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四年級(jí)記事作文

時(shí)間:2024-10-29 23:53:50 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)記事作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)記事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)記事作文集合6篇

四年級(jí)記事作文 篇1

  今天,老師檢查我們的背書情況。聽到消息后,大家像世界末日來臨一樣,個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。

  課堂上抽背一開始,老師念學(xué)號(hào):“1號(hào)!贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲,為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟,開始臨時(shí)抱佛腳,一個(gè)勁地讀。不一會(huì),我覺得已經(jīng)讀熟了,開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫,突然念到了我的名字。

  “第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備!”我一下子被嚇著了,心里感覺有一只小鹿在亂撞。

  1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了,我趕緊走上講臺(tái),老師給我起了個(gè)頭,叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天,也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后,我只好灰溜溜地回到座位上,選擇抄寫要背的段落。

  我本來已經(jīng)把選背的'段落背得很熟的,但是從中間開始背就想不起來了,上臺(tái)就全忘了。我無法解釋,只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí),手都快斷了。

  背書進(jìn)行時(shí),給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn):功夫不到家,切莫開小差。否則,出糗的是你自己。

四年級(jí)記事作文 篇2

  剛剛在上作文課的時(shí)候,發(fā)生了一件事——有一個(gè)人突然站起來號(hào)啕大哭,我們當(dāng)時(shí)全都愣住了。

  不一會(huì)兒,他又沖進(jìn)陽臺(tái)大叫起來。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時(shí)別理他,我想:好一個(gè)粗暴的男孩!

  他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽了一直在偷偷地笑,因?yàn)樗腵措詞很搞笑!

  半響,他突然從陽臺(tái)跑出來,沖出來跑到我們跟前,撐著腰,睜著紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學(xué),像看表演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發(fā)話,“你怎么那么脆弱,那么愛罵,還愛哭。別看你長(zhǎng)得高高大大,還不如我們女生!彼簧鷼,飛起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時(shí)踢到她和另一女生的手腕上,隨著這倆女孩的尖叫聲,他又沖進(jìn)陽臺(tái),繼續(xù)鬼哭狼嚎、號(hào)啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發(fā),讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師說先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會(huì)兒。

  我們繼續(xù)上課,一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來越。

  最后,他竟然大搖大擺地走出來回到座位上,若無其事地看著我們,我們也偷偷地看著他。我想,他好高傲啊,真是個(gè)高傲的動(dòng)物。

  他很快就跟著我們一起回答問題,還笑起來,像什么事都沒有發(fā)生一樣。

  后來才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。

  我心想,寫完作文再回家是應(yīng)該的,我們就是來學(xué)習(xí)寫作的呀!作文老師讓我們把這件事寫下來,并且告誡我們,每個(gè)人都應(yīng)該控制好自己的情緒,不然會(huì)給別人帶來困擾。

四年級(jí)記事作文 篇3

  在我童年生活中,我覺得學(xué)騎自行車最有趣。

  每當(dāng)我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎著自行車從我家門前經(jīng)過,我心里就非常羨慕。前年暑假的一天,表哥騎著自行車到我家來。我對(duì)表哥說:“表哥,教我騎自行車吧!”表哥答應(yīng)了。

  我把自己的自行車推到門前大路上,表哥先教我遛車。他說:“溜車時(shí),要目視前方,雙手把穩(wěn)車把,身子悄悄向右傾斜。”表哥邊說,邊做示范,我認(rèn)真的看著。表哥遛了一個(gè)來回,把自行車交給了我。我的左腳剛剛踏上腳凳子,車就向右倒去,結(jié)果摔了一跤。我爬起來,扶起自行車。表哥走過來說:“沒事吧?重來!边@一回由表哥扶著車,我雙手把著車把,左腳踏上腳蹬子,右腳向下一蹬,自行車向前滑去。表哥扶著遛了兩個(gè)來回,就松開手讓我自己遛。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)能遛挺遠(yuǎn)了?村薜.熟了,表哥又讓我把腿跨在三腳里騎。開始騎時(shí),我很害怕,把腿伸過去,剛要蹬,車就歪倒了。我扶起車子繼續(xù)學(xué),可是,一上車,車就東一歪西一歪,害我摔了好幾跤,出了一身汗。我求表哥把車子留下來,下午再學(xué),表哥答應(yīng)了。

  我急急忙忙吃過午飯,不顧天氣炎熱,把車子推出去繼續(xù)學(xué)。我跨上車子,蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重,膝蓋擦破了皮,出了血。我忍著疼,用手絹把傷口包好,又跨上車。烈日當(dāng)頭,連一絲風(fēng)也沒有,累的我大口大口喘氣,我心想:晚上再學(xué)吧?捎窒耄恍,要是表哥晚上來把車子騎走,就學(xué)不成了,我暗暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。摔了一跤又一跤,我終于學(xué)會(huì)了!我高興極了,在門口路上騎了兩個(gè)來回,然后一直騎到院子里,朝正在洗菜的媽媽大喊到:“我會(huì)騎自行車?yán)!?/p>

  “有志者事竟成!眿寢屝χf。是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。在我的童年生活中學(xué)騎自行車是我經(jīng)歷的最有趣的一件事。

四年級(jí)記事作文 篇4

  我有一個(gè)十分愛我的媽媽,她為我的長(zhǎng)大付出了很多的心血和愛心。有一件小事讓我十分感動(dòng),雖然已經(jīng)過去很久了,但是我一直記得很清楚。

  那是上三年級(jí)的.時(shí)候,有一次我得了風(fēng)疹,老師說要休息半個(gè)月才能上學(xué),因?yàn)榕陆徊娓腥尽@蠋熣f雖然這半個(gè)月不到校,但是在家里功課一定不能落后。我傷心的背著書包回家了。到家后,我把事情和媽媽說了一遍,媽媽和老師通過電話后,心情很沉重,擔(dān)心我的身體和功課。媽媽帶我去醫(yī)院檢查,確定是風(fēng)疹后,沒什么大礙,才放心帶我回家,但是又開始擔(dān)心我的功課。

  這半個(gè)月當(dāng)中, 怕我功課根不上,媽媽也在單位請(qǐng)了半個(gè)月的假。天天在家為我輔導(dǎo)功課。醫(yī)生告訴不能吃油膩的東西,媽媽就給我做粥,炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學(xué)校把老師留的作業(yè)拿回來讓我做, 耐心的給我講題,生怕我 落下功課。一天晚上,我睡覺醒來,看見媽媽還在燈下看我的課本,我問:“媽媽,您為什么還不睡?”媽媽說:“這些功課媽媽丟掉很多年了,怕忘記,再好好看看,不然怕誤導(dǎo)你,講錯(cuò),影響你學(xué)習(xí),你先睡吧,媽媽一會(huì)就睡!蔽毅@進(jìn)被窩,心里很感動(dòng),感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。

  半個(gè)月過去了,我又回到學(xué)校,這次考試我的成績(jī)沒有落下,老師表揚(yáng)了我,我很高興,這份成績(jī)里也有媽媽的一份功勞!我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答我的媽媽!

四年級(jí)記事作文 篇5

  我,曾為家人的關(guān)懷,老師的教育,朋友的幫助,陌生人的感化而感動(dòng),而對(duì)我來說意義最深刻的是媽媽做給我的.一份份充滿愛的手抓餅。

  每到早晨,我總會(huì)請(qǐng)求,媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會(huì)毫不反對(duì)地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時(shí),躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我,我也望著她,頓時(shí)我明白了什么是索取,索取是“拿走”親朋好友的愛。我,深受感動(dòng)。

  夕陽親吻著山谷,向山谷告別,白云也悄悄離開,我回到了家里。我環(huán)顧家中,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,媽媽一定又是披星戴月去了吧。

  夜幕降臨,滿頭大汗的媽媽回來了,我捧著興奮的臉說:“媽媽,我要吃你做的手抓餅!”“好,我正好給你做了,拿去吧!眿寢屢桓焙吞@的樣子對(duì)我說。媽媽不管是疲憊不堪也好,滿頭大汗也罷,媽媽卻總是想著我,仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃,香味撲鼻的充滿媽媽對(duì)我的愛的手抓餅,不禁聲淚俱下,這可是世界上最好吃的手抓餅。

  愛是一種力量,愛是一種關(guān)懷,愛是一種永垂不朽的能源!媽媽對(duì)我的愛正如此,滔滔不絕,源源不斷。

  我會(huì)把媽媽對(duì)我的愛永存心中,時(shí)刻牢記著“媽媽對(duì)我的愛滔滔不絕,源源不斷……”長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽!媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!

四年級(jí)記事作文 篇6

  20xx年12月2日星期五晴

  今天我們要月考了,上午考語文下午考數(shù)學(xué)。我來到考場(chǎng),等待著發(fā)卷子。

  過了一會(huì)兒,卷子發(fā)下去了,我寫起來。前幾道題很好做,但是后幾道題很難了,我只好先做我會(huì)寫的`題,然后再做不會(huì)的。我寫完其他的題的時(shí)候,我感覺快要收卷子,趕忙想我不會(huì)的題。又過一會(huì)兒,該收卷子了,可我還沒想起來就被收走了。

  我覺得這次月考考不好了。

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