四年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2024-11-19 19:30:19 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)暑假作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)暑假作文合集5篇

四年級(jí)暑假作文篇1

　　大家好!

　　這個(gè)暑假，我到敬老院當(dāng)了兩個(gè)月的義工，雖然很累，但我覺得很值得。

　　在敬老院當(dāng)義工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個(gè)月里

　　，我就有兩位老朋友相繼去世，這讓我覺得生命是那么的倉促，如此一來，又讓我覺得生命是如此的寶貴。你們知道嗎?蟑螂在這個(gè)世界上生存了四億年，老鼠生存了五千多萬年，烏龜生存了兩億多年，而人類的出現(xiàn)才幾百萬年。如此的.來去匆匆，我們可曾想過，我們?yōu)槭裁椿钪?愛因斯坦說過：人的價(jià)值，不應(yīng)該看他取得了什么，而是應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。物質(zhì)不是不滅的，精神才是永恒。所以我們要提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，讓人性發(fā)出光輝，讓良知無限升華。我們希望我們的世界沒有戰(zhàn)爭，沒有嗜殺，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。我們的世界應(yīng)該是充滿愛和良知的。愛讓我們互信互助，讓我們感到溫暖。當(dāng)別人幸福的時(shí)候，我們應(yīng)該送上祝福;在別人不幸的時(shí)候，我們要伸出援手。而良知社會(huì)，讓我遵紀(jì)守法，讓我們知道，哪些事情是有利于別人，哪些事情是有利于社會(huì)。我們每做一件事，都要以良知作為標(biāo)尺。古人有云，克己復(fù)禮為仁。只有約束自己的行為，克制自己的欲望，才能達(dá)到人身修養(yǎng)的最高境界。所以我覺得我們活著的意義很簡單，愛自己，愛別人，讓自己幸福，讓別人幸福。即使我們是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，也要讓人們看到，我們在夜空中劃過的美麗弧線。

　　謝謝大家!

四年級(jí)暑假作文篇2

　　仙人掌，顧名思義，是一種極其像人的手掌的一種植物。雖然它看似丑陋，怎么也比不上桃花、梨花、杜鵑花絢麗，但它可以作藥用，可比水果、花朵的功能強(qiáng)多了。

　　仙人掌的樣子真的很特殊：它的枝葉全退化成刺了，仙人掌是一片一片生長的很有規(guī)律，而且會(huì)開花，在植物界中，也算不了奇花異草，是比較常見的植物了。但我一點(diǎn)也想不通，為什么仙人掌的'葉子要退化成針狀的呢？帶著這份疑問，帶著這份好奇，我去請教了電腦，原來，仙人掌原先的確是枝繁葉茂，但因?yàn)閻毫拥纳衬h(huán)境，在極少水的環(huán)境中活下來，就進(jìn)化成了現(xiàn)在這個(gè)模樣，這樣既可以保留水分，又可以防身，所以仙人掌也被譽(yù)為“沙漠英雄之花",它具有頑強(qiáng)的生命力。

　　仙人掌還有一定的藥用價(jià)值，這可是我親身體驗(yàn)過。上一次，我得了腮腺炎，吃了很多藥也未見好轉(zhuǎn)，后來聽說仙人掌可以治療，家人抱著試一試的心態(tài)，把仙人掌的葉片采來，削皮、搗碎，用紗布敷在臉上。沒想到敷了幾天，舌頭不痛了，臉也不腫了，小小仙人掌竟有如此神奇藥效，我對仙人掌再次刮目相看。

　　“人不可冒相，海水不可斗量”，一句經(jīng)典名言，我覺得用在仙人掌的身上最合適不過了。仙人掌外貌不美麗，但它具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，平凡的它還有不平凡的價(jià)值，確實(shí)值得人們贊揚(yáng)。

四年級(jí)暑假作文篇3

　　在一樓書桌上，放著一個(gè)小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球，它既是我的玩具，也是我的朋友。別以為它只是一個(gè)沒用的玩具，它可以使我增加手的靈巧性和反應(yīng)能力。

　　我還用它幫我結(jié)識(shí)了一些朋友。我們?nèi)コＶ萃鏁r(shí)，我在大巴停車休息的時(shí)候玩起了悠悠球，每當(dāng)做完一個(gè)動(dòng)作的'時(shí)候，總會(huì)有來自小朋友的稱贊，我心里樂開了花，而且在車上我還和一個(gè)人成了一對好朋友。

　　我現(xiàn)在算是一個(gè)中手了，“遛狗”、“蕩秋千”、“登月彈射”等，我都不在話下。每當(dāng)做完作業(yè)，勞累時(shí)，我都會(huì)拿起悠悠球玩一會(huì)兒。不過在玩耍的時(shí)候，有時(shí)也要付出代價(jià)。有一次在我來不及停的時(shí)候球又飛回來，結(jié)果大拇指給球撞紅了。不過我現(xiàn)在能收放自如，能完全掌握它的技巧了。它既是玩具，又是我忠實(shí)的朋友。

　　我非常喜歡我的悠悠球。

四年級(jí)暑假作文篇4

　　就在今天下午，爸爸帶著我出去玩，在公園里有許多好玩的，我們一起去看看吧！在這里有一位爸爸的經(jīng)營游樂場的朋友，所以爸爸帶我來開車，爸爸先帶我開了一圈。我只見爸爸雙手扶著方向盤，兩腳踏著油門和剎車。雙手先向右轉(zhuǎn)了一下，接著踩著油門，車開了，速度不斷增長。我也不斷的喊：“剎車！快剎車！”終于到了終點(diǎn)站。爸爸對我說：“要不，你也試一次？”“不行！不行”我說�！皼]事兒，你不試試怎么知道呢？”叔叔笑著說。在他們的鼓勵(lì)下，我勇敢的試了一次，一只腳踩油門，另一只腳踩剎車。

　　我慢慢的伸出兩只手輕輕的放在方向盤上，雙手緊握著。開始了，我輕輕的踩著油門。咦！車怎么不動(dòng)呢？原來我踩成剎車了。瞧，我多粗心�。⊥瑯拥腻e(cuò)誤我不會(huì)犯第二次。我又試了一次，我慢慢地踩油門，車慢慢的.動(dòng)了。方向盤趕緊往左轉(zhuǎn)�？�！快向右轉(zhuǎn)，方向總算穩(wěn)定了�？傻鹊揭粋€(gè)轉(zhuǎn)角上，我就不知怎么轉(zhuǎn)了。幸好爸爸有先見之明，叫我踩油門。不然，我都不知道怎么賠這輛車！一圈圈的開，我很開心，很涼快。但最重要的是我勇敢嘗試過了。

四年級(jí)暑假作文篇5

　　我7點(diǎn)起床，習(xí)慣的開了門來到水龍頭邊刷了牙洗了臉，然后就進(jìn)來讀書。讀到不想讀的時(shí)候，我爸媽有事出去一下我就高高興興的開了電腦玩起了游戲，正玩得入迷的時(shí)侯立婷姐姐來了，就叫我開電視劇給她看。就哭笑不得是心想不給她我就是個(gè)沒禮貌孩子，可是給了就沒能玩游戲了。想來想去還是給她看了，她看什么我就看什么，我們正看得入迷的`時(shí)候突然停電了，我大發(fā)雷霆。姐姐她回家后，我就吃了中午飯。剩下我自己在家里悶得要死，坐了一會(huì)只好睡覺了。

　　睡到下午5點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就叫我起來吃晚飯，我們?nèi)胰顺酝觑埡�。就看到姨丈他走就我家他問我爸：“你有學(xué)校大門的鑰匙嗎？” ，爸爸說：“我現(xiàn)在沒有，但有人有�！卑职志驼覀€(gè)阿伯給學(xué)校大門的鑰匙。爸拿著鑰匙開大門，給姨丈開他的大卡車進(jìn)來他開往我家進(jìn)來的小路開到我家外面的時(shí)候就停了，正在下著大雨他也不能回家他坐了一會(huì)他就上了大卡車我也上了我是第一次坐大卡車?yán)锩嫦裥∞I車坐的地方一樣豪華一會(huì)我們?nèi)烤拖聛砹?，姨丈就叫我爸爸拉他到三家去我爸爸就拉他去，爸回來他就開車進(jìn)來我和我妹妹就擦車擦了一會(huì)就睡覺了那天剛好停電。

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