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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-09-12 03:12:42 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文匯編10篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),嬋一聲也不叫.

  忽然,一陣微風(fēng)吹的樹(shù)枝左右擺動(dòng),一只螞蟻急沖沖的跑來(lái)通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說(shuō)完,它們急急忙忙開(kāi)始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會(huì)兒就蓋好了房子。

  常言說(shuō):“燕子低飛雨來(lái)到,”燕子們也在忙著搬家。

  嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。螞蟻們坐在自己的新家里欣賞著雷雨給它們帶來(lái)的美妙聲音,閃電給它們帶來(lái)地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺(jué)。

  雨越下越大。打開(kāi)窗戶(hù),樹(shù)啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。

  漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹(shù)上“知了,知了”的叫了起來(lái)。一只螞蟻從洞里走出來(lái)看著雨后晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來(lái):“啊,真美!”燕子們也展開(kāi)了翅膀在天中飛舞起來(lái)。

  。∥曳路鹂匆(jiàn)了一條彩虹高高的掛在了天空,太陽(yáng)睜著大眼睛在問(wèn)候著人們:“天晴了,大家快出來(lái)玩吧!

  怪不得說(shuō):“雨中知了叫,預(yù)告晴天到!

  這雷雨啊,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  作文評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫(xiě)雷雨的文章,“滿(mǎn)天的`的烏云,黑沉沉的壓下來(lái)。蟬一聲也不叫”生動(dòng)的描寫(xiě)了雷雨即將來(lái)臨,連小動(dòng)物都停止了自己的活動(dòng)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  我喜歡湖水,我愛(ài)它的波光粼粼,我愛(ài)它水面上的薄霧,也愛(ài)它水中那一群群可愛(ài)的小魚(yú),更愛(ài)它被晨光妝點(diǎn)的樣子。

  湖是我最?lèi)?ài)去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身邊,望著湖面上那輕紗似的薄霧,我深深地吸了一口氣,那霧仿佛聽(tīng)到了我的“召喚”,飛快地“跑”到了我的身邊,我張開(kāi)雙臂想擁抱它,可它卻頑皮地閃到了一旁,我放下雙臂,它卻立刻把我包圍了,那清涼的水汽撲面而來(lái),鉆到了我的袖子里,褲管里,只感覺(jué)涼絲絲,輕飄飄,好不愜意。不經(jīng)意間,我的目光落到了湖岸上,只見(jiàn)那樹(shù)木、草叢和石頭都被霧包圍了,那層層的'白霧把剛剛還若隱若現(xiàn)的“岸”變得更靈動(dòng)了,仿佛化了妝,也仿佛潑了牛奶,更似攏著輕紗似的夢(mèng)。那多姿的霧頑皮可愛(ài),還有什么已不重要了,此刻只有霧、我、湖。

  不久,太陽(yáng)出來(lái)了,那層層薄霧慢慢消散了。湖面被染成了紅色的,岸邊的白頭蘆葦也妝成了紅顏。岸邊的人漸漸多了,白色的睡蓮,粉色的荷花也都開(kāi)始打扮起來(lái)?,那朵開(kāi)著的,婷婷玉立的荷花中那金黃色的花蕊,美不美?喲,旁邊花骨朵上還落了一只紅蜻蜓,讓我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)到湖里?矗且粔K塊石頭上爬滿(mǎn)了泥螺,一群群小魚(yú)在水中追逐、嬉戲,湖面上的水鳥(niǎo)兒飛著飛著,忽高、忽低,不停地掠過(guò)水面,湖邊的小木橋,水上的小船,甚至荷葉上的青蛙、小水珠都成了我深深迷戀著的事物。我多想成為它們中的一員,一起編織這湖邊的良辰美景。

  不知不覺(jué)快到中午了,我只能戀戀不舍地離開(kāi)了,湖中的水泛起了層層的波紋。

  啊,我愛(ài)你,我那可愛(ài)、頑皮、美麗的“老朋友”——湖。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了國(guó)慶小長(zhǎng)假。

  10月6日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)午飯,爸爸決定帶我到洪澤湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和爸爸租了一輛雙人自行車(chē),沿著大堤一邊慢慢地騎著,一邊悠閑地欣賞沿途的風(fēng)光。千年大堤,兩邊綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地,就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。騎行大堤上,人在畫(huà)中游。時(shí)不時(shí)有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑到身上,讓人頓覺(jué)心曠神怡。這里雖然沒(méi)有山,但沿著大堤一路騎行,透過(guò)樹(shù)的'縫隙還可以遠(yuǎn)眺煙波浩渺的洪澤湖,這種感覺(jué)堪比陽(yáng)朔的“十里畫(huà)廊”。到了傍晚,我和爸爸還了自行車(chē),又來(lái)到了湖邊。沐浴著美麗的晚霞,傾聽(tīng)著浪花拍打岸邊的聲響,我感到自己就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少女,遠(yuǎn)離了城市的喧嘩與吵鬧。洪澤湖邊竟然也是如此的美!

  這次小長(zhǎng)假,雖然沒(méi)能如愿地回趟老家,也沒(méi)能出去旅游,但在洪澤湖大堤上騎騎車(chē),在湖邊走走,確實(shí)也能讓人放松心情,讓人感到很愜意,也免去了小長(zhǎng)假出遠(yuǎn)門(mén)路上堵車(chē)的煩惱,同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理——其實(shí)我們身邊也有很多美好的東西,只是往往被我們忽略了而已。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽(yáng)似火的夏天大模大樣地來(lái)了。天上紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,無(wú)情地?zé)肟局蟮亍?/p>

  每天天還沒(méi)亮,樹(shù)上的知了就不約而同地唱起歌來(lái),那聲音是多么整齊,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽(yáng)傘,拿著扇子不停地扇風(fēng),可身上還是流下豆子般的汗珠,嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ):這天怎么這么熱。

  是!這么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的`天,還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們是多么辛苦啊!所以,我討厭夏天,討厭天上那個(gè)紅紅的火球。

  天熱了,我放暑假了,可以去小溪邊捉魚(yú),玩水,丟石頭,還可以看爺爺養(yǎng)的鴨子;天熱了,我可以打開(kāi)冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時(shí)涼了下來(lái);天熱了,我可以打開(kāi)空調(diào),躲在空調(diào)房里,涼涼地看書(shū),看電視。所以,我又喜歡夏天,喜歡這個(gè)開(kāi)心的夏天。

  唉!夏天,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  我的外婆就住在鄉(xiāng)下,印象中鄉(xiāng)下的空氣是清新的,天空是藍(lán)的,水是清的,山是綠的……

  清晨,東方剛泛起魚(yú)肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。

  晶瑩剔透的小露珠在路邊的花草間淘氣的來(lái)回滾動(dòng)著,一不小心便滑了下去不見(jiàn)了,大公雞伸長(zhǎng)了脖子,使出全身的力氣喔喔喔地唱起歌來(lái),清脆嘹亮的歌聲頓時(shí)打破了黎明的寂靜。村子里漸漸的熱鬧起來(lái)了,開(kāi)門(mén)聲,雞鴨鵝的吵鬧聲,還有吆喝聲,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……

  家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上冒出了一縷縷白煙,像一朵朵白云在空中隨風(fēng)飄蕩,顯得那么輕盈、那么縹緲。

  霧氣漸漸的散去了,東方的`太陽(yáng)升起來(lái)了!金燦燦的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)秀麗的山莊,美麗極了。

  早飯后,勤勞的人們挺直了腰桿,一路哼著小曲,開(kāi)始了一天的勞作,你看田野里那一片片綠油油的莊稼像綠色的海洋在風(fēng)中泛著波浪。路邊的小溪也在叮叮咚咚歡快的流淌,山坡上,田野里到處彌漫著泥土花草的芳香,還有小鳥(niǎo)明亮的歌唱……

  啊,鄉(xiāng)下的景色永遠(yuǎn)這樣迷人,這樣美麗,這樣令人向往。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  雪,晶瑩剔透,來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂。像天使撒下的片片羽毛,隨著北風(fēng)的怒吼,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

  雪花落在樹(shù)枝間,瞬間綻開(kāi)了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠(yuǎn)望,一片白茫茫的,雪花用它那純潔的`身軀掩蓋了一切。雪白的顏色,寧?kù)o,深沉,給人一種安詳?shù)母杏X(jué)。北風(fēng)呼呼地刮著,卷著大把大把的雪花吹向我們。樹(shù)上的雪球紛紛被刮落在地面,清脆的聲音,似在風(fēng)中叮當(dāng)?shù)你y鈴。

  雖然這樣的雪景值得贊賞,但是天氣并不好,所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來(lái)。我們這些小孩可不一樣了,我們可不想錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。我們?cè)谘┲斜寂,踩在雪上就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過(guò)的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮。這畢竟是第一場(chǎng)雪啊!我們玩著,叫著,仿佛忘記了寒冷的冬天。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我為你燕子為啥來(lái),燕子說(shuō)這里的春天最美麗”是啊,春天來(lái)到了校園里。

  春天來(lái)到了樹(shù)枝上,柳樹(shù)捶著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,被風(fēng)一吹,悠悠飄揚(yáng),像是披上了一層半透明的薄紗,兩顆柳樹(shù)站在一起,像花園的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女,美麗極了。

  春天來(lái)到花園里,有玉蘭花、珍珠梅、月季,玉蘭花的花心像一只毛毛蟲(chóng),開(kāi)過(guò)的像白蓮,一陣風(fēng)吹過(guò),櫻桃花的香味撲進(jìn)我的.鼻子,辛勤的蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)悄悄話(huà),一會(huì)兒又到哪里親親吻吻,小草也探出了嫩綠的腦袋。

  春天也來(lái)到了教師,你瞧,老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真,把知識(shí)澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專(zhuān)心致志,如饑似渴,臉蛋上露出了獲得知識(shí)的喜悅。

  一年之計(jì)在于春,望著這濃濃春色,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千,是。∮辛它h的好政策,何愁祖國(guó)處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢?春天是大好時(shí)光,所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)多祖國(guó)有用的人。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  夜的使者悄悄地降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,射出微弱柔和的光,似乎在黑暗主宰的世界里,只有它充滿(mǎn)生機(jī)。

  夜幕降臨,一絲風(fēng)也沒(méi)有。墨藍(lán)色的天空上高高地掛著月亮,它仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的,明亮得像一面干凈而光滑的.鏡子。月光照著四周,更顯得夜色朦朧。整個(gè)天空被皎潔的月光籠罩著。墨藍(lán)色的天空稀稀疏疏點(diǎn)綴著幾顆星星,用肉眼看大約能看到十幾顆星星。

  只見(jiàn)那深藍(lán)色的天空中,懸著十幾顆半明半暗的星星。今晚的星星屈指可數(shù),有的不見(jiàn)了,可能是的投入了媽媽的懷抱中。星星大小不同,有些大,有些小,像爸媽領(lǐng)著小孩出來(lái)觀看迷人的夜色;明亮也不同,有些明,像在聽(tīng)月姥姥講動(dòng)人的故事。有些暗,顯得很安靜。還有些星星眨呀眨的,好像在和我們聊天。

  我看著明月,看著星星,好像長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀,飛向了那神奇的星空……

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

  我一進(jìn)校園的門(mén)就看到正南方的大操場(chǎng),操場(chǎng)寬廣的像幾畝大的.田地,操場(chǎng)上有一棵古老的柳樹(shù),現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的而且長(zhǎng)著翠綠的小芽,仿佛綠仙女一樣美麗。

  接著就來(lái)到辦公室前面,看見(jiàn)花壇里的花已經(jīng)有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的美景和校園的美景,花兒長(zhǎng)了花骨朵像我們問(wèn)好告訴我們它要展開(kāi)自己的笑臉。

  看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報(bào)欄,報(bào)欄上寫(xiě)了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng),這樣才能防甲型NINI流感。

  再往北走看見(jiàn)了幾座房子,房子雖然是平房沒(méi)有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會(huì)。

  出平房往西走有幾棵古老的樹(shù),還有墻上掛了幾首古詩(shī);古老的樹(shù)像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩(shī)。

  再往東走還有幾棵老樹(shù)它們堅(jiān)守著自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹(shù)姑娘有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中來(lái)回飄舞。

  校園的景色真美!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

  “好了,我們到了”爸爸對(duì)著玩手機(jī)的媽媽?zhuān)N著腿聽(tīng)歌的我和在一旁打玩具的小寶說(shuō)。我們到了我阿公的老家——車(chē)頭下,一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村。

  一出門(mén),一股雞屎味兒撲鼻而來(lái),我連忙捂住鼻子,免得待會(huì)沒(méi)了食欲。盡管有雞屎味,但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊!

  這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了,又加上門(mén)外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了!我實(shí)在憋不住了。我悄悄的靠近門(mén),靠近雞群,一步一步地移動(dòng),想抓住它?墒,一個(gè)聲音突然響起:“姐姐……”,我被嚇了一大跳,不由得大叫一聲“啊”,雞群揮動(dòng)著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼,可是我們家后知后覺(jué)的小寶絲毫沒(méi)有“接收”到我的目光,哎!白氣一場(chǎng)。

  每年清明我們都會(huì)回車(chē)頭下(我爸爸出生的小村子),等人齊了,大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊(duì)在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳,大人們抄起工具,扛起鞭炮上山了。

  掃完墓,我們一群孩子們來(lái)到池塘邊,池塘的水可黑了,爸爸說(shuō)他小時(shí)候吃用都是這個(gè)池塘里的水,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這就是你這么黑的原因嗎?”爸爸說(shuō),小時(shí)候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”,我急忙找來(lái)瓶子要去裝回去養(yǎng),旁邊的小孩子說(shuō)這不是青蛙卵,這是癩蛤蟆的寶寶,青蛙卵沒(méi)有這么大。媽呀,還好有高人指點(diǎn),不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。

  池塘旁邊是一片菜園,菜園是農(nóng)民自己的,每家人都有2---4塊田。我看見(jiàn)一塊地里種著我愛(ài)吃的`番薯葉,他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的,中間還有一個(gè)大點(diǎn)呢!奶奶總說(shuō)以前的番薯葉都是用來(lái)喂豬的。每次聽(tīng)到這話(huà),我都想對(duì)奶奶說(shuō),可是現(xiàn)在大家都吃啊!

  田邊馬路旁種著一排芒果樹(shù),葉柄上吊著一些芒果,顏色青青的,偶爾會(huì)從樹(shù)上掉幾顆芒果下來(lái)。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦!

  這就是農(nóng)村,無(wú)論地方都有自己的特色!

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