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四年級寫景的作文

時間:2024-10-29 05:07:26 四年級 我要投稿

【精選】四年級寫景的作文集錦10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級寫景的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級寫景的作文集錦10篇

四年級寫景的作文 篇1

  我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

  現(xiàn)在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機(jī)。

  上課時,幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時,各個就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動會讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

  我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí),也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)!

四年級寫景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)海寧是一個有山有水,有樹有花,美景無數(shù),令人留連忘返的好地方!特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國際部(海寧)的迷人風(fēng)光。

  大學(xué)城里微風(fēng)吹,歐式建筑到處見。清澈湖水緩蕩漾,柳樹枝頭鳥兒唱,小花小草長得茂,述說夏季快來到。不知不覺,美麗的春天已經(jīng)接近尾聲,在與我們道別之前,它為我們精心準(zhǔn)備了一場視覺盛宴――夕陽下那大學(xué)城的驚艷模樣!

  走進(jìn)北門,首先撲入眼簾的是體育場,它是進(jìn)行各種比賽和健身的場所。繼續(xù)往南走,向右望去,可以看到中國風(fēng)十足的建筑――求是書院,那是供學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)知識的地方!那里有一徑的院落,一進(jìn)里面讓人仿佛聽到了中國古代的吟誦,久久不能自己!

  書院左邊有一個圓形的大湖,一座15孔的大拱橋橫跨在清澈的`湖面上,美麗的夕陽映襯著藍(lán)藍(lán)的湖水,顯得多么和諧,多么自然!湖水底下長著幾叢青青的水草,它們懶洋洋地蠕動著,仿佛是在隨著音樂跳舞,那么地富有生機(jī)。幾只野鴨落到了河面上,在那里悠閑地游來游去……

  漸漸地,夜幕降臨,燈光亮起了。天空中彌漫著一層薄薄的霧氣,它一直映襯著明亮的燈光。不知何時起,整個大學(xué)城就像是被圣光籠罩著,充滿了“仙氣”,讓人感覺仿佛來到了仙境一般!蟲兒唱著催眠曲,能讓你進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……

  那樣的美景都無法用平凡的言語來形容它。這樣的大學(xué)城怎能讓我不愛它呢?我愛大學(xué)城的美景,我更愛令我無比自豪的家鄉(xiāng)――海寧。

四年級寫景的作文 篇3

  每個人都有自己美麗的校園,在校園里也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)北大門,一直到南大門,這條到了有個響亮的名字——圣光道,道路的一旁有兩株塔松,遠(yuǎn)看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。

  塔松前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種著兩棵羅漢松,下面有涓涓細(xì)流的池塘,池塘里有一座小小的拱形橋,橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時,他們比賽跳高,有時,比誰在水里游得快,陽光明媚時,我在池塘邊看著他們比賽,他們跳高的時候,那陽光照到他們的魚鱗上時,閃閃發(fā)光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島,充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養(yǎng)育一方,情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個信息欄,上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎狀。

  再往前走,就看見一個像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的'重陽木,他有一百多年的歷史了,他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉,再往里走,那就是養(yǎng)正廊,那里的紫藤很多,樹根交叉著,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。

四年級寫景的作文 篇4

  一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

  家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個“寶地”。老舍先生對濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛。是一方“寶地”,一個“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對濟(jì)南,而我卻對自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

  濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹,松柏的.生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f過“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

  我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛,好像把我的老家放在一個小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

  我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺溫暖和舒坦,令人回味無窮。

四年級寫景的作文 篇5

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的.老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

四年級寫景的作文 篇6

  春風(fēng)吹起來了,帶來了陣陣淡淡的花香,輕輕的,柔柔的,若有若無,而我的思緒,似乎又回到了姥姥家那挺拔的身姿上,似乎又聽到了“沙沙,沙”的合唱聲。

  春天,那朵朵潔白無瑕的梨花,一朵又一朵,簇?fù)碓谝黄,密密麻麻,好似雪花落在了樹枝上,又好似一只只雪白的蝴蝶,蜜蜂“嗡嗡嗡”地鬧,蝴蝶也飛來飛去,給美麗的梨園增添了無限的生機(jī)。在春姑娘的`幫助和關(guān)照下,有的梨花意欲盛開;有的梨花已飽滿的開放;還有些梨花,如同害羞的姑娘一般,含苞待放。很快,花落結(jié)果,一片片雪白的花瓣兒在空中飛舞,緩緩的飄落在大地媽媽的懷抱中,一陣風(fēng)吹過來,地上的花蕾隨風(fēng)舞蹈起來,瞧,美麗的梨園下雪了!

  秋天再去時,金燦燦的梨掛滿了枝頭。大大小小的梨都從綠葉姐姐的懷抱中探出小腦袋,好奇的張望著這個世界。我從樹上摘下一個梨,吃一口,香甜的汁液便流進(jìn)了嘴里,整個果園都洋溢著一種喜慶的氣氛,姥姥的嘴角也有了大大的弧度,豐收這么好,大家怎么會不開心呢?姥姥告訴我,雖然豐收好,但也要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,這些梨,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,他們春天要辛辛苦苦的播種,夏天要?dú)⑾x,而秋天還要忙著收獲,多么的辛苦!而農(nóng)民中男女老少都有,但大多數(shù)都是皮膚黝黑,手都裂開了一條條的裂縫,手指粗糙,指甲里塞滿了黑黑的泥巴,穿著也很勤儉樸素,這些果實(shí)都是他們用汗水來澆灌的。我聽了,不禁對農(nóng)民伯伯生出了敬佩之情,不住的點(diǎn)頭。

  冬天緊接著來到了,潔白的雪花飄落下來,美麗的梨園似乎又回到了春天。

  我愛家鄉(xiāng)的果園!我愛我的家鄉(xiāng)!因?yàn)樗鼈冊谖业男闹惺悄菢拥亩嘧硕嗖,那樣的美麗可愛?/p>

四年級寫景的作文 篇7

  來到樂山廣場,首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字,這五個字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

  廣場的正對面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說明樂山就是個人杰地靈的地方。

  在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的.。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  廣場還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,多美啊!

  平時樂山廣場就是人們休閑的好去處,人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風(fēng)箏;有的人那里看書、看報;還有的在那里談心?傊蠹叶枷矚g這個美麗的地方。

  這就就是美麗的樂山廣場,俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您!

四年級寫景的作文 篇8

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的被子,許多可愛的小動物都冬眠了,進(jìn)入了它們甜美的夢鄉(xiāng)。

  在我眼中冬天一個充滿雪花的冰雪王國,讓孩子們在冰雪中歡樂的奔跑,你瞧,那邊的.小朋友正在打雪仗吶,大笑聲一陣高過一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢,一個個大雪人展現(xiàn)在我眼前,讓孩子們在冬天里玩得開心是冬天的職責(zé)。

  冬天不僅有好玩的活動,還有漂亮的景色。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,一片片白色的雪花從天空中飛下來,仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來。灑滿了整個大地,樹上好像是梨花開了一樣美麗動人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花,有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上,可惜它們太脆弱了,一下就碎了。

  在我眼里冬天還是一個嬌嫩的小姑娘,時不時就會哭幾下,因?yàn)樗X得太冷了,還覺得自己很孤獨(dú),沒人陪她玩,看著小朋友玩,她的心也起了動搖。讓人們既討厭又喜歡。

  冬天,一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會覺得一年中少了一個重要的人,所以人們都喜歡的冬季才會歡樂、開心。

四年級寫景的作文 篇9

  我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

  往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

  再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候,同學(xué)們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

  緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場。后操場有一個大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場還盛開著各種各樣的`大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

  我愛我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時可以來參觀哦。

四年級寫景的作文 篇10

  我不常回老家,對家鄉(xiāng)的景物一概不知。

  去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

  一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的,又涼涼的,那簡直是一個仙境!

  我聽完奶奶說的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的'小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠;S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!

  我想:保護(hù)環(huán)境,人類才會延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類將會滅亡。

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