【精選】四年級的作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
“擦鞋，擦鞋……”這聲音一直在我耳邊久久回蕩著。我永遠也忘不了那位擦鞋的阿姨，永遠也忘不了她教給我的道理。
晚上放學回家，我放下書包，坐在大廳的一角寫作業(yè)。一面數(shù)學題還沒做完，就從外走進來來兩位客人。一位是一個身穿黑色西裝西褲，手戴金表，風度翩翩的男士；另一位是一個一頭金發(fā)，穿戴時尚的女士。剛一進門，一股刺鼻的香水味熏得我頭暈目眩。他們剛點好菜，就聽見門外傳來一陣沙啞的聲音：“擦鞋，擦鞋，先生要不要擦鞋？”“哦，擦一下吧！”
這位男士很從容地坐在塑料椅上，擦鞋的阿姨默默地蹲下，坐在一個很矮很矮的木板上，熟練地從工具箱里取出白色的鞋油，輕輕的在男士的鞋上點了幾點，然后又從一個小罐子里變戲法般拿出了一把小牙刷，在皮鞋上來回地刷著。我仔細打量起這位擦鞋的阿姨，她大概三﹑四十歲，頭發(fā)被風吹得亂七八糟，臉上爬滿了皺紋，一雙手瘦得只剩下骨頭和皮了，身上的衣服又破又舊，特別難看，藍色的.牛仔褲也洗得褪了色，一雙黑布鞋已經(jīng)脫了底……
她的雙手仍然緊握牙刷，不停地刷動著。過了一會兒，鞋子就被她的魔力變得干干凈凈。我本以為她會和別的擦鞋工一樣，就此收手了�？蓻]想到，她又從工具箱里抽出了一盒咖啡色的鞋油，然后小心翼翼的用卡紙把那位男士的小腿包住，再擠了一些鞋油，有擦鞋布輕輕的來回抹著�！八欢ㄒ�3元錢！”我心想。因為她給人的第一印象就是貧窮，需要錢。
一眨眼，那位男士的皮鞋被擦的一塵不染﹑閃閃發(fā)亮。“多少錢？”“哦，給1元吧！”男士像給乞丐施舍似的，扔給擦鞋的阿姨一個鋼镚。阿姨并沒有生氣，反而笑瞇瞇的說了一聲：“謝謝！”我奇怪極了，連忙沖上去，問：“阿姨，您為什么只要這么一點錢？您其實可以多要一點”阿姨嘆了一口氣，搖了搖頭，說：“家里什么地方都需要錢，但是俺要憑良心掙錢，不然就是掙來也不敢用呀！”
聽完這一番話，我皺起了眉頭�，F(xiàn)在的社會怎么如此復雜？家境富裕﹑文化程度高的人反而更沒素質(zhì)；而窮苦﹑沒讀過書的農(nóng)民工心卻更善良，卻更明事理。奇怪，奇怪，真奇怪！
“擦鞋，擦鞋……”擦鞋阿姨的身影漸漸模糊，可她交給我的道理，我會一生銘記。
四年級的作文 篇2
曾經(jīng)的我，五彩絢麗，我還有很多孿生姐妹，我們把香甜的糖果包裝得更加可愛誘人，引得小朋友駐足在糖果柜臺前不肯離去。
有一天，我被小朋友扔在馬路上，在車輪的碾壓下，我跟柏油路伯伯粘在一起了。我不僅迷路了，也失去了自由。路上的行人真不少，一雙雙高跟鞋、球鞋匆匆從我身邊走過，甚至從我身上踩過，對我竟然不予理睬。誰愿意躺在這冰冷的馬路上，還要承擔破壞環(huán)境的罪名?我心里既著急又委屈，但在心里還存留一絲希望：有哪個好心人能幫幫我?日子在一天天的失望中熬過，我失去了原本的光鮮亮麗，衣角也破損了，真是慘遭毀容呀!
今天，跟往常有點兒不一樣，天氣暖和了許多，陽光有點兒耀眼，風吹在身上沒有絲毫的寒冷，覺得好愜意。我瞇著眼睛觀察著，發(fā)現(xiàn)一雙漂亮的女童鞋慢悠悠地向我走來，我的目光隨著它們在移動。突然，小童鞋停下了，而我突然有一種向上飛的.感覺。等回過神來，我已經(jīng)被攥在胖乎乎的小手里了。小女孩把我展開，對著太陽高舉著，陽光透過我的身子發(fā)出五彩的光芒�！斑@糖紙好漂亮呀!是誰不講文明，將它扔在這里?我要把它帶回家，折成漂亮的幸運星，放在我的玻璃罐里，等攢多了，我要送給生病的姐姐，祝她健康快樂�！�
聽著小女孩甜甜的話語，我終于綻放出久違的笑容……
四年級的作文 篇3
開學了，我終于來到了盼望已久的鎮(zhèn)江科技新城實驗學校！
一來到學校大門口，就看到一座座橘黃色的教學樓整齊地矗立在校園內(nèi)，顯得十分有氣勢。走進校園，只見正對著大門正中的噴泉不斷地往上涌出或高或低的水柱，一個個水花娃娃好像在欣喜地跳舞，然后歡快地落在地面上。噴泉兩旁綠樹成蔭、花團錦簇，有綠的、黃的、紅的、藍的……
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)這里窗明幾凈，地上一塵不染，藍色的地磚十分顯眼�！袄怖怖�、啦啦啦……”是誰在唱歌？我一看，原來是一個穿黃色衣服、有著一對水汪汪大眼睛的`女孩�。∥遗芰诉^去，準備和她交個朋友。我微笑著說：“嗨！你叫什么名字�。俊薄拔医杏徭狠�，你呢？”“我叫王蔚潭，我們交個朋友吧！”我說。她激動地說：“好啊、好啊！”就這樣，我們一起游戲，一起玩耍，很快便成了形影不離的好朋友！
瞧！那個戴了一副眼鏡，扎著一束馬尾辮的漂亮女老師就是我們的班主任蔡老師，她非常年輕，上起課來卻很有經(jīng)驗，看上去很溫和，給我留下了深刻而又美好的印象！
在這樣一所充滿現(xiàn)代氣息的新學校中，我暗暗下了決心：以后一定要加倍努力，爭取新的進步！讓我在老師們的腦海里留下好的印象，讓更多的同學成為我的好朋友！
四年級的作文 篇4
在主人上幼兒園的時候，就擁有了“我”，我出生在陜西的一家工廠，我有著金黃色的皮膚，“我”的肚子上畫著一個笑嘻嘻的米老鼠。
“我”的主人是一位剛上幼兒園的小朋友，叫小董。每天上學我的小主人會將我的朋友——書包和學習用具，小心翼翼地放入我的肚子，把我?guī)雽W校，一到學校，主人把我當親兄弟一樣對待，放學回家時，小主人會給我洗一次熱水澡。就這樣我過上了幸福的生活。
可是有一天，我幸福的日子突然結(jié)束了。我看著天空，烏云密布，門一打開我就發(fā)現(xiàn)小主人的語文試卷考了一個四十幾分，既被老師批評，又被家長批評。躺在床上，過了一會兒，小主人看見了我笑嘻嘻的米老鼠，拿起我就往我肚子上左一拳，右一拳，快疼死我的`肚子了。他覺得這樣不夠解氣，又把我撕成兩瓣扔進了垃圾桶。
親愛的主人，你放過我吧！我希望當你不喜歡我的時候，可以讓我去西部地區(qū)做一個志愿者，繼續(xù)我幸福的生活！
四年級的作文 篇5
七天以前，我生病了，沒有去上學，因為我的全身長了水痘。媽媽說：“水痘是一種傳染病，如果你去上學，就會傳染給其他的同學�！笨墒�，我又想去上學，不然，這一天拉下的功課就會跟不上去的。但我又不想連累同學，就只好聽媽媽的話，好好呆在家里治病。
第二天，我的水痘消散了一點兒，于是，我到學校去上學。走進教室，同學們便蜂擁而上，一會兒問這，一會兒問那，但都沒有想到給我補一下昨天落下的課程。只比我大一歲的同學曾越，仿佛看出了我此時此刻的'心思，連忙把書拿過來，讓我預習一下課文后，然后把昨天的筆記整理好，又給我講解了數(shù)學難題，直到我弄懂為止。頓時，我的眼眶里充滿了感激的淚花，輕輕地說了一聲“謝謝”。
還有一次，自習課上，我們都在聚精會神地寫作業(yè)。突然，一只手朝我的肩上拍了一下，我回頭一看，原來是曾越。她對我說：“我的鉛筆芯沒有了，你能借我一根嗎？”我一看文具盒，哎呀，只有一根了，可我的鉛筆也沒有芯了，這該怎么辦呢？正在我猶豫不決的時候，曾越又對我說：“是不是沒有鉛筆芯了？如果沒有，我也不強求你�！甭犃嗽降脑挘畷r，我滿臉通紅，決定把最后一根鉛筆芯送給她。后來我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有一個字我不知道該怎么寫，于是，我從書包里拿出《新華字典》�！斑祝@不是曾越的嗎？”這時，我才想起是昨天借了她的《新華字典》，忘記還給她了。我把字查完了，準備把《新華字典》還給她。“不，你留下用吧！我還有一本�！闭f著，曾越又拿出另一本《新華字典》，在我眼前晃了晃。這一會兒，一股暖流就不由自主地涌上了我的心頭。
這就是我的好同學曾越，她的的確確擁有一顆熱乎乎的心。
四年級的作文 篇6
我的夢想中有一輛自己發(fā)明的新型汽車，我給它取了一個很洋氣而又特別的名字，叫“迪拜寶石”。
現(xiàn)在我就來介紹一下它吧！
這種新型汽車經(jīng)典版的顏色是石油黑，它有兩種模式——手動模式和自動模式。它還有一些防盜的功能：如果一個小偷偷到了車主人的車鑰匙，發(fā)動了汽車，可是當他把手放在方向盤上的時候，汽車能自動識別，他無法把車開走，因為小偷的指紋和車主的指紋不一樣，所以有了車鑰匙也開不起來。
即使小偷盜取了車主的'指紋，也不用擔心，因為車的方向盤有一個熱感應功能。車主的手是熱的，小偷盜取車主人指紋的東西是冷的，熱感應功能感應到了熱的東西才能有用。
對了！這種新型汽車還有一種特異的功能，叫“快捷變速”。它的功能按鈕在汽車檔位的上面，你要先把這個按鈕按一下，然后你的前方就會出現(xiàn)一個屏幕，你在屏幕上輸入你要去的地方，然后再按一下這個按鈕，車就會變成一個飛船，幾分鐘之后就會到目的地。
這就是我夢想中的新型汽車，希望在不久的將來，我的夢想能成真。
四年級的作文 篇7
這天的傍晚，在窗前，一個女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……
她叫馬星兒，是個非�；钴S的女孩兒，但是，就在開學的三個月后，一切都變了……
早在一個月前，星兒就經(jīng)常聽見爸媽在房間里爭吵的聲音，自己本來是覺得，吵著吵著，也許他們就會和好了。誰知，他們越吵越厲害，大約過了一個月后爸媽就再也不和彼此說話，媽媽睡臥室，爸爸睡沙發(fā)。星兒看著他們，總覺得有一種說不出的難受。
就在一天，爸媽送星兒去上學以后，趕去離了婚……
當時，星兒被法院判給了她爸爸，聽說，媽媽已經(jīng)改嫁到美國去了。由于之前爸爸經(jīng)常外出工作，沒時間和星兒一起玩，所以，星兒從小就比較喜歡一直陪伴她的媽媽。她心里總是覺得，爸媽離婚，是爸爸的錯。
自從爸媽離婚，星兒就整天活在自卑的陰影中，她永遠是低著頭的，話也不多了，她的性格變得非常冷酷。不知怎么的，同學們常常會有種不認識她的`感覺。
然而，爸爸沒有給星兒找一個新媽媽，卻是在極其奮力地彌補著對星兒的愧疚，他給星兒買最好的玩具，給星兒住最大的房子。可星兒根本不領(lǐng)爸爸的情，每次，她都冷漠地去面對。星兒是始終認為，你為什么不在我小時候多陪陪我？你為什么要氣走媽媽？現(xiàn)在，你做什么我都不會原諒你的！
一向去學校比較早的同學經(jīng)常在教室窗外看見，星兒一個人坐在教室里，她是看著前方的，她在發(fā)呆，兩眼好像是空的。星兒一定是又在難受了。大家都非常非常同情她。
四年級的作文 篇8
我的愛好廣泛，什么都喜歡，最擅長的就是輪滑了，接下來，就給你說說我學輪滑的故事。
剛開始，我看到有的小朋友在廣場上穿著一雙特殊的鞋子滑來滑去，于是我也想學，就報名了。
一開始，教練叫我在草地上練習高踏步，我漫不經(jīng)心地想著：“我下地就會跑，還要練這個？”果然，我一不小心蹬到了邊，就像老鼠遇到貓一樣，摔跤了。媽媽怕我再摔，拉著我說：“走，別學了�！�
我甩開了媽媽的手，說：“我再試試！”我在草地上平穩(wěn)的走著，媽媽看著，為我驕傲。
有一次，教練叫我練習“田字滑格”就是把腳從合攏的.狀態(tài)，慢慢地往前滑，并把腳慢慢地從合攏變成張開，再做和前面的動作相反的動作就可以了。
原來，我覺得很簡單，滑了以后才知道，很容易摔跤。有一次，我在滑“田字滑格”一不注意，摔了一個屁股墩，可疼了，這時候我才明白，無論干什么都不能輕視這件事，否則，你休想做好！
四年級的作文 篇9
我的后面有一對同桌冤家。他們是一男一女，女生叫鄧卓然，男生叫蔡昊元。他們倆最愛鬧事了。
有一次，鄧卓然的橡皮擦丟了，就問蔡昊元：“小蔡，還我橡皮!”
“什么橡皮!不在我這兒!你自己去找!”蔡昊元生氣地說。
“不在你這兒，在誰那!”鄧卓然大聲地說。
“你問我，我問誰?真是的。”蔡昊元說到。
“你去問老天爺啊!”鄧卓然笑嘻嘻的'說。
就這樣“口戰(zhàn)”結(jié)束了，而后引發(fā)了一場“手戰(zhàn)”。
鄧卓然打了一下蔡昊元，蔡昊元也馬上回擊一下。你一下我一下，就這樣打個沒完沒了。
這時，鄧卓然停止了打蔡昊元，說：“壞男，沒有聽過‘好男不跟女斗’啊!”
“對啊!就是沒聽說過�！辈剃辉孕诺卣f。
這句話惹火了鄧卓然，只見她一邊指著蔡昊元，一邊說：“你……”，已經(jīng)氣得說不出話來。
蔡昊元還在刺激她，瞪著眼說“你什么你啊!”。
“哼!我才不跟你斗�！编囎咳徽f。
“他們保持這個樣子是不可能的�！蔽覍ν懒_曉麗說道。果然，他們倆不久又和好了。蔡昊元高興地說：“哈哈!還是我厲害，鄧卓然的橡皮擦在她自己手里�！�
這兩個人讓我一會兒煩，一會兒喜歡。
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