四年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2024-10-08 12:10:24 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)暑假作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)暑假作文合集8篇

四年級(jí)暑假作文篇1

　　暑假是大家玩耍的時(shí)間，但，這跟考試成績(jī)脫不了干系的。暑假，向成績(jī)差的同學(xué)開(kāi)了追趕的大門，也為成績(jī)好的同學(xué)立下了“更上一層樓”的誓言。

　　這個(gè)暑假，我制定了一張計(jì)劃表，你制定了嗎？下面就讓我來(lái)介紹一下我的暑假計(jì)劃吧！

　　一、改掉粗心的毛病

　　粗心是我致使的弱點(diǎn)，試卷中，我90％的錯(cuò)題都是我粗心導(dǎo)致的。所以我決定每天做完作業(yè)之后，都要認(rèn)真地檢查一次，看一看是不是很粗心做錯(cuò)了題目，經(jīng)過(guò)不斷努力，一次要比一次的粗心率小。

　　二、每天練字

　　媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨：“你呀，這字，比狗寫得還難看�！蔽也环䴕猓露Q心，在這個(gè)暑假里要把字練得漂亮，不能再讓媽媽這么說(shuō)我了。

　　三、每天看一本書(shū)

　　中國(guó)的文化博大精深，而這些文化都來(lái)源于書(shū)中，如果沒(méi)有書(shū)，我們就不可能知道那么多古人的知識(shí)，也不可能學(xué)習(xí)到那么多知識(shí)。所以我下定決心，讓自己變得知識(shí)淵博。

　　四、積極參加暑假實(shí)踐活動(dòng)

　　知識(shí)不僅是從書(shū)本中嘗到的，光讀書(shū)可沒(méi)用，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，才能把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)更加深入的了解到。所以我決定，這個(gè)暑假，我不能光看電視、睡懶覺(jué)，而是要讓自己的暑假變得充實(shí)，在同樣的時(shí)間中，做得比別人更多、更好，做更有意義的'事情。

　　五、認(rèn)真完成暑假作業(yè)

　　暑假，是超越別人的最佳時(shí)期，所以我決定，在暑假以許多的優(yōu)等生為榜樣，經(jīng)過(guò)自己的努力，讓自己有更大的進(jìn)步。認(rèn)真完成作業(yè)就是第一步，因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)是回顧一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，把弱小的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行加固，把這個(gè)學(xué)期的知識(shí)都掌握。

　　這個(gè)暑假，讓我們做個(gè)沖刺吧！加油！

四年級(jí)暑假作文篇2

　　我想每個(gè)小孩都有犯了錯(cuò)的時(shí)候吧？我也一樣，這幾天我表現(xiàn)一直不佳，總?cè)菋寢屔鷼�。于是我就想怎樣才能讓媽媽開(kāi)心呢？我想還是給她點(diǎn)驚喜吧�？墒且趺醋瞿�？我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好的主意。說(shuō)干就干。

　　首先我拿出一張白紙，用各色的彩筆畫(huà)上了一條彩虹，畫(huà)完后本想加幾句話，可是覺(jué)得這樣太單調(diào)了。于是就又畫(huà)了一些好看的東西，接著我在反面添加文字內(nèi)容：媽媽，對(duì)不起，這幾天總讓你生氣，望看到畫(huà)后快樂(lè)。然后我拿出剪刀，一絲不茍的把多余的部分剪掉了。就這樣，一朵像彩虹般漂亮的“快樂(lè)花”在我的努力下完美的`誕生了。我拿出一張漂亮的彩紙，開(kāi)始疊信封。做完信封后我把畫(huà)放進(jìn)了信封內(nèi)。這原本簡(jiǎn)單的過(guò)程在我手中卻變得小心翼翼，因?yàn)檫@實(shí)在對(duì)我太重要了。最后我在信封上寫下：給最親愛(ài)的媽媽。

　　這時(shí)我拿起表一看，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)小時(shí)了。我趕忙將信封放到了廁所的馬桶上，等待著媽媽醒來(lái)。十分鐘二十分鐘過(guò)去了，可是媽媽絲毫沒(méi)有要醒來(lái)的跡象。我只好又等了大半個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我的耐心就要被媽媽的瞌睡蟲(chóng)耗盡的時(shí)候，媽媽終于起床了�？刹⒉蝗缥沂孪人舷氲乃隙ㄏ热ド蠋�，而取而代之的吃起了西瓜�！皨寢�，你上廁所嗎？你不上廁所嗎？”于是媽媽走向廁所，她瞬間看見(jiàn)了我的作品。媽媽吃驚的說(shuō)：“兒子，你還給我寫的信！”于是她迫不及待的將信打開(kāi)，這時(shí)站在旁邊的我看著媽媽開(kāi)心的樣子心里暖暖的。

四年級(jí)暑假作文篇3

　　7月15日的下午2點(diǎn)多，天上突然烏云密布，一陣閃電過(guò)后，下起了一場(chǎng)大雨。豆大的雨滴從天上落下來(lái)，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，它給山啊，樹(shù)啊，路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。

　　我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級(jí)喜歡這個(gè)講坐的后半段：搶答游戲�；卮饘�(duì)了獎(jiǎng)一個(gè)美味的棒棒糖。

　　老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了。

　　問(wèn)題：我國(guó)的`四大名著是什么？

　　啊！這個(gè)我知道，是：水滸傳、三國(guó)演義、西游計(jì)，紅樓夢(mèng)，真遺憾老師怎么不叫我？

　　問(wèn)題：詩(shī)仙——詩(shī)圣——詩(shī)鬼——山水詩(shī)人分別是誰(shuí)。

　　我知道詩(shī)仙是李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼、山水詩(shī)人是誰(shuí)我就不知道了，真可惜。

　　問(wèn)題：下面哪個(gè)不屬于三國(guó)演義：

　　A赤壁之戰(zhàn) B三顧茅廬 C草借借箭 D負(fù)荊請(qǐng)罪

　　這個(gè)我知道，這個(gè)我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案D，我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。

　　搶答游戲結(jié)束了，我雖然只得到一個(gè)棒棒糖，但我學(xué)到了不少知識(shí)，比如我知道了詩(shī)鬼是李賀，山水詩(shī)人是孟浩然。

　　林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖？

四年級(jí)暑假作文篇4

　　“時(shí)間如水，生命如歌”。在白駒過(guò)隙間，我們終于送了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　換好游泳衣后，走在那北海有名的`銀灘上，我覺(jué)得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺(jué)得很舒適。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。

　　剛預(yù)備游泳，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗。”我說(shuō)：“好呀�！苯憬阋婚_(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”，幸虧我及時(shí)閃開(kāi)，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時(shí)，姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時(shí)，姐姐忽然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí)，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>

　　這場(chǎng)水仗雖然是我輸了，但是我玩得非凡開(kāi)心，玩得非凡過(guò)癮。

四年級(jí)暑假作文篇5

　　經(jīng)過(guò)了一年的苦苦奮斗，結(jié)束了可怕的期末考試，終于迎來(lái)了期待已久，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。

　　烈日炎炎，太陽(yáng)無(wú)所顧忌的烤著大地，可真熱。暑假是一個(gè)放松心情，好好休息的時(shí)機(jī)，于是就造就了我每天睡超過(guò)十小時(shí)。整個(gè)身心都得到了一定的放松，不過(guò)沒(méi)幾天就無(wú)聊的開(kāi)始想念學(xué)校的生活了。每一天雖然早起貪黑，忙忙碌碌，但過(guò)得很充實(shí)。

　　暑假以來(lái)，并沒(méi)有我想像中的`美好假期。天氣熱，心里煩躁，脾氣不好，還無(wú)聊。出去旅游嫌累，待在家里沒(méi)事干，寫作業(yè)提不起興致，每天過(guò)的渾渾噩噩。是啊，這就是我的暑假嗎？我不甘心，于是開(kāi)始恢復(fù)上學(xué)模式。

　　早上六點(diǎn)起床，出去跑步，雖然跑的時(shí)間不久，但也算鍛煉身體�；丶乙院笙丛�，寫作業(yè)，每天都有每天的任務(wù)。吃完午飯后睡午覺(jué)，下午起來(lái)以后，吃飯，傍晚去散步，回家看一會(huì)兒電視，在十點(diǎn)左右睡覺(jué)。漸漸找回了生活的充實(shí)感，慢慢沒(méi)有鬧鐘也能在六七點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)左右也開(kāi)始困了，會(huì)自覺(jué)睡覺(jué)。

　　八月份天氣漸漸涼了，還會(huì)去旅游，爬山，欣賞美景，遠(yuǎn)離城市的喧囂。有時(shí)候會(huì)回老家?guī)屯夤珖娹r(nóng)藥，鋤鋤草，農(nóng)村的生活寧?kù)o而安詳。學(xué)習(xí)做飯，看著一道一道的飯菜被我做出，端上桌去，心里就十分有成就感。當(dāng)然，最重要的是體會(huì)生活的樂(lè)趣。

　　暑假快要過(guò)完了，真是令人余味無(wú)窮。生活過(guò)的多姿多彩，不懶惰，不頹廢，過(guò)一個(gè)充實(shí)又豐富的暑假。

四年級(jí)暑假作文篇6

　　暑假過(guò)得真快呀，一眨眼就到了八月，當(dāng)我興奮地把暑假作業(yè)交到媽媽手上時(shí)，媽媽為了嘉獎(jiǎng)我，就決定帶我去上海玩，我聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一磞三尺高，連忙把我要帶的東西預(yù)備好，高興奮興的動(dòng)身了，經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車程以后，我們終究來(lái)到了上海，哇！上海的風(fēng)景真美啊！在陽(yáng)光的照耀下，水面變得波光粼粼。嘟，嘟、、咦？這是甚么聲音，原來(lái)是行駛在水面上的雙層游艇，上面還有一個(gè)小餐館，一家人溫馨地在上面吃完了晚飯后，我們坐在游艇上，欣賞著海面上的風(fēng)景，只見(jiàn)東方明珠閃閃發(fā)光，在月光的照耀下，東方明珠就像嵌在海上一顆刺眼的明珠，要是以后天天都能看到這么美麗的風(fēng)景就好了，欣賞完了美景后，我們先找一家賓館住了下來(lái)，預(yù)備明天一早去動(dòng)物園玩，第二天早上，我和爸爸媽媽早早地起了床，開(kāi)著車子來(lái)到動(dòng)物園，買票的人可真多，買完票出來(lái)后已經(jīng)是大汗淋漓了。

　　正當(dāng)我們預(yù)備走向去海洋館的路上，忽然聽(tīng)到一陣響亮的嘀叫，原來(lái)是一只毛色艷麗的百靈鳥(niǎo)，它的歌聲是那末的動(dòng)聽(tīng)啊！讓我呆在那兒好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往海洋館方向走去，來(lái)到海洋館的門口，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)很大的玻璃，里面還有好幾條大魚(yú)在游來(lái)游去，呀，旁邊還有一塊它的.先容牌呢，原來(lái)這就是中華鱘呀！之前只是在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在終究見(jiàn)到活的了，它的塊頭可真大呀！看完了中華鱘，爸爸提出要到蛇館看蛇，我一聽(tīng)到蛇這個(gè)字，嚇得汗毛都豎起來(lái)了，還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，就已被媽媽拉到了蛇館了，我已被嚇得腿都軟了，而且一看到蛇的圖片，我就會(huì)嚇暈過(guò)去，一條蛇還在虎視眈眈地盯著我看，似乎要沖出來(lái)咬我一口似的，讓我雞皮疙瘩都起來(lái)了，這次旅行不但欣賞到了各種美景，還看到了各種各樣的動(dòng)物，以后我還要到上海來(lái)旅游。暑假里的一天，我和媽媽一起去看海。

四年級(jí)暑假作文篇7

　　媽媽老是說(shuō)我長(zhǎng)不大，不懂事，只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心眼，我十分奇怪，我不是十二歲了嗎？比一般的人大多啦，可是為什么呢？

　　今天家里來(lái)了客人：阿姨，叔叔，堂弟，媽媽洗了幾個(gè)桃子，讓我，堂弟和小妹一人一個(gè)，我用余光瞄了那盤桃子，眼睛也不由自主地盯上了一個(gè)大桃子，心里正盤算著怎么搶到它。

四年級(jí)暑假作文篇8

　　今天我刷牙的時(shí)候，看到了一群群在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，于是，我和妹妹便開(kāi)始捉蝴蝶了。

　　因?yàn)槲覜](méi)有捉蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始一只蝴蝶都沒(méi)有捉到，妹妹見(jiàn)我灰心喪氣，于是告訴我了一些關(guān)于捉蝴蝶的技巧——首先，要躡手躡腳的坐走到蝴蝶邊，然后再輕輕地抓住它的翅膀。我試了試，果然能捉到，特別是蝴蝶把頭探進(jìn)花朵里采蜜的'時(shí)候更容易抓。于是，我們把抓到的蝴蝶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的捉蝴蝶的方式。首先要把雙手伸到蝴蝶的兩側(cè)，然后使勁一拍，把蝴蝶拍到了草叢里，這樣蝴蝶就飛不起來(lái)了，也就是說(shuō)可以安心的去抓蝴蝶了。我又仔細(xì)觀察了蝴蝶，發(fā)現(xiàn)它有四雙腳，兩只灰溜溜的眼睛，五顏六色的翅膀，翅膀上還有一些粉末。蝴蝶有一種頑強(qiáng)不屈的精神，——總是在拍打著瓶子，于是我心中便產(chǎn)生了憐憫，覺(jué)我們不該讓它們失去了自由，所以我又把蝴蝶放到了花海之中，看著飛翔的蝴蝶，我心里比吃了蜜還甜。

　　我們不應(yīng)該約束小動(dòng)物們的世界，應(yīng)該讓他們過(guò)自己想要的生活。

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