四年級文化作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級文化作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級文化作文 篇1
我們的校園美不勝收。
走進彎月似的南大門,迎接我們的是一本巨大的、翻開了的石書。石書很長,有兩個同學的伸長的手臂這么長,差不多有兩米吧。石書也很厚,它的一半雖然只有十頁但要用手掌丈量的話需要量兩次,約有20厘米厚吧,可見石書有多大。石書上面還有四個詞:釋放、厚德、自由和致和,這四個詞語是我們的校訓。
在石書的前面是一棵高大挺拔的樹,因為長得很像菠蘿,所以我們親切地稱呼它為“菠蘿樹”。
沿著學校的文化軸繼續(xù)前行,我們看到了一個花壇,花壇中間有一個小海豚噴泉,小海豚有四只,分別朝著東、南、西、北四個方向。小海豚的眼睛炯炯有神,其中一只目不轉睛地盯著我,嘴巴張得大大的,好像在對我說:“歡迎回到學校,歡迎回到學校!”小海豚還是我們學校的吉祥物呢!每天守護著我們美麗的校園。
再往前走,看到的是一個日晷,日晷是個用石頭做的大圓盤,里面穿著一條超大號的針,中間刻著古代表時刻的.字,譬如:子、丑、寅、卯……據(jù)說,古時候沒有計時工具,就用日晷時間。每當太陽照到日晷,它中間的那根針的倒影照到哪個地方就是什么時刻。我想,設計師把日晷擺在文化軸里一定是想讓我們珍惜時間吧!
再看看書吧,書吧是我們放學常去的地方,書吧有扇自動門,但是自動門已經(jīng)固定住了,因為同學們玩書吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了進去,書架有S形的、U形的、O形的……千姿百態(tài),書吧的座椅也很舒適,看累了書還可以看看花草。
我愛我們學校的文化軸。
四年級文化作文 篇2
茶文化是中國傳統(tǒng)文化之一,它不僅味道香、品種廣,而且還有清心解乏的作用,所以深受人們的喜愛,但是它是怎樣成為傳統(tǒng)文化的呢?一起了解一下吧!
傳說在公元之前,有一位叫神農(nóng)的人,他看到老百姓常常亂吃草藥,不僅沒治好病,甚至因此喪命,所以他下決心要分辨所有的草藥。準備好行李后,他便出發(fā)了。他第一次吃到的就是“查葉”(當時叫查,現(xiàn)在改名為茶),之后,他每一次吃到毒草,便吞下“查”解毒。有一次,他不幸吃到了“斷腸草”還沒來得及吞“查”解毒,便倒地而死,人們?yōu)榱思o念他的偉大行為,便開始有了喝茶的習慣,茶飲就這樣誕生了。
到現(xiàn)在,喝茶還是人們的'日常習慣,不僅這樣,這幾年還陸續(xù)舉辦了茶道會,內(nèi)容也非常多,有沏茶、泡茶、品茶……等等。我的外婆也很喜歡喝茶。前不久,我為外婆泡了一杯奶茶,首先,先將紅茶倒入杯子里,接著,往里面加入開水,并等待5~10分鐘,等茶葉沉到杯底,茶就泡好了,然后,再加入溫牛奶,最后加入適當?shù)奶橇浚槐銍妵娔滩杈团莺昧。外婆嘗了后連聲叫好。
中國傳統(tǒng)文化可不只是這些哦,它的類型眾多,有吃的、玩的、學的……,各種各樣。讓我們繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化,讓子子孫孫都享受到傳統(tǒng)文化的美好吧!
四年級文化作文 篇3
中華民族有很多很多的傳統(tǒng)文化和,如:剪紙藝術、陶瓷藝術,傳統(tǒng)節(jié)日和國畫等。
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),其中我最喜歡的就是春節(jié)了。因為春節(jié)可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什么會有這些喜慶的活動呢、這里有一個美麗的神話傳說故事,現(xiàn)在讓我給大家講講吧!
傳說中,在一個僻靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸。每到新年的'晚上,怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊,它每年到人間,都要吃一個人,所以,百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物,就把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無能為力。
第二年,人們紛紛收拾東西準備去城里過完年在回來,這是,一位仙人走過來,他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽了連忙賣來對聯(lián)貼在門上。晚上,年獸又來了它一見到紅色,聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以后每當過新年,家家戶戶都要貼對聯(lián),放鞭炮,這個習俗一直延續(xù)至今。
想知道更多的傳統(tǒng)知識嗎?如果想的話,就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后代發(fā)揚光大!
四年級文化作文 篇4
上學期,學校發(fā)了一本名為《中小學生素質(zhì)教育文化讀本》的書。此書以西安地域文化為主線,以傳統(tǒng)歷史文化沿革和現(xiàn)當代文化發(fā)展為主要內(nèi)容,介紹了西安的政治經(jīng)濟,人文歷史,藝術創(chuàng)造,科技發(fā)明等。通過課余仔細閱讀,細細琢磨,我才明白我對中華文化理解的是多么膚淺,原來我們的中華文化是那樣的魅麗多彩。作為一個中國陜西西安人,我感到非常的自豪!
美德,這兩個字藴含了多少國人關于美的故事。在看書的過程中,我的腦海浮現(xiàn)出那一幕幕感動人心的場面:黃香扇枕溫席,蘇武不辱使命,張湯廉潔自守,嚴厲執(zhí)法……他們都是普通人,卻讓美德這兩個字真正的留在了心里,完美的用行動詮釋了中華文明的崇高。它讓我明白了身為一個中國人應有的品質(zhì),更讓我懂得了中國傳統(tǒng)文化的魅力。關于它,我這里有個小故事與大家分享。
一個還算晴朗的下午,正值放學的熱潮階段,外面鬧哄哄的,灰色的.水泥地上丟滿了各種垃圾,顯得骯臟無比,彩色的人群擠在校門口,一個班接一個班的如潮水涌出來,我毫不容易才擠出人群準備回家,剛抬起腳沒走幾步路,就被一個畫面震撼了,那骯臟的地面沒有一個人打理,謾罵的還不少,卻沒一個人撿起來。這時,一個身影突然闖進了我的視野,那是一個穿白色短袖,藍色牛仔褲的小女孩。她,慢慢的彎下腰,伸出手,抓起地上一個個零食袋,轉身扔進垃圾桶。雖然整個動作只有幾秒鐘,卻給了我不小的的震撼。我心里一亮,這就是美德吧!今后,我也要向她學習,做一個熱愛中國文化弘揚傳統(tǒng)美德的少年。
中華民族是一個神秘的民族,有著悠遠的五千年文明,自然積累形成了豐富的節(jié)日習俗。這本書就讓我了解了悠遠的節(jié)日文化。
正月十五為什么叫“鬧元宵”呢?每年的正月是最喜慶的一個月份,也是一年的第一個月份,叫元月;而正月十五又是一年中第一個月圓之夜,古人將夜叫做宵,所以正月十五就叫“元宵節(jié)”。而“鬧元宵”,一個“鬧”字,把元宵節(jié)的熱烈氣氛描繪的淋漓盡致。這美妙的節(jié)日文化,體現(xiàn)出了中國五千年文明的悠遠和濃重的文化氣息,我希望它永遠傳下去!
總之,讀過讀本后,我感觸很深。在日常生活中,我也會注意自己的言行舉止。弘揚中華文化,傳承民族精神。
感謝《中小學生文化素質(zhì)讀本》,讓我深入了解了中華美妙的文化。
四年級文化作文 篇5
我們中國是四大文明古國之一,它有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中,給我們留下了一座巨大的寶庫,寶庫里有著許多“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術,如戲劇、國畫等;有獨特的風俗習慣,如元宵節(jié)鬧花燈等。但是,我對民間工藝國畫情有獨鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的'國畫,是北宋時期張擇端畫的。這幅畫很長,有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面!肚迕魃虾訃芬呀(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無恙地保存在北京故宮博物院里呢!
張擇端畫這幅畫的時候下了很大的功夫,光是畫上的人物就有五百多個,有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販。有官吏和讀書人。三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。
那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館。里面熱鬧極了。走在街上的是來來往往、形態(tài)各異的人:“有的騎著馬、有的趕著小毛驢、有的小孩在歡快地放風箏、有的挑著擔、有的推著獨輪車、有的悠閑地在街上溜達!碑嬅嫔系娜硕疾坏揭淮,但是我們看得清楚人們做什么。
我國的民間藝術真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!我們要把祖國流傳下來的東西發(fā)揚光大哦!
四年級文化作文 篇6
媽媽對我說:“阿隆呀,你要記住,今天日本的松田叔叔請我們吃飯,你要學點日本禮儀,吃飯前一定要說:“一達達給媽使!”(日語:我吃了)吃完后必須要說:“郭起燒撒馬待西他!”(日語:謝謝款待)……”
唉!媽媽又開始她的“演講會”了。每次吃飯時媽媽就抓住這“良好機會”滔滔不絕地說著用餐禮儀。
我和媽媽來到一家意大利餐廳,和松田叔叔見面行完禮入座后,我點了牛排、水果色拉等其他好吃的!霸趺催@么慢啊”,我早就等不及了,旁邊餐桌上飄來陣陣香味,饞得我口水都快流出來了……菜終于上來啦,哇!這么多好吃的呀,有飄著濃濃奶香的玉米濃湯,還有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,這時,媽媽用腳用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差點忘了日本禮節(jié)了,該死!”連忙雙手合攏說道:“一達達給媽使!”隨后,我神速地吃完了一個布丁,又端起一碗湯“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的.時候要慢一點,要學點紳士樣。”媽媽在我耳邊輕輕地提醒道!班!真麻煩!來吃飯的還是來吃禮節(jié)的?”我心里嘀咕著,但沒有辦法,母命難違只好慢條斯理吃起來。
吃牛排的時候,刀叉和盤子又發(fā)出“叮叮咚咚”地撞擊聲。周圍的人們都向我投來好奇的目光,我這才意識到自己的“放肆”和隨意已經(jīng)引起他人的不滿,影響到別人的用餐了,我臉一紅,忙安靜了下來,輕輕地切了一塊牛排放進嘴里,抿著嘴慢慢咀嚼著。飯終于吃好了,我自覺地再一次雙手合攏對著松田叔叔說道:“郭起燒撒馬待西他!”松田叔叔臉上浮現(xiàn)出了笑容,一旁的媽媽也欣慰地笑了……
雖然這頓飯讓我吃得很累,但同時我也學到了用餐禮儀,收獲真不。
四年級文化作文 篇7
中國有五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人;有古老的民間藝術,如:戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨特的風俗習慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀念意義的是端午節(jié)。春節(jié),這是中國人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,就都過春節(jié),不管離開家多遠,不管走到那里,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風順。
中秋節(jié),是個團圓節(jié)。人們經(jīng)過春種、夏播后,到了秋收。這個季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團團圓圓。
生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的`傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去。
四年級文化作文 篇8
大連市的一家餐廳發(fā)生大學生飛踹,女童事件,引發(fā)大眾熱議。四歲女童在飯館里大喊大叫,人物林桌女大學生不顧勸阻踢了女童的椅子,導致一場由打事件,這本事的原因就是女大學生性情暴躁,引發(fā)的像四歲女童這樣的熊孩子本事不懂事,女大學生這樣出名暴力,反倒像缺失文化素養(yǎng),遇到這樣的熊孩子,作為有文化的大學生應該理智去處理,而不是粗鄙暴力。在現(xiàn)在的社會里,好高文化的人缺失素養(yǎng),不做文明的事呢?我想應該很多。作為一個有文化有教育的人,應當文明行事。
專家說過,文明標志著國家的強大,一個沒有文明的國家,何來進步,何來強大之說,中國經(jīng)歷上下5000年的歷史,從原始社會不斷演變,經(jīng)歷奴隸社會,封建社會逐漸向文明的社會邁步,直至今天我們是要做一個文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人沒有文明,那這幾十年的教育就白授了,因此,作為有文化的人就應該文明行事。
臣有一個新房報道過一位女司機開車誤撞另一輛小車,結果將車里的孩子嚇哭了,男司機當場發(fā)火,下車將女司機拉出來暴打一頓,這樣暴力的.事件引來了不少熱議,到底是人的文明素養(yǎng)缺失導致這場事件的開始。要是女司機主動下車賠禮道歉,男司機理智的去處理這件事,也就不會發(fā)生這么長的時間,可以看到現(xiàn)在的社會有文化的人真是文明的嗎?我們愛問自己所接受的教育和文化去了哪里,為什么不作為一個文明的人,文明行事的人呢?
同樣,大梁是餐廳的世界,也告知我們文明。形式的重要性,熊孩子網(wǎng)上百度搜索就是不懂不是沒有接受教育調(diào)皮搗蛋的小孩,這樣的熊孩子本沒有什么素樣,作為大學生就應該是和熊孩子的母親講明。畢竟三天用時是需要保持安靜的,如果當時大學生用了正確且文明素養(yǎng)的做法,兩個人應該會和平解決。
作為大學生,這種受過高教育,有文化的人應當在為人處世之道方面做好榜樣,不應該做些粗鄙,暴力的事情。女大學生應當去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的去解決一件事,用文明有素養(yǎng)的方法去處理,效果會更好。我們?yōu)槭裁础S梦拿鞯霓k法去解決呢?這些也值得我們?nèi)シ此家幌。即文化人文明行事?/p>
四年級文化作文 篇9
今天天氣晴朗,艷陽高照。我來到了乾西鄉(xiāng)湖頭村參加一次集體活動,體驗當?shù)氐霓r(nóng)耕文化。
來到文化禮堂,我們先去參觀了較久前人們的農(nóng)耕工具和當時使用的一些物品,這些東西不僅展現(xiàn)了當時農(nóng)民智慧結晶,還讓我們看到了當時工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連接在一起的水車,有利用“動物”力量來耕田的鐵犁,還有當時使用的梳妝盒——我最感興趣的東西:它看上去不大卻十分精致,有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子,外面涂了紅漆還畫著一只栩栩如生的金鳳凰,我很喜歡。
我們不僅觀看了工具,還聽了張伯伯精彩的農(nóng)耕文化課。我們坐在善美講堂,象征著榮耀的獎狀貼滿墻壁,我也為得獎的人感到驕傲!演講開始了,他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農(nóng)耕工具的用處,與同學們的.對話間也讓我感受到他的平易近人。
隨著時代的進步,農(nóng)田里來回忙碌的已多是現(xiàn)代化的“大家伙”,那些曾經(jīng)日出而作、日落而息,牽牛耕犁的記憶已漸漸遠去。聽完演講,我們又去參觀了當?shù)匚逅仓谓ㄔO成果。我看到了當?shù)靥厣摹靶∥骱,那兒的景色可不比西湖的差,還有漁夫捕魚,湖中倒映著大樹的影子,美極了。在回去的路上,墻壁上畫著許多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我饑腸轆轆。
時間過得很快,轉眼已經(jīng)到了正午,我們結束了這次的活動。大家一起拍了集體照,每個人都笑的那么燦爛,我很期待下一次的活動,每一次應該都會比上一次更精彩!
四年級文化作文 篇10
每年都有許多傳統(tǒng)節(jié)日,最有趣的要算春節(jié)了。
每年春節(jié)都要掃房、拜年、貼福字、貼春聯(lián)……我最喜歡掃房了,每年春節(jié)我都要大干一場,先把沙發(fā)上的灰擦得一點也不剩,接著我就把地上的灰,床底下的灰掃得一干二凈,就像搬了新家一樣。一到這時候,我們家就忙得不可開交。春節(jié)期間我還喜歡放鞭炮,每當過春節(jié)的`時候,小朋友們都會拿著鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了,每到那時你都會看見五光十色,形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個個地劃過。
我還喜歡中秋節(jié),每到中秋節(jié)都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節(jié)的時候,我都和媽媽去商店買月餅。商店里的月餅各種各樣,五仁、鳳梨、草霉……,我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這么多月餅,真可以稱得上是七滋八味呀!
我以后要更多的了解生活中的傳統(tǒng)文化,學習更多的知識。
【四年級文化作文】相關文章:
文化之旅,文化交融作文04-18
文化的作文11-02
【精選】四年級文化作文三篇10-30
精選四年級文化作文40篇07-24
精選四年級文化作文7篇06-08
四年級文化作文(精選53篇)12-13
關于四年級文化作文4篇10-12
有關四年級文化作文三篇10-19
【精華】四年級文化作文3篇06-28
【精華】四年級文化作文四篇10-01