四年級敘事作文

時間：2024-09-14 23:01:15 四年級我要投稿

四年級敘事作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文集合7篇

四年級敘事作文篇1

　　今天，我們?nèi)＝M織去越秀公園親子游，天氣雖然很熱，但我們都準(zhǔn)時到達(dá)了。

　　兩點(diǎn)，三年級的同學(xué)在門口集中后，我們開始出發(fā)了。今天我們的任務(wù)需要在三個景點(diǎn)分別蓋章，時間很緊，要在一個小時之內(nèi)完成，但我和媽媽都不熟悉路線，只能跟著其他人一起走了。步入公園，我們先看見一個小池塘，水流嘩嘩地流出來，說不出的清涼，我還在池塘邊拍了一張照。順著小路，我們先到了北秀歌舞團(tuán)，并在那里蓋章了。

　　隨后一個景點(diǎn)是五羊雕像，媽媽說羊城的名字因?yàn)檫@個來源的。雕像在一個小山坡上，只見一只大羊叼著麥穗，身邊還有四只小羊圍繞，真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長一起走到鎮(zhèn)海樓，這里是今天活動的`最后一站，我們也兜了越秀公園半個圈了，大太陽底下，熱得滿身是汗，媽媽更是累得氣喘吁吁了。

　　這次活動雖然很累，不過卻給我們帶來了健康，不但能運(yùn)動出汗，更能曬太陽，因?yàn)樘柟饽軞⒕�。這次的活動我們都很快樂，能和同學(xué)、媽媽一起，個個都很開心。

四年級敘事作文篇2

　　你知道世界上最有趣的事是什么嗎？我覺得是包餃子。

　　昨天，我看到媽媽買來了餃子皮，一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道，我是多么喜歡包餃子。包餃子的過程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的時候，我就在桌上鋪好了保鮮膜，準(zhǔn)備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡，拿到桌上，我們就開始包餃子了。我在包餃子的'時候，就像是在做泥人張。而且我包的過程非同尋常，我喜歡把餃子做成各種形狀，媽媽說包得不知道是什么，我一本正經(jīng)地跟媽媽說：“這是藝術(shù)！”媽媽笑得眼淚都出來了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，往下一按，就變成了一個番茄；我把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，旋轉(zhuǎn)一下，就變成了一個包子；我把餃子皮包起來，再把多余的餃子皮合在一起，往旁邊靠，把另一頭搓尖，就變成了一只鞋；我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿，把它們拼在一起，獻(xiàn)給媽媽，祝她馬到成功……最有意思的是，媽媽在拿起來的一瞬間，肉餡掉了下來。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。

　　包餃子真是一件有趣的事。

四年級敘事作文篇3

　　“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……

　　這是小時候一個人的鬧劇，一個人分飾兩個角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無拘無束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當(dāng)貓，有雅典娜和星矢，她有一個熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會兒披著枕巾和毛毯，幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的'幻想都給她帶來無盡的樂趣，幻想是她快樂的源泉，給她一個熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。

　　幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過少年青年，她將永遠(yuǎn)保持幻想，她不會忘記當(dāng)年那小小的快樂的身影，曾經(jīng)乘著幻想號在宇宙里自由翱翔。

　　人生就像坐過山車，到達(dá)高峰后就會有低谷，而想要順利走過這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢。

　　長大的小女孩有很多煩惱和不開心，經(jīng)常會和生活中的不如意慪氣�？尚液盟€記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時就會迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過百米終點(diǎn)線，哪怕還是跑不快，她也會露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂就在，堅持下去的勇氣也會在，她就會笑著面對人生的潮起潮落，永不言敗。

　　幻想的快樂，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個人慢慢品味。

四年級敘事作文篇4

　　我做夢都想坐飛機(jī)，而這個暑假爸爸媽媽就真的讓我實(shí)現(xiàn)了這個愿望。

　　今天，我就要坐著飛機(jī)去美麗的西雙版納了。這是我第一次坐飛機(jī)，剛坐到飛機(jī)上時，我十分激動，當(dāng)飛機(jī)慢慢地滑行到跑道上時，它一下子就加速了，“騰”地一下就飛了起來。我整個人都在往后仰，因?yàn)轱w機(jī)在往上飛。等飛機(jī)飛到云層時，地面上的車子就跟螞蟻一樣小，公路就像一條細(xì)細(xì)的麻繩，彎彎曲曲地延伸著。飛機(jī)旁邊的云如同軟軟的棉花糖，蓬蓬的，白白的，我都快流口水了。突然我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)好大好大的云，跟一座空中城堡似的，瞧，上面還有樓梯呢。而太陽就跟一個打碎了的雞蛋的黃一樣，都是黃燦燦的，被云擋住的那一小塊朦朦朧朧的，像蒙上了一層白色的面紗，看起來若隱若現(xiàn)。

　　突然，飛機(jī)劇烈地抖動起來，我感覺飛機(jī)快要掉下去了，心里萬分地緊張，飛機(jī)爆炸的慘狀一下子就呈現(xiàn)在我的腦海里，我都感覺有點(diǎn)恐懼了。這時空姐溫柔的聲音響起：“飛機(jī)正在穿越云層，有點(diǎn)顛簸，請乘客不要緊張�！迸叮瓉砣绱�，我真是虛驚一場啊！一會兒，飛機(jī)穿過了云層，就變得平穩(wěn)了，我也松了一口氣。

　　漸漸地，飛機(jī)開始向下飛了，飛機(jī)往下一降，我的心就往下一沉。等到飛機(jī)降落的時候，地上的物體變得越來越大，最后轉(zhuǎn)為正常。我感覺到飛機(jī)劇烈地顫動起來，機(jī)翼上的'板子都豎了起來，是為了把空氣都往上推，增加空氣的阻力，這樣就可以讓飛機(jī)停下來了。

　　這是我第一次坐飛機(jī)，我覺得十分新奇，為什么飛機(jī)這么重還載著人，卻能輕而易舉地飛起來。就像我們語文書上說的那樣，自然界的種種生物都是人類的老師，人類就是受到鳥和昆蟲的飛行方式和特點(diǎn)的啟發(fā)，才發(fā)明和改進(jìn)了飛機(jī)的。自然是偉大的，而人類運(yùn)用智慧從自然界的生物中汲取養(yǎng)料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，不是更偉大么？

四年級敘事作文篇5

　　有一天，我看見一位小朋友在小區(qū)里滑旱冰，一轉(zhuǎn)眼就滑的很遠(yuǎn)。我想我穿上一雙旱冰鞋，也能滑的很遠(yuǎn)很好，一定好玩極了。于是回到家里就和媽媽說了我的想法，第二天，媽媽就給我借了一雙，我心里特別開心我可以學(xué)習(xí)滑旱冰了！

　　穿上旱冰鞋，爸爸和媽媽先扶著我在屋里走來走去，不到幾分鐘我就不用人扶了。于是我到樓下去練習(xí)。到了樓下，開始慢慢地滑了起來，跌跌撞撞的總也滑不起來。有一位阿姨看到了，告訴我不要緊張，就像走路一樣。我試著按著她的'話去做還真滑了起來，滑的還不錯。

　　滑旱冰難免會摔跤，但每次摔跤起來后我都會有所進(jìn)步，這樣我一次比一次滑的好了。我也可以一轉(zhuǎn)眼就滑的很遠(yuǎn)，心里甭提多開心了。

　　滑旱冰看起來就像走路一樣的簡單，學(xué)起來還真的是很辛苦啊！不過只要堅持，一切都能做到做好！事上無難事，只怕有心人！

四年級敘事作文篇6

　　“咚、咚、咚�！苯淌依飩鱽碛蛇h(yuǎn)到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。

　　齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說：“我們今天要玩一個游戲�！�

　　玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了，人類本能的高強(qiáng)度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個圈。

　　唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。

　　同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？

　　“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個關(guān)子，“摸鼻子----”

　　“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌。“她話音未落，眼前豎起一片手的森林———誰不想第一個來玩游戲呢？

　　齊老師用那笑瞇瞇的.眼神掃視了每一個同學(xué)，最后定格在一名高個子男生臉上：“你上來�！�

　　那同學(xué)顯然沒想到自己會有這么好的運(yùn)氣，遲疑一陣后，走上講臺，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的，他越來越不安，在離“臉”十萬八千里時，說“我摸到了。”老師想要說什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！

　　這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神��！標(biāo)準(zhǔn)的破鑼��！他這段《星睛》叫的真“動聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動聽”，一定會把他的嘴用萬能膠封住的！

　　下一個人也輸了，他本來摸索著了“鼻子”，但幾個小子故意哄笑引他上當(dāng)，所以他也輸了。

　　說來郁悶，最后一個是我，畢竟我覺得，這是個靠運(yùn)氣的游戲，蠃的幾率不大。

　　上臺了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。

　　這時，身后傳來哄笑聲，那小子要騙我----哈，說明我弄對了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬歲！蠃了！

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺時沒忘白一眼他們。

　　時間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說來此課真有趣，我必為它點(diǎn)個贊！

四年級敘事作文篇7

　　每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會不自覺地浮現(xiàn)出小時候溪中捉魚的生動畫面。

　　記得那是一個暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那群孩子的隊伍里，和他們一起捉。

　　我們捉得可開心了，可是那么長時間了一條魚也沒捉到。于是，我耐心的'等待著。等了一會，終于有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是，我又想出一個金點(diǎn)子：找一個魚多水少的地方，用一些石頭建一個壩，把水弄出去，然后就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認(rèn)可，于是我們就開始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負(fù)有心人，在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會兒，我們就捉到十幾條魚。我心里想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個瓶子，放了幾條魚在里面，帶回了家�；丶液螅医o奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。

　　唉，時間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗(yàn)一下童年的歡樂！

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