,未來的教室是不是很令人憧憬呢?因此我們要努力學(xué)習(xí),讓這一天早日來臨。

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