四年級狀物作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級狀物作文 篇1

　　我家有兩只小烏龜，那是媽媽在暑假里給我買的。

　　小烏龜?shù)乃臈l腿上長著尖尖的小爪子，一條又細(xì)又短的小尾巴拖在身后，可以伸的很長的頭上有一雙比綠豆還小的小眼睛，小小的.鼻子，針眼兒一樣的鼻孔，哪兒都是小的，真是可愛極了！背上像刻滿了六角形蜂巢一樣漂亮的花紋。殼是青綠色的，跟石頭的顏色一樣，如果它把頭尾和爪子縮進(jìn)去的話，不經(jīng)意還會把它當(dāng)成石頭呢！

　　我在媽媽不用的大洗衣盆里，用石頭和泥土給我的兩只小烏龜建造了一個(gè)既有“陸地”又有“湖泊”的樂園。

　　烏龜雖然是兩棲動物，但老在水里泡著也不行，它還需要到“陸地”上呼吸、曬太陽。

　　有時(shí)候，小烏龜把身體在水中斜立著，小小的尖鼻孔剛剛伸出水面，呼吸新鮮空氣，它的身體即不會沉下去，又不會浮出來。有時(shí)候，小烏龜會爬上“岸”，找一塊平坦的石頭趴在上面，把頭和四肢伸得長長的，小尾巴也直直地伸出來，盡量讓自己平常縮在殼里的皮膚展開，舒舒服服地趴著曬太陽。

　　有人說烏龜什么都吃，菜葉、面條……都吃，可我的小烏龜好像特別挑食，我喂它們這些的時(shí)候，它們連理都不理。有一次，我把煮熟的鴨蛋黃掐碎了放在它們前面，小烏龜馬上把頭伸出來，鼻子在蛋黃上聞了聞，咬起一塊蛋黃，伸伸脖子就把蛋黃吞進(jìn)去了。一會兒就吃完了。

　　這就是我家的兩只可愛的小烏龜，你喜歡嗎？

四年級狀物作文 篇2

　　“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個(gè)故事。

　　它是那么的不起眼，一根像是布滿了皺紋的樹枝，卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長著幾根小樹枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來。

　　在爺爺?shù)幕ㄆ岳�，百花爭艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒有人會注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個(gè)雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

　　傾盆大雨過后，我生怕她那殘缺的身體會抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地?fù)沃鴤�，費(fèi)盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。

　　她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說著她的歷程，路是永遠(yuǎn)不會平坦的，但風(fēng)雨過后便是五彩絢麗的彩虹。

　　花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn)，而是另一個(gè)生命的開始，路是什么是由人走多了踏出來的，是從充滿荊棘的地方走出來的`，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

　　春回大地，她又似乎在開始著，走著屬于她的“路。

　　兩年前的故事，似乎預(yù)示著我的成長，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長與”路“的標(biāo)志。它始終在我的心里，一個(gè)最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠(yuǎn)不會有凋謝的一天。

四年級狀物作文 篇3

　　在讓人琢磨不透的地球上，有著無數(shù)種奇花異草，而那些“大牌明星”，比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍(lán)……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的'熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。

　　就在陽臺上，一個(gè)小小的花壇，里面種著一大片綠綠的仙人掌。因仙人掌作用多、自身?xiàng)l件好，所以選入了我家的花壇。

　　在烈日炎炎的夏天，它挺起胸、仰起頭，和那天空中的太陽公公一決勝負(fù)，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個(gè)風(fēng)雨英雄��！

　　就在那次暑假，我興奮地跑去給它澆水，由于加過量，而導(dǎo)致仙人掌呈黃色�？捎诌^了幾天，仙人掌又變成了翠綠色。啊，多頑強(qiáng)的生命��！

　　仙人掌不僅頑強(qiáng)，而且還有更多作用呢！

　　就拿我叔叔來講吧，我叔叔栽種了一株仙人掌，放在電腦桌上，說是可以防輻射呢！我也迫不及待栽了一株，放在電腦桌上。

　　聽說，仙人掌還可以食用呢！把皮剔開，里面就是果肉，用來燒湯很滋補(bǔ)的。還能炒菜，做飲料、色拉……用處可多了！

　　這仙人掌……

四年級狀物作文 篇4

　　“黑將軍”，一聽這個(gè)名字，就知道這是一個(gè)威風(fēng)凜凜、架子十足的東西。沒錯(cuò)，但是，這個(gè)“黑將軍”是一條墨黑的魚，所以我把它叫“黑將軍”。

　　“黑將軍”的體型不是很肥，比較扁，長大約八厘米。 “黑將軍”長著炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)會放出狙擊手般銳利的目光�！昂趯④姟钡聂~鰭和魚尾都是火紅的，當(dāng)它游動時(shí)，火紅的魚鰭和魚尾就像一團(tuán)團(tuán)火焰在魚缸里跳動著。除了魚鰭和魚尾，別的部位都是黑的，所以，當(dāng)“黑將軍”快速游動時(shí)，就像一顆噴著火舌的黑火箭被發(fā)射了出去。

　　它之所以叫做黑將軍，不單是它的顏色，還有它的脾氣。

　　它的.脾氣又古怪，又火爆，又兇殘。說它古怪吧，的確，平時(shí)它在魚缸里靜靜地游，可是，有時(shí)毫無征兆，它就會追著一條魚滿魚缸跑，弄得雞飛狗跳。說它火爆吧，也是，否則怎么會追著一條魚滿魚缸跑呢？說它兇殘吧，真的，我有一次看見它把一條小魚一口一口地吞了，把頭啃完后，它便揚(yáng)長而去。它還用同一個(gè)手法吃了很多條小魚。那個(gè)場面十分可以讓你感受到大自然的殘酷。

　　這就是我的“黑將軍”！

四年級狀物作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一缸透明的小蝦,它們既活潑又可愛,很討人喜歡。

　　它們的眼睛很小,小得比芝麻還要小.它們的身體只有半根針那么長,有的透明的,有的'寶藍(lán)色,,還有的是綜黑色的。

　　小蝦的胡須長長的,很細(xì)很細(xì)，比頭發(fā)還要細(xì)。吃東西胡時(shí)候會用細(xì)長的“頭發(fā)”碰碰食物才會吃，特別聰明。

　　小蝦最奇特的生活習(xí)性就是它們的一日三餐，一日三餐分別為：早餐有麥片，下午餐有面包，深夜餐是紫米。小蝦睡覺時(shí)候的樣子非常奇怪：胡須會輕微擺動，一雙小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪著前方，讓人認(rèn)為它們還沒有睡覺呢！真狡猾！

　　我的小蝦很可愛，所以小蝦們和我常常發(fā)生很多趣事。記得有一次，我被老師批評了，回到家我便對我的小蝦掉眼淚，自言自語說道：“我好傷心！我好冤枉啊！嗚…….”差不多發(fā)泄完了，我就拿起一片面包準(zhǔn)備往水里扔，突然一只只小蝦整齊地往右邊靠，我以為它們在安慰我呢！便高興地往水里不斷扔面包，誰知它們一只只往面包上趴著，我愣了好一會兒才知道怎么回事，弄得我哭笑不得。

　　我的小蝦真的非�？蓯�，我從白云山和植物園千里迢迢地把它們帶回家，一直和它們朝夕相處到今天，已和它們建立深厚的友誼，每天一早醒來和晚上睡覺前我都會和它們玩上一會，隔天為它們換水和喂食，它們已成為我的好朋友，看著它們一天天地長大，一次次的蛻皮，我的心里充滿了成就感！我真的非常喜歡它們！

四年級狀物作文 篇6

　　我們的學(xué)校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。

　　大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來，從遠(yuǎn)處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！

　　大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細(xì)心照護(hù)下，長得精神抖擻。

　　看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的.就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的大榕樹，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會在老師的教育下，茁壯成長！

四年級狀物作文 篇7

　　“青，你喜歡大海么�！扁彽淖旖枪雌鹨荒ɑ《�，額前的發(fā)絲被海風(fēng)吹得凌亂。

　　青望了一眼大海，隨即轉(zhuǎn)過頭望著鈴笑回道：“不，不是喜歡大海，而是……喜歡大海的聲音呢。”鈴仍然是淡淡的笑，精致的五官已被一層金光籠罩，散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

　　黎明之際，天空泛起魚肚白，他們望著從地平面緩緩升起的太陽，聽著浪花拍打著岸邊巖石的.聲音。

　　不一會，晨光便已籠罩著大地，海面泛起晶亮的光芒，如同一粒粒金沙，鋪在了這張大得不著邊際的蔚藍(lán)大海上。

　　一片靜默后，青抬頭望了望天空，輕聲道：“鈴，我們走吧，已經(jīng)天亮了�！扁忺c(diǎn)頭笑望青，青牽著鈴小心翼翼地走到沙灘上，越走越遠(yuǎn)，消失在海灘。

　　朝陽暖和地籠罩著大地，將她們的影子照得長長的，不再那么孤獨(dú)……

　　她從沒忘記過她和青一同看海時(shí)的情景，那時(shí)的陽光，真的很暖，很暖。眼角濕潤了，一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上，綻開一朵水花，隨即消失，化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。

　　抬頭望著那高掛天空，俯視人間的月亮，她不想哭，淚水會讓她的堅(jiān)強(qiáng)瓦解。月亮，你看到青了么?

　　努力擠出一個(gè)微笑，繼續(xù)吹著蕭，邁步走在這條黑漆漆卻充滿著花香古樸氣息的小路，慢慢地移動著腳步，簫聲緩慢悅耳地滑過每個(gè)人的心尖。

　　拐過一個(gè)分岔路口，一盞明晃晃的燈泡散發(fā)著悠悠的復(fù)古黃光，那樣小的光芒，卻足以在這個(gè)雪地算作溫暖。燈泡下，有一間小屋，古樸，卻透露著淡淡的芳香，看起來整齊干凈，給人一種寧靜優(yōu)雅的感覺。

四年級狀物作文 篇8

　　虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的'光芒。它的爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細(xì)的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。

　　到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧，得給它弄點(diǎn)東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應(yīng)聲答道：“我給你拿�！币粫�兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩�，再把雞蛋黃放進(jìn)去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。

　　我把碗放到籠子前，同時(shí)把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn)，它的膽子更大了些。過了一會，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的美味被它解決了。

　　看見它吃飽了，我又把它關(guān)進(jìn)籠子。

　　“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！

四年級狀物作文 篇9

　　今年6月初，我買了一棵含羞草。

　　剛買回來時(shí)，含羞草還很小，只有兩片葉子，放在一個(gè)小盆里，小盆下面有一個(gè)用來排水的小洞，我把種著含羞草的小盆放在一個(gè)大盆上。7月的一天，我看見我的含羞草已經(jīng)長得比較大了。又看見今天陽臺上太陽很大，我怕它讓太陽曬枯了，就去把小盆從大盆上拿下來放在陰涼的地方，可是發(fā)現(xiàn)含羞草的根從小盆的排水洞長到大盆里去了，我想：含羞草長大了，需要更多的土壤了。于是我把含羞草從小盆移植到大盆里去了。

　　7月底我的含羞草開花了，含羞草的花是粉紅色的，是一個(gè)小球上長出很多粉紅色的細(xì)絲。好像一個(gè)毛絨絨的小粉球。8月初有的花枯了。好像削筆刀削出來的木梢揉的團(tuán)兒。8月10日我家全家都外出旅游玩了，8月15日我回來了，看見含羞草上有很多葉子都枯黃了，于是我澆了很多水，可還是以為含羞草就要枯死了。8 月16日我又去看含羞草發(fā)現(xiàn)它又長出了新的葉子，含羞草的生命力真強(qiáng)��！8月底的一天我去看月亮?xí)r無意看了看含羞草，發(fā)現(xiàn)它的.葉子都合在一起了，原來含羞草的葉子晚上會合在一起。這是為什么呢？我想可能是晚上沒有陽光進(jìn)光合作用，為了不讓水分蒸發(fā)所以合攏。今天我又去看我的含羞草，發(fā)現(xiàn)我的含羞草結(jié)果子了，含羞草的果子好像葫蘆一樣可是很扁，只有兩張紙厚度呢！

　　這就是我的含羞草，養(yǎng)了它，我和生活變得樂趣無窮了！

四年級狀物作文 篇10

　　開學(xué)那天早上，王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時(shí)，把書調(diào)換了。李揚(yáng)看到自己的書壞了，就對老師提議。這時(shí)候，所有的書都發(fā)完了，老師把自己的課本與李揚(yáng)交換。

　　李揚(yáng)看著這本書，就非常珍惜，一學(xué)期下來還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書嗎？沒啥大不了的，但是我和李揚(yáng)的友誼是無價(jià)之寶啊!

　　很快，他們也長大了，但是小剛卻沒有找到好的工作，而李揚(yáng)卻很幸福，沒過多久，李揚(yáng)便打聽了小剛的'下落。

　　李陽覺得小剛很可憐，就給他找了個(gè)固定的工作，還給他租了房。這時(shí)的小剛看到李揚(yáng)的舉動，很是感動，他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他，李揚(yáng)并沒有生氣，笑著說：當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。

　　他們的友誼更加深了。

【四年級狀物作文】相關(guān)文章：

狀物的作文12-26

狀物10-22

狀物作文：綠豆08-29

狀物作文：香蕉10-09

荷花狀物作文02-04

煙花狀物作文12-11

燕子狀物作文12-19

寫狀物作文01-28

寫狀物的作文01-02

青蛙狀物作文12-27