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四年級(jí)活動(dòng)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
星期天,是一年一度的“母親節(jié)”,我們呼吸作文班舉辦了一個(gè)“媽媽,我要報(bào)答您”的活動(dòng),即老師組織所有學(xué)生去街上賣花掙錢給媽媽買母親節(jié)禮物。這次活動(dòng)讓我收獲頗多,也懂得了媽媽的辛苦。
天剛微微亮,我就醒了,恨不得快點(diǎn)到賣花的時(shí)候。來(lái)到呼吸作文學(xué)校,老師先把我們分組,我被分到了第四組。接著老師耐心地給我們上了半個(gè)多小時(shí)的`培訓(xùn)課,告訴我們出去的注意事項(xiàng),并訓(xùn)練了我們的賣花話術(shù),也正是這段話術(shù)培訓(xùn),才使得我們的賣花活動(dòng)順利進(jìn)行。
我和小組的小伙伴跟隨帶隊(duì)老師來(lái)到了騰天百貨附近,看著街上行人來(lái)來(lái)往往,大家都躍躍欲試,但就是沒人肯第一個(gè)站出來(lái)賣花。老師看到我們有點(diǎn)膽怯,迅速地帶頭示范,看了老師成功的賣出了第一朵花,我下定決心豁出去了,為了禮物,我要臉皮厚些!凹佑,黃家瑞!”我雙手握拳,暗暗給自己打氣。我四處尋找對(duì)象,并走上前去詢問,但好多次我話還沒說(shuō)完,路人就走了。我只好偷偷地跟著大家,就像一個(gè)被人遺忘的“乞丐”?粗渌男』锇橐苍庥隽舜煺郏河行┵u不出去,有些與行人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有些被嫌價(jià)格貴……就連老天也來(lái)湊熱鬧,突然下了一場(chǎng)暴雨,害得大家都被雨淋了。
幸好,很快雨就停了,我們整整心情,不顧濕濕的衣服,又重新走到街上去賣花。我的心開始堅(jiān)定起來(lái),按著老師教的話術(shù),不停地詢問路人,終于問到了一位姐姐,姐姐二話不說(shuō)地買了我的花,開心地走了,我看著姐姐的背影,心里開心極了,不停地對(duì)著姐姐的背影說(shuō):“謝謝、謝謝……”
雖然這次賣花我只掙到了2塊錢,但我很知足,我用其中一塊錢買了一朵十分靚麗的康乃馨。回到家后,姑媽看見我買的花,心里樂開了花呢!
看著姑媽開心的樣,就像看到這朵康乃馨開花的樣,多么美麗,多么年輕啊。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
學(xué)校成立了許多課外興趣小組,我懷著好奇的心情參加了“科技俱樂部”活動(dòng)。隨著制作活動(dòng)的開展,我的興趣也就越來(lái)越大了。在活動(dòng)中不但能學(xué)到課堂學(xué)不到的許多知識(shí),還能動(dòng)手制作各種漂亮的模型。
我這次制作的是一架搖臂起重機(jī)模型,它的外形美觀,能做吊起重物和回轉(zhuǎn)動(dòng)作。它的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,制作起來(lái)很費(fèi)腦筋。在制作過程中,曾經(jīng)遇到過許許多多的麻煩,齒輪的組裝是最麻煩的事情了。張老師告訴我們,齒輪間必須相互咬合,保持合理的間隙,才能夠順暢轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我想把藍(lán)色的中齒輪安裝到短軸上的時(shí)候,問題發(fā)生了,齒輪軸孔與短軸之間的配合非常緊密,我用盡力氣齒輪才裝進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),再加大力氣硬向里塞,又怕把小圓木棒做的短軸掰斷。正在我想不出辦法時(shí),我看到附近的同學(xué)正在用小糙子向起重機(jī)搖臂上釘釘子,我想,是否可以用錘子擊打把軸裝到齒輪中,木匠師傅在裝配家具時(shí)不就是這樣做的嗎?我把短軸對(duì)準(zhǔn)中齒輪的軸孔,拿了一把錘子小心地捶打短軸的上端,一下一下隨著錘子輕輕地?fù)舸颍梯S一點(diǎn)一點(diǎn)地插進(jìn)齒輪的軸孔中了。用錘子敲擊的方法,既省力又方便,我用這種方法安裝了立軸上的齒輪、搖臂上的齒輪和其他所有滑輪的軸,都沒有造成零件的損壞,安裝位置都能達(dá)到要求。后來(lái)我才知道,這是利用沖力克服摩擦力的一種方法。
搖臂起重機(jī)模型在我的手中一天天完美,我的制作技術(shù)每天都有進(jìn)步。當(dāng)我把最后一個(gè)滑輪和齒輪裝到支架上,進(jìn)行了齒輪間隙、皮帶傳動(dòng)平面、皮帶松緊程度的精心調(diào)整、通電試驗(yàn)后,一架結(jié)構(gòu)復(fù)雜、外觀美麗、運(yùn)行順暢的起重機(jī)模型儼然屹立在我的`面前。我的這架起重機(jī)模型猶如一個(gè)建筑巨人,它的舉重、回轉(zhuǎn)生動(dòng)的表演,博得我們?nèi)胰说暮炔。我看著自己組裝的起重機(jī)感到十分自豪。這次挑戰(zhàn)制作一個(gè)模型,不僅使我有了一定的制作技能,而且使我學(xué)會(huì)了觀察、分析、動(dòng)腦,加強(qiáng)了克服困難的毅力,克服了過分依靠家長(zhǎng)、依靠老師的心理,加強(qiáng)了自理。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天,我們假日小隊(duì)在徐湛媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了浦東濱江森林公園搞小隊(duì)活動(dòng)。今天的陽(yáng)光格外地明媚,我的.心情也十分地高興。
我們駕車到達(dá)濱江森林公園后,首先來(lái)到了大草坪上玩兒。瞧,有的在踢球,有的在玩滑輪車,有的在扔飛盤,還有的在跳繩……大家玩兒得可開心了!我非常興奮,甚至還在草坪上痛痛快快地打了幾個(gè)滾呢!接著,我們還搞了集體活動(dòng)—拔河比賽和綁腿比賽。我和徐湛媽媽的退綁在一起,我們配合得很默契,取得了第二名的好成績(jī)。
走了一大段路后,我們到達(dá)了橘園,開始采橘子了!這里的橘樹很茂盛,樹上密密地結(jié)著黃澄澄橘子,好像掛著許許多多小燈籠。我十分興奮,就像猴子般在橘園里竄來(lái)竄去,沒多久,我就采了一馬夾袋橘子。我還邊采邊吃,嗯,味道甜中帶酸,好吃極了!
采好橘子,我們只好依依不舍地離開了濱江森林公園,結(jié)束了一天快樂的小隊(duì)活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的獻(xiàn)愛心圖書玩具義賣活動(dòng)。
義賣,就是讓我們捐獻(xiàn)愛心,幫助貧困孩子,學(xué)會(huì)感恩生活。可是,這次義賣還讓我發(fā)現(xiàn)了很多與眾不同的品質(zhì)和精神。
快義賣了,同學(xué)們有的搬凳子,有的搬桌子,有的拿箱子。正當(dāng)我吃力地搬著凳子時(shí),我看到了這一幕:小麗拿不動(dòng)凳子想要拖著下樓,差點(diǎn)兒把自己絆了一跤,路過的小壯看到了,便一手抓住自己的凳子,另一手抓起小麗的凳子下樓去了。
樓梯上,我看到了團(tuán)結(jié)。
義賣開始了,站在攤位中的同學(xué),正賣力地喊:“瞧一瞧,看一看呀,又好又便宜!”他們顧不上喝水,顧不上為自己挑選東西,一直在不停地喊著、賣著。在場(chǎng)的家長(zhǎng)也不閑著,買來(lái)瓶裝水放在攤位上賣,汗也顧不上擦,又幫著收錢。
攤位中,我看到了努力。
雖然義賣場(chǎng)上人山人海,但我還是發(fā)現(xiàn)了推銷員們高舉著的手,他們頂著火辣辣的太陽(yáng),在操場(chǎng)上不停地向同學(xué)們推銷著手中的`圖書或玩具。同學(xué)們可能會(huì)拒絕他們的推銷品,但是他們不放棄,依然積極并熱情地推銷著班里的物品。
陽(yáng)光下,我看到了堅(jiān)持。
錢盒里的錢越來(lái)越多了!每當(dāng)賣出一件物品收到錢后,銷售員臉上洋溢著開心的笑容,懷著激動(dòng)的心情把錢放進(jìn)錢盒,十元五元,錢雖不多,但都包含著一份愛心。
錢盒里,我看到了奉獻(xiàn)。
……
這些精神猶如金子一般,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,正是有了這些精神,使我們的義賣會(huì)更添風(fēng)采!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
今天我一來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門口,王博同學(xué)就興奮的說(shuō)“:哎,我告訴你一個(gè)天大的好消息,今天可是要舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)的!”我記得上一次抽獎(jiǎng)是在圣誕節(jié)時(shí)舉行的,那時(shí)我抽到了一個(gè)和張一諾一模一樣的水杯;王博抽到的是一個(gè)粉色的暖手袋;王稼琪是和雷碩一起過來(lái)的。她抽到的是一只粉色的鋼筆;可是雷碩雖然是最后一個(gè)來(lái)的,卻比我們的都好——三等獎(jiǎng):一臺(tái)加濕器!而這一年的抽獎(jiǎng)是我最期待的了!
開始抽獎(jiǎng)了,我東摸摸,西拿拿。摸到了兩張藍(lán)色的',我就隨便的拿了一張,可是沒成想抽到了一個(gè)非常不好的數(shù)字——273。我本以為我的數(shù)字還算好一點(diǎn),所以我就看著她們繼續(xù)抽獎(jiǎng)。首先是張一諾,她抽到了一張紅色的卡紙,上面的數(shù)字雖然是在一百以后,但是比我的多。下面是王稼琪,王稼琪看紅色的都是好的,也抽了一個(gè)紅色的。結(jié)果一看是86名,是我們幾個(gè)人當(dāng)中最好的一名!王博見了也抽了一張紅色的,結(jié)果他和張一諾一樣,都是在一百以后。
開始發(fā)禮品咯!我的禮品是一個(gè)筆記本張一諾和王博都是一個(gè)小鹿頭飾。而王佳琪的是個(gè)快板兒,這樣看來(lái)我還是很喜歡我的禮品!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
“沖啊!”方老師剛說(shuō)完注意事項(xiàng),我們就飛一般地跑出教室。
哇,有好多的項(xiàng)目:夾彈珠、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。
我先來(lái)到我們班的“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子,里面都裝著自來(lái)水,第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則,原來(lái)是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想:這么簡(jiǎn)單,輕輕一吹不就過去了,我肯定能得到印章。
我一吹,乒乓球不但沒有滾動(dòng),還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次,結(jié)果和上次一模一樣。我急了,頭上冒出了豆大的.冷汗。但轉(zhuǎn)念一想:剛才我是向下吹,乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn),把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次,它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
接著我又來(lái)到了“保齡球場(chǎng)”,拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”。可是球像個(gè)不聽話的孩子,我扔左,它向右,我扔右,它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,我想:算了,我亂扔吧!我把球使勁往邊上一扔,結(jié)果球一反彈,打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”,運(yùn)氣太好了。
最后我一共得到了13枚印章,換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小,可也包含著我的汗水。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
每個(gè)人都渴望有一次藝術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗刮覀兠靼咨羁痰娜松览,我就有這樣的機(jī)會(huì)——電子琴。
在一個(gè)繁星高掛的夜空,本應(yīng)是人們好好休息的時(shí)光,你會(huì)看到我忙碌的身影,我在四區(qū)學(xué)電子琴。去到了那兒,我馬上拿出琴譜,開始練習(xí),剛開始我彈得很流暢,可到了后面,我慢慢開始有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的,我馬上對(duì)老師說(shuō):“老師,我這里不會(huì),請(qǐng)給我示范!崩蠋煱训首右频轿遗赃,認(rèn)真地教我,我雖然領(lǐng)悟到了方法,但是還是彈不好,我的手好像不聽我的`使喚,我想動(dòng)又動(dòng)不了,不想動(dòng)反而又亂動(dòng),“你回家再練吧,換另一本!崩蠋焽(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我慢吞吞地拿出另一本,我整個(gè)人幾乎都要崩潰了,我心想:我平時(shí)都彈得很好的,今天怎會(huì)這樣呢?在后面的幾首曲子里都彈得很好,我想不通這是怎么一回事。
第二天,我在家里一直練那首曲子,我發(fā)現(xiàn)我剛彈時(shí)斷斷續(xù)續(xù),我便又彈了幾次,都不流暢,我便開始厭煩了,媽媽看見了,便說(shuō):“一定要有耐心,你只有擁有耐心才把事情做好!蔽冶悴荒蜔┑卣f(shuō):“知道了!”可我后來(lái)發(fā)現(xiàn)了媽媽的教會(huì)是有用的,我彈得越來(lái)越好了,我真開心!
從這件事中我明白了一個(gè)道理:只要有耐心,什么事情都能做好。有一句中國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)到:只要功夫深,鐵杵磨成針。還有一首詩(shī):《竹石》。鄭板橋:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
我們班是一個(gè)非常特別的班,才16人。但是呢,我們的課間是豐富多彩的。
有一天,我們上第一節(jié)課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,非常的無(wú)聊。背著那無(wú)聊的公式,聽著老師批評(píng)的話語(yǔ),簡(jiǎn)直是煩死了。突然,我們聽見了“天籟”般的聲音,那就是下課鈴。于是,我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高興地嬉戲。
有的同學(xué)下課在跳繩,有的在看書,有的在打架,有的還在唱歌。總之我們是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。如果你看到同學(xué)臉上露出會(huì)心的微笑的,那就是跳繩的,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣,所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的表情的,那一定是在看書的,因?yàn)槲覀儼喱F(xiàn)在非常流行看恐怖書,所以,那緊張的表情一定是被嚇出來(lái)的。如果你看到那臉上表情是猙獰的,那一定是打架的,因?yàn)樗麄冊(cè)谙氲降自趺创颍,肯定?huì)有人被打到,他們很生氣,所以就會(huì)有滿臉猙獰的表情。
我也體驗(yàn)了這些豐富多彩的'活動(dòng),比如跳繩,看書等等。在我體驗(yàn)的時(shí)候,我嘗試了各種各樣的跳繩花樣,像雙搖,單編,單腳跳,蹬三輪等等,我不僅認(rèn)為非常的有趣,而且還可以強(qiáng)身健體。我還體驗(yàn)了看書,我向我的同桌借了一本非?植赖臅。我在看的過程中,時(shí)不時(shí)的,就會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn),而且還起了一身的雞皮疙瘩。說(shuō)實(shí)話,看這種恐怖故事看多了,非常有可能會(huì)把人嚇出心臟病。在課間時(shí)分,你還可以下下棋,聊聊天,畫一幅畫,玩游戲呀都可以,只要你們找到自己喜歡的活動(dòng)就可以了。
突然,我們聽到了一個(gè)與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音,那就是上課鈴。所有的同學(xué)都迅速地跑回到了座位上。于是,我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課,而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然,我回過神來(lái)意識(shí)到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘,立即變到豐富課間十分鐘。