四年級(jí)人物作文

時(shí)間：2024-08-25 18:45:46 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)人物作文集錦7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)人物作文集錦7篇

四年級(jí)人物作文篇1

　　我的媽媽年齡不大，可謂“歲月不饒人”在時(shí)光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。

　　我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有特別的'作為，沒(méi)有很特別的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有什么特別優(yōu)越的生活可以給我，我的媽媽就是以為非常普通的農(nóng)民婦女，每天除了下地干活，就是在家圍著茶米油鹽的女人。

　　“我的媽媽”這個(gè)女人，給了我生命，就是這個(gè)女人撫育我長(zhǎng)大，就是這個(gè)女人教我做人的道理，就是這個(gè)女人讓我有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我所有……

　　我的媽媽?zhuān)幕桓叩珔s有一顆樸實(shí)的心，她教我要做人誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要幫助別人。小時(shí)候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兝洌矣职l(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺(jué)，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見(jiàn)我醒了，媽媽連忙放下手中的活計(jì)忙撫摸我的額頭，見(jiàn)我的燒已經(jīng)退下來(lái)了，她才常常的舒了一口氣，放心了。

　　媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報(bào)答不完！

四年級(jí)人物作文篇2

　　這天，我正在看書(shū)，忽然從書(shū)中蹦出來(lái)一只猴子，我定睛一看—這不是孫悟空嗎？“孫大圣，你怎么來(lái)了？”“俺老孫難得清閑，來(lái)凡間玩玩，你想去哪兒？”“我想去未來(lái)�！薄昂茫　闭f(shuō)著，孫悟空在空中畫(huà)了個(gè)符號(hào)，我眼前白光一閃，便來(lái)到了未來(lái)。

　　未來(lái)的人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪，我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響，人們紛紛逃跑。原來(lái)在未來(lái)，第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來(lái)到空中，并阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，還提議去宇宙找能源。

　　于是，人們分成許多小隊(duì)去找能源，我們是第一小隊(duì)，目標(biāo)是太陽(yáng)。我們經(jīng)過(guò)一次次探查，終于在太陽(yáng)周?chē)l(fā)現(xiàn)了許多能源石，并與其他星球上的能源石一起運(yùn)回了地球，現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。

　　而我卻躺在家中的.被窩里，手上還拿著一本《西游記》，是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我仔細(xì)一看，書(shū)中的孫悟空似乎還對(duì)我眨了眨眼。

四年級(jí)人物作文篇3

　　今天下午，我拎著書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書(shū)走進(jìn)教室，很快，我們就開(kāi)始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書(shū)，她可真是一位細(xì)心的老師。

　　半節(jié)課過(guò)去了，老師的字填滿了整塊黑板，再也寫(xiě)不下了，看著眼前的這塊黑板，就像一塊長(zhǎng)滿雜草的責(zé)任田，老師停下正在講的課，只見(jiàn)她眼珠子突然一亮，便馬上問(wèn)我們：“擦黑板這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，應(yīng)該交給誰(shuí)呢？”大家一聽(tīng)，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說(shuō)：“就讓楊晨來(lái)擦黑板吧，他是我們班個(gè)頭最高，身體最強(qiáng)壯的男生�！�

　　楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺(tái)，拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布，精神抖擻地開(kāi)始擦起來(lái)。他從右下角開(kāi)始擦起。他的手左右呈弧形，來(lái)回?cái)[動(dòng)。他的速度看起來(lái)并不快，擦完了一小塊地方，就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會(huì)兒他的速度明顯快了很多，姿勢(shì)也發(fā)生了改變，一會(huì)兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會(huì)兒又“橫掃千軍”，高一點(diǎn)的地方，他微微一跳，一個(gè)漂亮的“弧線”下來(lái)，達(dá)到了“手揮字除”的神奇效果，眼看著“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復(fù)了它本來(lái)的“容顏”，這時(shí)，楊晨停頓了兩秒，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺(tái)了，可黑板的左邊還寫(xiě)著老師的QQ號(hào)和電話號(hào)碼呢，那里應(yīng)該也是要“清除”的.范圍，大概他以為那里不用擦，當(dāng)他走下講臺(tái)準(zhǔn)備坐下去時(shí)，我后面新來(lái)的同學(xué)——?jiǎng)⒚魅鹂烊丝煺Z(yǔ)，忍不住提醒他說(shuō)：“還有一個(gè)地方?jīng)]有擦！” “那里也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問(wèn)老師， “當(dāng)然要擦啦！”老師微笑著說(shuō)。“噢，知道了。”楊晨便馬上轉(zhuǎn)身，再次向黑板走去，拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒(méi)擦完的地方擦干凈。有一個(gè)地方夠不著，他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛才還粉頭粉臉的，現(xiàn)在亮堂堂的了，他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說(shuō)：“寫(xiě)作文厲害，擦黑板也這么厲害�！�

　　看來(lái)，楊晨真是一個(gè)做事認(rèn)真，一絲不茍的小男生。

四年級(jí)人物作文篇4

　　說(shuō)起我們班的明星人物呀，那可真是多如天上的繁星，三天三夜都說(shuō)不完呀，接下來(lái)我就給大家簡(jiǎn)單講講我們班的明星人物吧！

　　“母老虎”——鄧雅，鄧雅，鄧雅，聽(tīng)起來(lái)象一個(gè)文雅的小女生。然而恰恰相反，在班上，如果有男孩兒激怒了她，她一定召集全班女生圍毆他，一會(huì)兒“追魂奪命掐”，一會(huì)兒“九白骨爪”，一會(huì)兒“佛山無(wú)影腳”……滿操場(chǎng)追著你跑，不把你打得跪地求饒，她絕不罷休。

　　“人妖”——張偉，名副其實(shí)的偽娘。他喜歡玩女生的游戲，男生喊他去踢球，他從來(lái)不去，倒是女孩在踢毽子的時(shí)候，他每次都要去湊個(gè)熱鬧，而且踢的比誰(shuí)都好，一次最多能踢兩百個(gè)，如果你不讓他踢鍵子，他會(huì)一邊抓著你的手放肆搖，一邊撒嬌道：“不嘛，不嘛，我就要踢�！睈盒牡媚闫痣u皮疙瘩。

　　“糊涂蛋”——毛毛。毛毛很聰明，我們回答不出的`問(wèn)題，他總能回答出來(lái)。并且他的答案常常令老師豎起大拇指，可這么聰明的人成績(jī)卻不是很好，這并不奇怪，一個(gè)能把“路程=時(shí)間x速度”回答成“路程=時(shí)間x路程”的人，你能指望他考多高的分呢？毛毛呀，你何時(shí)才能長(zhǎng)大呢？

　　“胖大姐”——羅紅，她可不是一般的胖，走起路來(lái)大地都在顫抖，跑步的時(shí)候每次都是別人已經(jīng)跑了四圈了，她還只跑了一圈半，但是在去往食堂的路上，她往往是沖在最前面的那一個(gè)。她仗著自己人高馬大。一身牛勁，在班里立了條規(guī)矩，如果有同學(xué)帶零食到班里來(lái)，必須向她進(jìn)貢一半，否則后果自負(fù)。我想，如果她再這么吃下去，學(xué)校就得給她量身定做課桌椅嘍！

　　我們班的明星人物可不止這些，還有“搗蛋鬼”王倫，“自戀狂”周凱，“救世主”小美……，如果你想認(rèn)識(shí)他們，歡迎到我們班上來(lái)，我會(huì)給你一一介紹的。

四年級(jí)人物作文篇5

　　最近，我看了《西游記》，里面的很多人物都令我十分感興趣，心存仁愛(ài)的觀音菩薩，法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，還有忠心耿耿的沙和尚，而我最感興趣的并不是他們，而是天地俱之，鬼神畏之的孫悟空！

　　孫悟空的名字無(wú)人不知無(wú)人不曉，他身形偏瘦，身穿師傅給他親自縫制的虎皮裙，頭戴緊箍咒，看起來(lái)精神抖擻。

　　他勇于拼搏。從“大鬧天空”到保護(hù)師傅西天取經(jīng)，共經(jīng)歷了“九九八十一難”，一路上斬妖降魔，令我非常敬佩，現(xiàn)在的小孩子膽小怕事，都是家里的小皇上，那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對(duì)成不了一番事業(yè)，所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來(lái)才能成為人民心目中的英雄。

　　他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng)，終于修成正果，成了人民心目中的`崇拜者，與書(shū)中有一個(gè)人物與孫悟空有著鮮明的對(duì)比---豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就要臨陣脫逃，我們要好好學(xué)習(xí)孫悟空的持之以恒的精神，成為新世紀(jì)的標(biāo)榜，而不是豬八戒好吃懶做的人。

　　孫悟空雖然是神話中的人物，有很多故事都是我們凡人可以做到的，但是他的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)人物作文篇6

　　書(shū)法是中國(guó)的文化之一，最早的書(shū)法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名偉大、著名的書(shū)法家，他寫(xiě)的蘭亭字可好了，深受世界人民的喜愛(ài)。書(shū)法的種類(lèi)很多，有毛筆、鉛筆、鋼筆等時(shí)間就像。

　　一位旅客，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間，又到了炎熱的暑假，在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班，但是我也不例外哦！

　　我從九歲那年開(kāi)始練毛筆字，直到現(xiàn)在，我仍在我的老師那里寫(xiě)字。

　　我的老師對(duì)我們要求很高，教育水平也真的不錯(cuò)，是中國(guó)美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水，否則就要挨批評(píng)了。

　　慢慢地，學(xué)會(huì)了這樣，又學(xué)會(huì)了那樣。黃老師開(kāi)始教育我們寫(xiě)橫、豎。我一看，這樣太簡(jiǎn)單了，連五歲的小孩都會(huì)�？墒禽喌轿覍�(xiě)了，寫(xiě)出來(lái)的字一塌糊涂，倒是像一條條小蛇一樣。不，我再來(lái)，就這樣一次又一次的.練，終于會(huì)寫(xiě)了。接著教的筆畫(huà)多起來(lái)，也難起來(lái)了。

　　幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的字終于得到了家人的表?yè)P(yáng)。本來(lái)不極富練書(shū)法字的我，已變得超喜歡寫(xiě)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“寫(xiě)書(shū)法還可以變得有耐心，因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)字，絕對(duì)是寫(xiě)不好的。

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)練了三年毛筆字的我，增強(qiáng)了我對(duì)寫(xiě)好毛筆字的信心�？傆幸惶煳視�(huì)再更上一層樓的。

　　我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回報(bào)。