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小學生四年級作文

時間:2024-10-31 05:40:55 四年級 我要投稿

關(guān)于小學生四年級作文匯編9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學生四年級作文匯編9篇

小學生四年級作文 篇1

  歌德說:“要成功,你必須要獨創(chuàng)才行!是的,一個人,要成長,要進步,也必須要創(chuàng)新。李可染說:踏著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。莎士比亞也說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,我們需要不斷的創(chuàng)新,為大家創(chuàng)造出更好更方便的新事物,我們也要敢于不斷改進前人的事物,不能一直固執(zhí)的相信一種方法,事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象,然后努力地改進和創(chuàng)造它。才能更好的改進生活,讓生活更加美好!

  創(chuàng)新是什么呢?創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維和想法,和別人的見解和常人的思路中,利用現(xiàn)有的知識,和特定的環(huán)境,本著自己的理想或為滿足現(xiàn)在社會的需求,而創(chuàng)造或改進新的.事物,方法......

  我曾看過一個故事,事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后;他神情沮喪,很遺憾的對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學假設(shè)即普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論,他就宣布取消他的假設(shè),然而在后來,25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論,確定了量子力學的基礎(chǔ),隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名。

  讀了這個故事,我知道了要勇于思考,勇于創(chuàng)新。一個人,勇于創(chuàng)新,就會取得成功的,我們要改進或創(chuàng)造更有用的更方便的東西,為人們,為祖國,讓大家的生活更加美好。創(chuàng)新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑,一種方法。這個故事也說明,一直遵循著前人的道路走,一直墨守成規(guī),是不會成功的,我們要敢于說出來,不要因這個發(fā)現(xiàn)毀掉了前人的方法就把它舍棄。

  創(chuàng)新就是甘甜的泉水,澆灌我們的心靈;創(chuàng)新就是美麗的花朵,讓我們的生活更加美麗;創(chuàng)新是一把萬能的金色鑰匙,它會幫我們打開一扇扇智慧的知識大門;創(chuàng)新是一個明亮的燃燒的火把,照亮未來的路。創(chuàng)新是我們智慧大樓的根基,讓我們的智慧緊緊在創(chuàng)新的懷抱下日益壯大。因為創(chuàng)新,我們的生活才那么精彩,因為創(chuàng)新,我們在那么快樂。因為創(chuàng)新我們才那么豐富多彩!就在現(xiàn)在,一起好好努力,好好學習,一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,一起享受創(chuàng)新帶來的幸福吧!

小學生四年級作文 篇2

  有一對情侶,相約下班后去用餐、逛街,可是女孩因為公司會議而延誤了,當她冒著雨趕到的時候已經(jīng)遲到了30多分鐘,他的男朋友很不高興的`說:「你每次都這樣,現(xiàn)在我甚么心情也沒了,我以后再也不會等你了!]剎那間,女孩終于決堤崩潰了,她心里在想:或許,他們再也沒有未來了。

  同樣的在同一個地點,另一對情侶也面臨同樣的處境;女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭,他的男朋友說:「我想你一定忙壞了吧!」接著他為女孩拭去臉上的雨水,并且去外套蓋在女孩身上,此刻,女孩流淚了,但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。

  你體會到了嗎?

  其實愛、恨往往只是在我們的一念之間!愛不僅要懂得寬容更要及時,很多事可能只是在于你心境的轉(zhuǎn)變罷了!

小學生四年級作文 篇3

  我的媽媽,圓圓的臉上長著一個高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,不大不小的眼睛上架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的卷發(fā)。我的`媽媽長得并不漂亮,但她是一個熱心腸的人。

  記得那是我上三年級的時候,我和媽媽去郊游,出發(fā)的時候天氣非常晴朗,我們坐上班車向目的地前進,可走到半道轉(zhuǎn)車時,天有些陰了,媽媽說要不改天再去,我就耍脾氣非要去,媽媽拗不過我就陪我繼續(xù)走,這時來了一個老奶奶還領(lǐng)個小小孩,手里還拿了好多東西也在等車,車來了,老奶奶上車非常困難,媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子,上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子,到站后,天已下起雨來,雖下的不大但要爬山是不可能的了,我們只好把老奶奶送回家也往回返,回家后雖有些失落,但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動的,我一定要像媽媽學習,做一個熱與幫助人的好孩子。

  瞧,這就是我熱心腸的媽媽。

小學生四年級作文 篇4

  寒冷的冬天已經(jīng)過去了,春天來了,大自然變得多姿多彩了。小草發(fā)芽了,花兒變成了五顏六色的,樹葉又被魔術(shù)師把顏色改成了嫩綠色,太陽公公看到了大自然的景色,滿臉笑得通紅,春天真是個好季節(jié)。

  田野里,油菜花開了,把整個田野覆著,天野就像穿了一件金黃色的'衣服,五顏六色的桃花也開滿了,而春菊呢?,人們都在參觀它,有的人還在寫詩。

  樹林里,小鳥從這棵樹飛到那棵樹,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!贝汗媚锇褬淞执虬绲锰懒!

  池塘里,魚兒追逐,鴨子戲水,魚兒們快速地跟在魚媽媽的身后,許多鴨子都在高高興興地玩水,有的還把水花撒在了另一只鴨子身上。

  春天在大自然里,是大自然的好醫(yī)生,冬天那時侯,冬爺爺把大直然那么多花草樹木變白了,甚至有的樹木還穿上了銀白色的衣服,春天一到,春姑娘這位神醫(yī)把整個大自然都恢復了正常,春天可真是一位神醫(yī)。

  春姑娘又是一位畫家,你看,它把大自然的植物畫得這么細致,而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色,把花草樹木畫的顏色多么鮮艷。

  我愛春天,更愛那美麗的大自然!

小學生四年級作文 篇5

  老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上,她無微不至地關(guān)愛我們,讓我們快樂地成長,我們感恩老師!

  記得那是五年級的語文課上,陸老師讓大家來交流一道題,同學們都和自己的同桌討論得熱火朝天,她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機會和同桌悄悄地聊天,聊著聊著進入了情景,忘了周圍的一切。陸老師那對順風耳聽出了討論聲中有些不和諧的'雜聲。接著,她又擦亮了那雙火眼金睛,一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍首”——我和小程。您捧著語文書走到我倆跟前,輕輕地敲了下課桌,我倆一驚,好像被雷擊了似的,立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們,我知道她不想因批評我們,而影響全班同學的討論熱情,望著她,一種感恩之情油然而生!

  陸老師對孩子的教育是適時的,一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達到了教育的目的,誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們,反而跟我們講了許多做人的道理:“只有認認真真地學好每一課,打好扎實的小學基礎(chǔ),將來才能報效祖國……”老師的一言一行,讓我深深地感動,感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。

  從此以后,我的身旁時時有一個很小的監(jiān)控,提醒我上課要認真,不能聊天。

  十年樹木,百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人,讓我們學知識、懂道理,我們感恩老師!

小學生四年級作文 篇6

  在我媽媽的家鄉(xiāng)順德,曾經(jīng)是以養(yǎng)魚和養(yǎng)蠶出名的,養(yǎng)蠶已經(jīng)沒有了,在工業(yè)化的大潮下養(yǎng)魚的也所剩無幾。今年元旦,媽媽帶著我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的外面不遠就是一片;~塘及菜園。

  在水塘和菜園旁邊,有些簡單的木頭房子,那是養(yǎng)育人休息的地方,還會有一貓貓狗狗在旁邊東串西串的.,狗會跑出來對生人狂吠不止。我們四個走到菜園中的一個魚塘旁的小路,我一邊走一邊往地上看,突然我好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起地上扁扁的“石頭”,興奮地說:“這個可以用來打水漂!”說完,我走到魚塘邊用力一甩,“石頭”就飛了出去,像蜻蜓點水一樣點了三四個漂。表弟表妹們一下子也興奮,學著我的樣子來打水漂,可惜他們甩出去的“石頭”卻“嗵”一聲石沉魚塘,他們不甘心,接連又打了幾個,表弟終于打出了一兩個,可是表妹始終打不出來。

  最后打到實在沒有“石頭”可打,我們繼續(xù)往菜園深處走去。

  走著走著,媽媽突然說,“要不我考考你們,看你們能否說出這些蔬菜的名字?”“好!”我們?nèi)齻異口同聲。媽媽就開始考我們了,一眼就能看出來的有生菜、辣椒、蔥和芫茜(又叫香菜)。那些長在地下面的,像胡蘿卜、白蘿卜、花生等還有那些沒長出果實的,像西紅柿、菜花、豆角,我們大部分都是瞎編的,還好有點幸運猜中了幾個,嘻嘻嘻。!

  走了一圈我們就準備離開,我發(fā)現(xiàn)魚塘邊有些“水葫蘆”,我記起“水葫蘆”是會污染水塘的,我就跑到魚塘邊張開五指,一個接一個地把水葫蘆抓住拋到岸上,表弟表妹們也不落后,跟著我來抓水葫蘆了?墒腔丶液螅谈嬖V我適當數(shù)量的水葫蘆是對凈化水源有幫助的,我們抓的水葫蘆人家是留著來凈化魚塘的,一不小心好心做壞事了。

  我的菜園漫步結(jié)束了。

小學生四年級作文 篇7

  姐姐,你曾經(jīng)是我的好榜樣;姐姐,你曾經(jīng)令我深深地佩服;姐姐,你曾經(jīng)是那么的輝煌?赡悻F(xiàn)在卻……

  姐姐,你從前是多么的輝煌,你在五到六年級的時間里,你的成績基本都是保持在班里五名以內(nèi)?勺詮哪闵狭酥袑W以后,你的成績像一塊掉進水里的石塊,一直下降,而那個水潭就像無底潭一樣,一直都不到底,這是多么的可怕!姐姐你知道為什么會下降到這種差不多無法挽救的地步嗎?那是因為你上了中學以后,就開始懶惰,而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見你上網(wǎng)的樣子,我的心就像被千萬支箭刺著一樣疼。

  姐姐,當年你的勇氣哪里去了?你的自信哪里去了?你的拼博精神哪里去了?姐姐,我相信你一定還沒有把當年那些為你輝煌東西弄丟吧?如果還沒有弄丟的話,那就趕快把它們拿出來,重新做你以前考場的“必勝客”吧!姐姐,你知道嗎?當我從媽媽那里打聽到你的成績從全級第一跌到全級二百多名時,讓我多么的震驚和難過!我和爸爸媽媽的心頭大石“刷”的一聲全都吊起來,我們是多么擔心你的成績啊!多么擔心你的前途啊!

  姐姐,你都上初中三年級了,還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中?還是進入鎮(zhèn)中,沙中,紀元和鶴華等中學的.中考了,那是十分重要的一次考試,可是你現(xiàn)在這樣的狀況,你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話,那就努力吧!姐姐,親愛的弟弟相信你,慈祥的媽媽鼓勵你,嚴格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧!人人都盼望能進入一中。

  姐姐,加油吧!拿出你的勇氣和拼搏精神來。做回你的“考場必勝客”,我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。

小學生四年級作文 篇8

  在20xx年的7月份,我們學校舉辦了一場激烈的運動會,我們都特別的高興,大家都在為運動會能取得一個好的成績而抓緊時間訓練。

  運動會開始了,第一個比賽項目是200米短跑,而這個比賽項目有我們班的同學參加,所以我們班的所有人都在為我們班的運動員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的槍,在場上的所有運動員都全神貫注的做好準備動作。“碰”的`一聲槍響,所有的運動員似箭一樣飛奔出去!只聽拉拉隊隊長一聲喊:“一二三,加油!”全班同學都一起喊:“一二三,加油,加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾,全場的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣,你爭我搶的奔向了終點!最后,我們班獲得了第三名,大家都相互鼓勵,以后的項目爭取更好!

  第二個項目是跳高,這可是我們班最拿手的一個比賽項目哦!只聽裁判員一聲:“開始”,我們班的運動員縱身一躍,很輕巧的就過去了,結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名,大家都非常高興!

  第三項是長跑比賽,該我上場了。我一聽到槍聲,就迅速向前跑去。我一看,前面已經(jīng)有三個人超過我了,我這下可急了,我不能給我們班丟臉。∠氲竭@里,我就奮力向前跑去,一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來,我發(fā)現(xiàn)有點跑不動了,而且已經(jīng)有四五個人超過我了,這個時候,在我的腦海里想起老師的話:“長跑,是要靠耐力的,千萬不要硬沖!”我開始鎮(zhèn)定下來,慢慢的將四個人甩在了后面,并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了,我取得了長跑比賽第二名,同學們都朝我伸出了大拇指,我的心里樂滋滋的。

  運動會結(jié)束了,我們班以“199分”的成績?nèi)〉昧巳5牡谌。我非常的高興,盡管我們沒有得到冠軍,但是我們都參與了,并且獲得了快樂,這就足夠了!

小學生四年級作文 篇9

  在我五歲時,奶奶曾給我講過一個叫嫦娥奔月的傳說。

  自從后羿射掉了九個太陽以后,它便擁有了一個美麗的妻子,他叫嫦娥。他們一家過得十分幸福。有一天,后羿領(lǐng)著眾弟子去打獵,讓嫦娥留在家里。等后羿走后,嫦娥突然覺得四肢無力,頭十分疼,可后羿又不在身邊,該怎沒辦呢?心急的`她只好找出后羿向王母求來的不死藥吃下。不一會,她突然感覺身體象要飛起來,她輕輕低頭一看,發(fā)現(xiàn)身體真的飛了起來,而且越飛越高。這讓她十分傷心,可是又有什么辦法呢?她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來后,發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了,當他問街坊鄰居時,得出的答案使他大吃一驚,嫦娥成仙了!

  悲痛的他只好在后院擺上香案,蜜食,來拜望在月亮上安家的嫦娥。

  “?那嫦娥一定很傷心吧?”我問,“是啊,一家分散怎能不傷心呢。”奶奶說。

  我被這個故事感動了,是呀,人間要有情,沒有情怎能是人間更美呢?

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