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優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2023-06-05 11:40:58 四年級(jí) 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀四年級(jí)暑假作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】?jī)?yōu)秀四年級(jí)暑假作文6篇

優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇1

  我有一個(gè)小伙伴,他特別的可愛,它就是奶奶家的小狗,我給它取得名字叫“白白”。

  “白白”有一身潔白如雪的皮毛,宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼,它的毛卷卷的,摸上去像棉花一樣,舒服極了!它是一個(gè)“狗帥哥”。

  白白的耳朵非常的靈巧。就說這一次吧。“叮鈴鈴 叮鈴鈴······ ”,我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴,就是不見奶奶來了開門,我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)候白白來了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦,白白到屋里去了,他要去干什么去呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲,原來白白是叫奶奶開門了。門開了,等我們進(jìn)去的時(shí)候,白白撲向我們,搖著尾巴,好像要想得到我們的表?yè)P(yáng),我們夸著它:“好白白,你真棒,耳朵真靈”它得意洋洋地走了。

  白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)!鞍装,白白,快過來,快過來,讓我來摸摸你!蔽覍(duì)白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊,做了下來,他吐著舌頭,癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛,軟綿綿的.咦,白白怎么突然翻過身?哦,原來它是想讓我摸它的.肚子呀!我摸著它的肚子,它好像很享受的樣子,懶洋洋的伸直了他的腿。

  這就是我的小伙伴“白白”,聽了我的介紹你覺得他可愛嗎?

優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇2

  在暑假中,我經(jīng)歷過許許多多的趣事。但有一件事,覺得非常有趣。

  那是一個(gè)晴朗的一天。我和弟弟、去健身場(chǎng)玩。我們走著走著,突然,看見了一只瘦骨如柴的小貓,它圈在地上,像是剛剛出身沒好久時(shí)間一樣。見它怪可憐,我和弟弟決定給它做一個(gè)小屋,于是我叫弟弟回家去拿一個(gè)紙箱和一些舊衣服,我在這守著小貓。不一會(huì)兒,弟弟就把東西拿了下來,我和弟弟就開始給小貓做窩,不一會(huì)兒,小貓的窩做好了,我輕輕的把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想:這下好了,小貓有家了,剛想離去的時(shí)候,小貓輕輕的叫了一聲,我高興的說;“小貓?jiān)诮o我們說謝謝呢”!弟弟說:“好象不是吧?”我們仔細(xì)的瞧了瞧,我和弟弟異口同聲的說:“小貓是餓壞了,我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來”。于是,我們連忙跑回家拿了牛奶,還有火腿,就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了,就把它的嘴張的'大大的,好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們說:“別著急,慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話,慢慢地吃起來?匆娦∝埑缘暮芨吲d的樣子,我和弟弟也都開心的跳了起來。

  正在這時(shí)候,走來了一位老奶奶,她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶,老奶奶就說;“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下,我們要開學(xué)了,沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。

  這就是我在暑假中的一個(gè)最有趣的事。

優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇3

  炎炎夏日,火辣辣的太陽無情地烤著大地,我約了幾朋友一起去師范游泳池游泳。

  到了游泳池,我們換好游泳裝。

  只見池水清澈見底,前來游泳的人絡(luò)擇不絕,整個(gè)泳池頓時(shí)變得熱鬧非凡、人山人海。你瞧,白發(fā)蒼蒼的老爺爺來了,身強(qiáng)體壯的叔叔、亭亭玉立的阿姨、活蹦亂跳的小朋友在爸爸媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下也來學(xué)游泳……我們也迫不及待、爭(zhēng)先恐后地跳入水中,像一個(gè)大鉛球似的落到水里,濺起了那如同一朵朵漂亮的水花!巴,好涼爽。 蔽掖蠛捌饋。

  這時(shí),我提議來一場(chǎng)游泳比賽。大家一致同意,做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。只聽我數(shù)“一,二,三,開始!”大家拼命地望前游,都想拿第一,我也不甘示落,連忙追了上去,大家你追我趕,不分勝負(fù)。到了最后,大家都有些累,速度也慢了下來,我想到了爸爸的'話,如果累了,可以選擇仰泳。我確定前放沒人時(shí),翻了個(gè)身,頭浮在了水面上,手臂用力地往后劃,腳用力地登。

  小伙伴門都驚呆了。游了一會(huì)兒,我感覺力氣恢復(fù)了點(diǎn),使用了蛙泳,我這時(shí)又發(fā)現(xiàn)有一位小伙伴已經(jīng)追到了我的腳那里,我快速地往前游,耗進(jìn)所有的力量,讓褪有力地登,使自己向前的距離多一點(diǎn),并打出許多浪花,蓋住朋友的視線,讓她無法向前游動(dòng)。

  等她清醒過來,我早已在終點(diǎn)等候她們了。這場(chǎng)游泳比賽,我拿下了第一。

  我們?cè)谶@場(chǎng)歡樂的游泳比賽中結(jié)束了一切,戀戀不舍地上了岸。

優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇4

  “哦!終于放暑假啦!我可以高高興興的去玩了!”正當(dāng)我在興奮時(shí),一條手機(jī)短信發(fā)了過來:尊敬的客戶,重慶的溫度已高到橙色預(yù)警。“啊!不會(huì)吧!”我吃驚地看著手機(jī)屏幕上的短信。

  每當(dāng),正午時(shí)分,太陽毒的`像烤箱一樣,因此重慶人不得不把窗簾拉上,否則會(huì)被這毒辣的太陽“燒焦”的。

  記得有一天,是我小姑的婚禮。吃完熱熱鬧鬧的午飯,我和哥哥、姐姐、翔翔一起去對(duì)面的游樂園玩。我們一到那兒就看到一個(gè)泳池樂園。于是,我們就買了門票,換了泳衣進(jìn)去了。

  我們一看見滿池的水,就把夏日的炎熱全忘記了。但好事并不長(zhǎng)久,哥哥提議去玩水上滑滑梯,于是我們一個(gè)跟一個(gè)往梯子上爬,剛輪到我爬塑膠梯子時(shí),我就摔倒了。在摔的那一刻,我感覺這塑膠梯子好燙呀!燙得無法形容,膝蓋的皮都快燒壞了!最后,我只好向姐姐求助,在姐姐的幫助下,我才爬了上去……

  重慶的熱可不止這些呢!

  還有一次,我和哥哥中午吃完飯,準(zhǔn)備去物管拿東西。我們剛一邁出單元樓就感到一股強(qiáng)大的熱流撲面而來,連吸進(jìn)的空氣都是熱熱的。小區(qū)樹木上的知了不停地叫著“熱死啦!熱死啦!”我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)回家吹空調(diào),一路狂奔過去又狂奔回來,熱得我們汗流浹背,叫熱不迭!

  唉!你們都看到這重慶炎熱的暑假了吧!是不是感覺很熱呀?所以呀!你們暑假千千萬萬不要來重慶!以免曬成一個(gè)“非洲黑人”哦。

優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇5

  學(xué)期結(jié)束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!

  安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會(huì)電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫日記三篇(一個(gè)月)。

  安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個(gè)月)。

  安排3:字寫得不太好,要學(xué)習(xí)書法(一個(gè)月)。

  安排4:去各地游玩(25天左右)。

  安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個(gè)星期)。

  安排6:復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí),為了不忘記上學(xué)期的.知識(shí)(放暑假前的一個(gè)星期)。

  安排7:看五年級(jí)上冊(cè)的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個(gè)月)……

  安排8:早睡早起(從暑假開始到結(jié)束)。

優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇6

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特又有趣的暑假生活吧!我也是。

  一天早晨,我與媽媽在6點(diǎn)多就起了床,向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀?實(shí)話告訴你們吧!我和媽媽要去做志愿者服務(wù)。

  到了衛(wèi)生院,我們先換上志愿者的衣服,再去老師那里拿了一些有關(guān)“五水共治”的傳單和《調(diào)查問卷》,就開始志愿者服務(wù)的第一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)傳單和調(diào)查卷。

  “叔叔,請(qǐng)你看一下傳單,謝謝了!”“阿姨,請(qǐng)你看一下傳單,并給我寫一下調(diào)查問卷,好嗎?”“奶奶,請(qǐng)你幫忙寫一下問卷調(diào)查好嗎?”“爺爺,請(qǐng)你看一下這張有關(guān)‘五水共治’的傳單,好嗎?”……沒過多久,我的傳單和調(diào)查問卷就所剩無幾了?粗值郎蟻韥硗娜藗兪稚隙寄弥粡堄嘘P(guān)“五水共治”的傳單,我的心里喜滋滋的。因?yàn),這都是我們的勞動(dòng)成果呀!有差不多過了十多分鐘,我的傳單和調(diào)查問卷都發(fā)完了。于是,就開始了志愿者服務(wù)的第二項(xiàng)任務(wù)——撿垃圾。

  我們先拿出了事先準(zhǔn)備好的.火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了!斑@里太臟了!垃圾真多!薄斑@里臭死了!有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是,垃圾都堆成一座座小山了!”“這里垃圾也太多了吧,又臟又臭的!”一路走來,我們抱怨聲連連,不是抱怨垃圾臭,就是抱怨垃圾多;不是抱怨垃圾多,就一定是抱怨垃圾臟。不一會(huì)兒,一整個(gè)垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾,才撿了一部分!誒——看來垃圾真夠多的,要知道,撿垃圾科室很麻煩的。

  過了好一會(huì)兒,我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時(shí),我已經(jīng)累得汗流滿面,恨不得現(xiàn)在就立刻回家,在家里吃著冰西瓜,吹著空調(diào)。

  不過,這次活動(dòng)使我明白了,不要隨便亂丟垃圾,要保護(hù)環(huán)境,要節(jié)約用水,保護(hù)水資源……讓世界成為一個(gè)真正美好的大家園!記。骸氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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