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四年級夏天的作文

時(shí)間:2024-09-26 11:06:18 四年級 我要投稿

四年級夏天的作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級夏天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級夏天的作文集合6篇

四年級夏天的作文 篇1

  夏天,我喜歡。是因?yàn)橄奶炜梢钥v情游泳,大街上到處都是衣裙在飄蕩,夏天是孩子們的天地。

  夏天的空氣是歡樂的。孩子們在池子里盡情地游泳,那一個(gè)個(gè)歡聲笑語漂在水里?!他們玩得多開心呀!

  夏天的心情是涼爽的。小朋友們雖然每天只能吃一個(gè),但他們都會悄無聲息的再“偷”一個(gè)吃,啊!真爽呀!一見冰激凌,就會一直流口水,真誘人呀!

  夏天的田野最美麗的。從高處往下看,田野里一片綠油油的,仿佛是一片綠色的大海,真是比天堂還要美呀!

  看!

  池塘里的荷花開了,仿佛在向我唱著美妙而動(dòng)聽的.歌曲。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤在跳著優(yōu)美的舞姿,令人心曠神怡,真美啊!

  我喜歡,我喜歡這美麗的夏天,也喜歡涼爽的夏天。我愛夏天,是因?yàn)樗俏覀兊奶斓亍?/p>

四年級夏天的作文 篇2

  星期天,陽光燦爛,萬里無云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見底,中央盛開著粉紅色的荷花,荷葉圓圓的像個(gè)大圓盤。多美的`景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶著小弟弟也來到了這個(gè)美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來:“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對孩子說:“是呀,多漂亮的畫呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)!

  哥哥笑著說:“只要我們仔細(xì)觀察,美景就會被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它!

四年級夏天的作文 篇3

  你們知道火辣辣的夏天的顏色是什么色的?你見過,看過么?

  在知了眼中,夏天是火紅的。每當(dāng)中午時(shí)分,太陽把火辣辣的光芒放射到極限,把知了曬痛了,曬紅了;知了就把叫聲放到了最高量:“知了!知了!”仿佛在大喊“救命。【让!熱死了!”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個(gè)白天。

  在毛毛蟲眼中,夏天是綠色的。每到夏天, 樹上的葉子長得又大又綠,郁郁蔥蔥,毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上,痛快地大吃大喝,那多汁的綠葉是最美味的佳肴。太陽出來了,綠葉又成了一把天然的遮陽大傘,擋住了太陽的暴曬,讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個(gè)夏天。

  在我的眼里,夏天是五彩繽紛的。在游泳時(shí),夏天是藍(lán)色的;在中午時(shí),夏天是紅色,烤得我滿頭大汗;在樹陰下,夏天又變成了綠色,滿眼的.綠葉讓人心曠神怡;當(dāng)我們躺在沙灘上時(shí),夏天又成了金色……

  在你的眼中,夏天又是什么顏色呢?讓我們一起去探索這大自然的色彩吧!

四年級夏天的作文 篇4

  夏季是一個(gè)炎熱而又奇妙的季節(jié)。在這個(gè)奇妙的季節(jié)里,夏姑娘揮舞著輕盈的翅膀,仿佛在向大地上的一切生靈問好,大地上的生靈又如同一只只小精靈在向夏姑娘揮手打招呼。

  夏日中最美的莫過于荷花了。那一池挨挨擠擠的荷花千姿百態(tài)的,有的猶如一位仙女在荷花中展示著自己優(yōu)美的舞姿;有的荷花紅著臉,可能是跳舞的仙女比較害羞吧;還有的荷花低著頭,是仙女在對著平靜的湖面梳妝嗎?荷葉上的水珠像一顆顆明亮的珍珠,在荷葉上來回滾動(dòng)。一旁的蝴蝶在空中飛來飛去的,是在與荷花仙女比較誰的舞蹈更厲害、更優(yōu)美嗎?這里的一切都使原本平靜的湖面變得更加生機(jī)勃勃的了。

  當(dāng)然最美的不止只有荷花還有旁晚的天空。夏季的旁晚真是變化多端、五顏六色的美麗極了。夕陽染紅了西邊的天空。那兒有一位美眷如花的仙女在空中緩緩的飛了過來;那兒有一頭龐大的大象正在吸水;那兒有一位孔雀似乎正在秀它那美麗的.身姿;那兒有一只猴子正在樹上吃桃子呢!過了一會兒,呀!一切都變了,美麗的仙女變成了一棟棟房子;龐大的大象變成了一顆顆大樹;漂亮的孔雀變成了一朵朵小花;頑皮的猴子變成了一座座橋。仿佛這天上的一切是多么美妙!

  過了一會兒,美麗的天空不見了。只見樹的葉子開始輕輕搖拽,小草似乎也有些站不穩(wěn)了。夏季的雨不像春天一樣柔軟,不像秋天一樣帶有絲絲涼意,不像冬天一樣寒冰刺骨,夏季的雨很粗暴,來得很突然。一滴滴雨點(diǎn)落了下來,很響,也很涼爽,很像那種狂躁的音樂一樣暴躁。

  在我眼中的夏季是美的;是多姿多彩的、變化多端的;還是奇妙的。一個(gè)人只有很熱愛一樣?xùn)|西或事情,才會仔細(xì)去觀察其中所蘊(yùn)含的美。因?yàn)槲覠釔巯奶,我去仔?xì)去觀察夏天美的宛如一幅奇妙而又變化多端的畫卷一樣。讓我們用心去傾聽世界中所蘊(yùn)含的美吧!

四年級夏天的作文 篇5

  夏天的風(fēng)是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂愁。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)來時(shí),夏風(fēng)便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶著花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞著無比愜意,伸個(gè)懶腰,快快起床,迎著芳香開始了新的一天。

  中午,太陽像個(gè)大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐著舌頭;照得小花彎下了腰;照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí),夏風(fēng)來了,它長長地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農(nóng)民伯伯直喊:“真涼快呀!”

  傍晚,孩子們在廣場上玩游戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場。不一會兒,他們就玩得滿頭大汗。這時(shí),夏風(fēng)就來了,他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。

  晚上,天氣十分悶熱,人們躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。夏風(fēng)過來了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>

  這夏天地風(fēng),這涼爽的風(fēng),這可愛的.風(fēng),你叫人們怎能不愛你?

四年級夏天的作文 篇6

  夏天似乎沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的豐收果實(shí),也沒有冬天的靜謐深沉,但它卻有自己獨(dú)特的景色。

  一個(gè)夏天的傍晚,我走在小路上,夕陽的光輝如細(xì)沙般籠罩著一切,卻絲毫感受不到炎熱。陣陣微風(fēng)帶著花香向我撲來,送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子追著夕陽的余暉展翅欲飛。我迎著風(fēng),繼續(xù)漫步著,感受愜意的芬芳。風(fēng)吹樹木的沙沙聲和小鳥的歌聲,匯成了一首交響曲。一輪紅色的夕陽嵌在淡藍(lán)色的天空中,一圈圈橘紅色的光暈向四周擴(kuò)張開來,把周圍的白云染成了金黃色,仿佛是一幅瑰麗的寫生畫,恬靜溫馨,令人難忘!罢婷!”我贊嘆道。夏日壯麗的夕陽圖更令人流連忘返:歸巢的鳥兒撲閃著翅膀,高飛遠(yuǎn)去;細(xì)細(xì)的.和風(fēng)吹過人的臉頰;大地在夕陽的映照下金光點(diǎn)點(diǎn),給人無限的獨(dú)特與美好。我依然沉浸在美景中,直到那夕陽慢慢地,慢慢地落下去,直到那美麗的晚霞漸漸地消失了……

  雖然美麗的黃昏只是一瞬間,但是它卻給人以無限的溫馨與美好。這就是夏日的景色,獨(dú)特的景色,獨(dú)一無二!

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