四年級作文

時間：2024-11-16 12:14:05 四年級我要投稿

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【必備】四年級作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級作文匯編7篇

四年級作文篇1

　　走進華北平原，你會覺得好像沉浸在神奇的世界里。

　　冬天，許多楊樹的樹葉都落了，只剩一根光禿禿的樹干和干枯的樹支和樹干。你看那里有一只野兔，它正在刨開厚厚的積雪尋找草呢。小麻雀也在為冬天煩惱呢，它只好縮起來看著比以前小了許多多—冬天是動物們生活最困難的季節(jié)。

　　燕子從南方飛來了，叔也抽出了新的.枝條，小草也脫下了“被子”“起床”了。春天來了！田野里開滿了各種美麗的花兒：有梨花，蘋果花，還有可愛的草莓花說也說不盡。螞蟻一個個都出來找東西吃了，蜜蜂也走運出了家門，開始尋找鮮艷的花兒，小公雞長出了一副美麗的羽毛，你看他正在向母雞們炫耀呢。

　　夏天一片又一片的樹葉把這里封的嚴(yán)嚴(yán)實實得，在大樹下你會感到非常涼爽。每到中午知了們就開始叫了，他們用那獨特的音樂迎接著新的一天的到來。

　　秋天，許多樹都干枯了，他們的葉子也變黃了。這時玉樹顯得更加翠綠了。秋風(fēng)輕輕地撫摸著樹林，這時樹林里下了一場落葉雨，就像成百上千只蝴蝶從空中飛舞著飄落。各種農(nóng)作物也都熟了：玉米，蘋果，梨說也說不盡。螞蟻忙起來了，不停。

四年級作文篇2

　　還記得我上小學(xué)一年級的時候，由于貪玩，總是會和好朋友方清月一起去逃課。

　　一次星期二下午上興趣課，我們的“玩癮”又上來了，我們倆就商量好：去竹林外邊玩。上課鈴聲還沒響，我們便朝目的地前進。剛走下樓，“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，我的心一下子緊張起來，當(dāng)時學(xué)校里靜悄悄的`，我們只好躡手躡腳地走。因為我們怕被老師或值周生大哥哥大姐姐發(fā)現(xiàn)了要扣班分，所以就在垃圾堆旁一人撿了一塊大木板遮著我們，自己的身體一點兒一點兒地移動著。

　　突然，我神色慌張小聲地對方清月說：“老方，你覺不覺得好像有人在跟著我們？”“

　　別亂猜了，別人都在上課，哪會有什么人��！”她漫不經(jīng)心地說。

　　“不信就一起看看。”我有些發(fā)抖地說。于是我們一起把頭轉(zhuǎn)了過去，糟糕，只見身后不遠處真的有人，而且還是個“值周班級”的大哥哥。

　　“你們不去上課，在這干嘛？”大哥哥嚴(yán)厲地問。

　　“我……我們想去小便，不過我們找不到廁所，所以我們……”

　　我終于反應(yīng)了過來，不過還沒等我說完，大哥哥便說：“廁所就在一樓的辦公室旁邊，快點去，去了就到班里去上課，如果再被我抓住的話，要扣你們班的半分。

　　于是，我們慌忙丟下木板，一溜煙似地跑向廁所。老方一邊跑一邊還小聲地說：“他真是個大笨蛋哥哥！”在廁所里，我怕被人再發(fā)現(xiàn)，就對老方說：“我們等會兒吧，這里要保險點�！薄班牛瓦@么定了”，她接受了我的看法。

　　說實話，呆在廁所的滋味真不好受。伴隨著下課鈴聲的響起，漫長的半個小時終于過去了，我長舒一口氣，我趕緊對老方說“走！我們出去看看！”我們跑回教室，正好撞見一臉怒氣的班主任李老師，可把我嚇了一大跳。原來他正在找我們�！澳銈兣苣膬喝チ�？不想上課就別上了!”才開始我和方清月一聲不吭，不敢承認(rèn)事實，可熬不住老師的嚴(yán)厲地詢問，還說要叫爸爸媽媽來，我們很快“招供”了。結(jié)果就是叫我們?nèi)ゲ賵雠懿剑?圈，而且一圈都不能少。

　　同學(xué)們，你們看到?jīng)]有，這就是我逃課付出的“代價”。從那以后，我再也不逃學(xué)了，現(xiàn)在想起來還有點覺得不好意思呢！

四年級作文篇3

　　一說彈性離校，我可是話多了！

　　就拿我們學(xué)校來說吧！四點半放學(xué)，我的家離學(xué)校特別近，一放學(xué)很快就到家了，媽媽看著店，從來不用擔(dān)心放學(xué)早或許晚。

　　可是，我們班就有類似的情況，學(xué)校四點半放學(xué)，有的同學(xué)還得去托補班，更何況是三點半呢？那就更不用說了，因為他們的媽媽、爸爸都在上班，很晚才能下班，我覺得學(xué)校放學(xué)太早不好，如果學(xué)校能合理調(diào)整放學(xué)時間，安排自習(xí)等、校方不收費，那該多好啊！放學(xué)太早了，遠遠早于爸爸，媽媽的的下班時間，還有我們回家沒有小朋友玩耍，一點意思都沒有？只好早早的去托補班靜待的做作業(yè)或許靜待等著媽媽的到來。

　　這不，我們班的`宋沛龍同學(xué)又往托補班的方向走去，從四點半放學(xué)一直到晚上的八點鐘，因為媽媽七點半下班他說：“在托補班早早寫玩作業(yè)，等待媽媽來接他回家呢！我聽完他的訴說，我真是幸運，不用去托補班。即使去托補班，環(huán)境也不怎么好，有的甚至還選擇偏僻的地方為了租金少一些。放學(xué)后寫完的作業(yè)托補班的老師也不管，只看寫完沒寫完也不看質(zhì)量�；丶覌寢屢詾橥醒a班的老師檢查了，不會的題也講了，這樣一些學(xué)習(xí)本來基礎(chǔ)不好的會慢慢下滑成倒數(shù)，我覺得這樣的托補班是最不好的。

　　對此我提出幾點建議：

　　第一：首先看看環(huán)境是否適合我們待，是否衛(wèi)生、安全；

　　第二：是經(jīng)營人員的素質(zhì)。

　　第三：看管的人要有組織我們活動的經(jīng)驗，如果是給我們輔導(dǎo)，要有相關(guān)的專業(yè)背景。

　　我認(rèn)為學(xué)校要是彈性離校，我們?nèi)ネ醒a班也要去合格的！

四年級作文篇4

　　我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂、和悲傷。

　　我記得我五歲的時候媽媽給過我了一些白菊花的種子。那一次、我拿著媽媽給我的種子來到陽臺上、給他選了個非常漂亮的花盆、我先用小鏟子把土松好、挖個小洞了放點水、把種子放了進去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了、我以為我只要多給菊花苗澆水它就會很快的開花、就這樣我給菊花苗澆了很多水、可是第二天菊花苗有點萎了、我嚇哭了、我趕快去問；媽媽、媽媽告訴我不能澆水太多、又告訴我菊花的種植方法、媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導(dǎo)下我的白菊花終于開花了、漂亮極了、一朵一朵雪白雪白的、看著我心愛的白菊花我高興極了、為我的付出有收獲、同時又懂的了很多種植的知識。還有一次是我三年級的時候、媽媽帶我去臨澤。那時媽媽給我買了個蝴蝶風(fēng)爭、我和媽媽就跑到廣場、我拉著風(fēng)爭、就跑、可怎麼都飛不起來、媽媽叫我先別跑、我不知道為什么還是猛跑、一身汗水還是沒飛起來、媽媽追上來給我講要有風(fēng)、而且要隨著風(fēng)的方向才飛的起來、于是媽媽幫我把風(fēng)爭提起來隨著風(fēng)的方向我的.蝴蝶風(fēng)爭、慢慢的飛向了天空�；叵肽菚r我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。我們的童年會有、很多有趣的事，很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿�、我們的童年最可貴、最有趣、

四年級作文篇5

　　今天，我和媽媽去超市買一些東西。我們倆乘著電梯來到了超市的三樓，超市里的人可真多啊，估計是天太熱了都到超市來吹空調(diào)了。

　　我和媽媽來到了買書的地方，我先走到我喜歡的書攤前，媽媽也跟了過來在一邊看她自己的書。過了一會兒，我就走出了買書的.地方，媽媽沒有注意，我一直走到一個練運動的游戲機旁，但一看上面居然沒有開機，白忙了。忽然我往后一看，媽媽不見了。開始我還以為媽媽已經(jīng)在通往二樓的電梯口等我，等我走到那邊才發(fā)現(xiàn)媽媽竟然不在那邊。我心里頓時緊張起來：萬一遇到壞人可怎么辦��？但是我轉(zhuǎn)而一想，那我來個守株待兔，先在原地等媽媽來找我吧，如果過了一會兒媽媽還是沒來找我，我再回到買書的地方看看。

　　于是，我先在那兒坐了一會兒，看著一群又一群的人們來來往往，心里可著急了，怎么媽媽還沒來找我呢？突然我站了起來，快速跑回了買書的地方，果然媽媽在我原先看書的地方不停地踱步，四處不停地張望。我興高采烈地喊：“媽媽，我在這兒呢�！眿寢尶匆娏宋乙话驯ё×宋遥鷼獾貑枺骸澳闩苣膬喝チ�？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。

　　這次的經(jīng)歷讓我明白了在外面要注意安全，不要亂走，必須要在大人同意以后才行。