四年級(jí)寒假的作文

時(shí)間：2024-10-27 18:15:18 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)寒假的作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)寒假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)寒假的作文集錦5篇

四年級(jí)寒假的作文篇1

　　在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂(lè)的假期，它是樹葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過(guò)去了，在這短暫的日子里，我有過(guò)“驚濤駭浪”，也有過(guò)“風(fēng)平浪靜”。比如說(shuō)大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”。總之，這次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。

　　十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝盹垳?zhǔn)備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開始放花時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)站滿了人，年輕的`攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”，開始放時(shí)，還有點(diǎn)害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說(shuō)：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話博得了眾人的喝彩。

　　��！愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫。

四年級(jí)寒假的作文篇2

　　寒假的時(shí)候我、爸爸、媽媽、姐姐、二姑媽和伯伯一起去了我爸爸他們的老家都?jí)魏尤ド蠅灐?/p>

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了都?jí)魏�，都�(jí)魏永锎笱┘婏w，原來(lái)五顏六色的小花小草都穿上了一件白色的.棉襖,就連房頂上都鋪滿了白雪。我們又堅(jiān)難地從山上爬到了原來(lái)我爺爺住的地方。爸爸他們就去燒紙了，而我和媽媽姐姐就一起去玩雪，我們先是去玩打雪仗，我和姐姐一組，媽媽一個(gè)人一組。游戲開始了，我和姐姐手上都拿了一個(gè)大雪球向媽媽打了過(guò)去，媽媽先是沒反應(yīng)，然后又問(wèn)我說(shuō)：“楊瑞睿你看那是什么？”我看了看但什么也沒有。突然，媽媽把一個(gè)特大的雪球扔向我，我滿臉都是雪好冷啊!我玩了會(huì)爸爸叫我們?nèi)ソo姥姥姥爺磕頭�？耐炅艘院笪覀冇珠_始玩第二個(gè)游戲做雪人，我們是分工來(lái)做雪人的我來(lái)做雪人的頭的，姐姐來(lái)做雪人的身體，媽媽來(lái)做雪人的手和腳，終于完成了，我們做了一個(gè)很小很小的雪人，大家看到我們做的雪之后都笑了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在我不經(jīng)意間它竟悄悄地溜走了，但它已經(jīng)記在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)榻裉焓俏易铋_心的一天。

四年級(jí)寒假的作文篇3

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼間，我的的寒假就這樣過(guò)去了，生活也要走入正軌了。

　　不過(guò)，回望這個(gè)寒假?發(fā)現(xiàn)還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經(jīng)歷了好多事情呢，待我娓娓道來(lái)……“今天愚人節(jié)嗎？”媽媽仿佛在聽我講述天方夜譚，疑惑不已“你這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝也能當(dāng)家？”

　　“我可以的！”我望著媽媽不屑一顧的眼神，胸有成竹，“我向您保證，明天我一定可以將整個(gè)家整理得井井有條，讓全家人大飽口福！”在我的軟磨硬泡和甜言蜜語(yǔ)之下，媽媽終于同意了讓我當(dāng)一天家的請(qǐng)求。

　　第二天，鬧鐘的響聲打斷了我和周公的幽會(huì)，我使勁睜開千金重似的眼皮，一骨碌爬起了床，拖著兩條無(wú)力的腿，昏昏沉沉地走向廚房準(zhǔn)備全家人的早飯。“早飯吃什么好呢？不如直接熱牛奶吧，省時(shí)又省力�！毙睦锎蚝眯∷惚P后，我連忙燒開了水，將幾瓶牛奶往里面一放，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，沖向客廳，打開電視機(jī)，津津有味地看起了我最喜歡的電視劇。

　　“咕嚕咕�！笔裁绰曇簦砍磷碓诰手翗O的電視劇的我才猛然想起：“我還在熱牛奶！”我拖鞋都顧不得穿，讓暖暖的腳丫子冬天冰冷的地板上四處跑動(dòng)，來(lái)到廚房，雖然牛奶并沒有“撐破肚皮”溢出來(lái)，但水娃娃已經(jīng)蹦出了鍋，整個(gè)廚房一片狼藉。我立刻收拾了“殘局”，才與爸爸媽媽一起吃早飯。

　　“女兒啊，中午飯做好點(diǎn)啊，菜和肉都在冰箱里，我會(huì)從單位趕過(guò)來(lái)嘗嘗……”畢竟我是第一次當(dāng)家，媽媽很是不放心，滔滔不絕地念著“緊箍咒”。我認(rèn)真地點(diǎn)著頭，將媽媽的話牢記在心。

　　不一會(huì)兒，爸爸媽媽就出了門。他們前腳剛走，我后腳就捧起我今天做飯的老師——媽媽常看的烹飪書，專心致志地看了起來(lái)�！拔骷t柿炒蛋，肉末炒番瓜，扁食湯……”我一邊仔細(xì)地看著菜譜，一邊準(zhǔn)備著午飯材料。( )

　　開始做飯！我不停地給自己加油打氣。我按照媽媽所說(shuō)先盛一碗米，經(jīng)過(guò)幾次淘洗之后倒入電飯鍋，再將兩碗水也倒入其中，最后蓋上鍋蓋，插上電源，設(shè)定時(shí)間，開始蒸起了飯。

　　下面要做西紅柿炒蛋。我先將西紅柿去皮仔細(xì)清洗后，準(zhǔn)備切成塊放在一邊。望著鋒利的刀鋒，我猶豫了：“切西紅柿?xí)r會(huì)不會(huì)切到手��？切到手了怎么辦？可如果不切怎么做這道菜��？別忘了給爸爸媽媽的承諾�！蔽野蛋倒膭�(lì)自己，拿起菜刀，小心翼翼地將西紅柿切成塊，再開火將油倒入鍋內(nèi)，不一會(huì)兒就響起了“噼里啪啦”的聲響�！鞍︖�！”我太過(guò)不小心，使那不聽話的油噴到了我的臉上。臉漸漸發(fā)熱，我連忙抓過(guò)身邊的鬧鐘，通過(guò)背面反光，把它當(dāng)成鏡子照了照自己的.臉。模模糊糊的“鏡子”上看不到我清清楚楚的臉，卻非常清晰地看到了臉上的紅點(diǎn)。我咬著牙，忍住暫時(shí)的疼痛，將早已準(zhǔn)備好的兩個(gè)雞蛋依次打破，放入鍋中，學(xué)著媽媽的樣子，小心至極地炒了起來(lái)。見到蛋熟了，我立刻將西紅柿倒進(jìn)鍋里，撒了些鹽，味精，過(guò)了幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了！

　　下面要做的是美味黃花魚。我通過(guò)上次的教訓(xùn)，漸漸有了技巧：將油倒入鍋時(shí)不能離太近。我小心謹(jǐn)慎地將油倒入鍋里，立刻腳底摸油——閃到了一邊。不一會(huì)兒，油熱得差不多了，我將適量的醬油倒入其中，再依次扔進(jìn)蔥，鹽，最后放入黃花魚。我使黃花魚在鍋中翻來(lái)覆去，直到這條魚從淡藍(lán)色變成深藍(lán)色后，魚香才布滿家中。

　　飯，菜，魚，都有了，還差什么呢？對(duì)了，還差湯。這就容易多了！我不禁歡喜起來(lái)。我將適量的飲用水倒堡湯入鍋中，直到燒開之后，才將扁食放入其中，再放入味精，鹽。過(guò)了不久，扁食湯便大功告成！

　　就在我心花怒放之時(shí)，媽媽回來(lái)了。她望著我那關(guān)公似的紅臉蛋，哈哈大笑。我連忙將我親手做的午飯一一呈上了餐桌�！霸趺礃樱俊蔽壹泵�(wèn)正品嘗著我的手藝的媽媽，她一臉幸福地對(duì)我說(shuō)：“嗯，真好吃。你的廚藝還真不賴嘛！”我心里甜滋滋的。

　　這次當(dāng)家的酸甜苦辣也讓我感觸至深。我，也就以這們的快樂(lè)的心情，度過(guò)了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比。我也從中學(xué)會(huì)了許多。

　　從此，家里就多了個(gè)聲音：

　　“爸，我來(lái)幫您！”

　　“媽，我來(lái)幫您！”

四年級(jí)寒假的作文篇4

　　假日，清晨去跑步后，回到家又栽在床上直至午飯。

　　起床了，也是先開。等待開機(jī)的漫長(zhǎng)時(shí)光，在洗漱間隨流水嘩嘩地流淌了。家人已出門，自行熱了剩飯剩菜，都用特大號(hào)的盆裝著，端到電腦桌上。

　　登陸了qq，邊聊邊吃，吃完了畢竟會(huì)洗。

　　吃完，隱身后方打開網(wǎng)頁(yè)，一定是默認(rèn)的網(wǎng)址導(dǎo)航，一定是默認(rèn)的搜索引擎。

　　先看娛樂(lè)新聞，圖文并茂、形聲具備，尾隨的留言回復(fù)一針見血；再上論壇，七嘴八舌、魚龍混雜，針對(duì)今日的事件頻頻表態(tài)；然后看小說(shuō)，韓寒、郭敬明，最少的`本數(shù)不能低于三本；最后打開游戲，眉飛色舞、不亦樂(lè)乎，但常常咬著一蘋果倍感空虛。

　　抬頭一望，暮色四攏，遠(yuǎn)處的建筑物形象模糊，恰似一塊濃稠的墨——時(shí)間已經(jīng)在碌碌無(wú)為中消逝，以及后遺的酸澀的眼。

　　晚飯后，回到房間，在堆積如山的作業(yè)中抽出一本，先發(fā)誓一定要把它做完，再堅(jiān)持不住把它塞回廢墟中。

　　臨時(shí)決定去逛街，永遠(yuǎn)穿著校服，里面打底各色t-shirt。路上隨手拿了小吃，回家另帶了一份宵夜。

　　吃完宵夜，躺在床上，從書柜中挑一本最小說(shuō)，看到深夜……

四年級(jí)寒假的作文篇5

　　媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。

　　主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達(dá)了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問(wèn)好，顯然他是一個(gè)受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)滿小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫，摸摸他的額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對(duì)同學(xué)的“關(guān)愛”。

　　安利柯的同學(xué)耐利是個(gè)好孩子，成績(jī)也很優(yōu)秀，但因?yàn)轳劚�，�?jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天，同學(xué)們又欺負(fù)耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)要再碰耐利一下，我非一個(gè)耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可。”許多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負(fù)耐利了。后來(lái)，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來(lái)學(xué)校，送卡隆一條十字架項(xiàng)鏈。這是第二種愛——“友愛”。

　　有一天，爸爸對(duì)安利柯說(shuō)：“那天，你對(duì)你的`媽媽說(shuō)了一些十分失禮的話，我希望，這不會(huì)有第二次。記得那一年，你得了一場(chǎng)大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點(diǎn)變化，她就心疼得哭泣。所以，對(duì)于自己的母親，絕不能說(shuō)任何失禮的話。”從這件事表達(dá)了第三種愛，父母對(duì)子女的“疼愛”。

　　愛是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的“字”，讓我們大家拿出一點(diǎn)愛心，來(lái)幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。

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