關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
一天晚上，人們都睡了。這是，在一個(gè)房間里，四面國(guó)旗爭(zhēng)吵了起來(lái)。
第一面旗子說(shuō)：“瞧！我的衣服多么漂亮、華麗，有十三條紅白相間的條條，還有五十顆星星，這可是世上獨(dú)一無(wú)二的�？纯次覀兊膰�(guó)家，多么美麗富饒，我敢說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是可以比得上我們國(guó)家的。還有，我們國(guó)家的物品也是非常先進(jìn)的，還是做我們國(guó)家的國(guó)旗比較好�！�
第二面旗子說(shuō)：“你們看看，花哨的衣服多難看，還是樸素的比較好。你們?cè)倏纯次�，雖然只有一個(gè)紅紅的圓片，但很耐看。我們國(guó)家嘛，非常富有，幾乎所有人都有飯吃，有衣穿。”
第三面旗子看不下去了，說(shuō)：“我的衣服才是最有特色的，一條一條的，很清爽。我們國(guó)家的人也很有禮貌。從不霸占別人的`地方，而且還很團(tuán)結(jié)呢！”
第四面旗子吹牛說(shuō)：“我們國(guó)家給我設(shè)計(jì)的衣服太漂亮了，你們想都想不到，瞧，我的衣服中間有一片葉子，旁邊是兩條杠。還有，我們國(guó)家個(gè)個(gè)都是精英，所以我們國(guó)家才會(huì)這么好�！�
最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話(huà)了：“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為何不謙虛一點(diǎn)呢？這樣你們都會(huì)變得更加優(yōu)秀的！”
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
金秋，風(fēng)清日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中時(shí)，又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師，是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái)，粉筆飛揚(yáng)是她們的話(huà)筒。蠟燭流淚，為了點(diǎn)燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢(mèng)想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢(mèng)想是一支火炬，在人與人之間無(wú)聲無(wú)息地傳遞，而傳遞的方式就是愛(ài)。在生活中，有這樣一些人，用愛(ài)把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子，，把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子，自己卻不求任何回報(bào)，這，就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人——老師。
多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)眠，在漫漫長(zhǎng)夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴(yán)寒酷暑，微弱的`燈光下，總有她認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個(gè)用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個(gè)知識(shí)淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒(méi)有老師，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有老師，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。美國(guó)作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個(gè)殘疾孩子長(zhǎng)成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節(jié)日。千言萬(wàn)語(yǔ)表不完我們的敬仰之情，萬(wàn)語(yǔ)千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
童年時(shí)，我曾和妹妹做了一頓西餐，我現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)正是七月中旬，天氣很熱，爸爸媽媽都不在家。為了讓我倆聽(tīng)話(huà)，他們就買(mǎi)了一些水果，放在冰箱里。我看到那些水果，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“咱們做點(diǎn)西餐吧。”妹妹吃驚的說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我自信地說(shuō)：放心！有本天才在呢！
我把西瓜切開(kāi)，把瓜瓤挖出來(lái)，放在盤(pán)中，分成兩份。��！鮮紅的瓜瓤，像塊紅寶石，里面還有飽滿(mǎn)的黑寶石。真想全吃了，可還要做“西餐”呢，只有忍一忍。我又把菠蘿切成塊，一部分打成果汁，一部分在每片瓜瓤上放一些，在有勺子舀出一些菠蘿汁，放在盤(pán)里，剛滿(mǎn)盤(pán)底。我在拿出橙子，把它們切成很薄的片�？刹恢裉煳壹业牟说妒遣皇恰俺藻e(cuò)了藥”，平時(shí)對(duì)媽媽百依百順，可現(xiàn)在，它卻絲毫不聽(tīng)話(huà)，東倒西歪的。雖說(shuō)如此難辦，我也算是切了下來(lái)，厚一片，薄一片也不那么斤斤計(jì)較了。我把橙片小心的擺在盤(pán)子的一周，然后拿出一個(gè)橘子放在菠蘿汁上，擺成小橋的樣子一個(gè)可以吃的小橋就做好拉，我用糖豆在橘子圍的里面鋪了一成，就是陸地，又用水蜜桃做了幾個(gè)小小的月牙，“小船”放在“湖中”。妹妹拿來(lái)小西紅柿，我們拿著刻刀，一本正經(jīng)的刻著。妹妹一邊吃一邊刻，不一會(huì)兒，幾個(gè)小西紅柿搖身一變，變成了幾朵荷花。我把“西餐”放進(jìn)冰箱，妹妹戀戀不舍的'看著我把五顏六色的“西餐”放進(jìn)冰箱，口水都快流下來(lái)了。
十分鐘過(guò)去了，我從冰箱里取出“西餐”拿出來(lái)，我倆學(xué)著外過(guò)人，拿起刀叉，一口西瓜，一口菠蘿的吃起來(lái)，最后妹妹把湯都槍個(gè)精光。
吃完后，我們累的趴在床上，正巧媽媽回來(lái)了，看到我和妹妹這樣，“哈哈”直笑。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
人類(lèi)科學(xué)正火速發(fā)展，人們登陸太空以不再是夢(mèng)想了！但要上太空需要一些什么樣的裝備呢？沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里，萬(wàn)一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦？因大氣引力不同，人類(lèi)在太空中飛來(lái)飛去又怎么辦？
今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的.太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣引力，穿上它在宇宙中活動(dòng)自如。在這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按扭，渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)將人彈入空中。有人會(huì)問(wèn)在宇宙中哪來(lái)的空氣呢？在浩瀚的宇宙的確沒(méi)有空氣，在人們還沒(méi)登上宇宙時(shí)，太空衣會(huì)自動(dòng)吸取一定量的空氣，在衣服帽子里有一個(gè)經(jīng)過(guò)納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器，它分能不斷的復(fù)制出相同的成分來(lái)供應(yīng)空氣，這樣不就解決了沒(méi)空氣的問(wèn)題嗎？它的功能還不只這些呢：我還在心臟下面裝有一個(gè)體溫保持器，它隨時(shí)保證你的體溫正常；另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時(shí)隨地可以測(cè)出你是否生病，隨時(shí)將藥物輸送到人體需要的地方。
這件太空衣真棒！當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時(shí)候，這件太空衣就是你最好的選擇。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
今年期末考試前，你知道我是什么心情嗎?下面就讓我講講吧!
每個(gè)小學(xué)生面臨一年一度的期末考試時(shí)，都多少會(huì)有些緊張，我也不例外。在考試前一天，我一回家放下書(shū)包就跟同學(xué)去玩了一陣，直到要吃飯了才回家，吃過(guò)飯，簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)了一下，又怕明天考試會(huì)緊張，做了幾次深呼吸，好讓明天考試不緊張，才睡覺(jué)去了。
第二天到了，我背著書(shū)包來(lái)到考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接第一場(chǎng)考試，上課鈴一響，老師發(fā)下了卷子。我先用2分鐘時(shí)間把試卷從頭到尾看了一遍，心里的石頭總算落地了，考試題目不難，我基本上會(huì)做。就拿起筆，刷刷刷的做完了，又看了看自己的字跡，還蠻不錯(cuò)的。然后我反反復(fù)復(fù)的檢查了幾遍，就把試卷折好，撲在桌子上面，等待下課，過(guò)了一會(huì)，下課鈴響了，我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場(chǎng)。下面兩場(chǎng)考試都還比較順利。
回到家，我把考試的過(guò)程講給了媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)：那就好，后天拿成績(jī)單是嗎?我回答：是的'
我盼星星盼月亮，終于到了后天，我剛到教室門(mén)口，就有個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)：你呀，不錯(cuò)啊!得了班上第一名。我剛聽(tīng)她說(shuō)完，就跑到辦公室門(mén)口，問(wèn)老師：老師，請(qǐng)問(wèn)我考了多少分?老師笑瞇瞇地說(shuō)：報(bào)告單在這，自己看看。我拿過(guò)報(bào)告單迫不及待的翻開(kāi)看，只見(jiàn)，報(bào)告單上寫(xiě)著：語(yǔ)文：88分?jǐn)?shù)學(xué)100分英語(yǔ)93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說(shuō)我還是全年級(jí)第一呢!拿完報(bào)告單，我就高高興興的回家了。
這就是今年我的期末考試。
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